教師節感言15篇(精華)
無論是身處學校還是步入社會,我們時常會受到啟發,對某些事或人產生新的感悟,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。相信許多人會覺得感言很難寫吧,下面是小編為大家收集的教師節感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節感言1
又一度教師節來臨,在所有大大小小的校園里都會引起些波動,慶祝、獻花、祝福……每個教師的心里都會涌出不同程度的喜悅。每年的這一天,教師成了全社會最受尊重的人,我也在被尊重的行列里,渾渾噩噩的接受著這一切。可是今年的教師節,我在不經意間產生了一些感悟,思想的漣漪,波及到深處……
上學的時候,每到教師節,跟隨著班級同學齊聲對老師說“教師節快樂!”那個時候好像沒有送禮物,我記得,即使如此,老師也是很高興的。看到老師開心,我們也跟著開心。那時教師節對于我并沒有什么特別,如果說有不同,那就是會有半天的假期吧。心里也只是簡單的以為:老師的快樂,是學生的真情,是學生的進步,是學生的成績,因為這些都是老師辛勤付出后的收獲!
后來,參加了工作,對教師節有了深切的期盼,這是因為我也成了一名老師。這一天我感到無比的驕傲、幸福和快樂。驕傲的是,我從事著太陽底下最光輝的職業;幸福的是,我的學生們為我送上最親切的節日祝福;快樂的是,我的學生們都學業有成、遍布天下。轉眼之間,我已在教師這個崗位上走過了八個寒暑,這八年對于我來說,有快樂有辛苦有甘甜也有酸楚,一步一步走來,我變得更加的堅強與成熟,更加的熱愛教師這個職業,對教師也有了更多的感悟。
師者,不僅要傳道授業解惑,更要修身悟德勤業。簡單講就是說教師在教育學生的同時也要不斷提高自己。學高為師。身為教師,必須得有淵博的知識、精湛的技藝,才能為學生傳道授業解惑,才能博得學生的'敬重和愛戴。在當下這個“知識爆炸”的時代,教師僅有“一桶水”是遠遠不夠的,為了適應時代不斷發展的要求,教師應不斷學習,積極進取。陶行知先生說過:“做先生的,
應該一面教一面學,并不是販買些知識來,就可以終身賣不盡的。我們做教師的人,必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦。” 每一位教師都應不斷充實自己、更新自己,教到老,學到老,一步一個腳印,把教育視為藝術,扎扎實實學習研究教育規律,反復琢磨,精益求精,強化創造意識,在傳授知識上努力探索,創造新的教學思路、教學方法、構建新的教學模式。在教與學的過程中,進行不斷總結和錘煉,形成有自己個性風格的教學藝術。
身正為師。教師不僅是傳授知識者,還是思想教育者和道德示范者。孔子曰:“其身正,不令則從,其身不正,雖令不從”。教師不僅要以這種做人的威望,人格的力量,慢慢地感染和熏陶學生,令他們敬仰佩服,還要以最佳的思想境界,精神狀態和行為表現,積極地影響和教育學生,使他們健康成長。每一位教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則,以身示范,努力做到心正、行正、言正。所謂心正,即具有正確的道德觀念和崇高的道德品質。從做教師的第一天起,就要樹立獻身教育的思想信念,確立正確具體的奮斗目標,胸懷“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育情懷,甘于奉獻,樂于奉獻。也正因為老師的無私付出,在學生心中,老師是崇高的、偉大的,是應該受人敬仰的,老師的言行舉止理所當然是他們效仿的榜樣,這種對學生潛移默化的影響要求老師一定要做到行正、言正。端正日常行為,規范教學語言,注重衣著打扮,時刻嚴于律己,通過身體力行的示范和表率帶動學生,做學生身邊的楷模。
德高為師。師德是教師職業的靈魂,是教師最重要的素質,是教師執教之本。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。之所以稱教師是陽光下最光輝的職業,不是因為它有多么耀眼的光環,多么傲人的威儀,而是因為這份職業本身的平凡和質樸,平凡是因為教師的默默無聞,質樸是因為心
靈的那份純凈與明朗。不要讓“沙子”迷了我們的雙眼,要用純粹的愛,給孩子最陽光的未來。
教師節一年只有一次,只有一天,但是教師工作,教師職責天天做,天天有。喜慶的日子,心里要平靜,平靜的日子,天天應喜慶。說句好聽的話,這就是事業,其實,這也是生活吧!
教師節感言2
1、教師像大海一樣廣闊,包容著我們的夢想,啟迪著我們的人生。
2、沒有教育事業就沒有國家的繁榮昌盛,感謝那些仁愛的教師們,你們為祖國的未來默默奉獻!
