大學不要追求“排行榜”

　　英國泰晤士報高等教育特刊3日公布2012-2013世界最佳大學排行榜報告，美國加州理工學院蟬聯第一名，去年第二名的哈佛大學退居到第四名。北京大學從去年第49名升到46名，清華大學更勁升19名，從71名升到52名；香港大學與香港科技大學排名都較去年下滑，分別成為35和65名。

　　按照這一排行榜，內地的北大和清華終于在港校面前揚眉吐氣了一把，至少兩校的排名已經超越了港科大。然而，這一排行結果在很多內地網友看來卻說明不了什么，甚至有相當數量網友認為很“搞笑”。這表明，如果內地高校就是圍繞排行榜數據做文章辦學，即便把排名搞上去，但還是無法得到公眾的認可。

　　此次大學排行的指標包括5類，分析后不難發現，其明顯偏向學術研究，與人才培養關系密切的指標權重只占30%左右，且強調的還是資源數量。而我國大學的辦學正是按這樣的目標推進的，排名提升，也就在情理之中。

　　但是，這只是“排行榜中的大學”。首先，論文發表數量，以及影響因子、引用率，并不能代表學術研究的質量。其次，學術研究嚴重“擠占”人才培養。從上個世紀90年代起，我國教育部就要求大學教授要上講臺給本科生上課，可直到今年8月，教育部副部長還在重申“要把教授給本科生上課作為一項基本制度”。很顯然，這樣的大學，就是學術研究數據再光鮮，也難得到公眾的好評。

　　圍繞排行榜指標辦學是很容易的，而且，這也是我國辦學模式比較拿手的。但是，這難以真正縮小我國與世界一流大學的差距。我國沒有現代大學制度，對學術、教育的管理、評價都以行政為主導，大學的辦學越來越功利，教授們淪為“學術民工”。如果不改革辦學模式，還是把辦學精力用到“排行榜”指標上，我國內地考生，放棄內地名校，選擇海外高校哪怕是在排行榜上名次比內地高校低的高校，有可能更多。熊丙奇（教育學者）

【大學不要追求“排行榜”】相關文章：

求職面試不要追求完美05-03

不要追求完美初中優秀作文700字精選04-25

國內大學排行榜05-01

美國高考潛入中國 專家呼吁不要盲目追求SAT04-30

英國大學排行榜04-29

美國大學排行榜05-01

專家建議：父母不要為追求完美改變自己的孩子04-30

做人不必在乎名利和金錢-不要空泛地追求學歷04-27

英國大學排行榜15篇04-29

2011年武大版大學排行榜04-25