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教師節(jié)座談會的主持詞優(yōu)秀

時間:2023-02-15 12:43:40 教師節(jié) 我要投稿
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關(guān)于教師節(jié)座談會的主持詞優(yōu)秀

  主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的中國社會,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的關(guān)于教師節(jié)座談會的主持詞優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于教師節(jié)座談會的主持詞優(yōu)秀

關(guān)于教師節(jié)座談會的主持詞優(yōu)秀1

  又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節(jié)座談會,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

  我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機遇,開創(chuàng)了嶄新的'教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。

  在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“泰安市德育教育十佳案例一等獎”、“泰安市岱岳區(qū)平安校園”、“泰安市岱岳區(qū)文明禮儀示范校”、“泰安市岱岳區(qū)教書育人先進(jìn)單位”,付文玉同學(xué)榮獲泰安市岱岳區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師靳x、孫x等榮獲泰安市“x教學(xué)新星、x教壇英才、x區(qū)學(xué)科帶頭人、x區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。

  各位領(lǐng)導(dǎo),今天的教師節(jié)座談會,恰逢全國第28個教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對您的金玉良言我們將不勝感激!希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

  現(xiàn)在我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會正式開始:

  第一項:掌聲有請x鎮(zhèn)中心小學(xué)呂繼東校長做報告。

  第二項:我校青年教師代表張x做表態(tài)發(fā)言。

  第三項:熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)黨委政府張鎮(zhèn)長做重要講話。

  第四項:掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心戚主任講話。

  第五項:熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部劉x主任講話。

  第六項:座談會進(jìn)入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)

  結(jié)束語:

  各位親愛的x鎮(zhèn)中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20xx年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。我們?nèi)w師生堅信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會,謝謝!讓我們明年第xx個教師節(jié)再見!

關(guān)于教師節(jié)座談會的主持詞優(yōu)秀2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,同志們:

  大家下午好!

  沐浴著九月的清風(fēng),品味著鮮花的芬芳。在這孕育著豐收與希望的美好時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)近280余名教師,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,是你們的到來,讓這個節(jié)日變得溫暖而意義非凡!同時,借此機會,向辛勤耕耘在教壇一線的教師致以節(jié)日的問候!向受到表彰的'教師表示熱烈的祝賀!希望你們發(fā)揚成績,繼續(xù)努力,帶動全校教職工為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

  教師是人類文明的傳承者,是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育,只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校。“建有文化的校園、塑有理想的教師、育有特長的學(xué)生、辦有特色的學(xué)校”是學(xué)校的奮斗目標(biāo)。宏偉目標(biāo)能否實現(xiàn),教師是關(guān)鍵。長期以來,為了我們心中共同的理想,承前啟后的教育人默默無聞、恪盡職守;為了辦好人民群眾滿意的教育,我們只爭朝夕,休戚與共,成就了教育今天的成績與輝煌。在此,我想真誠地對教師們說一聲感謝,謝謝你們,你們辛苦了!

  xx鎮(zhèn)是全國文明村鎮(zhèn)、省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn),全鎮(zhèn)現(xiàn)有完全小學(xué)5所,初小8所,幼兒園10所,共有在校教師220余人,在校學(xué)生及幼兒4300余人。過去的一學(xué)年,全鎮(zhèn)廣大教師在教育教學(xué)工作中埋頭苦干,勇于改革,不斷創(chuàng)新,以高度的責(zé)任感和使命感奮斗在教育第一線,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),取得了較好成績。在20xx年小學(xué)畢業(yè)班“二合一”考試中綜合評比中名列全縣第二名。在教科研活動中,我鎮(zhèn)教師發(fā)揮“爭創(chuàng)一流”的精神,有3名教師被授予縣級教學(xué)能手、1名教師被授予市級教學(xué)能手稱號;有4個縣級課題、4個市級課題按期結(jié)題;有12篇論文,8篇教學(xué)設(shè)計分獲省市獎勵,是歷年來取得的最好成績;先后有48名學(xué)生獲得省、市、縣各類獎勵;xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園等7所學(xué)校被省婦聯(lián)授予“兒童保護(hù)先進(jìn)學(xué)校”。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)獲第九全國少年兒童書信文化活動“優(yōu)秀組織單位”。

  老師們,憶往昔歲月崢嶸,望未來任重道遠(yuǎn)。社會發(fā)展對教育提出了更高更新的要求,讓我們牢記“規(guī)范辦學(xué)、特色見長、質(zhì)量取勝”的辦學(xué)方向,重師德、煉師能、鑄師魂,用海納百川的開放胸懷,銳意進(jìn)取的改革膽略,樂于奉獻(xiàn)的全局意識,文明禮貌的良好形象,一諾千金的誠信人格,當(dāng)好知識的傳遞者,道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者!