3、經歷了老師的培育,我們變得更加自信、堅強。
4、教育孩子是一件偉大的事情,老師們的貢獻和成就應該被人們銘記在心。
5、感謝所有教師為我們所做的一切,你們是最偉大的人。
6、老師,您是我們的楷模,指引我們步入正確的路途。
7、教師是耕耘于靈魂的工人,即使沒有最終收獲,但我們依然會為他們的勞動和付出感到感動和欣慰。
8、學業的時光,老師的身影陪伴著我們,讓我們充滿了感恩。
9、老師是愛的傳播者,教育是夢想的起點。
10、課堂是老師的舞臺,讓學生們感受到他們的心靈和智慧的火熱。
11、祝福所有的老師,愿您們擁有一個開心的教師節!
12、教師是一份無私的付出,是一份藏不住的情感,感謝所有教師為我們帶來的幸福和歡樂。
13、教育從不是簡單的任務,而您們帶給我們的是充滿愛心的陪伴。
14、謝謝所有老師的爆肝和付出,教育我們走向光明的未來。
15、教師的教誨是甘甜的,如同春天的細雨潤物,滋養我們心靈的花園。
16、教師,是我們人生航程中最重要的指南針,給我們指引正確的`方向。
17、感激每一個追逐夢想的老師,因為您們教給我們如何實現夢想。
18、老師的教育不僅是知識的傳授,更是人生經驗的傳遞。
19、感恩教育,感恩老師們的辛勤付出,讓我們為他們送上最真摯的祝福和感慨!
20、教師是終身職業,您們的不懈努力和勤奮工作讓我們不斷成長。
21、教師像春天的細雨,滋潤著我們幼小的心靈,為我們的成長撐起一片藍天。
22、感恩每一位辛勤耕耘的教師,你們是我們心中永不褪色的明星。
23、感謝所有的教育工作者,你們的無私奉獻和勤奮耕耘是我們學子賴以成長的溫床。
24、爾虞我詐的社會里,教師是我們最堅強的后盾,感謝您們在我們需要您的時候始終與我們并肩前行。
25、教師節,祝福所有的老師,希望你們繼續承擔著教育的重任,為學生獻愛心、散溫暖。
26、教育者的一言一行、一舉一動都在助推學生向上發展,感謝你們所做的一切。
27、你們是肇始人,是引路人,感謝您們為我們開啟了人生中最精彩的一次旅程。
28、教師節讓我想起了那些默默無聞的教師們,他們用一顆感恩的心守護著孩子們的夢想。
29、教育是一條艱苦的道路,只有默默無聞的勞動和奉獻才能讓道路越來越寬廣和通暢,感謝您們為我們所做的一切。
30、教師節到了,送上萬分感謝和祝福,愿老師們一生順利、幸福美滿!
教師節感言3
各位領導、各位老師、女士們、先生們:
大家下午好。很榮幸能夠在這個特別的日子里代表工作十年以上的教師發言,我發言的題目是《做一名有幸福感的老師》。央視曾經做過一個采訪,問題是“你幸福嗎”,如果現在有人這樣問我,我一定會回答他,我很幸福,因為,我是一名教師。是的,作為一名教師,我很幸福,我可以不必在黃金周小長假扎堆到景點旅游,我可以帶薪休假享受自己的生活,我可以每天在美麗的校園徜徉,我有屬于自己的節日,我會在這一天收獲來自全社會和學生們的祝福。
可是十二年前,我卻不是這么認為的。
那時的我剛剛走出大學校門,正式成為了一名高中教師,雖然在大學里學了很多的專業知識,也經歷了一段時間的實習,但說句老實話,我對自己要從事的這份職業還沒有做好充分的準備,甚至還沒有很清楚的認識,面對比我小不了幾歲的學生,我首先想到的是如何將他們制服,讓他們害怕我,這里面既有想要把工作做好的一腔熱血,也有擔心因為自己專業技能不夠精湛而不被學生認可的心虛,所以我那時刻意地和學生們保持著距離,無論課上課下,我都板著一張臉,學生一犯錯誤我就會拍桌打板,大發雷霆,久而久之,學生對我敬而遠之,我自己也身心俱疲,沒有任何幸福感可言。
經過不斷的學習和反思,我認識到自身的錯誤,正所謂“親其師、信其道”,一個成功的教師,首先應該是一個學生喜愛的老師,受學生愛戴的老師,是一個允許學生犯錯誤的老師,我嘗試著對學生嚴格要求的同時,了解每一個學生,關心每一個學生,微笑面對每一個學生,耐心對待每一個學生,漸漸的,我發現,我所面對的每一個孩子都是可愛的天使,而我就是那個最幸福的人。
我還要感謝淮安中學這個給我幸福感的平臺。
七年前,我有幸成為了淮安中學的一員,這里學生層次高,學校的管理要求嚴格,升學率不斷取得突破,社會聲譽不斷提高,這讓身在其中的我們更有成就感,更充分地享受到從事這個職業的幸福感;這里聚集了一大批德才兼備的優秀教師,這讓我有了更多的學習機會,學校更是為我們青年教師的.發展提出了明確具體的規劃和要求,“新秀杯”“而立杯”,各種教育教學研討活動為我們搭建起專業進步的階梯,濃厚的教育教學氛圍促使我努力提高自己的業務水平,讓我不斷思考如何讓學生更有效的學習,更快樂的學習,更輕松的學習;這里還有豐富多彩的校園活動,“攝影大賽”“趣味運動會”“一二九藝術節”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風采的舞臺。學校還舉集團之力幫助我們解決很多生活上的難題,為我們排除了后顧之憂,讓我們更加安心的工作,更加幸福的工作。
工作十二年,我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的,因為我將為這個職業奮斗終身。
最后,祝大家節日快樂!
