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教師節致辭

時間:2023-09-22 15:55:04 教師節 我要投稿

教師節致辭

  在日常學習、工作抑或是生活中,要用到致辭的情況還是蠻多的,致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點,要特別注意措辭得體。那么都有哪些類型的致辭呢?下面是小編精心整理的教師節致辭,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節致辭

教師節致辭1

  “一日為師,一生為父。”我相信這種流行的語言已經在我們心中留下了深刻的印記。

  時光荏苒,日月如梭,不知不覺,老師已經陪我們走了這么遠。每個階段老師可能不一樣,但不變的是我們互相稱呼的人物。

  教師是一個神圣而負責任的職業。每天,老師都會把知識傳授給我們,教我們如何做人。從我們的牙牙學語到現在的一千多位文人,除了我們不懈的努力,還有老師的悉心栽培。

  作為我們的導師,我們不僅在學習上幫助我們,而且在生活中做一切事情。老師經常督促我們按時吃飯,即使他們工作辛苦,我們也要保持身體健康。到了晚上,在我們入睡之前,我們會反復說:“記得蓋被子!”可能同學們會誤以為這是一句嘮叨的話,但這只是老師自己的關心,這種像親情一樣的深切關懷,我們應該什么時候想舉報呢?

  每當我們忽視學習,侃侃而談的時候,老師就會手忙腳亂,用平時那種富有挑戰性的方法,點燃那團要在我們心中燃燒的火。

  如果把老師比作一座燈塔,那么我們就是一艘在風暴中迷失的`船;如果把老師比作和風細雨,那么我們就是大地上茁壯成長的小草;如果把老師比作雄鷹,那么我們就是鷹巢的幼獸。

  是老師教會了我們,沒有追求,沒有付出,就不可能成功,只要不為夢想放棄,就不會停止痛苦。

  隨著時間的沉淀,師生之間有著牢不可破的紐帶。我們一起爬山爬山,走在布滿荊棘的路上。我們的友誼比天高,比海深。你鑄就了我們鋼鐵般的意志,你讓我們明白了“團結就是力量”的含義。

  從陌生到熟悉,從膽怯到堅強,從魯莽到冷靜,從懵懂到機智,從調皮到乖巧,從粗心到認真,一步一步,我們看著你魁梧的身材長大。

  每當我看不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,你都希望夜空中最亮的那顆星繼續指引我前進。

  一路上有你——老師,我一直很感激。

教師節致辭2

各位老師、同志們:

  大家好!福無雙至今朝至,宜都市教育工作會議剛剛落幕,第三屆教師藝術節余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節,在此,我謹代表學校黨總支、學校行政向耕耘在教學一線的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優秀教師、教育工作者、優秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔者廣大教師。職業教育是教育的重要組成部分,肩負著“培養數以億計的高素質勞動者”的重任。過去的`一年,我校圍繞“服務地方經濟,培養實用人才”的辦學宗旨,狠抓學校管理,強調德育首位,突出教學中心,學校呈現出良好的發展勢頭:通過了國家級重點職高的重新認定,完成了學生公寓及校道的建設,辦學條件進一步改善,校風進一步好轉,教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書,一張又一張令人欣喜的捷報,是對我們過去工作的肯定,也是對我們教書育人、協作拼搏的回報。我們要清楚地懂得,成績屬于過去,我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的成績當作新的起點,發揚職教中心的優良傳統和執著進取的精神,與時俱進,開拓創新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學水平推向一個新高度。

  老師們、同志們!社會發展對職業教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養和業務學習,不斷提高教育教學水平,以高度負責的精神,愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號,以高尚的師德,精湛的業務,扎實的工作,豐碩的成果回報社會,讓家長更放心,讓學生更滿意!

  最后,祝老師們節日愉快、家庭幸福、萬事如意!

教師節致辭3

敬愛的老師們:

  9月,金風送爽,丹桂飄香;9月,春華秋實,碩果累累。在這慶祝豐收的季節里,我們迎來了第30個教師節。在此,學校向全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候!

  學校教職工由建校之初的150名,發展至今天的460多名。十二年來,全體教職工無私奉獻、積極進取、勇于創新,為學生的成才、學校的發展做出了巨大的貢獻。正是因為每一位教職工的兢兢業業、無怨無悔,才會有一批又一批的青年才子從我校走出;也正是因為匯聚了每一位教職工的無窮力量,學校的事業才會蓬勃發展,欣欣向榮!

  今天的學生是實現中華民族的偉大復興“中國夢”的`主力軍,教師就是打造這支隊伍的筑夢人。學為人師,行為世范。希望全體教師忠于職守,愛崗敬業,無私奉獻,以高尚的師德、嚴謹的治學精神和深厚的專業素養做指引學生健康成長的擺渡人,為實現學校集團化發展做出更大的貢獻。

  感謝全體教職工為學校發展付出的辛勞和努力!希望你們今后一如既往地支持學校各項工作,用你們的聰明才智和工作激情,續寫xx附屬實驗學校更加美好的明天!

  最后,祝愿全體教職員工節日快樂,身體健康,工作順利,生活幸福!

教師節致辭4

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

  大家上午好!

