幼兒園國慶節活動方案【共15篇】

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的幼兒園國慶節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園國慶節活動方案1

　　一、活動目標

　　1、了解十月一日是國慶節是中國人民的節日。

　　2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

　　二、活動重點難點：

　　布置活動室

　　三、材料與環境創設：

　　關于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

　　四、設計思路：

　　國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的'高興，但我發現幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。于是我設計了這節課讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。

　　五、活動流程：

　　觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

　　六、活動過程

　　1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節日。

　　2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

　　3、幼兒交流如何布置活動室。

　　4、幼兒動手操作。

幼兒園國慶節活動方案2

　　活動時間：

　　XX年9月30日上午9：40開始

　　活動地點：

　　二樓活動室

　　活動班級：

　　學前二班

　　活動人數：

　　××人

　　組織者：

　　×××、×××

　　活動思路：

　　國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。作為學前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的.象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

　　在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節日的愉快氣氛。

　　眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。

幼兒園國慶節活動方案3

　　一、活動目標：

　　1、通過開展迎國慶親子活動，使幼兒知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

　　3、認識祖國的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗、了解中國的傳統節日，加強幼兒愛國主義熱情，萌發幼兒熱愛祖國的.情感。

　　4、促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月1日

　　三、活動地點：

　　xxxx

　　四、活動參與者：

　　幼兒園全體師生及家長

　　五、活動準備：

　　親子互動所需材料及背景音樂、音響設備、環境布置

　　六、活動過程：

　　1、主持人（可由教師、家長或幼兒擔當）宣布迎國慶親子活動開始

　　2、升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護旗手）

　　3、園長講話、家長講故事

　　4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

　　5、親子互動活動開始：

　　命題畫《首都北京天安門》

　　材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》

　　材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》

　　材料：軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉》材料：長卷、馬克筆建構《長城》、《天安門》材料：彩色紙箱、地墊或地毯

　　七、活動注意事項：

　　1、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并強調家長監督幼兒安全使用各類制作工具。

　　2、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

　　3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，老師之間要相互配合協作，以便活動的順利開展。

　　4、活動結束后，在主持人的協調安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節活動方案4

　　活動時間：xx年9月30日上午9：40開始

　　活動地點：二樓活動室

　　活動人數：xx人

　　組織者：xxx、xxx

　　活動思路：

　　國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節日的`愉快氣氛。

　　眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。

　　活動目的：

　　1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

　　2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3.培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　活動準備：

　　9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

　　活動過程：

　　一、開場

　　1.全體師生表演《中國功夫》。

　　2.集體齊唱《國歌》。

　　二、比知識

　　1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

　　2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

　　3.說說我們國家的首都—北京。

　　4.認識國徽。

　　5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

　　6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

　　三、唱紅歌(暫定內容)

　　1.兒歌：《國旗紅紅的》。

　　2.舞蹈：《國旗多美麗》。

　　3.全體幼兒齊唱《大中國》。

　　四、觀看電影

　　欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

　　五、制作紅旗

　　1、教師把材料分發到每一位幼兒手中。

　　2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。

　　3、幼兒操作，教師巡回指導。

　　4、師生一起復習有關國慶的所有知識。

　　5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

　　活動準備：

　　有關國慶節的圖片、橡皮泥

　　活動過程：

　　1、談話導入，激發幼兒學習興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

　　“小朋友，開不開心呀?”

　　“那你知道因為什么放假?”

　　2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

　　小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

　　3、請幼兒討論：

　　A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

　　B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

　　4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

　　“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

　　5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、幼兒制作，教師輔導。

　　7、展示幼兒作品，教師評價作品

　　誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園國慶節活動方案5

　　一、主題名稱

　　快樂國慶節

　　二、主題來源

　　每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

　　三、主題實施時間

　　9月30日下午15：20——16：30

　　四、主要教育教學目標

　　1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

　　4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的'特產、民俗風情等。

　　6、了解國慶節的來歷。

　　五、主要活動內容及過程

　　活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

　　活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

　　活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

　　鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

　　孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

　　活動三：慶祝國慶節

　　國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!

