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家長必讀之聰明學生與愚昧學生的心思對比
你家孩子為哪般 兩種學生的對比 | |
聰明學生的心思及做法 | 愚昧學生的想法及表現 |
早起床。因早起三光(手光、臉光、床鋪光),晚起三慌(慌廁所、慌洗臉、慌整床) | 晚起床。不管三慌不三慌,能多睡會兒就多睡,多睡覺就是效益,不會休息怎會學習。 |
早讀,我要按老師的要求,有針對性的背些什么,一定有所得。 | 早讀,老師不來我就睡覺,待考試前再背也不晚,其實明天再背也不遲。 |
我要提早到教室,提前預習一下功課,學習以外的事要從簡處理,千萬不能泡在宿舍。 | 鐘聲不落不算遲到,晚不了就行,干嘛去這么早,在宿舍多待會,不然課間不能回宿舍了。 |
大課間30分鐘,我要好好休息。 | 大課間30分鐘,我要好好玩玩。 |
眼保健操我要堅持做,眼用壞了不會再來。 | 做不做無所謂,我的眼沒事,還不如歇會玩會。 |
晚五分鐘再出教室,讓他們先吃飯去吧,不和他們擠,在教室學習著等他們不更好嘛。 | 還是想法悄悄早退些去吃飯為妙,人又不擠,要不然買不到好吃的肚子又有意見了。 |
午飯后,一定要早休息,他們吵鬧著給奏催眠曲,不是睡著得更快嘛,別忘了休息不好影響下午學習。 | 午飯后,年輕人精神好,睡什么懶覺,不養這惡習,好不容易能說說話,放松放松了。 |
已經上了一節體育課,不應再體育了,再進行體育鍛煉就不科學了,別忘了學習。 | 體育課是上了一節,正好下節課課外活動,機會難得,玩了算了,省的來回跑騰了。 |
我要獨立完成作業,作業多了,要學會選做,把既有可考性又有可做性的一定做好。 | 我要完成作業,作業多了就抄抄同學的作業,這樣既省事,又不留下完不成作業的罵名。 |
我要好好幫同學講題,當一次小老師,這也是鍛煉自己的好機會。 | 我自己的作業都沒做完,哪有空幫你,我又不是雷鋒。 |
周日來了,機會難得,我要早起去教室,他們不學習睡大覺之時,正是我上臺階的好時機。 | 周日來得好不容易,睡個早晨覺是最佳選擇,既來之,則睡之,不睡白不睡,睡了就是賺頭。 |
周日早飯當然要吃,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,生活要有規律。 | 周日早飯吃不吃無所謂,不如多睡會兒為好,大課間買些吃的得了。 |
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