  在這草木豐盈的季節,在這碩果累累的金秋,第xx個教師節帶著丹桂的馨香翩然而來。

  回顧過去一學年,在鎮委、鎮政府和市教育局的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學校在大力實施素質教育方面,取得了顯著成績。xx小學獲得20xx年xx市中小學校園文化優秀學校的稱號、20xx年中小學跑操比賽小學組二等獎、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時代精神的創新研究》順利結題,教學成績排在全鎮首位。

  正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力,才有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。

  與此同時,為大力弘揚人民教師的.高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,xx市教育局對在2—學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx—20xx學年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區秀清老師;優秀班主任黃盈歡老師;優秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩秀主任;優秀德育工作干部何義旺老師。

  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線,為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工致以節日的祝賀,向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們為榜樣,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們為表率,團結奉獻,努力辦好人民滿意的教育,為開創鶴城教育發展新局面而努力奮斗!

  最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業,默默奉獻于教育事業的老師,說一句:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!

教師節致辭5

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第30個教師節,也是召開之后的第二個教師節,其意義非同尋常。首先請允許我代表xx一中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節日的問候,今天我們在此重溫信仰,堅定信念,傳遞信息,共同提高,首先應該感謝鎮黨委、鎮政府各位領導對教育事業的大力支持,感謝xx鎮廣大干群尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報,不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學管理樹品牌立足課改提質量》。

  一、精細管理求跨越以人為本聚人心

  質量是學校發展的生命線,是一個學校的立校之本,發展之基。學期之初我校確立了“讓每個學生享受最優質教育質量”的辦學理念。提升質量管理是保障,教師是根本。學校實行科學精細化管理,實行學校統一管理下的年級分管責任制。管理權力下放到年級,在實踐中創新,在創新中完善,進一步增強活力。樹立以成績論英雄,以工作論長短的輿論導向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制,能者上,平者讓,庸者下,激發全體教職員工干事創業的濃厚氛圍。以正確的導向引領人形成人人想干事,以科學的方法指導人形成人人會干事,以適當的.載體成就人促成人人干成事的良好風尚。進一步改變干部工作作風,班子成員率先代課、擔任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入課堂指導教學,深入師生中間發現問題,解決問題。

  為了使教師能夠集中精力,全身心地投入到教育教學工作中去,學校在財力極為有限的情況下,著力改善教師的辦公環境。為每一個辦公室安裝空調,放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調,鋪設地板磚,創造衛生整潔舒適的工作生活環境;安排專人為教師燒灌開水,每周為靈寶籍教師發放通勤車。做到“五堅持”,堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心,相約操場”的集體健身活動,讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領導與教師談心制度,傾聽教師心聲,解決合理訴求;堅持重大節日組織教師座談娛樂,青年聯誼,外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險,發放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事,領導親自出面張羅。通過以上舉措,教師深刻感受到xx一中大家庭的溫暖。

  二、常規教研求實效抓住落實是關鍵

  1、備課提質量備課是上課的前提和基礎,備課實行首先教師鉆研教材,個人初備;集體研討,相互補充;個人復備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預設,形成雙色筆教案,對教師教案形成等級評價,提高教案質量。

  2、聽課提問題領導班子成員及教研組長推門聽課,深入課堂,聽課的目的是為了提高,發現優點是必要的,但更重要的是發現問題,要求聽課教師不但能夠提出問題,更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務,將聽課情況在校園黑板上公布,及時進行督促。

  3、作業看質量學校每周對學生的作業進行檢查,查看教師作業批改的質量。做到“三看”,一看作業批改是否及時;二看作業批改是否規范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學生作業進行展評,督促教師提高作業批改質量。

  4、檢查勤公布學校以年級為單位每周對教師的常規材料進行檢查,檢查內容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等,并將檢查的結果在校園公布,以此督促教師做好常規各項工作。

  三、豐富活動載體促進專業成長

  1、實施青藍工程,開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長,學校開展教師結對拜師活動。做到“四定”,即定人員,定內容,定時間,定效果。結對師徒形成教研共同體,實行捆綁考核。堅持做到“五個一“:每天課后進行一次認真的教學反思,每周做一份中招試題并在組內講解,每月進行一次教材解說,每期撰寫一篇成長歷程總結,每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。

  2、開展解說教材活動,促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業務素質的有效途徑,學校每月舉行一次解說教材活動,內容多為半學期或者一

  學期,讓教師結合課標研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫體系,以及該章節在整個教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運用教材。

  3、開展賽課活動,提高授課能力。學校通過新進教師過關課,青年教師匯報課,骨干教師示范課,領導班子引領課,人人都上公開課。人人既是指揮員,又是戰斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過一系列活動,有效提高教師的授課能力。

  四、完善教學模式打造高效課堂

  學校堅持“導練結合、自主學習”模式教學和各學科特色的有機統一,堅持小組合作學習成為課堂最主要的學習方式,問題讓學生去發現,知識重在通過學生自學來生成,能力通過訓練來培養,讓潛能生展示,讓中等生糾錯,讓優等生點評。課堂教學做到用語準確規范,板書簡潔藝術,小組合作有效,展示全員有序。堅持知識過關,狠抓知識落實,能力的訓練與提升。堅持校內賽課制和校際同課異構交流活動,磨練教師模式教學和深化課改的能力。

