大學生自我評價[精品15篇]
在日常學習、工作或生活中,我們會經常用到自我評價,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?以下是小編為大家收集的大學生自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生自我評價1
我最大的優勢是強健的身體和非常強的'自學能力和動手能力,機靈好動也是我的天性。在校期間我以優秀的成績通過了各門功課,大一獲得三等獎學金、大二大三均獲得二等獎學金,并且通過了計算機國家二級、英語四級普通、話二級乙等,同時掌握了autocad、3d等軟件的使用。
另外,我有豐富的實習經歷,大學以來的三個暑假我均到工地參加生產實習,平時也積極參加學校組織的各項實習和社會實踐,每年都獨立完成各項課程設計。
最后,我有很強的適應能力,能夠很好的和同學打成一片,愛好廣泛,足球籃球等體育活動是我的強項。
大學生自我評價2
回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
我崇尚質樸的生活,并養成良好的`生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉了自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生新旅程!
大學生自我評價3
大三期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的'特長,“學而知不足”是我學習、工作的動力。在學習上,我深知學習的重要性,而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應抓住這個機會用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的也是無止境的。為此,我合理安排時間,調整好休息時間,分配好學習、工作、娛樂時間,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味著熱情和活力,我相信能憑自己的能力和學識克服各種困難,來實現自我的人生價值。
在思想上,我作風優良,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中事務。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,樂于助人。這一年的學習使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為我日后成為社會主義現代化建設的接班人打下堅實的基礎。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱情待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著的生活習慣和正派作風,由于平易近人待人友好,所以一直以來與同學、室友相處甚是融洽。通過一年的學習,我也發現自己的不足,只有吃苦精神是不夠的,在學習上要懂得靈活運用。在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養刻苦學習的精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
大學生自我評價4
當我進入即將畢業踏入社會的這一階段時,作為應屆畢業生的我深刻體會到三年的校園生活是那么的短暫。回顧在這三年的校園生活,其實都是很平凡、很平淡的事情。從剛跨入大學時的興奮與迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這是我們人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學期間的學習積累和技能的培養。
在畢業之即,我對自已在學校的三年期間做了如下的總結:
首先,在思想品德上,這學年以來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上;并且我本人遵紀守法,有良好的道德修養,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,積極地向黨組織靠攏。
在學習上,大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,因此在平日的學習中我會抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦并勤奮地學習本專業的相關知識,同時不斷去學習其他相關領域的知識,這樣越是學習,就越能發現自己所學的知識是有限的,進而就會不斷的鞭策自己,做到不懂就問,不清楚就去查資料,盡可能的多去了解身邊的新生事物并給予客觀、公正的'評價。不斷學習別人的長處,虛心請教,同時去偽存真,拒絕一些不健康,思想不進步的報刊書籍。我在學習經驗方面主要有如下體會:
①學習體會式;
經過三年的努力終于畢業了。回顧在校的這三年,我感受到了每一位學生從艱辛到成功的歷程。在這所大學里,我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。首先是要培養對自己專業的感情;第二是培養自己的自學能力,并根據課程和時間適當地提前預習;第三是全面了解書中的基礎知識,并在理解的基礎上加以總結和鞏固;第四是多做習題,以適應考試的形式。另外,有明確的學習目的,學習是為更多更好地掌握知識,在考試失敗時要增強自信心,永遠保持樂觀、向上的精神。
②學以致用式;