　　六、活動小結

　　通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

　　活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。

幼兒園國慶節活動方案6

　　一、活動名稱：國慶節

　　二、活動目標：

　　1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

　　2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷

　　3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

　　三、活動準備：

　　1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

　　2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

　　3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

　　四、活動過程：

　　(一)開始部分：

　　以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

　　(二)基本部分；

　　1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

　　2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

　　3、出示　　把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

　　五、活動效果；

　　在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

　　2。幼兒園國慶節活動方案

　　一、主題目標：

　　1、知道我是中國人，了解中國的`名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

　　2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

　　二、環境創設：

　　1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

　　2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

　　3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

　　三、家園共育：

　　1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

　　2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

　　3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

　　4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

　　5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。

幼兒園國慶節活動方案7

　　一、活動背景：

　　生活即教育，每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進行愛國主義提供了充分的物質和精神條件，由此，我們以此為教育契機切入主題，開展一系列的教育活動，讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。

　　二、各級組的活動目標：

　　小班目標：（小班級圍繞＂國慶慶祝方式＂、＂祖國的標志＂、＂祖國的兒女＂、＂首都北京＂等幾方面開展主題內容）

　　1、知道我們祖國的全稱和首都，知道國慶節10月1日是祖國媽媽的生日。

　　2、認識祖國的標志——國旗、國徽、國歌，以增強幼兒愛祖國的情感。

　　3、在日常生活和活動中，認識解放軍、運動員，激發對他們的敬仰之情。

　　4、認識自己的家、幼兒園的.名稱及所在的街道，知道自己住的城市。

　　5、認識家鄉的特產，簡單知道家鄉的旅游景點、風光、文化等知識，培養幼兒熱愛家鄉的情感。

　　中班目標：（中班級圍繞＂祖國的文化＂、＂祖國的物產＂、＂祖國大好河山＂、＂國慶慶祝方式＂、＂敬愛的人＂等幾方面開展主題內容）

　　1、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷。引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

　　2、認識家鄉的特產，簡單知道家鄉的旅游景點、風光、文化等知識，并鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們的本土文化，培養幼兒熱愛家鄉的情感。

　　3、知道中國幾個名人的小故事（周恩來、鄧小平），讓幼兒從小學會關心歷史，培養幼兒的愛國情感。

　　4、初步了解祖國的物產，感知祖國物產的豐富和不同地方特產的特色。

　　5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡，感知祖國的偉大，培養愛國情懷。

　　6、幫助幼兒認識我國的運動員，及回顧倫敦奧運會中國所取得的金牌獎；讓小朋友記住中國的驕傲，也感受當中國人的尊榮。

　　大班目標：（大班級圍繞＂美麗祖國＂、＂祖國成就＂、＂祖國大好河山＂、＂世界地圖·亞洲＂、＂民族大家庭＂等幾方面開展主題內容）

　　1、懂得祖國的全稱和首都，了解祖國的主要名勝古跡，知道臺灣、香港、澳門是我國的領土，香港、澳門已經回歸祖國，了解幾個少數民族的服飾、習俗等；萌發幼兒愛祖國的情感；

　　2、初步了解祖國的名勝古跡，知道祖國有56個民族，喜歡祖國豐富多彩的民間藝術。

　　3、認識并知道中國十大魅力之都，鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及贛州本土文化，讓幼兒從小就體會到當中國人的自豪感。

　　4、引導孩子通過各種各樣的方式去尋找、發現我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物，以此萌發做中國人的自豪感。

　　5、初步認識世界地圖，知道亞洲、中國、江西、贛州在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界、了解地球。

　　6、鼓勵孩子們關注祖國的事情，讓孩子知道＂國泰民安＂，讓孩子們從小就萌生愛國情操。

　　7、鼓勵幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉美，評選金牌導游。

　　三、活動流程：

　　①教學課程內容

　　②環境創設

　　③家園工作

　　④電教活動

　　⑤社區活動等相結合展開

　　四、活動類型：

　　1、說一說：

　　①＂祖國媽媽生日快樂＂（全園幼兒開展。注意方式：教師設計一張溫馨的小圖卡，讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福，并記錄下來張貼到主題墻。要求：（各班在國慶節前完成）

　　2、畫一畫：

　　①送給祖國媽媽生日快樂的畫。（小班）

　　②＂畫地圖＂。（大班）

　　③手工＂筑長城＂。（中班）

　　3、做一做：

　　①親子手工＂燈籠大匯演＂制作大賽。（中班幼兒）

　　②親子制作＂最美的家鄉＂。（利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設計坦克，大班開展，利用國慶長假，讓家長和孩子們一起完成）