  五、實施自主管理深化管理特色

  德育工作堅持以學生自主管理為抓手,大力培養學生的道德品質和良好的行為習慣,實現德育工作“月月有主題,周周有活動”,實現學校管理“事事有人做,人人有事干”,讓學生在各項活動中實現自我教育、自我完善、自我發展、自我成長。學校在班級大力開展自主管理的同時,在學校層面大力開展班級輪流值周活動,由值周班級成立工作小組,負責學校的日常管理工作,每天堅持對各班的紀律、衛生、考勤、財產、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促,以分數的形式進行量化,在周一升旗儀式上進行總結,對先進班級進行表彰。

  回顧一年來的教育教學工作,我們深深的認識到,教學工作雖然千頭萬緒,但是教師是根本,管理是保障,課改是關鍵,質量是生命。強化管理,真抓實干,深化課改,提升質量正成為xx人的共識和行動,正是在大家的不懈努力下,我校教育教學再創佳績。2013年中招考試被xx一高統招錄取63人,被實驗高中統招錄取人,錄取率達。在20xx年xx市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人,全部獲獎,再一次刷新歷史記錄,連續六年來學校被評為xx市教育教學工作先進單位,xx市教育教學工作先進單位。

  新學期,新征程,新氣象,新輝煌,我們將進一步發揚成績,夯實基礎,深化課改,狠抓質量,努力創辦人民滿意的教育。

教師節致辭6

各位來賓、各位家長、各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我們在這里隆重集會,共同慶祝第22個教師節,在此,請允許我代表西安翻譯學院、代表丁院長、代表洪澤外國語中學,向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職責的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學校發展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候!百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。

  幾年來,我校繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,我們經歷了風風雨雨,我們克服了重重困難,為社會輸送了一批又一批的優秀畢業生,造就了大批素質高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越:中考的優生比例與全縣的同類學校相比,具有明顯的優勢,高考的達線人數也創歷年的新高。

  實踐證明:校風正,學風濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們不斷前進的動力。可以說,沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,所以我要鄭重的道一聲:“老師,你們辛苦了!”借此機會,我也要向同學們,尤其是新同學們說幾句話。你們選擇洪外,在此邁向了人生的新起點。

  在我們的學校,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學善教,用愛心作清泉;也有富于生氣的'青年老師,他們執著追求,勇于創新,在三尺講臺上,燃燒著自己無悔的青春。我堅信,通過全體教師和教育工作者齊心地努力,將會為同學們創造一個最適合學生讀書的環境。同學們要珍惜時光,在人生發展的重要階段上,刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人的基礎知識,不斷提高自己的綜合素質,實現自己的人生價值。同志們、同學們,我們的學校從昨天到今天,日趨成熟;從今天到明天,任重道遠。但,跨越式快速發展的今天,如何保證人才培養質量,如何實現創建品牌名校的歷史進程,這是我們學校求發展、求生存的非常現實的重要任務。

  我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教師同心同德的拼搏,只能依靠廣大教師任勞任怨的付出,只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻。

教師節致辭7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這秋風送爽,碩果飄香的日子里,在第30個教師節即將來臨之際,能夠提前收到來自全校3000多名學生的節日祝福,我們的心情無比激動,在此,請允許我代表全校教職工向送來祝福的全體學生真誠的道一聲感謝,感謝你們如約而至的祝福!

  人常說:“教師是太陽底下最光輝的職業”,而我要說,教育是愛的事業,而這份愛正因為有了你們才更飽滿。今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一名老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

  有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的許多教師,他們的事跡都可以被譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!

  多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍。有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。在夜深人靜時,還在為學校、為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  佛說:“生活需要一顆感恩的心來創造”這句話雖然我早已耳熟能詳,但真正讓我深味其內涵的是你們。

  課堂上,當你們全神貫注的隨著我們的教學點頭、沉思時,我們會很開心;在課下,當你們的筆記、作業寫得工工整整,讓我們看著舒服時,我們很會放心。閑暇時,收到你們一句真誠的問候或擦肩而過的相視一笑,我們都會覺得很歡心。我們會因你們的進步而喜悅,也會因你們的退步而揪心,你們的一舉一動、一悲一喜無時無刻不牽動著我們的心。

  其實,你們和我們是同一戰壕里的`戰友,我們都在為你們的前途而戰。新學期剛剛開始,同樣肩負著家長和老師期望的你們,能置身于這樣高端、大氣的校園之中,能夠享受國家特有的貧困助學待遇,能夠得到領導與老師無微不至的關懷,你們該有多幸福。

  雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,那你們該如何回報關愛你的人呢?我想,放飛夢想,收獲成功,這就是你們對老師,對學校,對家長和對社會最好的回報。

  著名作家馬克吐溫說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上時,他就會做出連自己都感到吃驚的成績來。”同學們,新的學期,新的征程,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。你想成功嗎?那就讓我們攜起手來,以新學期為起點,勤奮刻苦、奮勇拼搏,為自己的美好前程努力奮斗吧!

  謝謝大家!