教師節感言4
老師,您好!請讓我尊稱您為媽媽,因為您太像我的媽媽,您給了我媽媽一樣的太多太多的.愛。上學期我犯了一個“天大”的錯誤,您知道后,并沒有暴跳如雷的批評我,而是讓我做一個誠實的孩子。那么大的一個錯誤您沒有在班上公布,與我一起保守了秘密,而且仍委與我重任。老師媽媽,您對我的信任,給我的愛讓我感動不已,在這教師節來臨之際,讓我衷心的祝您:老師媽媽,節日快樂!!!!
教師節感言5
1、兩鬢青絲已慢滿變成白發,講臺上的身軀也不在那樣挺拔;看著您那辛苦的模樣,我們多想叫您一聲媽媽;我們一定好好學習,用成績將您報答;教師節快樂!
2、歷史老師:邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發展走勢,倘若沒了您的指引,螺旋的圈數不會如此之少,也不會如此之順。送上最誠摯的祝福教師節快樂!
3、離開老師才知道,當初學得還太少;離開老師才知道,社會復雜不可靠;離開老師才知道,沒人把我當成寶。教師節來到,向恩師問好:祝您節日快樂!教師節祝福的話
4、老師者,所以傳道授業解惑也;生者,所以求知學習拼搏也;教師節,所以祝福感激呈現也:愿老師每天開心,桃李天下;教書育人,自得其樂;馨德永流傳!
5、老師贈我的是一顆種子,長出碩果累累的未來,您給我的不僅是成績,也是一種拼搏奮進的能力,有了這一切,明天的路我會走的更鑒定,更美好,教師節祝您快樂。
6、老師像一枚火紅的石榴,學生就是一顆顆小石榴籽,抱在懷抱里精心呵護著,攤在陽光下體貼培養著,期待著茁壯成長,健康平安。您辛苦了,敬愛的老師。祝教師節幸福快樂。
7、老師像蠟燭一樣點燃自己照亮了別人,多少年后的今天,我們已經成為了社會的棟梁,但是絕對不會忘記恩師的教誨,祝福天下的每一位教師節日快樂!
8、老師是園丁,無時無刻都在孕育祖國的花朵,老師是蠟燭,燃燒自己點亮我們前行的方向,沒有您的付出,就沒有我們今天的成就,真誠的說聲教師節快樂!
9、老師是一聲光榮的'稱謂,教師是一個高尚的職業,其實,你可想過沒有那些老師的引導,我們會迷失在哪,所以,在教師節,我要告訴老師:謝謝您!
10、老師是一副畫,讓人贊美連連,老師是一句話,讓人懂事曉情,老師是一粒定心丸,讓人心安神寧,很想告訴您:老師您辛苦了,教師節快樂!
11、老師是辛勤的園丁,用心血澆灌著美麗的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是人梯,用肩膀托起一代代人。祝全體教師教師節快樂!
12、老師是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲,辛苦了,教師節快樂!
13、老師是辛勤的園丁,培育出了祖國的希望;老師是忙碌的蜜蜂,釀造出了象蜜一般的幸福生活。在這個特殊的日子里,向所有老師送上一句祝福:教師節快樂!
14、老師是我們人生海洋里的一眼泉眼,給我們源源不斷的智慧和力量。老師是藍天中的一塊白云,給我們無微不至的呵護與澆灌,教師節了,一起為老師祝福吧。
15、老師是首溫情的詩歌,藍天白云是胸懷,三尺講壇見證詩意的開拓,幼苗在呵護下長成了大樹,桃李滿園,見證了耕耘的執著,老師,祝您教師節快樂!
16、老師是山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風擋雨。值此教師節來臨之際,祝老師們節日愉快,身體健康!
17、老師是您教會了我書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟,在書山上您給我指引了方向,在學海里是您讓我看清了目標,教師節來臨之際祝老師節日快樂。教師節祝福短信
18、老師是海,帶我們在知識的海洋中翱翔;老師是山,是我們傷心落寞時依靠的臂彎。今天9.10教師節,只想告訴您一聲:老師,您辛苦了,注意身體!
19、老師是幅美麗的畫卷,紅燭搖曳是故事,粉筆書寫的是清寒的生活,花朵在他的哺育下結出了碩果,金秋原野,見證著收獲的快樂,尊敬的老師,教師節快樂!
20、老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節快樂!
教師節感言6
尊敬的領導,親愛的老師:
大家好!