　　③＂我的中國心＂。（小班）

　　4、看一看：

　　①慶國慶閱兵巡禮。（圖片展或者多媒體電教）

　　②關注＂創設文明城＂新聞報道。

　　五、環境創設工作：

　　（1）＂人氣美食屋＂。適合小班級組，請家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉的特產，舉辦＂家鄉特產博覽會＂、＂家鄉旅游景點＂（一樓大廳，小班級、中班級負責）

　　（2）收集瀏覽家鄉各地的照片，布置＂游家鄉＂主題墻。（小班級、中班級組負責）

　　（3）收集關于與茶有關的圖像資料、文字資料與實物茶具，開展＂茶的博覽會＂或＂茶館＂。（大班級組負責）——（一樓大廳）

　　（4）中國十大魅力特色之都圖片展。（園內大環境創設，教學園長負責）

　　注意：以上活動的資料可以通過家長資源幫助我們收集，也可以通過新聞報紙剪貼、網上下載、宣傳圖片等方式去完成。

　　六、家長工作的開展：

　　1、發動家長幫助幼兒收集有關祖國、家鄉風景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。

　　2、鼓勵家長帶幼兒參觀家鄉的名勝風景，培養對家鄉的熱愛。

　　3、豐富幼兒有關相關知識、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識。

　　4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個民族》《中國的四大發明》等；幼兒收集到的有關中國人的小故事，如：xx等。

幼兒園國慶節活動方案8

　　1949年12月2日，中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節日。

　　國慶節教學活動—知識大比拼

　　活動主題：

　　幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內容能有認知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。

　　活動目的：

　　1、通過國慶知識比拼的游戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解；

　　2、激發幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節日相關知識的興趣；

　　3、更進一步地了解國慶的`來意，能主動描述出祖國和國慶節的相關元素內容。

　　4、通過一些列活動激發幼兒對祖國的熱愛之情，體會節日的愉快氣氛。

　　活動準備：

　　國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節的故事、各國國旗、國旗貼紙

　　國慶節紅心貼紙/臉貼

　　幼兒園獎勵專用240貼超大版

　　活動過程：

　　一、國慶節的由來

　　1、今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。

　　2、下面老師要給大家講個故事，大家認真聽，看看誰知道這是一個什么故事。

　　（故事的內容《國慶節的由來》）

　　3、故事結束，大家誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么？回答正確，給一個紅旗貼紙。

　　二、我愛國旗和國徽

　　1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的國旗。

　　2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應的名字。

　　第一個找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。

　　3、展示不同國徽，再來一輪。

　　三、慶祝國慶

　　1、國慶節是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節宣傳片等視頻。

　　2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么？

　　國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......

　　3、說出最多的獎勵國旗貼紙。

　　將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關的元素作品。

　　活動總結：

　　今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？！

　　活動延伸：

　　我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建筑、人物等等；

幼兒園國慶節活動方案9

　　活動名稱：國慶節

　　活動目標：

　　1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節。

　　2、是幼兒懂得尊重國旗，激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　國旗一面，D圖片

　　活動過程：

　　一、認識國旗。

　　1、出示國旗，組織幼兒討論。

　　我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

　　2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

　　3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

　　二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

　　三、介紹國慶節。

　　1、你們知道那一天是我們國家的`生日(十月一日)這一天就是國慶節。

　　2、組織幼兒討論，激發又對祖國的熱愛之情。

　　3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

　　活動建議：

　　1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

　　2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

　　延伸活動：大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

幼兒園國慶節活動方案10

　　小班：五星紅旗在飄揚

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是我們國家的國慶節，萌發熱愛祖國的感情。

　　2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。

　　活動準備：

　　1、五星紅旗一面、國歌

　　2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、小）

　　3、工具：固體膠

　　活動過程：

　　一、聽國歌

　　提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？

　　小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。

　　二、認識國旗

　　1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？

　　小結：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。

　　2、提問：仔細看看，國旗上都有什么？

　　小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。

　　三、幼兒制作國旗

　　1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。

　　2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

　　活動效果：

　　活動中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日，也對國歌有了初步的`認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發了對于祖國的熱愛。