教師節致辭8

尊敬的各位老師:

  大家好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第38個教師節。在此,我謹代表重慶市北碚區xx中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!

  祝你們節日快樂!

  老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx—20xx學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現跨越的一學年。這一學年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

  這一學年,學校的內涵發展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區級以上骨干教師達到29人。

  這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數和比例,遠遠超過了聯招學校,尤其是20xx級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創造。作為重慶市重點中學的xx中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始,創重成功只是學校發展的開始,我們將在新的時期里迎接新的`挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、

  創新”的良好校風。

  希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!謝謝!

教師節致辭9

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  即將迎來的,是一個專屬于我們的節日,是一個令我們引以為自豪的節日,預祝各位班主任老師節日快樂、事事順心!

  中國有句古話,叫做“養兒方知父母恩”,我想說的是“教書才曉育人難”,教書這份工作呀,真的是,想說愛你并不是件太容易的事!但是,與其在忙碌中整日煩惱,倒不如融入其中,享受它帶來的樂趣。

  我想,作為一種職業,教育,它最能夠吸引我的,莫過于在伴隨孩子們共同經歷的從幼稚逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教學是嚴肅的、講臺是神圣的。那么,為人師者該怎樣面對自己的責任呢?我想:首先須得有“心”的投入,才會有外化的行動。心至力至,才能無愧于為人師的職責與使命。提到“心”,我想每個人都知道,要做一個好老師需要有責任心、愛心、信心,還得細心、耐心、誠心,甚至要有寡欲之清心等等,那么這一大串的心該從何處找尋呢?我覺得,從學生那里,這一切都可以找到。記得剛接手班主任工作的時候,紛繁瑣碎的事情讓我應接不暇,好容易理清頭緒,靜下心來,我才真正領悟到,師生情是如此的神奇微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報的,這種回報不是金錢物質,而是一種肯定和情誼。我知道了老師與學生之間,最重要的還是一個“情”字,與學生同甘共苦、同喜同憂。

  班級管理不再是簡單,生硬,而是理到之處必有情。漸漸地,教室里,多了孩子們收獲知識后的歡聲笑語;寢室里,多了我噓寒問暖的.不倦身影;走廊上,多了學生們與我談心之后如釋重負的笑容;操場上,多了我們齊心協力捧回榮譽的歡欣雀躍┉┉事實證明,只要用“心”,師生間沒有跨越不了的障礙。在我付出真心之后,孩子們不再躲著我,

  他們一次次創造著驚喜,然后雙手捧來送給我,除了感動,除了更多地付出,我還能做什么呢?雖然當老師,尤其是做班主任要花費很多心血,但是學生的善良真誠一直激勵著我,正是在與學生的相互感動中,我才走到了現在。一句老師好、一次側身讓路┉┉應該是許多老師都曾經收到過的“禮物”,可它讓我明白,只要付出愛,便會收獲愛。我們總是在教育學生要懂得感恩,如果我們自己也能懷有一顆感恩的心,那么就會在收獲真心之后付出更多的愛心。心與心的不斷交換,將會溫暖彼此,激勵彼此,改變彼此,這難道不就是師生關系的極佳境界嗎?

  誰說學生不懂得愛,誰說學生只會享受別人的愛,你捂熱了他的心,他就會帶給你無窮的溫暖,就像一句學生的祝福里所說的:“我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,在春天帶給您綠意,在夏天帶給您涼爽,在秋天帶給您碩果!”難道我們不相信真的有那一天嗎?對于我們這些食五谷雜糧的凡夫俗子,只有心與心的互動,才能使我們從繁忙的工作中找到樂趣、安慰與價值,才能給我們自身原本不強大的心靈找到支撐點,使我們的心在年復一年的辛勤工作中不斷得到充實,永不降溫。

  希望在這個班主任節后,在學生的聲聲祝福中,我們所有的班主任老師都能將最完美的形象展現給學生、展現給社會。所謂“潤物育苗盡心力,不用揚鞭自奮蹄。”因為,耕耘總是與收獲同在,辛苦總是與快樂同行。

  最后,我還想借此機會,真誠地感謝校領導為我們班主任設立的這個節日,同時感謝領導對我們班主任工作的支持與信任,感謝朝夕相處的各位同事的關心與鼓勵,真誠地感謝每一位家長對我們班主任工作的理解和支持,祝福你們永遠被愛環繞、幸福平安!

  謝謝大家!

教師節致辭10

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家上午好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第28個教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。

  感情真摯,教師的境界才會高尚。回顧自己17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養人選,我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業業、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,——他們為人師表誨人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土,他們挺起了愛與責任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴:“花的事業是尊貴的,果的事業是甜美的。讓我們都來做葉的事業吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業的辛勞與榮光,因為她代表著一份責任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業是棟梁!我們不是未來,但我們的學生是未來!當人們把更多的'熱情與尊重、理解與關懷給予了我們,我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業的崇高。

  近年來,在市教體局的領導下,“關愛行動”有口皆碑,“修師德,強師能,爭創教育先鋒”為我們詮釋了職業的內涵,“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專業成長搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽教育,我的責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團結協作,銳意進取,干部教師素質不斷增強,素質教育扎實推進,萊陽的教育事業呈現出勃勃生機。感謝梨鄉教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉教育的這片藍天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉,情牽梨鄉,讓我們倍加珍惜當下良好的教育環境,積極融入萊陽的教育偉業!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領導們放心,我們一定會把教師節作為一個嶄新的起點,愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責,我們責無旁貸!堅信梨鄉教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!