隨著社會的不斷進步與發展,人類的整體素質也在不斷地提高。為了工作的需要,也為了提高自己自身的修養。在學習的道路上我深深地體會到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句古話。在學習的過程中,我對自己所學的專業知識除了有深刻的認識以外,課余時間我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。同時我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己的鑒賞水平。并在這期間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。雖然我沒擔任過學生干部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力;在專業技術方面,我熟悉掌握了photoshop、illustrator 、flash 、indesign、dreamweaver等作圖和網頁制作軟件的應用等。我知道,畢業不是終點,前方的路還很長。我將繼續奮斗,更好地服務于社會,服務于人民。
在工作中,作為一名應屆的畢業生,我責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。身為班里的一員的我在修好學業的同時也注重于各類實踐活動。我曾參加過學院藝術設計系組織的第四屆大學生藝術節比賽,并榮獲了美術類作品評比三等獎;同時還參加過學院新聞系組織的一些實踐活動等。我個人認為只有不斷的學習和實踐才會發揮好個人的實力同時也會為自己增添豐富的閱歷。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣。由于我平易近人,誠實守信,待人友好,所以一直以來與同學相處甚是融洽. 另外我也會積極的接觸社會,這樣不僅大大開闊了自己的視野,鍛煉了自己的交際能力、團隊協作能力,也能讓自己更好的適應這個社會。
在校期間,我本人認為最大的收獲就是明白了做事情更多的要從個人的角度出發,或者說要以人為本。在這三年的校園生活中,有許多事情已經形成傳統、初具規模,但隨之而來的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活動上,為了做而做,而很少花精力去考慮活動中受眾的感受。每當事情來臨的時候,都不免有一些急功近利,迫切的想要做好,而忽視了其中的人的需要與想法,當事情結束之后才恍然發現,我們忽視的東西往往才是最重要的。非曰能之,愿學焉。這所謂最大的收獲我其實還沒有完全收獲到手里,只是希望今后在遇到如此類型的事情時,能夠多從這方面著想一些。
大學生自我評價5
時光飛逝,轉眼間我的大學生活即將畫上圓滿的句號,回憶起大學時的美好時光,依然歷歷在目。然而大學生活的再美好,都要面臨社會大學的考驗。每個應屆生在畢業時都會有自己的大學生自我鑒定,我也不例外。作為應屆大學生自我鑒定我已總結于此。
就讀期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以提高自我的全面發展為努力方向,注重在細節中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的`人生觀、價值觀和世界觀。
"業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨"是我大學期間學習和工作的動力,因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正確處理"工"學矛盾,按照學校的有關規定,利用上課和業余時間學習好各門課程,通過二年半的學習,現已認真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業會計》、《建筑法規與合同管理》、《工程經濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計,學習期間,無一例補考。學習和工作,理論和實際相互補充,也使我的知識更加豐富,自然工作也有很大的提高。
在校期間,通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習,老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對馬列主義,毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的重大作用有了更深入和真實的認識。從思想上,行動上,深深感覺到自己的基礎知識有所不足,在以后的生活中,我要更加努力地學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時從小事做起,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極上進,勇于批評與自我批評,用黨員的標準要求自己。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同時老師又是我們的朋友,時常進行交流,同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,
一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。
以上是我的個人鑒定,現在面臨畢業,就要離開我親愛的母校,心中有十萬分個不舍。但真正考驗我們的時候到了,我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這里培養教育了我,這里是我揚帆起航的起點,我要從這里續寫我人生的新篇章。
大學生自我評價6
優點
