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年度工作表現自我評價
在學習、工作乃至生活中,我們常常要寫自我評價,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編收集整理的年度工作表現自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年度工作表現自我評價1
三年的時間很快過去了,這一年里,在校領導及同事們的關心與幫助下我圓滿地完成了各項工作,在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高,本年度的工作表現自我鑒定如下:
一、愛崗敬業,為人師表
“學高為師,德高為范。”五年來,始終具有堅定的理想和信念,崇高的品德修養,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛關心全體學生,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。在工作中,廉潔自律,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。
二、熱愛工作,提高教學質量
在教學方面,能把握課標及教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機結合起來,充分發揮教師的主導,學生的主體作用。認真備課,認真寫好教案;認真上課,認真批改作業;課后及時對該課作出總結,寫好教后反思。關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,平等,公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導。不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面,積極主動,健康向上的發展。在教學上,有疑必問,征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的'課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,及時聽取他們的反饋意見,改進工作中的不足。
三、個人收獲及努力的方向
“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發展的需要,在這一年來,我不斷地學習,給自己充電,也有了點滴收獲。
1、在20xx年被中心小學評為“優秀班主任”,所教班級評為“優秀班集體”;
2、20xx年xx月全鎮語文組優質課比賽第三名;
3、20xx—20xx學年度第一學期和第二學期均獲得《語文》、《品德與社會》、《五心教育》三門學科期末統考全鎮三類學校成績第一名;
4、20xx年全鎮“五心教育”演講比賽優秀獎;
俗話說:“活到老,學到老。”我將在以后的日子里,繼續堅持學習各種教育教學理論,潛心鉆研,不斷完善自我。在以后的日子,我會堅持工作,堅持學習,堅持走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是進取,堅持的明天是成功!
年度工作表現自我評價2
時間飛逝,20xx年即將結束。在這一年里,工程部全體員工在公司的質量方針指引下、在公司和項目領導正確指導下,以及同各部門的密切配合、團結一致下,圓滿完成公司領導交付的各項工作任務,保證了園區所有設備的安全運行。取得了必須的好成績,為完成公司質量目標做出貢獻。
一、日常工作中,工程部全體員工嚴格遵守公司的各項規章制度,嚴格按照“五常法”的要求去做。能夠認真傳達、貫徹公司的各項指示精神,完成各項工作任務。認真對待公司、項目檢查中提出的問題和整改意見,結合實際,認真整改和執行。在各級領導的幫忙下,我們規范了各種表格、記錄的填寫,為日常安排工作和用電數據分析供給了有效、準確的依據。并將各種制度張貼上墻,以便每位員工及時學習、檢查和要求自我。
二、配電值班工作看似簡便,但實際上,要求配電值班人員具有較高的職責心和配電值班經驗,才能保證發現隱患后,及時有效的做來源理,保證系統正常運行,為設備運轉、業主辦公供給電力保障。所以,工程部每位配電工都能遵守配電制度,認真巡視設備,按時抄錄各種表計,認真核算每日用電情景,為園區用電分析和管理供給了可靠依據。同時,配電室又是休息日、節假日和夜間等時間繼續為業主服務及對外聯系協調的主要部門,負責這些時間內的設備巡視工作、業主報修處理、業主和外單位的各種施工跟進服務以及緊急情景處理協調等工作。如:每班2次的中水站巡視;每日夜間路燈、水泵房設備巡視和電梯維護保養跟進監督工作等,使業主得到全天的、不間斷的維修服務,保證了電氣設備的安全運行,為業主創造一個良好的辦公環境。
三、工作中,我們負責園區內所有電氣設備設施的維修工作,保證它們能夠正常運轉。我們克服了人員少,工作量大的困難,合理安排人員,本著“應修的必修,修必修好;定期保養”的原則,認真對待每項工作。為及時處理業主報修,每一天安排專人負責業主報修處理和巡查工作。做到接報及時、處理及時,減少回收率。當報修工作較多時,及時調配其他員工支持。今年夏天a棟402室完美時空公司,有一個配電箱的總空開頻繁掉閘,嚴重影響業主的正常辦公。我們及時組織人員進行徹底、仔細的排查,最終發現掉閘原因是由于業主用電過于集中,三相用電負荷嚴重不平衡,造成單相超負荷掉閘,需進行負荷調整。但由于業主辦公期間不允許時長時間停電,所以,我們在其用電高峰時測量、記錄各分路負荷后,于當日下班和次日中午,分兩次對其負荷重新分配、調整,使其三相負荷趨于平衡,消除了安全隱患,提高了業主用電的安全性和可靠性。
工程部在沒有進行交接和資料不全的情景下,接管園區中水站后,為保證中水站的正常使用,設備正常運轉,全體電工包括配電工都積極參與中水站的維修、調試和巡查工作。由于缺乏中水站設備資料,我們只能在現場逐一查設備、查線路,了解設備的工作過程和控制方式。在污水池中打撈水泵、更換電機、連接線路,全體員工都不怕臟、不怕累,克服種.種困難,進取協助水工完成中水站設備的更換、維修工作。在電氣調試問題上,為不影響業主使用中水,我們盡量將時間安排在晚上或周六日進行,摸索回用水泵的自控管理、查找故障原因,經過多日的.努力最終將系統調整到最佳狀態,保證了中水設備的正常使用。
設備巡查工作是保障電氣設備安全運轉和使用的重要措施,也是人員安全的保障。所以,每一天都會安排專人按時巡視園區公共電氣設備、設施,以便及時發現設備缺陷和異常情景,及時進行處理,如不能及時處理的,也會在采取相應的措施后,及時上報并列入維修計劃。在日常工作中,員工根據檢修計劃、電氣設備維護周期以及設備運行狀況對電氣設備進行定期檢修保養,發現并去除潛在的設備隱患,減少設備故障率。在換季檢修工作中,因維修工作量大,人員不足,從配電室抽調4人參與檢修工作,致使抽出人員和值班人員的工作量都隨之增大,但每個員工都沒有抱怨、沒有偷懶,都任勞任怨、進取投入檢修工作,認真完成各項工作任務,認真填寫各種記錄,使得每次換季檢修工作都能夠順利完成。
四、在技術培訓方面。每個員工都十分主動、互相交流、互相學習、取長補短,不斷增強自身業務知識和技術水平。為保證員工有時間進行技術交流和學習,每周五我們都抽2-3小時作為“技術學習”時間,鼓勵大家互相交流、互相討論、互相提問、多方面解答問題,介紹自身的工作經驗。很大程度上提高了員工的技術水平和自信心,進一步提高了員工的工作進取性。
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