大學應屆畢業生自我鑒定優秀【15篇】
正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此我們是時候回頭做好總結。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的大學應屆畢業生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學應屆畢業生自我鑒定1
如果沒有目標,那么就很容易迷失,大學就是如此,如果你進入大學沒有一個明確的學習目標,那么很容易被大學里面的自由,無拘束的生活,多樣的活動吸引,導致你不再想學習的事情,而是浪費時間在對自己成長沒有意義的事情上面,作為要畢業的學生,這些年來,我一直都是有一個明確的目標,同時也是明白,在大學不能浪費了時間,這是我最寶貴的一個成長時期,我必須要去抓住,去提升自己,讓自己得到巨大的成長,那么在畢業之后,我也是有更好的一個能力去面對社會的挑戰了。
談到大學,很多人想到的自由,但是我想到的卻是自由的學習,相對于高中,大學有了更多的一個時間讓你去選擇,有人選擇花在游戲上,有人選擇花在談戀愛上,但我知道,只有把時間花在自己成長上,花在自己的學習上面,那么才是最好的,其他的事情其實完全可以放放,如果在大學沒有學到一身的本事的話,那么以后想要在社會上去立足,那么就很難了,而且沒有了好的.學習習慣,今后也是會變得懶散,變得不再像高中那樣努力的去學習了,更是不會讓自己得到進步。
在學校里面,我一直都沒有把時間浪費到其他的事情上面,而是花大量的時間在學習上面,從上課,去圖書館,在自習室復習,考取相關的一些資格證書,了解我以后可以從事行業的相關信息,對自己以后能做的工作的一個了解,讓我更加的明白自己要去提升的方面是哪些,我知道不能盲目的學習,什么書都去看,只有找到更加合適自己,自己想做的事情,那么才能更快的讓自己有收獲。
同時我也重視實踐,我懂得學習的書本知識最終如果沒去用的話,那么也還是停留在書上面,只有我去用了,那么才能真的轉化為我自己的能力,徹底的學到了,所以在大學這幾年的時間我也是利用周末以及假期的時間,去找行業的一些兼職實習工作,讓自己得到鍛煉的機會,同時也讓自己知道自己距離真的職業人士還有多大的差距,明白自己要努力的方向是哪里,這樣我回到學校也是更加有針對性的去學習了。
大學即將過去了,我也是準備好了,打好了基礎,對接來下進入社會的職場挑戰,我充滿了信心,也相信自己一定可以在將來的工作中去做好的。
大學應屆畢業生自我鑒定2
時光匆匆,轉眼間,已臨近畢業。大學四年的美麗時光即將結束,回首大學四年走過的路,感觸頗多,這其中有歡樂也有淚水,有失去,但更多的是收獲。從邁進大學校園之日起,我就在老師的引導下制定了大學生涯規劃,并努力去實踐它。在大學生活即將結束之際,我覺得很有必要對此做一個總結,使自己回顧走過的路,更是為了看清將來要走的路。
從小就對黨組織非常向往,很敬佩那些優秀的黨員。進入大學,在得知自己也能有機會成為一名共產黨員后,我積極向黨組織靠攏,將成為一名黨員寫進了自己的大學生涯規劃。大一時就向黨組織提交了入黨申請書,經過黨校的學習以及黨組織的考察,如今我已成為了一名共榮的共產黨員。在入黨的過程中,我系統全面地學習了政治理論思想,并學會用正確、先進的理論武裝自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,密切關注時政。現在看來,選擇向黨組織靠攏,是我大學期間做出的一個非常正確的選擇。
大學四年的學習成績不是非常好,在班級中屬于中上水平。但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習的態度。進入大學后,我曾認為認真學習室高中的事情,來到了大學就是應該好好放松一下自己,然而經過一段時間的體驗后很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習,只是學習的知識不一樣了,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時那樣,一節課講述的知識很多,只靠課堂上聽講是完全消化不了的.。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并主動去圖書館查一些相關資料。此外,我還理解了學習的目的,學習不是為了考試,而是為了掌握知識。在大學的這四年里,我在認真學好本專業課程之余,還自學了經濟學、管理學以及計算機等方面的內容,獲得了計算機等級考試一、二、三級證書,CAD等級考試二、三級證書。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,在平時的生活中,我關心同學,尊敬師長,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