  最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師節(jié)日愉快、工作順利,身體健康、闔家幸福!

關(guān)于教師節(jié)座談會的主持詞優(yōu)秀3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  xx學(xué)校慶祝第xx個教師節(jié)座談會,現(xiàn)在開始!

  在這秋風(fēng)送爽,瓜果飄香,山鄉(xiāng)處處譜寫豐收之歌的日子,我們又迎來了人民教師光榮的節(jié)日—第xx個教師節(jié)。為了隆重慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校召開教師節(jié)座談會。參加今天座談會的有:村委會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校退休教師,全體教職工,各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時間,參加了我們今天的座談會,來慰問我們教師,和老師們共度節(jié)日,這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn),是尊師重教的體現(xiàn),讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的'歡迎!

  今天的座談會共有六項議程。

  一、請董書記宣讀鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師表彰獎勵名單,并為他們頒獎。優(yōu)秀教師:董白娥、陳國宇

  二、請董主任宣讀語文和英語成績獲獎名單,并為獲獎教師頒獎。

  xxx:獲三類地區(qū)六年級語文第二名

  xxx:獲三類地區(qū)四年級英語第二名

  三、請洪校長宣讀科學(xué)和思品成績獲獎名單,并為獲獎教師頒獎。

  xxx:獲三類地區(qū)六年級科學(xué)第一名

  xxx:獲三類地區(qū)五年級思品第二名

  四、請董書記講話

  書記的發(fā)言全面總結(jié)了我校一年來的教育教學(xué)工作和學(xué)校存在的問題,對取得的成績給與了充分肯定,對我校未來的發(fā)展提出了合理建議和發(fā)展思路;對新學(xué)年提出了新的希望和要求,這充分說明了領(lǐng)導(dǎo)對我們教育工作的重視和支持。老師們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)落實好各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,統(tǒng)一思想,振奮精神,再接再礪,積極工作,努力開創(chuàng)我校各項工作的新局面。

  五、請校長講話

  老師們,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。希望全體教師團(tuán)結(jié)在洪校長領(lǐng)導(dǎo)下,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績,解放思想,求真務(wù)實,忠于職守,無私奉獻(xiàn),為xx經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  六、請優(yōu)秀教師代表陳國宇老師發(fā)言

  老師們,教師代表的發(fā)言,說出了我們的心聲,我們?nèi)w師生應(yīng)堅信:有了各級黨委、政府和各級教育主管部門的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

  最后祝:各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利,萬事如意!全體教師節(jié)日愉快,工作快樂,合家歡樂!

關(guān)于教師節(jié)座談會的主持詞優(yōu)秀4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我來到一中已經(jīng)四年,在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,同事的幫助和支持下,讓我進(jìn)步、成長、收獲了很多。今天我們共同迎來了第xx個教師節(jié),在這個特別的日子里,被授予優(yōu)秀教師的稱號讓我無上光榮,感謝學(xué)校對我工作的肯定和嘉獎。

  我能在工作中取得一點點成績,應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供的良好平臺。網(wǎng)絡(luò)覆蓋的教室、齊全的多媒體設(shè)施、越來越好的辦公環(huán)境、公平公正的專業(yè)成長檔案考核使我們工作熱情高漲,教學(xué)成果顯著。

  11年帶班以來,尤其是半路接班,讓沒有任何經(jīng)驗的'我深刻體會到獲得學(xué)生的尊重和愛戴真的不容易。面對學(xué)生,我深信并堅持著和學(xué)生做朋友,以理解、寬容來拉近我們的距離,一段時間下來,我得到了學(xué)生們的信任,也讓他們明白天下沒有免費的午餐,成績來自于勤奮努力。為了管好班級,我把全部精力都放到了班級管理上,堅持每天自己寫吧,充分利用在校時間引導(dǎo)、督促學(xué)生按計劃學(xué)習(xí)。