公平客觀,有正義感,適應力強,對美感有鑒賞力,品味極高,邏輯強,善分析,理解能力特強,天資聰敏,多才多藝,天生的優雅風采,浪漫的戀愛高手,有外交手腕,因事制宜,能屈能伸,適應力強,藝術性,往往會把任何事物都當作藝術和游戲,也很具有創作的天分,人緣及口才都很好,待事情客觀,愛幻想,外型高雅、擅長交際,個性平易近人、體貼沉著,注重羅曼蒂克的浪漫情調、為理想主義者,具有迷人的性格特征,完美主義者,對和諧而愉快的生活環境十分珍惜。
此星座的人不喜歡爭執,所以容易贏得別人的好感。
天秤座的人在還沒采取行動之前常顯得滿不在乎,可是一旦打定主意,則勇往直前,堅毅不拔,故而多半都能得到他所想要的。
天秤座的人天生好客,并且也擅長社交活動。他的家總是布置得美觀而舒適,讓客人有賓至如歸的感受
缺點
常不經意地亂放電,多愁善感,猶豫不決,意志不堅定,不能承受壓力,息事寧人,做自己喜歡做的事,治標不治本,總是自圓其說,借口太多,喜歡享受,好逸惡勞,個性輕浮,容易生氣,善變,埋怨生活,十分的懶,很多的事情都不想去做。
為了避免爭執和不愉快的事情發生,天秤座的人喜歡采取避重就輕的方法解決問題,而他們最不好的缺點是優柔寡斷,常在猶豫不決中苦苦掙扎。“船到橋頭自然直”的觀念根深蒂固,因而遇到棘手的麻煩時,總是一拖再拖,甚至來個相應不理。
天秤座的人容易給人懶散的印象,不過其實真正的他并不像外表那么柔弱,一旦目標確定時,欲望會變得非常強烈,只是因為內心的猶豫不定而導致外表的懶散。
此星座的人最常抱怨:“我對他這么好,他竟然如此待我,實在沒有良心。”在天秤座的心目中,永遠有一個天平。
心智表現
天秤座的人,是美的追求者,審美眼光很高,討厭粗俗的東西。他們特別討厭和人爭吵,此星座的人給他人的第一印象總是很好,因為他們天性知道取悅他人的方法,而且他們本身也相當懂得待人接物的禮貌。他們是無缺點的“優雅派”,深知禮儀,不論何時都帶著溫煦的笑容;不管遇到何事都不會失去原有的冷靜和成熟,最忌諱摩擦與糾紛的發生。
天秤座的人生性樂觀,喜歡呼朋引伴,這種不甘寂寞的個性往往是精神上最大的弱點,無論是工作上、日常生活,甚至連腦力活動都需要同伴共同分享。就如這星座的表徵天平所象征的平衡關系,他們在待人處事方面也經常帶有愛恨分明的色彩,不是將尊敬、愛慕集中于一個人身上,就是對另一人產生極端的不滿或憎惡。
天秤座是和平主義者。不得已而與他人陷于敵對關系時,也會抑制感情,以冷靜的態度來解決,絕對不會生氣或強硬堅持自己的主張。對事情不會拘泥或偏袒,其行動不會太過大膽也不會過于慎重,思考有彈性,能接受各種的`意見,情緒方面也很平穩,不會隨便露出情感起伏。應對得體、舉止優雅,公正而不偏不倚,因此團體中常扮演仲裁者的角色。
愛情
天秤座的人很難有發諸于情的戀愛。不甘寂寞的個性,使他常在毫無準備的情況下,就接受了別人的感情。若要進一步了解此星座的情感動態,金星的位置具有決定性的影響。
天秤座可能是十二星座中最需要“伴”的,以其代表圖型而言,均衡性為其重視的程度,不言可喻,故而尋找一個終生的好伴侶,對天秤人而言,更是重要,他們渴望共享快樂幸福的伙伴,且因其重視朋友,所以對伴侶的交友則不會做無理的嫉妒。但因其非常摯愛所愛的人,須注意不要讓太敏感的天性,使你對親近的伴侶過分挑剔,應多問問伴侶的感受,以減少因疏忽而積下的怨尤。
事業
天秤座的人適合從事任何工作--骯臟、氣氛不佳的工作環境不包括在內。他們天生具有藝術細胞和創造力,有令人激賞的音樂及藝術天才,假使能控制對享樂的沉溺,必可獲致此方面的成功,可謂是十二星座中最具音樂細胞和藝術細胞的星座。
休閑娛樂
他們強調知性的生活,審美眼光很高,討厭粗俗的東西,所以上美術館,博物館及聽音樂會,對他們而言是最放松身心的方法。天秤座的人喜歡逛書展、藝術品等靜態展覽,不妨請他們搜集資料,或是找他們一起游逛。
學業
天秤座在學業方面亦是全面發展,但也許會有一個科目不怎么喜歡,一般是只需要死記硬背的科目。但是,除此科目,其他科目特別是數理化、語音美學起來簡直是如魚得水,毫不費力。這也要歸功于秤子在平時就喜歡質疑和提問、研究,還有那顆善于理解、充滿藝術氣質、智慧的大腦。只不過也許在某些方面會有粗心大意的毛病。。
怎么我,,天平座的決點比優點多呢,,怪不得好多人都說我決點比優點多,我看也太像我性格了。那方面都是很像,不得不相信
大學生自我評價7
大一的逝去迎來的是大二的到來,在新的這個學期里,我用心端正思想態度,改變學習方法,調整生活規律,較快較好的適應了新的學習生活氛圍和環境,使自己的大二生活充實而有好處。
作為祖國的未來和期望,我應當從我做起,從此刻做起。在思想上用心追求上進,明辨是非;在學習上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節約,節約水電,不攀比;在工作崗位上熱心為同學服務,大膽創新;在行動上講禮貌,守紀律,遵守社會公德和校規校紀。讓我們用心行動起來,努力學習科學文化知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。弘揚社會主義榮辱觀,共建社會主義思想道德新風尚,為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
這學年在xx班擔任班長的工作,在工作期間,我用心履行自己的職責,盡自己所能當好班長,為班上的同學服務,有務必的奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學們春游秋游,成功申請優秀班群眾,盡潛力搞好每一次的團日活動。我還用心與輔導員溝通,起到了連接輔導員和同學的`作用。另外,盡力的幫忙其他干部的工作,讓整個班群眾的工作井井有條。
學習方面:功課學習,比去年有了務必的進步,學到了務必的專業知識,專業素養增強!另外,還堅持練習吉他和籃球,兩項均有明顯的進步。
其他方面:社團活動,加入了音樂協會,并擔任協會的外聯部長,主持協會的外聯工作。社會實踐方面,暑期和高中同學一齊回家鄉搞補習班,自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的潛力,也提升了自己的潛力!
豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中,我不僅僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、元旦晚會、xx多所高校聯合舉行的環保義演……眾多文藝活動。在“xx杯”xx大學辯論賽上,更有突出表現,獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,展現了學院的風采。
“大學之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一,更要在今后的學習、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!
大學生自我評價8
回首大學四年以來的生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,參加了我校電氣工程學院分黨校第十九期入黨積極分子班的`培訓學習,本人能自覺遵守學校各項規章制度,遵守學校紀律,愛祖國、愛人民、愛社會,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。在大學四年里,先后取得了英語四級和計算機二級證書,這對我今后的工作有很大的幫助,功課學習方面,我學到了一定的專業知識,獲得了“校優秀團員”稱號。我在修好學業的同時也注重于社會實踐,而且本著勞動創造價值的思想,積極參加學校社團活動和社會的兼職工作。20xx年暑假及20xx年寒假我進入XX一所英語培訓中心擔任外教助理術,并且在大學四年期間堅持在肯德基做兼職。在校期間積極參加學校組織的體育賽事,代表院里參加過校級女子籃球賽等。
我個人認為自己最大的缺點就是做事浮躁不夠穩重。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。事情還是需要按部就班完成,不是什么都可以一步登天。作為一個即將離開大學校園走進社會的應屆畢業生,我應該凡事學著沉穩,拿出大學生應有的風范。
大學生自我評價9
我最大的優勢是強健的身體和非常強的自學能力和動手能力,機靈好動也是我的天性,大學生自我評價。在校期間我以優秀的成績通過了各門功課,大一獲得三等獎學金、大二大三均獲得二等獎學金,并且通過了計算機國家二級、英語四級普通、話二級乙等,同時掌握了autocad、3d等軟件的使用。
另外,我有豐富的實習經歷,大學以來的三個暑假我均到工地參加生產實習,平時也積極參加學校組織的各項實習和社會實踐,每年都獨立完成各項課程設計。
最后,我有很強的適應能力,能夠很好的和同學打成一片,愛好廣泛,足球籃球等體育活動是我的強項。
自我評價撰寫技巧
自我評價中要盡可能全面評述自己的特長、技能和經驗,以及在以前的.工作中累積了的經驗優勢(相對于沒有工作經驗的應屆畢業生來說,則要重點介紹自己在校期間經過鍛煉培養出來的能力)。您可以根據招聘方的招聘信息,有針對性地羅列,讓人事經理更好地了解到您與所申請職位的符合程度。
用盡可能簡要、平實的語句概括描述出您的特長、技能、經驗及優勢。語言不可過于口語化,內容須實事求是,不夸張。
避免提到您的業余愛好、抱負、對公司的感想等;避免空泛、感性、老套的話。
專業知識扎實,學習成績優異;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質,愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。
自學能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!
大學生自我評價10
本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自身,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自身,鼓勵自身勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自身的成功彼岸邁進。 特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優秀裁判員”稱號。 作為體育教育專業的學生,本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的'組織能力。 本人自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。 我成功過,失敗過,但是每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進路上的基石。 展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰,充分展示一名跨世紀大學生的英姿,爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。 當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網頁時,我想了很多,這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!
