小學生個人自我介紹
當碰到陌生人時候,需要我們進行自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?下面是小編幫大家整理的小學生個人自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生個人自我介紹1
我是一個活潑開朗的女孩,我有一頭烏黑發亮的頭發,喜愛梳一把馬尾巴。我今年11歲,是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平常都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小出名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好好友,其中還有我的“知心好友”。我不僅好友多,而且愛好愛好也多的不得,有:“畫畫、玩游戲、游泳、看書……。
我最喜愛看書。我很小的時分,爸爸就給我買很多的識字手冊,還常常給我讀一些故事書,可以說,我的.童年就是在書海中度過的。伴著我年齡的增長,我家的書也越來越多,如今我家就象一座小圖書館,處處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放兩個柜子。
而我也堅信:好書能伴我一生。這就是我,一個愛讀書的小女孩。
小學生個人自我介紹2
我叫小佳,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自xxx中學小學部三年級。別看我身高只有1米30,我的愛好可是特別廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的'舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外,我還是個體育愛好者,參加過好多學校舉辦的運動會呢。
別看我這么多的興趣愛好,學習上我更是毫不含糊,各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自己的膽量,提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練,讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我,一個活潑可愛的小女孩,大家都和我做朋友吧!
小學生個人自我介紹3
我的臉長又圓,眼睛小小的有一點大,眉扁又長,耳朵向外伸,像一對小小的翅膀在舞動著姿態。
我的性格溫柔,有時有一點點小脾氣,瘦瘦的,但腿上全是肉,媽媽她們和鄰居都經常問我:“你的肉上哪去了?”我回答她們說:“全在腿上睡覺哪,不要吵醒它吧!”媽媽她們和鄰居聽了都哈哈大笑起來,笑得大牙都快掉下來了!
我在學校有個外號,叫“快跑三代”,“快跑一代”是我的'好朋友李xxxx,自從我跟她坐在一起時我就天天跟她鬧著玩,所以對跑步也產生了興趣,作文能力也提高了。排在第二的是我和李xx共同的好朋友沈xxx。有一天我和沈xxxx覺得叫李xx的名字太麻煩了,所以我們千辛萬苦才給她想出了個外號叫李李,她也很高興的接受這個外號了。
我在班上還有個外號叫“溜冰幫助人拖拉機”,意思就是在雨天的時候,地上滑的讓人走不穩路的時候,我就會立即滑過去幫助他們。這可是我千辛萬苦才弄到的名聲啊!怎么樣,我不簡單吧。
希望大家能和我交朋友,我一定會多多幫助大家的!
小學生個人自我介紹4
我是小清。今年7周歲。爸爸媽媽給我起的名字。“清”是清水的清,爸爸媽媽希望我能夠像清水一樣清清白白,而且名字簡單容易讓人記住我。
我喜歡圍棋,因為我覺得下圍棋可以給我帶來快樂,我就像運動員一樣在賽場上進行比賽,贏得勝利!我馬上就要參加新一輪的圍棋考級了,我會更加努力的練習,爭取好小績。
我最喜歡的季節是冬天,因為冬天沒有蚊子,不用擔心被咬;還有我的生日是在冬天,可以收到生日禮物。
我在班級里的崗位是數學課代表,幫助數學老師收集同學們的.作業,把它們交到老師辦公室;也是紀律監督員,每天我監督同學們的行為規范,阻止同學們做不規范的行為動作,比如:不能早上在教室內亂跑;還是課前督察員,每天觀察同學們的課桌是否擺放整齊。
我暫時還沒有同學小為好朋友,因為課前時間比較短,沒有時間和同學一起玩。
小學生個人自我介紹5
姓名:少穎
性格:開朗,有同情心,愛笑,但更愛哭。
年齡:度過十二個六一兒童節。
文化:現讀六年級,會上網,打字還挺快。
模樣:大大的眼睛,白白的皮膚,頭上有一條長長的“馬辮”,苗條。
職務:在班里當班長、語文科代表,在學校擔任正大隊長、大會主持人。
獎項:四年級數學競賽獲得了二等獎,英語競賽獲得了三等獎,畫畫獲得銀獎、新蕾獎。
優點:
1、學習成績好,每年的.成績在班排前十名,級前五名,有幾年在級獲得了第一名。2、工作負責任。3、寫字工整,畫畫漂亮,班上的黑板報畫畫、寫字都屬我。4、愛看書,在書上學到很多知識。但有一次晚上十點半,我坐在床上津津有味地看著《格林童話》,爸爸叫我快關電睡覺,但我還想看下去,就關上臺燈,用手電筒照著,一個字一個字地看,由于光線不足,所以從那次以后,兩只眼睛就多了兩個框,變成了“四眼妹”。
缺點:
愛哭,為了這點,父母不知教育過我多少次要堅強,誰知越說我越哭地傷心。
朋友們,你們愿意跟我交朋友嗎?