  最后,請允許我代表全體教師,向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利,節日快樂!

  謝謝大家。

教師節致辭11

敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!

  “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,在慶祝第三十個教師節大會上的講話。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現著我們燦爛的笑容。在第29個教師節來臨之際,我謹代表學區祝所有教師節日快樂,工作順利、闔家幸福、萬事如意!

  根據會議安排,下面我就上學年工作做以簡要回顧并對本學期工作做以安排部署:現在學區共有小學xx所,村學xx所,中心幼兒園xx所,民辦幼兒園xx所,在校小學生xx名,學前生xx名,教學班xx個,在職公派教職工xx名。學區在教體局和鄉黨委的領導下,堅持以教學工作為中心,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以課程改革和遠程教育的深入實施為契機,加強教學常規管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,實施常規教育,大力推進素質教育,努力提高教學質量,取得了一定的成績回顧如下:

  一、加強制度建設,規范辦學行為

  學區以《中小學教師職業道德規范》為準繩,依據教育局工作要點,先后多次召開了校長工作會議和教師工作大會,結合學區實際、集思廣益,研究制定了《殷家城學區教師管理制度》、《教師考勤制度》、《中小學教師綜合評估細則》、《學區突發事件應急預案》和《學生學習與行為習慣養成標準》等一系列規章制度,做到制度健全、工作措施得力,確保學校的各項目標的順利實現。

  二、立足實際,加強教師隊伍建設

  1、開展“關愛學生,杜絕體罰”學生的師德承諾活動,我們始終把提高教育教學質量作為中心工作任務,關心熱愛學生,尊重學生的人格,做學生的良師益友。學校沒有出現歧視、侮辱、謾罵、體罰和變相體罰學生的現象。

  2、嚴格規范財務管理制度,堅決執行上級規定的收費標準,各小學從沒有出現亂收費和搭車收費及有償補課現象。積極推行校務公開,學校設立校務公開欄,使學校管理工作增加了透明度,進一步改進了工作作風。

  3、扎實開展師德師風教育活動,成效顯著。通過師德師風建設,糾正了行業不正之風,提高了教師的整體素質,求得了大家在工作中的支持和思想方面的配合,在教師嚴重缺編的情況下,都能超負荷努力工作,出色的完成了教育教學任務。

  三、加強教學管理,逐步提高教學質量

  1、嚴格教學常規管理。在教學常規檢查中,圍繞學生、課標、教材、教法、學法等要素進行課堂教學評價,針對教學中的實際問題,與教師共同探究解決問題途徑。在作業布置與批改上,依據不同層面學生的實際采用“分層自主優化”式布置作業,培養學生養成良好的作業習慣。學區定期不定期進入學校對教師的各項工作進行檢查和抽查,及時召開教師座談會,反饋、交流意見,提出整改措施,促進教育教學工作順利實施。

  2、轉變觀念,提高教學質量。各校要求教師積極認真學習新課程標準,轉換角色,把學習的主動權還給學生,把“減負高效,惜時增效”作為自己教學工作的目標,有效備課,上好課,精心作業,耐心輔導,在教學中嚴禁搞題海戰、考試戰。

  3、培養學生良好的學風。各校積極推進“經典誦讀”活動,點燃師生的閱讀激情。每天早晨組織學生30分鐘的經典誦讀,并做有學習筆記。國學經典進學校、進教室成了學校的一道亮麗的風景,極大地調動了學生的學習積極性和主動性,形成了良好的教風、學風。

  4、加強教研教改,提高教師業務素質。學區要求,每周一晚各校召開教研教改工作會,學習新理念,研究新教法,共同研究解決教學中存在的一些共同性問題,常常討論至深夜,對新上崗的教師組織人員深入課堂進行說課、聽課,課后及時組織評議,查看教案、作業批改,對教案備寫、作業批改提出具體要求,進行手拉手幫扶,實施教學過關活動,極大地推動和提升了教師的業務素養。

  四、警鐘長鳴,實現了安全工作零事故

  1、落實崗位責任。我們經過長期探索,總結,逐漸摸索出了以層疊式管理,無縫化管理,人性化管理三個板塊為核心的一整套管理措施和制度。從學區,學校,校長,班主任,值周教,少先隊組織等不同成員的不同職責,多角度重復交叉履行管理職責,互相督促,互相配合,有效地保障了各項安全管理制度的運行。學校從早晨學生到校前,到下午學生放學后,每一節課,每一個課間,每分每秒都有專人負責。學區與校長簽訂《學校安全目標管理責任書》,校長與班主任也簽訂了《班級安全管理目標責任書》,各班主任與家長簽訂《學生安全管理責任書》,把安全責任分解到各個崗位,層層落實,個個負責,人人盡力,努力構建平安校園。