隨著進步,我們迎來了第29個教師節。我很榮幸有機會代表那里的所有老師發言。我感到非常興奮。在這里,請允許我代表所有家長和學生向所有老師問好。你辛苦了!祝大家節日快樂!
自第一個教師節以來已經過去了29年。正是這29個與鮮花、掌聲、關注和期待交織在一起的教師節,使更多的人能夠將他們的熱情、尊重、理解和關懷轉向我們光榮的教師職業。在此,我謹代表全體教師,向始終關心和支持教育事業的領導表示衷心的感謝!正是你們的支持,為教育和教育人們創造了一個和諧、健康和團結的環境。正是你們的鼓勵,為人們充分利用自己的才能和學習搭建了一個廣闊的平臺。是你們采取各種有效措施,改善大家的工作、學習和生活條件,讓大家安心工作,勇于創新。
作為一名優秀的教師,我始終牢記教師的責任。學生是我的孩子,教書育人是我的宗旨。站在三英尺高的平臺上,我感到興奮。站在學生面前,我感到溫暖。
我還記得第一次站在講臺上時,我有點害怕、緊張和興奮。當我聽到孩子們清脆甜美的聲音時,我深深地愛上了這個職業。當時,我多么想對全世界的人說,我終于成為了世界上最光榮的人。
隨著時間的一天天流逝,我已經從一個不懂的年輕人變成了一個真正的老師。回想起來,這一幕就像電影一樣一閃而過。有多少日日夜夜在辦公室度過,有多少紅筆被放在作業本上,有多少準備好的教科書宣告了生命的終結。
我們的教師是人類禮貌的傳承者,是學生健康成長的向導和引導者,是教育改革和創新的倡導者和實踐者。三英尺平臺關系到未來。歷史賦予我們的教師神圣的使命。因此,我們要高度認識人民教師肩負的.重大歷史責任。
在這里,我倡導全體教師愛崗敬業,關心學生,做一名優秀的“人類靈魂工程師”,努力學習,勇于創新,做一名實施素質教育的優秀園丁。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,堅持以身作則,全心全意愛學生,關心每一個學生,關心每一個學生的成長進步,用真情,用真誠教育學生,,努力成為優秀的教師和學生的朋友,引導和引導學生健康成長,努力在平凡的教師崗位上創造非凡的成就,實現自己崇高的人生價值,努力成為優秀的人類靈魂工程師。
最后,祝大家教師節快樂,身體健康!一切順利!
謝謝!
教師節感言7
今天是教師節,1995年的教師節,我代表區優秀教師在表彰會上發言,之后不久,我被借調到政府部門工作,離開了教師隊伍,一晃整整20年過去了,從少不更事到四十不惑,我決定放棄所有重新做教師,教師節感言:放棄所有,做純粹的教師。
愛從來都不是空洞的,如果一個人熱愛教育,而不愿意做教師,不愿意進教室,不愿意和孩子們在一起,你信嗎?我不信。
當對教育的熱愛升華到一定程度的時候,我什么都不想做了,只想做教師。
首屆中原華德福教育國際論壇上,穆培華主持開幕式當我有這樣的發心時,我才理解,為什么志愿宏大的孔子,最終做得最踏實的是教師,我也理解了,一心挽救民族甚至是整個人類的史代納從本質上就是一名師者,更讓我受鼓舞的是,民國時期,那么多雄才大略的大才都選擇了做先生。
與權力機構和經濟市場相比,教師是不是很小?錯!教師的作為,教師的舞臺怎么是名利場所能比的,得天下英才而教之,培養拯救世界的人,培養改變世界的人,培養建設世界的人,還有什么樣的事業比這項事業偉大?人們說,新中國是這個創造的,是那創造的,可我認為,新中國,包括所有的新文化、新世界,都是兩個人創造的,那就是老師和學生。
當然,重新做教師,不是做回從前,真正的教師需要肩負使命,需要自由空間,今天這個時代,這個世界,是一個很大的牢籠,我們是無處可逃的,不管你在體制內外,體制始終是牢籠,不管你名利場內外,名利始終是挑戰,但這一切都不足以讓我們繳械投降,教室門一關,那就是我們的王國,所有名利全部拋棄,我們就是自由的,地球已經到了很危險的時候,人類已經到了很危險的時候,中華民族已經到了很危險的時候,作為教師,我們不能再培養制造問題的人,讓所有危機更加嚴重,我們的使命是培養解決問題的人,幫助人類度過危機,我們也許成功,也許失敗,但選擇做教師,我們永遠都要向著明亮那方。
僅捧一顆心做教育是不夠的,成為一名優秀的教師幾乎是一個實現不了的目標,我們可能一輩子都在成為一名合格教師的路上,所以,我們必須和孩子一起成長,我們必須像如饑似渴地學習所有和教育有關的知識,而且還要防止被知識的海淹死,防止被知識綁架。
如果是被動的,這樣的學習真的是苦海無邊,但如果你愿意、喜歡,這樣的學習會讓你每天的生命都新,時時刻刻帶給你新喜,完全可以陶醉其中。
在第一屆鄭州教育博客沙龍上,穆培華在和博友座談教師最大的幸福是什么?這是一個很考驗為師者內心的問題。
在我看來,教師最大的幸福是孩子,是和孩子們在一起。
孩子們是很養人的,他們的陽氣正盛,他們的'能量場巨大,他們渾散發著神一樣的光芒,他們的臉上寫著人類的未來和一切問題的答案,我們有機會天天和他們在一起,不是天大的幸福嗎?按照史代納先生理論,21年是一個周期,21歲至42歲是一個掙扎、斗爭、選擇的過程,42歲到來時,這樣的掙扎結束,斗爭結束了,選擇結束了,自我之花開放,我們找到了自己,在剩下的時光里,我們最偉大的使命就是奉獻,放棄我們花朵的榮光,讓它枯萎,讓它謝掉,把我們的生命力傾注于果,傾注于實,去奉獻,花香醉人,但果香才是真正的生命的味道,剩下的人生,我們只做一件事情,那就是把生命的意義凝聚成一粒實實在在的種。
大學畢業時,很喜歡一句話,留一半清醒留一半醉,今天,現在,那一半醉沒了,剩下的是全是清醒。
放棄所有,重新做教師,做純粹的教師,如果你愿意,我們可以同行。
教師節感言8
尊敬的各位領導、親愛的各位老師:
大家下午好!