大學四年中,我參加了不少的校內活動,也做了一些社會實踐,社會實踐能力有了很大提高。通過參加校內的活動我認識到了同學,擴大了自己的交際圈,也增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任宿舍長,并曾以宿舍的名義舉辦一些班級活動。我喜歡做一些社會活動,讓大學生活更豐富多彩雖然有時會感到累,但我樂此不彼。
通過四年的大學生活,我學到了很多知識,更重要的是懂了了如何去獲取知識,如何較快掌握一種新的事物。同時,我的社會實踐能力也有很大提高。在這四年里,我的思想變成熟了,性格更堅毅了。在這里我認識了許多同學和老師,建立了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力去改正。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學應屆畢業生自我鑒定3
在大學生活接近尾聲之際,我回首過往,才發現點滴的珍貴,本身成熟長大了許多,在此,我寫下對過去自我的評價,以此來作為我將來的見鑒。
一、在思想方面
我具有良好的思想品質,我注重腳踏實地,以從小事做起為標準,以認真細致的態度對待每件事。俗話說:態度決定一切。所以結果并不重要,事情經過也會讓你受益良多。在學校這個大家庭中,一些團體活動教會我要注重團體協作的精神,不要只注重個人成果,群眾的力量是強大的,同時也要樂于幫助別人,要有一顆熱忱和寬容的心。
二、在學習方面
不能說很完美,但也按照學校的要求認真完成了每一個指標要求,認真學習,通過考試,取得相應的證書。學習固然重要,但也會利用一些課余時間豐富自己的`生活,參加社團和學校組織的活動,加強交流處事能力,完善自我。人際關系在社會中是一座隱形的橋梁,架起人與人的溝通與交流,所以,培養良好的人際關系是很有必要的。
三、在生活方面
學院的嚴謹的宿管制度養成了我良好的生活習慣,擁有了僅僅有條的生活習慣,才會有足夠的時間來安排其他事項。生活中自己理財也發現錢來之不易,所以,要更好地珍惜父母的錢,不能胡亂揮霍,要把這種意識提升到行為層次。
即將告別大學時代,邁進社會這個門檻,人生的歷程將開啟新的一頁,人生也將進入新的階段,未來這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。千里之行,始于足下。我會腳踏實地,走好通往理想的每一個階梯!
大學應屆畢業生自我鑒定4
時光轉瞬之間就從我的生活中溜走了,我從沒想過三年的時間居然會這么快,以至于我現在都還處于一個懵懂的狀態,以前還覺得畢業離我很遠,可現在的我已經是一名即將離校的應屆畢業生了,這讓我多多少少感到了傷感,但傷感是沒有太多意義的,我得向著更高的目標進發,現在先來給自己做一個自我鑒定。
在校期間,我在學習這方面一直都是挺下功夫的,無論是專業課還是選修課,我幾乎就沒怎么缺過課,這也是我從小到大養成的習慣,缺課會給我一種不安的`感覺。在上課的時候,我不僅僅只是聽老師講課而已,當老師在講一些知識重點時,我會記下筆記,有時候筆記實在是太多那我就只能用手機拍下老師的PPT,然后利用課余時間再去記背一遍。此外,如果我們想快速提高自己的專業知識和技能,光靠學校老師的教學是不夠的,還得自己去花時間和精力找學習資源,例如網上有不少的教學視頻,我在看完不少的教學視頻后,深感自己的學識得到了不小的提升。
在工作上,在大一的時候我就加入到了學校的學生會中,成為了學習部的一員,而我的工作就是查一查課,組織一下校園的活動,我很珍惜這個鍛煉的機會,不僅認真把部長給我安排的任務完成了還配合了不少老師的安排,在一年多的任職期間內,我多次被大家評選為“優秀干事”。校園里是如此,在校園外我同樣沒有讓自己閑下來,我在假期里會去參加一些社會實踐活動,有時候是一些志愿者活動,更多的時候就是給別人打打零工,賺取一點零花錢,這讓我對于以后的生活有了更多的了解和認識,也讓我明白了學習的重要性,那些有能力的人是絕對會受到別人的重視的。
在生活中我是一個很積極向上的人,我的這種心態使得我結交了不少的朋友,和很多老師的關系也挺不錯的,樂于助人是我一直所秉持的態度,我不吝惜我自己的時間,當別人遇上困難時,我會盡力去幫助他,即便會打亂我自己的生活節奏,可我堅信,只要人人都肯舍得花一點精力奉獻自己,那么我們的生活會變得越來越好。
三年對于我而言的確是太快了點,我其實也沒有做好太多的準備,馬上就要去參加工作了,這讓我有點忐忑和激動,不知道未來的日子會是什么樣的呢?