  2、加強學校門衛工作。各小學都確定值周教師兼職門衛,明確門衛職責,建立門衛登記簿,所有外來進入學校的人員、車輛等必須出示有效證件、在門衛登記后才能進入校園。學生在校期間,學校關鎖大門,實行全封閉管理。

  3、加強校園安全隱患的排查。學校建立了《學校安全工作臺賬》,對校舍、電路、周邊環境和食品等天天查,月月報。檢查中發現的安全隱患及時處置,使安全隱患消除于萌芽狀態。并以“校安工程”實施為契機,創建平安校園。

  4、加強學生安全教育。嚴控學生上下學時間,小學生早晨到校時間不得早于7:50分,放學時間不得遲于下午4:50分。開設安全課,做到有教師、有課時、有教案,對學生進行交通、防溺水、食品衛生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等知識講座,并多次組織學生進行安全應急演練活動,極大的提高了師生的安全防范意識。

  五、凝聚資金,努力改善辦學條件

  1、爭取危改投資xx多萬元,排除了學區xx平方米的土木結構危房改造。xx小學新建圍墻xx米,維修排水管道xx米,新建教師宿舍xx間,翻修教室xx間,xx小學維修了教學樓,新修xx米磚墻和xx米土墻。

  2、完成了xx中心幼兒園的改建和內配設施購置工作,保證中心幼兒園秋季順利開學。

  3、各小學安裝磁性黑板共xx面。

  4、完成了xx小學電子備課室的安裝。

  六、優化教師隊伍,合理充分利用教育資源

  一是學區先后多次深入學校,了解學生,了解教師,了解學校,制定了各種合理、有效的.教師管理制度,有效的規范了教師的教育教學行為。

  二是以人為本,和諧管理。學區充分聽取教師和學生對學校和學區工作的意見和建議,把周末還給師生,把課余還給大家,極大的促進了師生學習和工作的興趣。在教師嚴重缺編的情況下,學區合理地調整教育資源,使各小學所有課程都能夠正常運轉。對于年齡偏大,確實有困難的教師,學區做到最大限度的照顧,安排在離家最近的學校任教。

  新學期主要工作:

  1、強化德育工作,將學校德育擺到重要日程

  努力創新德育工作途徑,提高德育工作的實效性,注重常規的過程管理與實施,全面樹立“育人第一,全員教育,事事育人”的思想意識,進一步完善德育工作評價體系,促進師生積極健康成長。

  ①抓好學生行為規范教育,開學初,各學校要利用班會組織學生認真學習《小學生守則》《、小學生日常行為規范》,通過對學生集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓學生終身受益。

  ②抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過感恩教育,使學生學會關心別人、愛護別人。

  ③進一步規范學校升降國旗制度,利用清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

  2、加強教學全過程管理,扎實提高教學質量

  嚴格執行義務教育階段課程設置,開齊開足課程,要求教師按照教學計劃和課程標準規定認真備足課、備好課。有實效性的做好以“五環節”為內容的教學流程管理,以備課、上課為核心,以精、細、實、高效為標準,不斷提高備課、上課、作業布置與批改、輔導、檢測的實效性。教學中堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,充分調動學生的積極性,提倡學生獨立解決問題的能力,語言表達能力,動手操作能力和自學能力。進一步完善教學工作的各項制度,制定切合實際的常規教學管理辦法,在制度的約束下,高效完成教學的工作。

  3、加強教師業務能力提升

  建立和完善教師工作激勵機制,激發教師工作積極性,不斷提升教師隊伍素質。繼續做好教師的國培計劃,鼓勵教師外出學習,帶回新的教育理念和教學經驗,同時組織教師認真閱讀有關教育教學方面的著作和教育法規等,做好筆記,寫好讀后感,從而提升自己的理論素質,以便更好的應用于教育教學實踐。

  4、扎實做好學校的體育和藝術教育工作

  加強教學工作的常規管理,開全音體美課程,開足課時,組織開展豐富多彩的校園文化活動。繼續深入開展“陽光體育運動”,通過體育課、早操、大課間和課外活動等形式,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

  5、加強學校控輟工作管理,完善控輟機制

  學校要做到未輟先控,未雨綢繆,努力讓每個孩子上好學、讀好書,杜絕適齡兒童、少年因輟學而流浪社會。學校建立健全農村留守兒童義務教育學生關愛服務體系,實行普查登記制度和社會結對幫扶制度,開展“一幫一”活動,構建學校、家庭、社會共同參與的關愛留守兒童工作機制,確保適齡兒童和所有孩子依法接受義務教育,順利完成學業。

  6、繼續加強師德師風建設,塑造教育良好形象

  廣大教師要嚴格教育教學紀律,高度重視小學生的思想道德建設和思想政治教育,以良好的思想政治素質影響和引領學生。進一步加大對違規違紀,以教謀私,體罰和變相體罰等傷害學生身心健康的查處力度和“三亂”的治理力度,加強學校財務管理,確保各學校工作正常運轉。

  7、加強學校安全工作,維護學校正常教學秩序

  牢固樹立“安全第一”思想,建立健全各種安全規章制度,健全安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到職責分明,責任到人。學校經常向家長、學生進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育,增強廣大師生的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力,構建和諧校園。

  8、科學配餐,保證營養餐工作順利實施

  各校要嚴把營養餐的接收、儲存、發放和登記關,科學調整飲食結構,增加營養含量,提高學生飲食質量,確保學生營養改善計劃安全高效實施,發揮學校強體與育人的雙重功能,切實保障少年兒童的健康成長。

  各位領導,面對成績,我們要戒驕戒躁,展望未來,我們深感責任重大,我們將在上級領導的親切關懷和指導下,同心協力,奮發圖強,求真務實,為殷家城的教育事業撐起一片藍天。

  謝謝大家!