小學生個人自我介紹6
大家好,我叫xxx,今年x歲。我有一雙水汪汪的眼睛,烏黑的頭發,又高又尖的鼻子,兩條彎彎的'柳葉眉,櫻桃嘴,紅撲撲的臉。
我活潑開朗,特別愛玩,喜歡在家里亂畫,因此常常惹媽媽生氣,我平時性情溫跟,但是有時會發脾氣,可能是男生總是惹我吧!
我喜歡畫畫,看電影,我最喜歡的是跳繩跟羽毛球,媽媽說我每天打羽毛球半個小時,跳繩半個小時。爸爸媽媽希望我快快樂樂地成長。
我的優點是字寫的很好,經常得到老師的表揚。當然我也優缺點:學習不認真,寫作業拖拉,的缺點是粗心,容易看錯字,寫錯字,把加法看乘法。不過,我已經下定決心了要改正。 這就是我。
我叫陳xx,今年x歲,是xxxx小學三年級的學生,我是一個比較膽小的女孩。
小學生個人自我介紹7
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這是我最最喜歡的`一句名言。
我從小就喜歡讀書,聽媽媽回憶:有一次,我一個人在家,媽媽回婆婆家去了,給我留了五元錢讓我中午上街吃飯。那時我正上一年級,中午放學回家,我捧起書就看,就像魚兒見到了水,就像蜜蜂見到了花朵。整個下午我都沉浸在書的海洋,4點媽媽回來了,一看到了我,便欣喜萬分,原來,我忘記了去學,老師給媽媽打電話,媽媽趕緊從老家回來了。
我特別喜歡讀書,一有空我便讀書,4分5分也好,10分8分也好,這短短的時間里我就讀書。10月1日我剛買了一本《五三班的壞小子》,在路上走著看著,過馬路時差點撞到車上,要不是被喇叭聲驚醒,說不定我正躺在醫院呢!
我喜歡讀書,書早已成為我生活中必不可少的一部分。
小學生個人自我介紹8
我今年9歲,圓圓的臉,高高的個,身材不胖不瘦。我是個愛笑的小男孩,大大的眼睛像兩顆白里帶黑的珍珠,可別以為我做什么都是很認真的,悄悄地告訴你,我可是個很馬虎的小男孩!比如買東西忘了給錢,付了錢忘了拿買來的東西。
怎么,你還不信?那我就告訴你一個鐵證如山的事實吧!有一次,媽媽叫我洗碗。為了讓我記住,媽媽足足對我說了五遍,然后就出去有事了。我走進廚房,打開水龍頭一心一意地洗起碗來。這時,我最喜歡的'動畫片開始了。于是,我放下手中的活,看起了電視。突然,媽媽回來了,媽媽問:“碗洗好了?”這時我才想起碗還沒洗完,水龍頭也忘關了。我趕緊跑到廚房關上水龍頭,對著媽媽嚕嚕了嘴,做了個鬼臉。
這就是我,一個馬虎的我。
小學生個人自我介紹9
我叫小白,看這名字,是奶奶給起的。很正,希望我每天都能超越自己!