大學應屆畢業生自我鑒定5
四年時光匆匆而過,轉眼即將踏入社會,讓社會來檢驗這四年的成績。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。
學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的.機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學應屆畢業生自我鑒定6
告別過去,告別同學,和生活了那么久的大學說再見,真的有好多的不舍,在這我也是學到了,進步了,而今畢業,有很多話想對大學說,同時自己對于未來也是有著挺多的一個憧憬,相信自己是可以去走好今后的路,對于過去大學這段時光,我也是鑒定下。
來到這兒,其實我也是想過要不要好好的享受大學的時光,去讓自己完成很多網上所說的事情,像逃課,去戀愛,去旅行,但是其實這些年,很多的大學要做的事情我都是沒有去做到的,反而是花了很多的時間用在學習,用在考證上面,回頭看,漫長的時間里,有很多都是比較枯燥的,但是這些辛苦卻是成就了而今自信的我,對于未來,我不是那么的沒有底氣,反而是相信可以去做到,并且會有所成就的,這些都是在大學學習到的專業知識所帶來的一個前提,如果我荒廢掉了,去玩游戲,去做一些沒有太多意義的事情,其實對于我來說的話,可能會有快樂,少了很多枯燥的時間,也是沒有那么艱難,但是卻是需要在今后的工作之中去彌補,甚至可能以后還找不到一份好工作的。從上課,找資料,準備考試,一次次的對自己說,加油,要去學好。
當然我并不是死讀書,也是會充分利用好時間做一些兼職,一些對于我能力幫助大的'活動,可能一些我表現的比較的糟糕,但是卻是一種嘗試,一種走出自己舒適區去做的一個事情,同時我也是在兼職里面,對于自己以后的職場路更了解了,清楚自己想要做什么樣的工作,又是哪些我能做的,要去達成,去到理想的公司,也是必須付出什么,找到自己問題所在,自己欠缺的部分,回到學校之后,也是更有針對性的去彌補,去學好,和同學我也是相處愉快,并且找到一些和我都是有共同目標的朋友,大家都是去鼓勵,彼此支持,遇到問題共同的去解決。為了進步,我們也是會想很多的辦法,去多做一些嘗試改變。
今后的路,有很多的波折和困難在等待著,但是學習的路上不是同樣如此的嘛,我也是要抱著積極的心態去面對,去解決,來讓自己有一些成就,不辜負在大學的所學,雖然大學的日子而今回頭看,沒有太多有趣的事情,但是也是分外充實,我也是不后悔,感到自己過得是有意義的,有很多的收獲。
大學應屆畢業生自我鑒定7
大學的三年,是一段漫長的蛻變期,剛剛步入大學,可能更多的是憧憬和期望,但是在畢業之際,我想帶走的更多是全副武裝的“技能”。
在思想上,我積極向黨組織靠攏,堅持以一名有優秀的黨員標準要求自己,學會奉獻,努力服務師生們,深刻明白遵守紀律的`重要性,如今我已是個中共預備黨員,相信在以后的工作中,“黨員”這個特殊的身份會給我帶來更強大的精神力量。
在工作上,我積極組織班級的團日活動以及學院的部門活動,一來豐富了大家的課余生活,二來我確確實實感受到團隊合作所帶來的巨大力量。
在學習上,我摒棄了埋頭苦讀的死記硬背,嘗試著更加有效的學習方法,不僅掌握課堂上的知識,另外也喜歡通過閱讀各類書籍來拓展自己的知識面和提升自己的閱讀能力。
大學應屆畢業生自我鑒定8
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的`遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
通過四年的大學生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學應屆畢業生自我鑒定9
不知不覺四年的光陰轉眼就過去了,仿佛一切都還在昨天。依稀還記得當時那個懷揣著好奇,和勇氣從小城市來到這里的少年是什么模樣。哪時我從高中畢業,收到大學錄取通知書之后獨自一人坐車來到陌生的城市,見到了這所我即將度過四年的學校。那時看到學校的第一反應可能就是覺得好大吧,還有就是不知道去哪報道,哪時的我還內向,害羞。做不到現在這樣的與人流利的溝通,這四年里面真的改變了我很多。