大學四年生活,雖然短暫,但是我過得充實而快樂。在之后的學習與生活中,我將更加努力地做好我自身,腳踏實地地去走好之后的人生路。
大學生自我評價11
四年的大學時光過的很快,隨著畢業設計、畢業答辯的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間,也參加了不少公司的 面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯規劃中的第一步。
回顧已經過去的的四年,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
在學習上,“不積跬步,無以至千里”,學海無涯,本著循序漸進的原則,我對學習一直有著明確的目標和規劃,合理安排時間,認真努力學好專業知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的'知識儲備和視野深度,了解時事,增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力,在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用,認真努力實踐,從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐,通過社會實踐,不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。
在工作方面,我積極參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新,,積極參與各種文體活動,并擔任班委,工作中,虛心和其他學生干部學習、交流,吸取經驗改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經驗。
在生活上:與室友、同班同學以及同事之間的關系良好,能夠與大家互幫互助,團結一致,共同學習和工作,努力搞好同學、朋友之間的關系,為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結交朋友和交流經驗,是一種莫大的樂趣。
當然,我也有自己的不足之處,那就是專業知識還有很大欠缺,工作上有時候會過分負責,不放心任務指派人,有時會太嚴肅。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,培養出更好的組織能力,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
大學生自我評價12
四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于XX年X月以優異的成績考入XX大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老,我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得X等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重對各種應用軟件和硬件的研究。
因此在第X學期開始就被老師任命為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作任勞任怨,和部內成員團結一致,大X時我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的`各種運作更順利的進行。
學校的各種活動我都熱情的參加,在XX年至XX年間獲校文娛比賽及知識問答比賽X等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的收視率提高到一個層次。
身為學生的我在修好學業的同時也注重對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論的態度,XX年暑假我以熟練的計算機技術應聘入XX市XX電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。XX年暑假我在XX縣XX印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我,用一周時間就熟練掌握了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
我的大學生活即將結束,在以后的日子中,我必須更加嚴格要求自己,提高綜合素質,讓自己更好地適應社會的發展。
大學生自我評價13
財務會計專業是一門實務操作性很強的學科,即將成為一名財務人員,我十分渴望難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治思想方面:我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internet explorer、outlook express等上網工具,并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的`各種故障.
在現代社會主義市場經濟的浪潮下,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。
大學生自我評價14
光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入洛陽師范學院數學系學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的熱情投身于學習和生活中,母校見證了我的酸甜苦辣,也見證了我的成長。大學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富,大學時期的所學、所感、所悟將使我一生受用!
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我嚴于律己,勤奮好學,除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,我還涉獵其他學科的知識,擴大自己的知識面。四年來,我先后獲得了普通話二級甲等證書,英語四級證書,英語六級證書,全國計算機二級證書等,這不僅是對我的付出的一種肯定,也為我今后的學習工作增加了一份資本。
在工作生活上,我積極參加實踐活動,鍛煉自己的實際操作能力,在頂崗實習期間,也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響,我堅持質樸的'生活,并養成良好的生活習慣,學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,我也與同學和睦相處,互相幫助,營造了一個溫暖和諧的生活環境。
當然,我本身還存在很多不足。我的實踐能力還需繼續提高,內向、自信的性格也對我造成了一定困擾,雖然經過四年努力有了一定改善,但仍需繼續努力。四年的大學生活,使我的思想境界、知識水平、工作能力都邁上了一個新的臺階,大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己,為今后的學習工作打下了堅實基礎。在這即將告別美好大學生活、踏上新的征途的時刻,我進行總結,對自己有了更加系統深刻的認識,我將以飽滿的熱情和積極的態度,面對今后學習工作中的挑戰和機遇,走好人生旅途的每一步!
穩健。并養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,我每天都堅持跑步,還經常和同學一起去打籃球等,同時注意發揮自己的特長,例如,我喜歡打乒乓球,積極參加校系開展的相關比賽。
不足之處就是人際交往能力有待提高,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。
大學生自我評價15
隨著大學生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的`各種活動。
大學里我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
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