　　溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。

　　中班：祖國媽媽的生日

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　活動準備：

　　1、圖片：有關國慶節的圖片。

　　2、工具：橡皮泥。

　　活動過程：

　　一、教師出示生日蛋糕

　　1、提問：這是什么，是誰要過生日？

　　2、教師播放國歌，提問：現在你們知道是誰要過生日了嗎？

　　小結：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。

　　3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？

　　小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

　　二、生日祝福

　　請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

　　三、制作生日蛋糕

　　1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備什么禮物？

　　2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？

　　3、教師出示生日蛋糕，引導幼兒觀察它的制作方法。

　　提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的？

　　4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　5、幼兒制作，教師巡回指導。

　　6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。

　　活動效果：

　　從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。

　　大班：我愛我的祖國

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節的含義。

　　2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。

　　活動準備：

　　1、歌曲：《祝你生日快樂》

　　2、圖片：少數民族圖片、中國地圖

　　活動過程：

　　一、歌曲《祝你生日快樂》

　　提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？

　　小結：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節。

　　二、了解祖國

　　1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？

　　小結：這就是我們中國的地圖。

　　2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數民族嗎？

　　小結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。

　　三、了解少數民族慶祝國慶的方式

　　1、播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。

　　2、了解各民族慶祝國慶的方式

　　小結：10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。

幼兒園國慶節活動方案11

　　一、活動主題：

　　歡慶國慶，童心飛揚

　　二、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

　　三、活動時間：

　　XX年9月30日上午14：30-17：20(暫定)

　　四、活動地點：

　　各班教室及戶外草坪

　　五、活動人員：

　　全園教職員工、全園幼兒及家長

　　六、活動準備：

　　前期準備：布置國慶節主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動

　　后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

　　七、活動過程：

　　1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。

　　2、14：30-14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。

　　3、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

　　4、15：00-15：40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

　　5、15：45-16：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。

　　6、16：25-17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發國慶節的'小禮物。

　　7、17：15統一開園放學。

　　八、注意事項：

　　1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，促使活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。

　　5、17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

幼兒園國慶節活動方案12

　　活動目標：

　　1、通過升旗儀式，萌發幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

　　2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養成教育等方面的知識。

　　活動時間：

　　每周星期一早上9:30——9:50

　　活動地點：

　　幼兒園內升旗臺操場。

　　參與對象：

　　全體幼兒和班級教師。

　　活動準備：

　　1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。

　　2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。

　　3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。(表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

　　4、維護活動現場的安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的.莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

　　5、訓練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。

　　6、歌曲準備：《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

　　活動過程：

　　1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現在開始!”

　　2、第一項：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護旗手，在全園師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結，此時全體人員肅靜，面對國旗立正站好。)音樂：《出旗進行曲》

　　3、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!。”(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進行曲》

　　4、第三項：主持人宣布“現在進行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

　　5、第四項：

　　a:主持人宣布：“禮畢，現在進行國旗下的頒獎!馬上要頒發的是本周評選出來的禮儀小天使，請獲獎的小朋友登上領獎臺，他們是……

　　b:主持人宣布：“禮畢，請__班__老師進行國旗下講話!”(當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養成教育，表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

　　6、第五項：主持人宣布“升旗儀式結束，請小朋友有序回教室。”(音樂：《祖國在我心窩里》

幼兒園國慶節活動方案13

　　活動時間：

　　20xx年9月30日

　　活動目標：

　　1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。

　　活動準備：

　　1、五星紅旗、天安門圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食（老師準備）

　　活動流程：

　　一、經驗交流

　　1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎？

　　2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

　　二、操作活動“彩旗飄飄”