這四年里讓我的性格變得不再內向害羞,學會了拒絕也學會了接受,這可能是我這四年最大的收獲。四年前的我和陌生的女孩子說話都會臉紅害羞,別人女孩子不小心碰到我的`手,別人沒什么反應,我自己刷的一下臉就紅了。也不敢和陌生人說話,在公開的場合都不敢大聲說話。拒絕別人我一直很難做到,我也許就是別人眼中的那種老好人,別人不管找我幫什么忙我基本上都會幫。帶飯,借錢都是很正常的事,和別人相處也是小心翼翼的說話害怕惹惱了別人。我也不知以前的我是為什么這樣,可能是害怕失去朋友吧,但現在我也想明白了,那些能夠離開我的都不算是朋友。學會了拒絕之后發現接受也挺難的,接受別人對你的關心,接受別人對你的愛意。這些人對你的好反而會讓你覺得他們為什么要這樣對我,他們對我有什么企圖,我這樣子的一個人,我自己都不喜歡我自己,他們怎么會對我這么好。但幫助別人就不一樣了,幫助別人的時候會有一種被需求的感覺,我并不是毫無用處我可以幫助到別人。
我覺得這可能是自卑得來的連鎖反應吧,幫助別人尋求認同感,想想以前的自己都不忍心呀。當時為了那些友誼自己付出了多少呀,現在想想有些不值得,幫助了那些不該幫助的人。但現在的我改變了,雖然并不是充滿自信但不在自卑了,不在需要去追尋那些所謂的認同感,我就算一個人我也能過得很好。自己過得安心,舒適就行了。
這四年里也增加了我一些為人處世的經驗,讓我知道,什么時候該說什么話,什么時候不該說什么。這些也都是有學問的,有句臺詞我覺得說的很對“江湖不是打打殺殺,江湖是人情世故”人與人之間的關系真的是講不清,道不明。只有真的接觸過之后自己才能真的了解。就像不知道什么時候開始我變成了現在的這樣,但我喜歡現在的自己,起碼我不再像以前那樣的自卑了。
大學應屆畢業生自我鑒定10
四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很后悔,而是自己默默的在心里發誓,做一名學生也要出類拔萃。
沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
當然,有優點就會有缺點。我應該做的.是在今后的學習中不斷的去正視,不斷的去優化。我們不要想到有什么難處,我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在于自己的把握。
大學四年的生活是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。
大學應屆畢業生自我鑒定11
我是一名應屆畢業生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。
我在學校的三年里有一個端正的學習態度,較強的自學能力。在班級里擔任衛生委員的職務。在擔任這個職務時使我責任心變強,而且還加強了我與人的`溝通能力。
我,性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。 有強烈的敬業精神!經過在校的三年學習生活里的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。
在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,學校里也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的有心人。
在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年,還是將來的三年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。努力成為孩子們喜歡的老師,這是我今后工作的目標。
大學應屆畢業生自我鑒定12
忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
大學三年,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自己性格中的優點和缺陷,明了了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。
在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍。學習固然是學生的`職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。
三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。
大學應屆畢業生自我鑒定13
