自我介紹四年級
當來到一個陌生環境中，時常需要用到自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編為大家整理的自我介紹四年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我介紹四年級1
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！我是四(1)班的小明，今天我很榮幸能在這里向大家介紹自己。
我叫小明，我是一個四年級的小學生。我來自一個溫馨和睦的家庭，父母都是普通的工人，他們非常關心我的`成長和學習。我有一個可愛的妹妹，我們經常一起玩耍和學習。
我喜歡閱讀、畫畫和跑步。在閱讀方面，我喜歡讀各種書籍，特別是童話故事和小說。在畫畫方面，我喜歡畫動物、人物和風景。在跑步方面，我喜歡在學校和家里的跑步機上鍛煉身體。
我也很喜歡和同學們一起玩，我們會一起跳繩、玩捉迷藏和做游戲。我相信，在老師和同學們的幫助下，我能夠在學習中取得好成績，成為一個更好的自己。
謝謝大家！
自我介紹四年級2
各位同學：
我叫xx，今年9歲了，我有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，在家里是爸爸媽媽的開心果。
我是個自我欣賞的'女孩，每當寫一篇作文，總是在爸爸媽媽面前讀幾遍，總是覺得自己寫得很好，不過每次都是大意，出點小毛病，爸媽聽了笑個不停。
我是個愛打電腦的女陔，暑假里大多數時間在媽媽辦公室上網聊天，不信你可以加入我的，你們一定不會感到孤獨了。
我同時也是個愛哭愛鬧調皮的女孩，每當我考試考不好，媽媽說了幾句我就哭了。星期天姐姐回來了，我在她的房間里“大鬧天空”，姐姐說我是個調皮鬼。
了解我了嗎？親愛的小朋友們！勿忘我！
自我介紹四年級3
說到我的優點，有很多啊。這里我就來說說我的兩個優點吧。
我很有耐心。有一次，我帶弟弟去了安東尼圖畫書館，那里有很多不同種類的書，還有手工豆豆。我弟弟想做一個忍者龜的圖案，但這太難了，有很多格子。我耐心地教弟弟，幫他一對一地數。大約一個小時后，我們的忍者龜終于拼好了。哥哥帶著我們的“心血”笑開了花。看到弟弟開心的樣子，我心里也很開心，再加上老師也夸我有耐心，我心里更加自豪。
我剛才說了我的耐心。現在讓我們談談我的`慷慨。有一年情人節，我決定送我媽媽一份禮物。媽媽去洗澡的時候，我和哥哥趕緊給媽媽準備禮物。我拿出20xx元的私房錢，哥哥拿出紙筆，中間寫著“媽媽，我愛你”五個字。媽媽看到禮物后，很驚訝，對我們豎起大拇指說：“你比你爸爸強多了。”。我們心里很高興。
說完優點，我們來談談特長。說出來嚇你一跳。我在校園二年級壘球比賽中獲得了一枚大金牌！鋼琴、象棋、書法和繪畫，我精通一切。嚇你跳了嗎？
聽了我的優點和特長，你想對我豎起大拇指嗎？
自我介紹四年級4
各位同學：
Hi！大家好！我叫xx，今年11歲，在泰州市大浦中心小學四（1）班上學（暑假一過就升五年級了）。
我是一個大眼睛，有點fat的女孩。我的愛好是彈鋼琴。每天都要在鋼琴旁彈奏好聽的曲子。今年暑假準備考10級了！這幾天我正在發奮的練琴。我已經快暈了。在班上我是老師的小助手。我是英語課代表，經常幫老師捧本子。我還是星期五的.值日生，只要有誰說話，就把他揪出來。我還是一個“小書蟲”。一拿到書就不肯放手，常常因為看書而誤了吃飯，于是，爸爸媽媽就給我起了這個外號：“小書蟲”。
看了我的自我介紹，你們一定對我有新的認識吧！
自我介紹四年級5
Hello，我叫xxx，今年10歲，我是一個調皮的女孩，家在東苑小區里，那里有我，爸爸，媽媽組成的一個職業婦女，我愛這個家，因為這個家給我帶來了許多溫暖。
我長著一雙水靈靈的眼睛，長長的頭發，圓圓的臉蛋，矮矮的.鼻子，的嘴巴，可愛極了!