　　1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

　　2、教師介紹掛彩旗的方法。

　　3、幼兒操作，教師指導。

　　4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

　　三、分享活動

　　1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

　　幼兒園國慶節活動方案：祖國，我愛你！

　　一、設計意圖：

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

　　二、活動目的：

　　1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的'幸福生活來之不易。

　　2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　三、活動準備：

　　1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

　　3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

　　四、活動過程：

　　1.組織幼兒齊唱國歌。

　　2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

　　3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

　　5.師生共同裝飾教室。

　　6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

　　五、活動延伸：

　　1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2.組織幼兒節日后的談話。

幼兒園國慶節活動方案14

　　一、活動目標：

　　1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛，了解國慶節是舉國歡慶的.日子。

　　2、通過閱兵活動，激發幼兒意氣風發的精神面貌，培養自控力與集體意識。

　　二、活動時間：

　　當天活動時間：xxxx年9月28日（周二）上午9：30——10：30

　　彩排時間：xxxx年9月27日（周一）上午9：20

　　三、活動主持：xxxx

　　四、活動形式：

　　總部：境內外大班（六個班）——隊列、廣播操比賽

　　境外中、小班——觀摩

　　分部：中班——隊列展示

　　小班——觀摩

　　分部方案（另附）

　　五、活動流程：

　　1、閱兵式表演

　　（1）9：20在小操場按班級順序候場。

　　（2）9：30聽音樂各班開始進行閱兵。

　　（3）隊列表演（內容見附表1）

　　2、升旗儀式

　　（1）大五班護旗升旗。

　　（2）升國旗，奏唱國歌。

　　（3）園長講話。

　　3、廣播操比賽

　　（1）聽音樂各班齊做廣播操。（評分標準見表2）

　　（2）比賽順序：第一批：大一、大三、大五。

　　第二批：大二、大四、國際大班

　　（2）家委會代表發言。

　　（3）園長、家委會主席頒獎。

　　六、相關人員安排表

　　內容人員備注

　　主持人陸崢超、顧萍協調各班事宜、候場等流程組織。

　　場地指揮、音樂、麥克風潘浩翰、顧萍各班場地站位圖、指導各班練習。

　　各班領隊各班教師統一穿藍色校服

　　幼兒服飾各班自行統一

　　觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

　　彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

　　攝影、報道朱旗、陸崢超撰寫報道、拍攝照片

　　活動評委各班家委會代表一名、園長各班老師通知家委會一名

　　9月28日9：00到總部二樓會議室

　　各項比賽內容各班老師指導幼兒練習內容見附表1、2

　　獎狀準備李蓓菁設置六個獎項名稱

　　海報金慧慧（帶實習生一起做）

　　附表1：隊列內容

　　項目要求（各班三路縱隊）

　　1、隊列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開約挺胸；上體正直，兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

　　2、稍息左右開立左腳向左1步，同肩寬，重心投影落于兩腳之間，同時兩臂屈肘在背后，右手輕握拳，左手握右手腕，上體保持立正姿勢。

　　3、看齊向前看齊時！其做法是基準幼兒不動，其他幼兒向前對正，看齊時排頭基準人正確的站立（位置、方向）是全隊看齊的標準，

　　4、踏步兩腳在原地上下起落，上體保持正直，兩臂左右協調擺動。踏步時聽到“前進”的口令，繼續踏兩步，再換齊步行進。

　　5、立定踏步和正步走聽到口令，左右腳依次著地，兩腿挺直，腳迅速靠攏，成立正姿勢。并呼號12。完成立定動作。

　　7、向后轉（向左為起始方向）后轉180度。練習時應兩腳同時用力轉動，上體與腿一致轉動。

　　8、向右（左）轉口令是向右（左）~轉！

　　做法：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致向右（左）轉90度，轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。練習時隨動作呼“1、2”。

　　9、退場（向后轉）→起

　　附表2大班幼兒隊列、廣播操比賽評分表（xxxx、9）

　　內容

　　班級幼兒儀表整齊

　　10分（隊列）進退隊伍有序

　　20分（隊列）教師引領效果

　　20分（隊列）節拍準確整齊

　　30分（廣播操）動作精神飽滿

　　20分（廣播操）總分

　　合計

　　大（1）

　　大（2）

　　大（3）

　　大（4）

　　大（5）

　　國際（大）

　　xxxx—9—14

幼兒園國慶節活動方案15

　　活動時間：

　　9月24日

　　活動內容：

　　美術——粘貼畫《五星紅旗》

　　活動目標：

　　1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。

　　2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

　　3、知道每年10月1日是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

　　活動準備：

　　裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。

　　活動過程：

　　1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。

　　2、知識點的介紹：每年10月1日是國慶節，是我們祖國的`生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

　　3、認識國旗

　　4、粘貼國旗，教師巡回指導

　　5、幼兒作品評價

　　6、幼兒作品展示

　　活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

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