教師節致辭12

尊敬的各位教工、家屬代表:

  下午好!

  今天,我們齊聚一堂,共同慶祝教師自己的節日。在此,我謹代表學校向全體教職工致以誠摯的問候!向今天受到表彰的優秀教工標兵表示熱烈的祝賀!向今天到會觀禮獻花的優秀教工標兵家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。過去的一年,我們積極踐行“修仁愛之師,成大器英才”的辦學理念,務實落實,恪盡職守,涌現了以沈金忠為代表的默默無聞、敬業奉獻的荊門市優秀教師;以龔俊平為代表的甘于奉獻、愛生如子的鐘祥市師德標兵;以張紅梅為代表的以生為本、以愛育人的鐘祥市優秀教師;以寇艷芹等為代表的善于管理、努力執著的管理標兵;以楊小英為代表的傾盡心血、務實落實的`育人標兵;以王明蘭為代表的扎根杏壇、潛心教學的教學標兵;以黃小玲為代表的服務熱情、精益求精的服務標兵;以劉先超為代表的愛校如家、任勞任怨的奉獻標兵;以羅楠為代表的敢于追求、不斷進步的教壇新秀。在此,讓我向你們致以最崇高的敬意!

  借此機會,我還要感謝教學一線的全體教師,你們伴著晨星而起,披著斗月而歸,將桃李撒向祖國的四面八方,是你們,讓學校的社會聲譽逐年攀升;我要感謝教務處、政教處、教科室的同志們,你們面對繁雜的事務,耐心細致,一絲不茍,是你們,讓學校的教育教學正常有序;我要感謝校辦、后勤辦、工會辦的同志們,你們熱情周到,不計得失,是你們,讓學校的教育教學有了堅實的保障。你們是實小的脊梁與支柱,你們是實小的驕傲與自豪!沒有你們的無私的付出,就沒有實小蒸蒸日上的今天。請讓我真誠道一聲:同志們,辛苦了!社會的發展對我們提出了更高更新的要求,如何打造穩健和諧的鐘祥實小,是擺在我們面前的一個現實問題。下面,我講三點意見:

  一、加強師德修養,提升職業道德素質

  建設一支師德高尚、樂于奉獻、奮發向上的教師隊伍,直接關系教育教學質量的提高。每一位教師都要嚴于律己、以身作則、為人師表,言語與行動要堪稱學生的表率。你教育學生要遵守紀律,你就不能在課堂上接打手機;你教育學生要刻苦勤奮,你就不能在工作期間溜號;你教育學生要團結同學,你就不能和領導、同事鬧別扭、耍小性子。每一位教師都要熱愛學生、服務學生,平等對待每一位學生,把他們當成自己的孩子去對待,使每一個學生在老師的關愛下得到健康發展。每一位教師都要把學校的事當成自己的事,要有忠誠教育,甘為人梯的崇高境界。每一位行政干部既要從嚴要求教工,又要善待他們,為他們提供優質的指導和服務,使每一位教工盡其所能為學校作貢獻。語文教師孫艷霞,夫妻常年兩地分居,她克服困難默默耕耘,所帶班級成績進步明顯;數學教師寇慧榮,不慎摔傷了腿部,僅休息一個星期,又站在講臺上;后勤處副主任曾慶紅,妻子暑期住院開刀,他僅在床前照料十余天,就又到學校參加基建工程監管工作;水電工劉先超,暑期基建監管連軸轉,感冒了打完點滴就再回學校監工;品德教師解先琴,為了不給領導和學校添麻煩,數次推遲手術,特意把手術安排在暑假;科學教師范松,腰椎有陳疾,常年帶著護腰帶,工作仍然勤勤懇懇;王梅、張愛華、魯慧、張紅梅、張燕等老師克服困難,主動請纓,為聯合辦學順利推進作出了示范;關晉艷、鄧紅萍、王光玉、張莉軍等同志,勇挑重擔,重返管理崗位,為學校穩健和諧發展提供了正能量。還有很多教師,舍小家顧學校,胸中裝著集體,唯獨沒有自己,他們,是我們200余名教工的代表和縮影。他們的行動是崇高師德最完美的詮釋,他們的事跡是人生最有價值的寫照。

  二、加強業務學習,提升教育教學能力

  教學質量的穩步提升,依賴于教師素質的全面提高,尤其教師業務素質。學歷高、文憑硬,職稱讓人羨慕,但教不出優秀學生,一切等于零。業務水平就是教育和教學的能力,教師業務水平不高,絕不會有高的教育教學質量。教育局將在本年度開始組織教師業務水平測試,希望各位教師教出好成績,不辱實小品牌。所以,于公于私,我們必須加強學習,提升業務素質。