  在課堂教學(xué)中,我曾為上好一堂公開課而日思夜想,為一道難題如何給學(xué)生講明白而絞盡腦汁。(這是為了顯擺,不想要刪了就行)為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我苦思教學(xué)方式,課堂上講練結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)法技巧,讓學(xué)生真正體會到“我學(xué)習(xí)我有收獲”。比如在給學(xué)生講浮力時,以練為主,讓學(xué)生動手實驗,互相討論,在課堂基礎(chǔ)上直接體會結(jié)論,真正做到“師生互動、生生互動”(覺得長就刪了)。這種教學(xué)上的嘗試讓我在盟級、校級的教學(xué)活動中略有收獲。“20xx年錫盟初中學(xué)校教學(xué)聯(lián)誼會”活動中獲得一等獎,“全盟首屆初級中學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說課比賽”中獲得二等獎,兩次在一中“同課異構(gòu)”活動中獲得一等獎。

  一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受到耕耘的辛酸和快樂,被評為優(yōu)秀教師,我覺得自己仍有很多不足。在此,我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說一聲“節(jié)日快樂”,一直以來,我們不斷追求進(jìn)步,今后,我們將更團(tuán)結(jié)一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。

關(guān)于教師節(jié)座談會的主持詞優(yōu)秀5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!金秋九月,是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于老師的季節(jié)。今天,我們迎來了第×個教師節(jié)。

  在此,我代表全體同學(xué)向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福!祝愿你們身體健康、生活幸福、家庭美滿!一位老師曾經(jīng)說過這樣一句話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字?”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的的回報,也是老師的欣慰。這學(xué)期何家畔九年制學(xué)校的校園中又多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的四年級和七年級的新同學(xué),歡迎你們!來到一個新的環(huán)境步入一個新的起點上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往;以新的.行為規(guī)范要求自己,“邁好第一步”。八年級是個關(guān)鍵的階段,八年級的同學(xué)們,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。親愛的九年級伙伴們,大家即將走完初中的最后一段路程,人生從這里展開翅膀。

  初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有句話說得好:“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!”,嗯,加油。老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們老師又開始了新的耕耘,我們學(xué)生也進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福“老師,節(jié)日快樂!”。

關(guān)于教師節(jié)座談會的主持詞優(yōu)秀6

  主持人:一師一生(2人)

  (音樂準(zhǔn)備:《老師,我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)

  一:開場舞蹈(校園集體舞《旗開得勝》)

  一、開場祝福及介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

  師:踏著歡快的鼓點,踩著動感的節(jié)奏,我們走到一起來!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,

  生:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  生:今天是9月10日,一個特殊的日子,一個充滿祝福的日子,更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子!

  師:值第xx個教師節(jié)到來之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場,為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷,送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝!

  生:是誰,在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,在我迷茫無助的時候指引我方向?是您,敬愛的老師!在這個飄散花香的九月,在

  這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學(xué)生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

  合:老師,節(jié)日快樂!

  師:涢水之濱,漢十之畔,何店是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。

  生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,走出國門,走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

  師:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘,何店教育不斷的刷新著記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,藝術(shù)活動一枝獨秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店,已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板,一個品牌!

  生:是的,我驕傲!因為我是何店的一名學(xué)生,享受著得天獨厚的教育資源,享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關(guān)懷,享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

  師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一起了解何店教育的足跡,感受何店教師的風(fēng)采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

  二、視頻(播放視頻)

  三、詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)

  師:展現(xiàn)在大家面前的,就是一個農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變!團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)堅持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念,思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅實,走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺,用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠,黑與白的對比,定格成永恒。

  生:老師,每一道難題,都有您細(xì)致的講解;每一次失落,都有您真誠的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師,我們愛您!讓我們凝神靜聽,來自學(xué)生的'心聲--

  詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)

  四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎

  師:帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽稱號的是:

  獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是:

  有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)

  有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!

  (禮儀隊上,證書,獻(xiàn)花)(受獎教師獲獎感言)

  五、獨唱《感恩的心》

  師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講臺。也許你很清貧,但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門,卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

  生:當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問:老師,你會點石成金嗎?

  師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚的眉宇間,在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的心!

  生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我知道知識的魅力;是您,給了我與世界對話的勇氣!感恩的心,感謝有你!有請鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

  六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎

  師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學(xué)子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學(xué)生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。

  生:他們有一個名字:班主任。有人說,這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

  師:被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是:

  師:誰信滿園春色時,落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細(xì)致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是:

  生:親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時,當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時候,請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

  師:被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是:

  有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎!

  請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!

  (證書,獻(xiàn)花)(即興發(fā)言:那些年,感動你的教職工)

  七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

  師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強了動力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

  八、新教師亮相發(fā)言

  生:親愛的老師們,同學(xué)們,你們知道嗎?今天,我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?