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發言,首先祝各位老師節日快樂!
我是一名青年教師、一名基礎學科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談談自己從教以來的感受。
作為一名青年教師,這幾年我入選了“教育部新世紀優秀人才支持計劃”,獲得了“全國徐芝綸力學優秀教師獎”、“xx大學青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽,特別高興的是被學生選為“吾愛吾師,我最喜愛的十大教師”。我很自豪,也很感激。我的成長得益于xx大學對于青年教師的培養機制:如“新教師首開課培訓”制度、“青年教師授課競賽”制度,促使我不斷提高教學水平;“優秀青年教師教學科研資助計劃”引導我更加均衡地發展教學和科研,“副教授博導”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組,為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎學科教師,我感到三個幸運。第一,很幸運土木學院非常重視教學,力學系有著非常優良的教學傳統:每位新教師都要做一個學期的助教,整學期旁聽老教師講課;老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導。我記得在我第一次給本科生上課前,時任力學系教學副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來,一句句地幫我推敲修改,讓我滿懷信心地走進教室。第二,很幸運教務處十分重視基礎學科的教學,當我們在廣泛調研基礎上制定了基礎力學課程方案,并提出召開相關學院的座談會時,教務處大力支持,特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。第三,很幸運教師發展中心、校教學督導組對力學系青年教師的鼓勵,力學系青年教師教學工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢,但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師,非常感謝先進技術與裝備院給予我國防重大科研引導資助,有關領導帶著我一次次地與國防單位溝通,幫助我成功地進入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發展經費,更重要的是,幫助我認清了自身優勢,找準了基礎學科科研的突破口。作為力學系系主任,我很自豪地向大家匯報,力學系“十二五”的科研立項經費數已經達到“十一五”同期的三倍。
走上xx大學的講臺已經八年了,八年來,我也曾累得課后吃不下飯,但是當我看到學生評價我“認真、負責”時,我覺得所有的.付出都是值得的,我發自內心地覺得教學是教師的天職。八年來,我也曾經體會到人才培養與科學研究的壓力,但是,當科研成果被國防單位采用,當研究生發表了高水平的論文,我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年,我非常榮幸地獲得了“xx大學優秀共產黨員”的榮譽,我想這是對于我八年來工作的最高評價!
謝謝!
教師節感言9
尊敬的領導、親愛的老師們:
大家好!伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又和我們相約。今天,我很榮幸能在這里代表教師發言。首先,我要用最誠摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節日快樂。
作為一名普通的教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心。面對“優秀教師”的光榮稱號,我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的老師們,他們同樣以自己的人格魅力感染著學生,熏陶著學生。雖然,他們未能站到今天的領獎臺上,但是我想,榮譽一樣屬于他們!
光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間,我來學習工作已經19個年頭,一路走來,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的.焦慮。19年世事變遷,滄海桑田,19年人在旅途,風雨兼程,19年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是自己踏實做人、為人師表的本分。
從踏上講臺的第一天起,我跟各位老師一樣,始終保持著一個執著的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡自己所能,教好每一個學生,讓每一位家長放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,默默的堅守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間,有“粉塵染白發,桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上,充滿師愛,甘于奉獻”的中年教師;更有準備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛,獻出自己的青春和力量。
老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業,才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新的學期作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為我校美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領導、老師們節日快樂,謝謝大家!