  有人說:“教師的知識是一桶水,才能給學生一碗水”,我很欣賞這句話。蔣南翔先生說:“老師不但是一桶水,還要成為自來水、常流水,要不斷把新知識澆灌到學生心田。”我很受啟發。看來,一桶水、自來水、常流水很有道理,但還不夠,還要逐步教學生會找水,自我成長,自我提高,自我完善。澆水是被動的、一次性的、短暫的,找水是主動的,長久起作用的。說白了,有助于他們的終身發展。

  三、加強青年教師培養,提升隊伍整體素質

  青年教師的培養,是學校發展的長遠之計。學校將把青年教師放在優先發展的位置,為青年教師創造更加有利的發展條件和成長環境。徹底完善師帶徒工作,教學上要拜師,班主任也要拜師。學校最近要舉行“教學拜師會”和“班主任拜師會”,還要對去年師帶徒成效進行評估,讓師傅有點責任,讓徒弟有點緊迫感。不斷加強對青年教師的指導工作,學校相關職能部門要加大跟蹤聽課、評課、指導的力度,加強對各項要求落實情況的檢查工作,評出先進,樹立標桿,為青年教師導航引路。本學期將實施青年教師培養工程,啟動“青年教師教學技能大賽”活動,評比“鐘祥市實驗小學十佳青年教師”,盡最大可能為青年教師提供成長平臺,讓他們盡快脫穎而出!

  老師們,同志們,既然我們選擇了教師這個職業,就讓我們繼續發揚艱苦奮斗、甘于奉獻的優良傳統,群策群力,團結拼搏,為學校穩健和諧發展貢獻力量!

  最后,再次祝愿大家節日快樂!

教師節致辭13

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。在此,我謹代表重慶市北碚區王樸中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!

  老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現跨越的一學年。這一學年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

  這一學年,學校的內涵發展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區級以上骨干教師達到29人;這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的'成果:

  我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數和比例,遠遠超過了聯招學校,尤其是20xx級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!

  老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始,創重成功只是學校發展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰。

  我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到各自的工作崗位中去。

  自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!

  謝謝!

教師節致辭14

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家上午好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第31個教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。

  感情真摯,教師的境界才會高尚。回顧自己17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養人選,我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業業、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,——他們為人師表誨人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土,他們挺起了愛與責任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴:“花的事業是尊貴的,果的事業是甜美的。讓我們都來做葉的事業吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業的辛勞與榮光,因為她代表著一份責任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業是棟梁!我們不是未來,但我們的學生是未來!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關懷給予了我們,我們和學生一起渡過的'每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業的崇高。

  近年來,在市教體局的領導下,“關愛行動”有口皆碑,“修師德,強師能,爭創教育先鋒”為我們詮釋了職業的內涵,“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專業成長搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽教育,我的責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈全市教育工作者團結協作,銳意進取,干部教師素質不斷增強,素質教育扎實推進,萊陽的教育事業呈現出勃勃生機。感謝梨鄉教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉教育的這片藍天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉,情牽梨鄉,讓我們倍加珍惜當下良好的教育環境,積極融入萊陽的教育偉業!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領導們放心,我們一定會把教師節作為一個嶄新的起點,愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責,我們責無旁貸!堅信梨鄉教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!

  最后,請允許我代表全體教師,向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利,節日快樂

教師節致辭15

各位來賓、各位家長、各位老師、同學們:

  大家好!今天我們在這里隆重集會,共同慶祝第xx個教師節,在此,請允許我代表西安翻譯學院、代表丁祖詒院長、代表洪澤外國語中學,向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職責的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學校發展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候!百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。幾年來,我校繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,我們經歷了風風雨雨,我們克服了重重困難,為社會輸送了一批又一批的優秀畢業生,造就了大批素質高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越:中考的優生比例與全縣的同類學校相比,具有明顯的優勢,高考的達線人數也創歷年的新高。實踐證明:校風正,學風濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們不斷前進的'動力。可以說,沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,所以我要鄭重的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  借此機會,我也要向同學們,尤其是新同學們說幾句話。你們選擇洪外,在此邁向了人生的新起點。在我們的學校,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學善教,用愛心作清泉;也有富于生氣的青年老師,他們執著追求,勇于創新,在三尺講臺上,燃燒著自己無悔的青春。我堅信,通過全體教師和教育工作者齊心地努力,將會為同學們創造一個最適合學生讀書的環境。同學們要珍惜時光,在人生發展的重要階段上,刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人的基礎知識,不斷提高自己的綜合素質,實現自己的人生價值。

  同志們、同學們,我們的學校從昨天到今天,日趨成熟;從今天到明天,任重道遠。但,跨越式快速發展的今天,如何保證人才培養質量,如何實現創建品牌名校的歷史進程,這是我們學校求發展、求生存的非常現實的重要任務。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教師同心同德的拼搏,只能依靠廣大教師任勞任怨的付出,只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻。我們要繼續發揚艱苦創業、甘于奉獻的優良傳統,群策群力,團結一致,努力奮斗,為我們洪外的長足發展貢獻力量!

  最后,祝大家節日快樂,合家歡樂,萬事如意!

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