大專生自我鑒定

時間：2023-06-19 09:16:32 自我鑒定我要投稿

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大專生自我鑒定

　　自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的大專生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大專生自我鑒定

　　大專生自我鑒定篇1

　　成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。經過5年的求學生活，今天站在重點上寫畢業自我鑒定，心中感慨萬千。

　　五年的大專生活已成為過去式。從踏入大專門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人" ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

　　大專這五年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自勇敢地面對人生中的`每一個驛站。當然，五年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。介紹社會，生活對我的鑒定。

　　大專生自我鑒定篇2

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從20xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　(一)思想認識：本人在學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的'人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

　　(二)業務認識：山東理工大學學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　(三)專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。

　　短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。

　　大專生自我鑒定篇3

　　我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。

　　在思想上，我從懵懂的小女孩到以身作則的大學生，思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質，一個人的價值就體現在是否實現了自我價值從而服務于社會，貢獻于祖國。

　　在學習上，我信仰“活到老學到老”是人生的使命，因而對專業知識的`渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態度。

　　經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心理學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。

　　大專生自我鑒定篇4

　　大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了。在學校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環院事我都很是關心，就這樣我愛上了環院的每個人，每件事物。同時自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學自主的生活是我們進入社會的生活的.根本。

　　在學習方面，自從進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。在學習期間，我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

　　在工作方面，本人在學生會工作的日子里，我學會了為人處事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。

　　大專生自我鑒定篇5

　　光陰似箭，轉眼間，三年的法學生活已接近尾聲。回顧這三年的學習歷程，在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，使我在工作和生活中都能夠不斷地提高自己，同時培養了自己不斷進取、堅持不懈的精神。

　　上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好，也不忘浙師的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過這三年的本科函授學習，本人在思想、學習、技能等方面都有較的提高：

　　（一）在思想上

　　本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，通過對學院開設的專業課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我貌同的目標。

　　（二）在學習上

　　憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格生，我牢固掌握了，本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論與實際相結合。

　　（三）在專業技能上

　　在校通過學習讓我學會了很多以前自己對法律上不足的`地方，專業的法律知識，會對本人以后遇到在這方面的問題有了很的助。

　　短暫的兩年半學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，也重溫了快樂的學生活，提高了自我學習能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分發揮個人潛力，有效地服務于我的事業，服務于社會。

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