教師節感言10
各位領導、各位來賓、各位朋友:
大家好!作為一名教師,我對有機會獲獎感到非常高興和興奮。此刻,我想用三個字來表達我的心情。
第一個詞是感激。
我要感謝各位領導人的信任、支持和鼓勵。我真誠地感謝你!(鞠躬)
第二個詞是驕傲。
人們常說,一顆種子只有深深扎根在肥沃的土壤中,才能有無限的生命力,一個員工只有在艱苦創業的氛圍中才能朝氣蓬勃!在我年輕的時候來到我所在單位的沃土,我感到非常自豪。在她的培養和培養下,在領導的信任和同志們的幫助下,我得以成長,生命的畫屏上畫出了最絢麗的.色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志對我的信任,回報我的訓練,我將把這份感激之情轉化為行動,把我的智慧和力量全部奉獻給部隊,勤奮、敬業、精力充沛,努力做得更好!
教師節感言11
領導、師生:
大家好!
現在,我想代表所有獲獎教師發言。
也就是說,在教師節那天,我們受到了各級的表揚,這是學校給我們的榮譽。我們很高興能處理這一榮譽。我們感到高興的是,我們的日常工作得到了領導、老師和學生的理解、支持和肯定。我們只是做了我們應該做的。許多老師把這些平常的事情做得很好。然而,每個人都給了我們榮譽。我們再次衷心感謝學生的信任、老師的'支持和各級領導的關愛。
榮譽讓普通人快樂,回報讓我們深思。因此,我們認識到我們仍然有缺點。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把工作做得更好。
謝謝!
教師節感言12
尊敬的領導、親愛的老師:
大家好!隨著時間的腳步,隨著歲月的果實和轉瞬即逝的歲月的喜悅,一年一度的教師節再次與我們相遇。今天,我很榮幸代表那里的老師們發言。首先,我要祝你工作順利,身體健康,節日快樂。
作為一名普通教師,我沒有驚天動地的成就,也沒有大膽的話語來激勵他人。我只是有一顆平凡的心把我的工作做好。作為對“優秀教師”光榮稱號的回應,我分不清自己是驕傲還是內疚。因為在我身邊有很多敬業、默默無聞、無私的老師。他們也用自己的人格魅力感染和陶冶學生。雖然他們不能站在今天的領獎臺上,但我認為榮譽屬于他們!
時光飛逝。轉眼間,我已經學習和工作了19年。一路上,我嘗到了雨中的喜悅,屢遭挫折的痛苦和失眠的焦慮。在過去的'19年里,世界發生了變化,海洋也發生了變化。在過去的19年里,人們經歷了風雨兼程。在過去的19年里,他們一直很匆忙,花開花落。然而,他們永遠不會忘記的是,他們有責任成為一個務實的人和一名教師。
從登上講臺的第一天起,我和所有老師一樣,始終堅持一個堅定的信念:全身心投入教育,努力工作,不斷進取,盡我所能教育每一位學生,讓每一位家長放心。作為教師,為了祖國的未來,我們默默地堅守著平凡而偉大的崗位。在我們當中,有“滿頭白發,桃李滿天下”的老教師,有“樂觀、愛、奉獻”的中年教師,有準備用青春、鮮血、生命譜寫奮斗之歌的青年教師。我們沒有錢,但我們有精神。因為我們得到了學生的尊重和愛,因為我們看到教學的學生成為了棟梁,因為我們正在為國家的繁榮奉獻青春和力量。
老師們,鷹飛回藍天,馬奔馳回草原。只有把我們的活力和夢想奉獻給祖國的教育事業,我們才能無愧于教師的光榮稱號。學校起飛了,我們義無反顧地愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,以新學期為新起點,在各自的崗位上共同努力,開拓進取,共同為我們學校的美好明天而努力!