今年我11歲了,喜歡穿紅色的衣服,因為紅色代表喜慶,在班級里,我可算得上是一個舉足輕重的人物呢。班級里遇到一些老師都頭疼的問題,都是由我出面擺平的。
這不,老師又這樣說了:“王超越,去把高婉琪的說清楚”。為什么呢?因為我能言善辯。
就在20xx年的12月,同學們都在學校吃飯,這樣是,有老師的陪伴,大家都吃得飽,還不浪費糧食。xxx卻喜歡到校外買零食,并且她家的生活拮據,老師和同學們經常幫助她,有的帶文具給她,有的帶衣服給她,還有的'同學幫助她學習,但是,這個月她鐵了心要出去吃飯。看到這樣的情景,我出面了,曉之以情,動之以理。說了在外面吃的食品的衛生保證不了,而且還是養成亂花零錢的壞習慣。不到2,高婉琪就同意在學校吃飯了,老師很是高興,表揚了我的工作能力,也表揚了高婉琪的態度的轉變。后來,知道了這件事,在的時候還免了高婉琪的伙食費。把130元的錢給高婉琪返回了,一想到這樣的結局,我高興,既幫助了同學,又幫助了老師,老師一高興,還把這件事記錄下來寫了文章《如此師生》。
自從我當上了以后,我就嚴格要求自己,班長,是同學們的表率,不僅工作做得好,學習也要頂呱呱,于是,在的幫助下,我制定了嚴格的學習,每天早上堅持預習當天要學習的功課,上課要認真聽講,不能有所偏科,回家的時候,認真完成作業,遇到不會的習題,在家問媽媽,到學校,利用課余時間問老師,同學。正是付出就有回報,期末,我取得了前所未有的好成績。只是,我表面上還是得謙虛些,我心里其實早樂開了花!
本學期,我最大的收獲,是被評為市里的優秀學生,我知道,榮譽的獲得是代表著過去,今后,我將繼續努力,爭取得到更大的成績。我相信自己!
小學生個人自我介紹10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
溫室里的鮮花經不起風吹雨打,經歷一番風霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經受各方面的鍛煉和考驗。
9月份,我們學校隆重召開了第五屆少代會,在這一屆少代會上,我光榮地當選為新一屆的少先隊大隊委員,今天,我又一次走上講臺,競選大隊長。希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。
我是五(1)中隊的中隊長,我非常喜歡學習,成績一直很優秀,從一年級到現在,年年被評為“三好學生”。我積極參加學校組織的各項競賽,獲得數學競賽二等獎,科普征文二等獎。我還養成了勤寫日記的好習慣,我的《陳晨日記集》被“教育在線”網站評為“精貼”,作文《今年暑假我這么過》登上了《常熟日報·教育特刊》,我現在還是《張小論壇·雛鷹園地》的'“版主”。
假如我是大隊長,我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員,真心實意地為他們服務,開展好豐富多彩的少先隊活動,讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活,不斷的進步。
小學生個人自我介紹11
我是個穩重,踏實的,有著良好的習慣,如果我希望成功,應以恒為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信我一定能做得很好。
可愛聽話的`孩子,性格獨立,做踏實,有較強的責任心,能較好地完成值日,是小幫手,熱愛,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己自己,我希望以后自己能更多地表現自己,爭取更好的成績!
雖然平日我默默無聞,卻看得出我樣樣要強,我用實際的行動證明,我能行,我用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。我有助人為樂,但我還有不少缺點,們正以更高標準要求我。愿我揚長避短。
我有禮貌,愛,積極。瞧,我一連串數出我這么多優點,看來這我進步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律松懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,我會更棒。
記得跟我說過自己要學好,當時老師夸了我,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可我有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,我仍不失一個可愛的。
在校尊敬我,團結同學,熱愛是我的特點、優點。看到我用心聽課時發言是那么積極,我是多么高興。可我有時也很讓我生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會成為一名好學生,我期待著這一天。
小學生個人自我介紹12
老師們同學們:
大家好!