  師:你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面,一定有話要講……

  師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,何店教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,不僅能彌補我們短線學(xué)科的師資,還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

  九、合唱《在燦爛的陽光下》

  生:我渴望到河的對岸去/在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長大的時候,要做這渡船的船夫

  師:和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌,無比光明

  生:您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。

  師:因為每朵花都有自己的春天,每個孩子的未來都有無限的可能

  生:請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

  (合唱,全場唱)

  (音樂起)

  師:黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

  生:今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

  師:享受教育,享受幸福

  生:美麗人生,桃李芬芳

  師:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場!

  生:衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂,身體健康!

  師:何店鎮(zhèn)第xx個教師節(jié)慶祝表彰活動

  合:到此結(jié)束!

關(guān)于教師節(jié)座談會的主持詞優(yōu)秀7

尊敬的居委會各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!

  第xx個教師節(jié)來了,和護(hù)士節(jié)一樣,它是屬于我們最普通、最前沿的工作者節(jié)日。白衣天使的溫柔善良,讓病人盡快地恢復(fù)著健康;辛勤老師的默默無私奉獻(xiàn),使千家萬戶的家庭幸福得以圓滿,國家的強大得以成為現(xiàn)實,民族的興旺得以夢想成真,祖國萬歲、人民萬歲的振臂歡呼得以千秋萬代地傳承。我們在平凡中積累著偉大,我們?yōu)樽约簭氖碌挠耸聵I(yè)倍感榮光,我們看到自己教育過無數(shù)的學(xué)生健康成長成為家庭的脊梁、祖國的棟梁和社會的精英而無比驕傲自豪!別人沒有看到我們的偉大,是因為他眼大無珠,鼠目寸光,錢迷心竅,這樣的人終究會因小失大、舍本求末而悔之晚矣。

  在這里,借今天這個機會,向長期關(guān)心著教育、關(guān)懷著老師、關(guān)愛著雨亭居委會全體居民子孫后代健康成長的居委會新老班子的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝!許多年來,你們對學(xué)校教育的支持,不但獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)頒布發(fā)的無數(shù)金碑銀碑、金獎銀獎,你們更擁有著幾十年來雨亭人民的口碑和夸獎,你們知道發(fā)展是硬道理!你們牢牢地把握著一個真理,那就是:人的發(fā)展,是天大的硬道理!雨亭人民支持著你們,我們感謝著你們!

  祝大家節(jié)日快樂!生活美滿!全家幸福安康!

  我今年五十四歲的年紀(jì),講臺站得也已有三xx年了,算得上一個雖是窮光蛋卻有著或多或少教過的學(xué)生記住了的“老教師”。

  我是不敢、不愿、也不會說大道理的人,我總認(rèn)為我的工作和學(xué)習(xí),給了我無限的快樂和滿足,可以一生坦然而無愧地面對自己教過的學(xué)生和學(xué)生家長。

  做了十年的民辦教師,也還是因為國家政策好有機會轉(zhuǎn)為公辦教師。記得是1986年中考后達(dá)線考生參加體檢的日子里,在面試時,師范學(xué)校的一個老師出了一道考題:“你當(dāng)老師后能一生都認(rèn)真地從事教書育人這個職業(yè)么?”當(dāng)時的回答是人人皆知的。

  接著之后的二十幾年至今,我起碼做到了這一點;說到做到了,沒有違背當(dāng)初在主考老師面前的承諾。并越是老了,越不敢在工作上有一點馬虎,每節(jié)課上課鈴響前,我都站在教室門口,鈴聲響后微笑地走進(jìn)教室,用親切鼓勵的目光注視著每一位小朋友,把真善美的種籽播撒在學(xué)生心田。每一本的每一次作業(yè),我都用心品讀,欣賞著小朋友們的天天點滴進(jìn)步。

  我覺得我面對的學(xué)生個個可愛。這三四十個甚至六七十個可愛的孩子,個個都是早晨初升的小太陽,那么活潑,那么聰明,那么文明有禮貌。清早走在上班的路上,只要有一個是你所在學(xué)校的學(xué)生,一見到我都甜甜地一聲:“湯老師好!”甜甜的聲音送來的時候,還有一個十分懂事的鞠躬禮,讓你心中有說不出的甜蜜和快樂。到放學(xué)時,我和他們一起走在路上,長長的路隊中“老師好”的招呼聲連續(xù)不斷,讓你不斷地點頭致意還禮都來不急。