最后,祝各位領導和老師節日快樂。非常感謝。
教師節感言13
坦然講,在我的近幾年的記憶里,有很多憎恨老師(準確講是垃圾)的理由,種種劣跡在腦海不時翻滾,如做假、剽竊、猥褻、、體罰、謾罵、強行補課、不務正業等等,人們通常以滅絕人性、令人發指來形容不足為過。想起這些,最初是憤怒,其次是無能為力,再則是麻木不仁,最后祈禱此類事故不要發生在自己或親人的身上。所以,有人對老師進行猛烈開炮,筆者完全理解這種情緒激動時的集中迸發。
后來,筆者細想,老師真的一無是處嗎?難道真是天下老師一片黑嗎?如果我們都不尊師,這真是我們期望的結果嗎?我們能夠一棒子打死一船人嗎……罵,請不要針對老師這一職業,而是那些披著老師外衣的那一群狼。如果大伙不分黑白地一鍋端,對那些忠于職守的好老師是不公平的,也是不道德的。
筆者不否認,一些人憎恨老師是有原因的,而且是不可原諒的原因,恨之入骨。但是,請捫心自問,從小學到大學,所有的老師都值得你恨嗎?答案當然是否定的!既然如此,那么我們就應該尊重我們值得尊重的那些老師。因為我們從老師那里所學到的東西,哪怕是一丁點受用,我們都應該言聲謝,這同樣是衡量一個人美德的起碼標準。
筆者始終堅信,絕大多數老師是好的,是負責任的,也是以身作則為人師表的。如果我們片面性地否定老師,甚至辱罵老師,這是有失公平的,也是不客觀的`。實事求是講,我們“科教舉國”還得靠老師,“人類靈魂的工程師”依舊是老師,只不過被一些垃圾和雜碎玷污罷了。筆者以為,目前的情況是,“老師”的外衣被那些垃圾和雜碎搞得污七八糟,有一天,內衣也會搞臟嗎?這個,筆者不得而知,但我相信是不會的,因為沒有一個國人希望老師全片地墮落下去,更沒有一個國人希望老師從我們的視線中消失。
老師走到這一步,引起“公憤”,與目前的大環境不無關系。同時,我們作為學生的家長,是否在某個時候給了某些老師的可乘之機?從而漫延開去越搞越臭?很多時侯,他們只是一枚棋子,老師也就不是純潔的“傳道授業解惑”那么簡單了。當然,對于那些處心積慮、不擇手段、以公肥私,以及將學生視為狩獵對象的老師敗類,就另當別論。一個國家,一個民族,不可能沒有老師,老師的神圣職責依舊在。
民族興旺,國家發展,絕對離不開教育,換言之老師的地位是不可取代的,也是不可動搖的。這是千百年來都認可的真理,國內如此,國外亦然。而要遏制老師中的劣跡現象,不是罵就能湊效的,也不是無視老師而如愿的。出路何在?筆者非專家學者,也非當權者,不敢妄言。但作為受恩于老師的我,在“教師節”來臨之際,由衷地說聲謝!
最后,請我們所有的老師,自潔,自愛,自重,自尊,恪守“學高為師,身正為范”之警世恒言,此乃社會和諧,民族興旺,國家強大與發展之根本。
教師節感言14
劍橋的每一次活動都升華了我們“教師”這個職業。教師節是我們老師的節日,每個教師節我們收到的祝福、賀卡、鮮花,足以證明“老師”這個職業的神圣。用心,愛加是我六年幼師生涯最深的感受。我愛我的孩子,我愛我的杰瑞班,我愛教師這個職業,我更愛劍橋。教師的生活是隱晦而真實的。這些年來,孩子已經融入了我的生活,成為我生活中不可或缺的一部分。我深深地愛著他們,真誠地感謝他們。我知道,正是因為有了他們,我的人生才像今天這樣多姿多彩,精彩紛呈!
有人說,教師是人類靈魂的工程師;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;據說有的老師是帶著一顆沒有半根草的心來的;據說有個老師告訴一個勤勞的農民:“日出而作,日落而息。”為同一塊土地精心耕耘,無私奉獻。有人說教師職業是陽光下最光輝的職業。然而,當我踏上這片圣潔的熱土,我第一次意識到,陽光的背后有風雨,歡笑的背后其實有太多的艱辛和辛酸。4年的幼教生涯,讓我更加體會到了做幼師特有的苦、累、委屈、無奈。沒有鮮花的陪伴,沒有優待,沒有奢華的享受,只有孩子吵鬧時的無奈嘆息。我曾經心灰意冷,委屈過,但是我更加堅定和自信,因為我熱愛教師這個職業,我堅定了對孩子的執著追求,我無怨無悔地把自己的青春奉獻給了孩子。
作為一名幼兒園老師,我每天要面對幾十個不同的孩子。每天都有很多不同的問題,矛盾,學習,吃喝,穿衣,睡覺等等。稍有疏忽就會引來父母責備的目光,拐彎抹角,讓人覺得難以忍受。但是,我必須忍,必須忍,必須和風細雨地向父母解釋和道歉。因為這是我的職責,而且我堅信,只要我真心對待每一個孩子,父母就會慢慢理解和包容我。
更讓我欣慰的是,每逢過年或教師節,孩子們總會打來電話:“丁老師,新年快樂,教師節快樂!”孩子們稚嫩的話語和祝福深深打動了我,堅定了我對學前教育的信念。
努力一定會結出豐碩的'果實,得到人們的認可。時代在前進,社會在發展,改革在深化,教育要振興。作為一名普通的學前教育工作者,為了太陽底下最光榮的事業,讓我們攜手前進,肩并肩,歷盡艱辛,勇往直前!快樂地付出,也會快樂地收獲。老師嗓子啞了,孩子們就會說:“老師,喝點水吧!”老師累了,孩子們會說:“老師休息一下吧,我們聽話!”老師生病了,孩子們會打電話說:“老師,我們想你了!”在這里,我們收獲了更多的印象;在這里,我們獲得了更多的經驗;在這里,我們獲得了更多的責任。
幼兒園就像一個大家庭,充滿了溫暖。不管哪個班,大家都會幫忙做。雖然工作很忙很累,但是大家每天都很忙很開心。“看孩子是良心活,帶孩子是踏實活”,這是一位老師常說的一句話。幼兒園的生活就像一杯綠茶,沒有艷麗的色澤,醇厚的口感,但淡淡的清香卻讓人回味無窮,讓我在平凡的生活中感受到美妙。天真無邪的孩子學習并快樂著,可愛的老師無私且深愛著學前教育。
教師節感言15
1、感謝所有的教育工作者,你們的無私奉獻和勤奮耕耘是我們學子賴以成長的溫床。
2、教師節是一個向老師們道聲謝謝的日子,感謝他們為我們帶來的知識和智慧。
3、教師節是為了表彰那些默默耕耘、用心付出的教育工作者。
4、每一個教師節,我都被教師們的職業責任感所感動,他們是培養未來的種子的園丁。
5、教育是灌溉心靈的良田,而教師則是這片良田上的耕耘者。
6、教師是祖國未來的守護者,他們用知識的魔法啟迪蒙昧的我們。
7、教師的教誨是甘甜的,如同春天的細雨潤物,滋養我們心靈的花園。
8、老師的每個微笑,每個指點,都是學生的一生之光。
9、沒有老師的辛勤付出和指導,我們不會取得今天的成績,謝謝老師!