對了，在讀我小時候讀的小學也很甚佳，叫實驗小學。在那里，我學到過許多知識，不過成績一般，最搞不懂的就是數學了。它總是弄得我暈頭轉向的。
該如是說我的愛好了，我的愛好有很多，但最讓我喜歡的還是音樂和跆拳道了。在這個暑假里，媽媽給我報了跆拳道。起初我不是很喜歡跆拳道，因為它練起來非常苦，我吃不了那么多苦頭，可是漸漸的為我對它有興趣了。因為練了一個月就要考試，第一次，我考上了黃帶，第二次考帶，我很努力，并考上了黃綠帶。這兩次考帶招致了我練跆拳道的信心，心里想著自己能有實力考帶，那就再接再厲吧。于是繼續練了這么久。
我的特長是彈古箏。原先我還是一個什么也不會彈的人，也不知道古箏有20根弦，現在原以為是知道了。并且我還學會就了好幾首詠嘆調，有“鳳凰曲”，“上樓”，“十杯酒”等。
每個人都會有自己的理想，醫生，演員，記者等，但是我的令人滿意是一名音樂老師，音樂教誨老師能教導同學許多音樂，還能使自己增加的音樂水平提高。如果做得好，說不定還能獲獎呢!
這就是我，一個活潑開朗的一個小女孩!大家想跟我做做朋友嗎?那就來革新一小吧!
自我介紹四年級6
大家好！我的名字叫林恒鑫，今年已經11歲了，現在的我在汕頭市潮陽區的鎮五小學上學。
我有著一張瓜子似的臉蛋，在臉蛋的上方有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張不太喜歡說話的嘴，有著不高不矮的身子，我非常喜歡做家務：掃地、拖地等等樣樣精通。
我還是一個追求夢想的孩子，我的.夢想就是要當一個明星，而我的姐姐總是說我的那些夢想是空想之類的話，可是我卻不會因為這些話而退縮的，因為我覺
得夢想是我的根源，我有一個嚴格的姐姐，她從小就對我的學習很重視，考不到一定的分數就要罵我，我很感激她！我的心很軟，每次我的姐姐流眼淚時，我看到她那可憐的樣子，就學習了起來。
而且我還是一個刨根問底的男生，遇到的每個問題我都要問個明白，有時候被姐姐罵。可是，我卻覺得這樣做都是值得的。我是我們家里的開心果，因為我從小都覺得快樂無處不在，正如《水調歌頭》里面的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我一只都很樂觀！
總之，我就是一個愛做家務、心軟、樂觀的男生，其中最重要的是：我是一個喜歡追求夢想的人！
自我介紹四年級7
我還愛旅游，有假期都會出去玩一玩。回來時，我也會很樂意地記下游覽時的經過，把自己看到的景物、發生的事情、當時的心情描繪出來，這樣一篇游記就形成了。寫游記就必須去外面轉，這樣才有題材去寫。
另外，我也喜歡踢足球，可以鍛煉身體，還帶給我們樂趣；我還喜歡唱歌、聽歌，這樣心情會很好；畫畫也不錯，可以讓我的手更加靈活，想怎么畫就怎么畫。希望大家記住我！
我叫金開誠，今年12歲，剛上四年級。我個子中等，1米47，再班里排第十幾個，圓臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。
總的來說還是比較帥的。我在北海小學龍洲校區414班上學，我的'缺點是愛吃零食，馬虎。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試偶爾下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
自我介紹四年級8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx來自湘潭縣河口中心小學四年級的學生。
很高興能跟“小學生優秀”上的'老師和同學認識。我是一個初學者，希望老師和同學多多點評和提出寶貴的意見。讓我也像你們一樣的優秀。
謝謝你們!
自我介紹四年級9
各位同學：
我叫魯xx，今年xx歲，在長南路小學讀四年級。
我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的.小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個的朋友，我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲，不過，我們知道掌握時間。
我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。
我很愛交朋友，你愿意和我做朋友嗎?