我叫譚xx,今年8歲,在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮,總愛戴一個紅色的發卡,一張圓圓的'臉上長著兩條彎彎的眉毛,下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛,笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴,它愛唱歌、愛朗誦課文,更愛笑,時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃,可愛極了!我最大的愛好是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說:“小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聽見?”我說:“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭,笑著說:“你真是個小書迷!”
小學生個人自我介紹13
我叫鄭X,今年讀六班級。我是一個一般的女孩,但是又總是做出一些令人無法理解的行為。
班里面的同學都叫我母老虎,可是我在老師面前卻是一副淑女的樣子,因此,很多同學都說我虛偽,不愿和我交好友,這使我孤獨了好一段時間,那段時間幾乎讓我“痛不欲生”。誰讓我是一個好動,靜不下來的女孩呢?我和一個和我很要好的好友訴苦,若不是她去勸別人和我玩,或許我如今還孤零零地一個人呢!我很愛看書,經常一個人坐在座位上,津津有味的捧著書看,因此別人賜給我一個封號“書呆子”,但是我并不喜愛這個外號,老想著掙脫它,由于常常有人說我呆呆的,看書都看懵了!雖樓玉宇然看書使我失去好多玩耍的時機,但是我還是對書愛不釋手。
我成果不錯,卻常常犯一些可以防止的錯誤,老師總是無可奈何,我也不情愿如此,卻總是改不了,因此好多人說我馬虎成性了!老師挺喜愛我,不是我自夸,老師有事情都常常叫我幫忙,不過有時分我也會幫倒忙。例如二班級,老師叫我關電視,關完以后卻沒有發現老師還在運用電腦,而且她辛苦找到的`資料也尚未保存,我就把電源關了,屏幕黑掉的一霎那,老師發出一聲驚叫,當她重啟電腦時,資料早已無影無蹤了,老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢,但念在我是初犯,而且不了解事情,也只好放過我了。
這就是我,一個一般,但是卻奇怪的女孩子。
小學生個人自我介紹14
同學們:
九年前的一天,一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上,這個男孩就是我。
我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛,經常和小朋友做游戲,有一次我們玩打水槍,我采用機智、勇敢的方法打敗了對手,大家都夸我聰明。雖然我玩的時候很活潑、淘氣,但是學習時我很專心。有一次,老師出了道奧賽題,我開動腦筋,作了出來,老師直夸我有創新能力呢!
在班上,我是個好學生,每天的`作業都能按時完成,做完后也能自己檢查,上課時能積極發言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的小助手。在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,經常幫媽媽干家務,比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........
我的夢想是長大了當一名科學家,發明更先進的機器,為祖國建設貢獻力量。
你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩。
小學生個人自我介紹15
我叫XX,今年十歲,現讀于永川區匯龍小學三班級五班,現任班長一職。我勤奮好學、得才兼備、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。我有一顆和善真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈,我心地和善、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的.家務活,清掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是按時賜予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。
我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就始終在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好同學”.我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小同學行為標準和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜愛和老師、同學商量問題,擅長表現自己,展現自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學綻開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數學、英語學習成果始終名列前茅,每一學期都被評為“三好同學”.
我追求全面進展,愛好廣泛,除認真學習課本學問外,我還特別喜愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書,我喜愛看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小同學科學學問故事》……開卷有益“、”讀書破萬卷,下筆如有神“,正是由于我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文屢次作為范文在班級溝通,在學校榮獲閱讀一等獎。自九歲起,就始終在學習拉丁舞。
我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從小學一班級開頭中選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀擔當起了一份責任。在各項活動中我總是主動參與,充足發揮自己的特長,為班級贏得了許多的榮譽。由于我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會按時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐煩輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。
我愛學習、愛思索、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且主動參與形式多樣的課外活動,了解社會,有肯定的實踐力量。我擅長觀看,勤學好問,依據自己的想象,常常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,飽滿了羽翼。
這就是我——X,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的女孩。
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