“史上最牛班”全班英語高考成績平均140分

　　半路出家教英語

　　憑啥全班平均考140分 牛師有秘笈：膽大

　　他是半路出家的英語老師，以“無知者無畏”的精神自學(xué)英語；他擅長運用“獨門暗器”，一個個冷笑話貫穿于教學(xué)中，讓學(xué)生在歡樂的氛圍中學(xué)好英語。2008年，他教授的班級高考英語單科平均成績超過140分，在成都的高考史上書寫下一段傳奇。

　　他，是成都實驗外國語學(xué)校高三英語組組長、成都市高三中心教研成員、省級優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎獲得者龍祖元。如何在今年的高考中英語考出好成績？昨日，龍老師通過成都晚報，給出了5條有益的建議。

　　他的傳奇

　　跟收音機學(xué)英語 學(xué)進了英國高校

　　今年47歲的龍祖元，大學(xué)學(xué)的專業(yè)是中文，畢業(yè)后在家鄉(xiāng)一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)重慶永川來蘇中學(xué)教語文。一個偶然的機會，龍祖元邂逅一“老外”，生命的拐點由此出現(xiàn)。“對方嘰里咕嚕一陣說，我聽得一頭霧水，但也就是那次近距離接觸外國人，讓我感受到英語的美感與魅力，由此產(chǎn)生了學(xué)英語的沖動。”龍祖元回到學(xué)校，聽說校長在找初中英語老師，便自告奮勇“轉(zhuǎn)了行”。

　　“無知者無畏啊，現(xiàn)在想起來真有點后怕。”龍祖元說，當(dāng)時他是一邊自學(xué)，一邊教學(xué)。自學(xué)全靠聽收音機，跟著中央人民廣播電臺“星期日英語”學(xué)，并死記硬背北外的大學(xué)英語1至4冊所有課文。現(xiàn)在想起來，他的自學(xué)“走了不少彎路”。但正是這些彎路，讓他下定決心，通過行之有效的教授方法，讓自己的學(xué)生不再走彎路。

　　從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)到重慶第二外語學(xué)校，從四川外語學(xué)院附屬重慶外國語學(xué)校到成都市實驗外國語學(xué)校，因為執(zhí)教成績突出，龍祖元被國家基礎(chǔ)教育中心認可，獲得了以全額獎學(xué)金赴英國布萊頓大學(xué)留學(xué)半年的機會。留英期間，除了研習(xí)外語教學(xué)的理論與實踐外，他的足跡遍及歐洲，考察西方教育，體驗西方文化。

　　他的“暗器”

　　冷笑話融入教學(xué) 讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)

　　20余年教學(xué)經(jīng)驗，龍祖元對英語學(xué)習(xí)有了一個直觀簡潔的總結(jié)，“學(xué)英語的關(guān)鍵，在于大量的聽說讀寫練習(xí)，加上適量的語法歸納。”他解釋：過早接觸高考題其實是對學(xué)生的一種誤導(dǎo)，高一、高二應(yīng)該進行大量聽說讀寫練習(xí)，這是打基礎(chǔ)；而高三再適量進行語法歸納，以一種輕松的狀態(tài)備戰(zhàn)迎考。

　　高三(4)班的彭同學(xué)告訴成都晚報記者，將冷笑話融入教學(xué)，并拓展教學(xué)，是龍老師的“獨門暗器”。“有一次，龍老師在比較兩個相似詞的語意差別時說，就像‘滾’和‘請你蜷成一團，圓潤地離開’的語意差別一樣。同學(xué)面面相覷半天，突然間哄堂大笑。我們也因此輕松地區(qū)分開了這兩個相似詞。”

　　事實上，龍祖元在課堂上經(jīng)常講的所謂“冷笑話”，多數(shù)并非原創(chuàng)，但他總能和課堂內(nèi)容很自然地契合起來，讓同學(xué)們在笑聲中既學(xué)到了知識，也讓枯燥的學(xué)習(xí)變得充滿樂趣。在龍祖元看來，“英語是有內(nèi)容的，你得充分發(fā)掘，根據(jù)這個內(nèi)容去拓展學(xué)生思維，這個‘冷’是有智慧的幽默。從另一個角度講，它也能引導(dǎo)學(xué)生去體會語言的藝術(shù)性。”

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