自我介紹四年級10
看，鏡子里那個“嘿嘿”傻笑的女孩是誰？噢，她就是我——錢秋婭。
我長著又黑又多且密的頭發，炯炯有神的大眼，櫻桃小嘴……
我特別愛看書，也愛買書。僅故事書、作文書一年就要買幾十本，連一桌子也放不下了，害得爸爸只好買一個書架回來。爸爸經常指著我的.鼻子狠狠地說：“都怪你，害得我花了很多錢。”每當這時我都做個鬼臉說：“愛看書嘛！就是這副德性……”
我看起故事書來非常投入，一會兒拍桌子，一會兒大喊大叫，一會兒哈哈大笑，吵得一家人不得安寧。有一次，連鄰居家的叔叔、阿姨都找上門了，媽媽好說歹說總算勸走了鄰居。她親切地對我說：“女兒，小聲點行嗎？了解你的，認為你讀書太投入了，不了解你的，會認為你是個神精病人……”
有一次，數學半期考試，我看見試卷上的題非常簡單，心里非常高興，認為準是100+10分，就一口氣做完了交了卷。卷子發下來時，我居然才得了89.5分，一看，我的媽呀，全是計算出錯，我嘟著嘴，背起書包。回到家，爸爸一見便猜得一大半，但他還是假裝不知道地問：“考了多少？”我說：“還沒發試卷。”爸爸笑著說：“不對吧！我明明看見你們班的小紅拿著試卷上了我們這層樓的嘛！”說著，爸爸就在我書包里翻了起來，很快找到我的試卷，一看：“什么！才得了89.5分？”爸爸氣得火冒三丈，給我來了個“竹筍炒肉絲”，疼得我連椅子也沒法坐。這時，我真后悔，當初為什么不認真、細心些呢？
自我介紹四年級11
教學目標：
1、能認真聽自我介紹的示范錄音，并說出這位同學從哪幾個方面有條理地進行介紹。
2．學會有條理地作自我介紹。
3．認識"自我介紹"這項說話訓練跟我們日常生活關系密切，能自覺地學習作自我介紹。
教學重點：聽錄音時，要聽出說話那個同學從哪幾個方面作了哪些內容的自我介紹。說話訓練時，要能根據自己的情況選擇恰當的內容有條理地作介紹。
教學難點：一是選擇自己哪些內容來介紹，二是怎樣把這些要作介紹的內容，用完整的語句，連貫地表達。
教學時間：1課時
教學過程：
一．揭題，明確聽說訓練重點。
1．今天我們學《自我介紹》，介紹的是自己。向別人作介紹，這是一種交際能力，很有用處。
2．讓學生說說自己"向誰介紹過""介紹過什么"的經歷。
二．學習新課。
1．自學課文第一部分。
提問：這次聽說訓練的要求是什么？
討論：什么叫"有條理"？怎樣才能做到"有條理"
2．指導聽示范錄音。
邊聽邊思考：這個同學從哪幾個方面作自我介紹？他先介紹什么，再介紹什么，最后介紹什么？
3．聽錄音后組織討論：（1）這位同學從哪幾方面作了自我介紹？（①先介紹自己的名字，哪所學校幾年級的學生。②接著介紹自己的年齡、脾氣等。③再用具體事例，重點介紹自己的脾氣和興趣愛好。）（2）你覺得他說的哪些內容給你留下較深的印象？
4．指導自我介紹。
想一想，可以介紹點什么？（提示：學錄音中的同學）
做自我介紹的準備。
指名優等生說。講評。
同桌相互介紹。
指名介紹，評議。
□西瓜皮回來了
教學目標：
1．能仔細觀察圖畫內容按事情發展順序寫幾段話，在表達上注意語句通順，意思連貫。
2．能大膽想像畫面外的人物動作、語言、心理活動使意思表達更合理更連貫。
3．在寫作過程中體會遵守社會公共道德的重要性。
教學重點：
展開想像來充實畫面。
教學時間：2課時
教學過程：
第一課時
1．明確寫作要求
出示課文中的3幅圖。思考：圖中主要講了一件什么事。
學習課文第一部分，明確本次習作的重點要求。
2．指導思考課文第二部分第一個思考題。
芳芳走過一幢房子的窗口，發生了什么事？
大家觀察第一幅圖中人物的動作、神態，并想像人物的語言。
小組討論，要求人人有機會說一點自己觀察到的或是想像出來的內容。
3．思考：芳芳是怎么做的？芳芳做的圖上都畫出來了嗎？
芳芳被西瓜皮砸到后，怎么想？
片斷練習：
幾塊西瓜皮從樓上的窗口扔出來，正好砸到了芳芳的腦袋上。芳芳用手一摸，哎呀，頭發上全是西瓜汁水，黏糊糊的，可不好受了。芳芳想：_____________________________________________________________________________________________
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學生交流后教師評價指點：同學們寫的芳芳想的內容各不相同，要根據所寫的想的內容來寫接下去芳芳做了哪些事。但芳芳所的'事又和第三幅圖有密切的關系，我們要仔細觀察第三幅圖再來看看芳芳該怎樣想、怎樣做才是合理的。
第二課時
1．看圖思考：扔瓜皮的小強發現了什么？
師：從小強發現的東西我們可以想像芳芳做了些什么。
2．小強發現芳芳的留言條后，會怎么想？怎么做？
師：要想使文章生動具體，除了必要的動作語言描寫，還可以展開合理的想象使文章更具體生動。