  過年過節(jié)時,長大成人已走上工作崗位并都著事業(yè)享受著家庭幸福的過去學(xué)生們中,經(jīng)常來的一個短信,經(jīng)常來的一個郵件,那短短的幾行話,那一張張?zhí)鴦又木喇嬅嬲孀屛壹硬灰选N业牟┛蜕希胁簧俚臒嵝淖x者還就是我過去的學(xué)生。他們及時地在給我鼓勵,也給我不少好的提議,我都幸福地采納。

  曾有好幾次去外地大城市的途中,偶然遇到被自己教過的學(xué)生認(rèn)出來之后的親熱與真誠,會叫我高興好幾天。XX、XX例

  是啊!此生能做一個農(nóng)村小學(xué)的小教師,是我們的緣份,更是我們的福份。我們每天面對的是一朵朵可愛的花朵,是一棵棵蓬勃向上的幼苗;這可愛的花朵一定會結(jié)出碩大果實的,這茁壯的幼苗一定會長成參天大樹的。我們在這小小的三尺講臺上,面對的這幾十個孩子,其實就是幾十個家庭的未來。“一代更比一代強”的美好愿景,是通過我們的共同工作以及每個學(xué)生家長的努力來實現(xiàn)。國家的振興,民族的騰飛,社會的.發(fā)展,就是全國象我們一樣的無數(shù)個老師的辛勤勞動來實現(xiàn)。

  今天,坐在這里的有好多帥哥靚妹,感謝你們這些青春閃光的朋友加入我們的行列,歡樂你加入人類靈魂工程師的隊伍,——我為你們天天鼓掌!因為你和孩子們在一起,您的靈魂天天在凈化,你的人格魅力天天在增加,你的心靈品位天天在升華;——我為你們?nèi)杖蘸炔剩∫驗槟銈兊恼嬲\與努力,會天天收獲甘甜給我們驚喜讓我們分享;我為你天天加油!因為孩子們對你的尊敬與熱愛會與日俱增,家長們對你的期待會心滿意足,你們在圓滿著教書育人的神圣與美好。十年,二十年,三十年,四十年,你們年老時,你們會幸福地看到您已桃李滿天下,幸福退休時,育人存厚德,最美教書人。

  我們腳下的講臺,高如世界屋脊珠穆朗瑪峰;我們面對的黑板,猶如廣闊無邊的肥沃土地。人間善良、真誠、勤勞的種籽,我們從這里開始播種;世上快樂、和諧、幸福的甘泉,我們從這里為孩子們開掘。我們是人類高尚靈魂的使者,我們是世上心地善良的觀音。上下五千年,縱橫八萬里,我們的祖師爺孔夫子皆被世人刮目相看,尊為至圣;史書浩如煙海,文人成千上萬,一部《論語》是永遠(yuǎn)的千古絕唱。

  好多時候,為那曾和我一道進(jìn)校門而半途離開的伙伴們感到惋惜;好多地方,為那曾是教師而厭教最終由于欲望太多太大身限囚籠的小人感到悲哀。

  事實是這樣,我們擁有的物質(zhì)財富是無法與許多人相提并論的;也正因為如此,我們是社會中的貧者。但我們不是這個社會中的賤者。

  社會現(xiàn)實,我們不是社會中的富者;但社會認(rèn)同,我們是社會中高貴者。

  我們要努力,我們要敬業(yè),我們要重新組合“貧”與“賤”、“富”與“貴”的搭配,寫好我們做人做事業(yè)的“貧貴”文章。

  讓我們天天如一日,一切為了孩子們的健康成長;用我們的心,用我們的勞動,用我們的真誠和智慧,教育我們的學(xué)生,他們個個健康成長,長大利國利家,利人利己,讓我們面對的每一個學(xué)生家庭一代更比一代強,讓我們愛至如家的學(xué)校一年更比一年更美好!

  教師節(jié)每年只有一天,老師們的快樂是每年的365天,不!老師們的快樂是一輩子!因為天道酬善,我們淡泊名利,我們奉獻(xiàn)得最多!我們寬厚真誠!我們天天在播種著美好!

  好人一生平安!因為我們不但自己在努力著,天天做好人;我們用自己的青春熱血、我們用自己的智慧汗水,教育著我們的學(xué)生從小做好人,天天向上,天天努力,長大利國利家,利人利己,一生平安!

  再一次祝大家節(jié)日快樂!一生平安!

  謝謝大家!

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