伴隨著畢業的欣喜,老師同學們得祝福聲,還有對校園生活得戀戀不舍,我們即將走上人生新的路途。自從踏進了XX外貿大學的校園,開始了這四年的旅程,走過這四年,有酸有甜,有苦有辣,不僅增長了見識,也更加地認識自己了。轉眼間四年過去了,馬上就要揮手告別校園生活,四年大學,扎根XX大學,大一義務勞動時種下的小樹,如今已有碗口粗細,人生就是這樣,在歲月的磨練中逐漸成長壯大。四年來,聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨,而今我已學有小成;四年來,揮灑過青春熱淚的沃土,而今已花開遍地;四年來,結識的兄弟姐妹,而今各奔前程;四年來,走過的風風雨雨,而今已成為甜蜜的往昔。
我在學習上決不含糊,幾乎不曾無故缺課,能積極完成教師布置的任務,并自覺合理地安排學習任務,修滿學分并不曾有重考現象,大學期間,我也從不同途徑學習更多的'知識,例如通過看英美電視劇電影學習他們的語言與文化,參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜志以及書籍。
我不僅更加自理自立,還在宿舍管理中得到了許多鍛煉,因為我當了四年的寢室長,從宿舍的衛生打掃,到收取舍費,記錄每一筆宿舍開銷,甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日常瑣碎事務,都要學會統籌安排,很多時候還要親力親為,我樂在其中。
我一如既往保持積極向上的態度,關心國家政治,關心社會百態,并積極回報社會。XX年暑假,在XX市為一個村里的小孩進行義教,帶給他們知識與歡樂,這正是一個當代大學生可以貢獻的力量。
印象最深刻的就是可以在XX交易會上實習,使所學的專業知識有用武之地,也學會如何得體地與外商進行溝通交流。另外,我擔任了兩年的文體委員,為我的大學生活增色不少,期間,我組織了多種班級活動,還帶領我們班在學院的大賽上獲獎。
四年的大學生活在轉眼間就即將過去,在這短暫而充實的日子里,我學到了很多,當然,我也知道身上還有許多不足之處,我相信,我還將在未來的工作以及社會生活中繼續學習和鍛煉。
大學應屆畢業生自我鑒定14
珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的`。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
大學應屆畢業生自我鑒定15
四年,人的一生有許多個四年,然而大學的四年一定是我們每個人一生中最重要的四年。這四年里,我們正從一個青少年長成一個青年,正從父母的懷抱里掙脫著飛向天空,而學校則是我們首飛的天空,我們在這里正式開始了我們的飛翔。
大學四年是我充實又愉快的四年,只因為我學會了飛翔。在大一剛開學的時候,我們聽了校長給我們新生的開學典禮講話,正是那一次講話,讓我明確了自己大學四年的方向,也確定了自己要考碩士研究生的目標。這使得我大一到大四的規劃逐步成為我一路向前的行動指南。
在大一時,我將自己的時間都給了專業課的學習。和許多參加了大學生社團的同學不一樣的是我沒有加入任何大學生社團,我把自己的'時間都花在了專業課的學習上,因為我知道我要考研究生的話,有一個牢固的專業基礎是非常重要的,千里之行始于足下,如果我不能一步步踏實把基礎打好,后面的路也就沒有了可行性了。好在我從大一開始,已經有了這種覺悟,自己也在每一天的學習中,不斷充實著自己,可以說是做到了厚積薄發的“厚積”吧!
到了大二的時候,我不僅花心思提升專業課的水平,也在課外時間開始泡圖書館了。本人的專業是文科專業,要想輸出優質的內容,那課外閱讀也就可以說必不可少了。在大二的時候,只要沒有專業課的時候,我都會在圖書館里待著,一年的時間看了差不多兩百本專業課相關的書籍,就連我們專業課老師探討起相關書籍來,都還經常找我確認正確與否,可以說我大二讀書的形象已經深入人心了吧。
大三是許多同學都開始走出學校進行實習的一年,我卻沒有去實習,而是繼續把自己放在學校里,與老師探討專業課知識,也在圖書館里開始了準備考研的知識。本人想要考的學校是許多人都夢想著去的學校,如果我沒有足夠強的實力的話,那我也就只是考研行動中的炮灰了。在大三這一年,甚至于大四這一年里,我將自己專業課的書籍看了一遍又一遍,也將考研參考的書目看了一遍又一遍,我無法確定學校到底會出什么樣的題目,我能做到的就是將自己可以努力的事情做到最好。
值得一提的是我做到了,我考上了理想中的學校,這足以證明大學四年的我是勤奮的,也是努力的,我用自己的行動換來了一個滿意的結果。
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