10、每個老師都是堅定不移的向導,指引我們走向智慧的海洋。
11、身為老師,他們帶領我們度過一個又一個難關,讓我們永遠感激。
12、爾虞我詐的社會里,教師是我們最堅強的后盾,感謝您們在我們需要您的時候始終與我們并肩前行。
13、感謝每一位老師對我們的悉心教導,您們的付出是我們成長的基石。
14、教育無處不在,在老師的教育下,我們茁壯成長,鑄就輝煌人生。
15、教師節到來之際,我要向那位教會我如何做一個真正優秀人的老師致以崇高的敬意。
16、感謝老師開拓我們的視野,讓我們在學習中獲得更多的人生寶藏。
17、心靈的榮耀不在于表達了多少,而在于所付出的耐心和勤奮,感謝您們對教育事業的不懈探索和努力。
18、良好的教育使人具有靈性、智慧,獲得能融入和影響社會的膽識與智謀。
19、教師是每一個學生的`好朋友和老師,是我們所追求的典范和榜樣,感恩你們的教誨和陪伴。
20、教師的愛是神圣的,可以讓憤怒的心靈變得柔軟。
21、謝謝所有的老師,讓我們在學習和生活中領悟出更多的真諦。
22、每一位老師都是無私奉獻的化身,給我的不僅是知識,更多的是人生啟示。
23、對教師的感激是無法言表的,我們應該用心去珍惜老師的愛。
24、老師,是我們暮年的回憶,也是我們青春的閃光點。
25、天生我材必有用,教育的培育讓我們發布自己的潛能。
26、教師節是感恩的日子,是我們表達對教師無盡感激之情的時刻。
27、在人生的道路上,每一個老師都是我們的指路明燈。
28、教師節將永遠是我們孩子們向老師表達感激之情的日子,因為您們是我們心中最偉大的人。
29、教師節,希望您們繼續為我們奮斗,為祖國培養更加出色的人才。
30、教師的心意,雖靜默無聲卻如一道火光,照亮了千千萬萬個人的前方。
31、老師是愛的傳播者,教育是夢想的起點。
32、教師節,祝福所有的老師,希望你們繼續承擔著教育的重任,為學生獻愛心、散溫暖。
33、教育孩子是一件偉大的事情,老師們的貢獻和成就應該被人們銘記在心。
34、老師不僅教我們知識,更是為我們打開了斯德哥爾摩癥大門。
35、多年后回首,我會倍感珍惜曾經擁有這群優秀的老師。
36、教師,是我們人生航程中最重要的指南針,給我們指引正確的方向。
37、老師是一座燈塔,引領我們走向生命的道路。
38、祝福老師,讓他們更加熱愛教育、更有耐心、更加教育有方。
39、教師不僅教我們知識技能,也在我們成長路上引導和關愛我們,讓我們在未來的道路上可以大步向前。
40、感謝老師的教育,讓我們心中充滿了感恩和喜悅。
41、教育工作者的智慧和勇氣,讓學生在大學的日子里學到了不僅僅是知識,更多的是一種生活態度和追求理想的信念。
42、教師的職責是教書育人,而您們更是以身作則,成為我們心靈的榜樣。
43、教師節,祝您們身體健康,工作愉快,一生幸福!
44、教師節是我們向偉大的教師們致敬的日子,每一個教育者都應該倍加珍惜這份職業和使命。
45、教師是我們成長道路上的向導,是我們成長歷程中的堅實后盾,感謝所有辛勤耕耘的教育工作者。
46、教師節,讓我們用謝意和祝福編織一座無盡的橋梁,將教師的愛傳遞給每一個學子。
47、教育從不是簡單的任務,而您們帶給我們的是充滿愛心的陪伴。
48、教師節到來,讓我們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意,感謝他們無私的教誨。
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