3．學生在理解圖意的基礎上，把圖畫的內容有條理地寫下來。
教師巡回指導。
自我介紹四年級12
大家好，我叫王思睿。我是一名活潑開朗的四年級的小女生。我有一雙單眼皮，一頭烏黑發亮的直發。
我很頑皮，喜歡爬上爬下。記得去年的一個暑假，爸爸媽媽帶我去香港渡假。我們一起坐地鐵去迪士尼玩，在地鐵上我跑來跑去。一不小心，腳底一滑，摔了一個“四腳朝天”。記得還有一次，我跟爸爸媽媽走路。走著走著，我看見了一白色的小狗，它的頭上和尾巴上都染上了彩色的顏料，我喜歡極了。連忙跑過去把它抱起來，它反而不喜歡我，還討厭我。在我的食指上狠狠地咬了一口。
我雖然頑皮，但有一個很大的愿望。我的愿望是成為一名醫生，像爸爸一樣優秀。因為當醫生可以挽救很多人的生命。還有一個好處是家人生病了，就不用給他們花錢治病了。
我雖然頑皮，但很愛看書。書架上擺滿了我的書。有《吹牛大天歷險記》、《希利講世界史》、《希利講世界地理》……有的書給我帶來了無限的'遐想和樂趣；有的書讓我看到原始人的生活，人們把他們最殘忍，最邪惡的皇帝尼祿關在牢里。總之非常有趣。
這就是我，希望大家都來和我成為好朋友。
自我介紹四年級13
大家好！你知道我是誰嗎？
雖然我不高，但我有一頭濃密的黑發和一雙明亮的大眼睛。當我微笑時，我的'眼睛會彎曲成兩個新月。哈哈，你們都知道我很聰明——xx。
我溫柔，是一個熱愛和平的人。每當有同學吵架，我都會幫他們解決問題；每當有同學打架，我都會站起來阻止他們。同學們親切地叫我xxx”。
但是我很膽小。有一天，媽媽讓我去小店買東西。我走在路上，兩邊都是黑色的，幾乎什么都看不見。我小心翼翼地看著旁邊。在黑暗中，路邊似乎有一個怪物在對我微笑，一個女鬼張著牙跳過我。我的心怦怦直跳，仿佛隨時都要從喉嚨里跳出來。突然，一個黑影掠過。啊-我嚇得立刻閉上眼睛大叫！媽媽聽到我的哭聲很快跑了過來，一堆一堆地問：怎么了？怎么了？好黑，媽媽，我好害怕……從那以后，我再也不敢一個人走夜路了。
這是我——一個熱愛和平、膽小的女孩，你認識我嗎？
自我介紹四年級14
我叫小錢，今年11歲，就讀于樂成鎮一小四(4)班。我有一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋上面長著一雙小眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，顯得非常可愛。雖然我相貌平平，但是媽媽經常鼓勵我，男孩子只要有真才實學，就會變得魅力十足。
我對待學習的態度非常認真，每天早上按時起床，根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到，作業也很認真完成。除了按時完成課堂作業之外，我還非常喜歡閱讀課外書。書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我好的朋友。媽媽經常說知識就是大的財富，一個人不學習就沒有知識，沒有知識就沒有一切。作為一名小學生，現在我大的任務就是學習，努力學好各門知識。此外，我對電腦也很感興趣，爺爺奶奶遇到了電腦難題，還都要我幫忙解決呢!
我的性格比較內向，平時不喜歡主動和別人打招呼。媽媽曾經多次教導我，讓我改正這個缺點，我也知道這樣很不好。在學校里，我對認識的.老師和學生都能親切地打招呼，但是對于陌生的人就開不了這個口。我以后還要多加努力，讓自己變得開朗一點。
從今往后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉自己的不足之處，讓我的家人，讓老師和同學，讓更多的人都喜歡我。
自我介紹四年級15
各位同學：
我長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下長著一張小小的嘴，我總是把自己打扮的漂漂亮亮的`，別人看見我都說我是一個小美女。
我的愛好就是練字和聽歌，我也很文靜，但我最喜歡練字，我從一年級就開始練字，語文老師一直都表揚我，現在我已經是三年級的小學生了，開始練鋼筆字了。有一次，我正在用心地練字，可表妹來了，她一會跑這兒蹦蹦，一會兒又給我做鬼臉，我惱怒了，說：“你不要再搗亂了啦！”表妹被我那樣子給嚇哭了，我停下筆千方百計的把她哄好了。
聽歌也是我的最愛，媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好！
這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
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