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口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定

時間:2023-01-18 07:41:12 自我鑒定 我要投稿
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口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定(精選5篇)

  正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定(精選5篇)

  口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定1

  學(xué)醫(yī)四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

  在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的`掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在生活的上,養(yǎng)成了良好的生活的習(xí)慣,生活的充實而有條理,有嚴謹?shù)纳畹膽B(tài)度和良好的生活的態(tài)度和生活的作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,以無愧于醫(yī)生的光榮稱號!

  口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定2

  感覺就是一轉(zhuǎn)眼的時間,大學(xué)四年的時間就要結(jié)束了。在這四年的學(xué)習(xí)中,我堅持學(xué)習(xí),有些正確的學(xué)習(xí)觀念,用心、刻苦、好學(xué)、求學(xué)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,我知道只有自己掌握有扎實的理論基礎(chǔ),才能夠在為病人診療過程中更好地發(fā)現(xiàn)問題,才能夠在治療過程中更好地解除病痛,所以四年的學(xué)習(xí)時間里我絲毫不敢掉以輕心,抓住任何可能的時間來學(xué)習(xí),專業(yè)書籍我都是爛熟于心。在上完課之余,自己還在經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí),通過圖書館的便利,上專業(yè)的網(wǎng)站翻閱專業(yè)性的口腔醫(yī)學(xué)期刊、論文等。所以對于目前最先進的治療手段我們是比較了解的`。我知道光有理論知識是遠遠不夠的,所以大學(xué)里面我還抓住平時學(xué)校組織的義工服務(wù)工作上街為大家檢查口腔,還在假期時間參加時間工作,將自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的理論知識運用到具體口腔實踐工作當中去,通過實踐工作來檢驗自己的所學(xué)知識。

  我知道做醫(yī)生做人不僅僅要有好的能力,還要有正確的思想,這樣才能夠更好地為病人服務(wù)。所以大學(xué)里面我積極向黨組織靠攏,聽講座聽黨課,學(xué)習(xí)先進思想體會政策意義,遵守學(xué)校的紀律。所以大學(xué)里面我學(xué)習(xí)到了好的工作態(tài)度,誠實守信、堅持本心、認真負責,遇到事情能夠冷靜處理,學(xué)會思考而后行,而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫(yī)學(xué)工作當中,我一定能夠?qū)⒉∪说那闆r當做自己的事情來應(yīng)對,能夠時刻關(guān)心他們,用更加負責的態(tài)度來為病人服務(wù)。

  在人際處理中,我不僅僅是一個愛學(xué)習(xí)的人,同樣是一個外向喜歡與人交往的人,在學(xué)習(xí)之余,經(jīng)常參加大家的活動,能夠用真心對待大家,所以在大學(xué)里面我還結(jié)識了一批朋友,來自各個學(xué)院的朋友都有。所以大學(xué)的生活里面,讓我有了強的人際交往能力,這都是能夠讓我在工作中更好處理與病人的關(guān)系,關(guān)系拉進了才能更好地了解病情更好地讓病人配合治療,更好地減少醫(yī)患摩擦。

  四年,是我在思想上進步的四年,也是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識的四年,更是我能力增強的四年。現(xiàn)在畢業(yè)了,我用一個好的績點給自己的學(xué)習(xí)做了一個很好的答復(fù),我相信在后面的工作中我也能夠用更好地姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

  口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定3

  四年的大學(xué)生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著“以學(xué)為本”的宗旨,我努力從各方面來完美自己,不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識,注重外語和計算機的學(xué)習(xí),也從政治、歷史、文學(xué)等各個領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊,折射出社會需求的更是一種復(fù)合性人才。

  大學(xué)四年中,我時刻鞭策自己求知、求實、求同,在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。四年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

  我擅長于口腔內(nèi)科常見病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進行檢查,對齲病、牙髓病、根尖周病、牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的'基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

  對于口腔外科,掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能,作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

  初出茅廬,一定有很多稚嫩和不足之處,但我自信、樂觀、積極進取、工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以積極飽滿的熱情對待工作,以團隊合作的精神對待同事,以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。

  口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定4

  擅長于口腔內(nèi)科常見病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

  對于口腔外科,掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的.臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能,作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療方式。

  口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定5

  四年的學(xué)生活即將結(jié)束,如今回首感觸良多,學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣,提升了我的思想境界和精神境界。

  現(xiàn)在對自己四年來的學(xué)習(xí)和生活做個簡要的鑒定,也算為自己的學(xué)生活畫上一個圓滿的句點。在校期間:

  一、在思想上

  我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育,經(jīng)過學(xué)院老師的講解,變得生動、易懂,理解起來并不死板、沉悶,使我的視野更加開闊。

  二、在學(xué)習(xí)上

  我認真的`聽好每一節(jié)課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學(xué)習(xí)成績雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學(xué)院里的老師都博學(xué)多才,我深受影響,在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng),不斷完善自己,看了一些書籍,使我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺。

  三、在工作上

  作為班干部,我積極協(xié)助班主任處理日常工作,助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題,積極參加學(xué)校組織的各項活動,同時,我也參加了學(xué)校生活管理員會,作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報紙,在制作報紙的過程中,我不斷學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平,并且深入到同學(xué)們生活中去,認真了解他們的學(xué)習(xí)和生活,使每期報紙都能夠真實的映學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力,我們的報紙得到了多次好評,并獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。

  當然,這些并不能說明什么,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學(xué)習(xí),離開學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相,它為我開啟了另一扇求學(xué)的門,即將步入社會學(xué)的我,依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí),因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。


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