放射科出科自我鑒定

時間：2022-12-07 10:29:46 觀民自我鑒定我要投稿

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放射科出科自我鑒定（精選12篇）

　　自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編整理的放射科出科自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放射科出科自我鑒定（精選12篇）

　　放射科出科自我鑒定篇1

　　在結束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫院各種規章制度，團結各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。

　　一、政治思想方面因為工作性質的關系，看多了生命的脆弱與短暫，所以我時常想起，曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾柯察金說過的一句話：人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義，自己的人生更有價值。

　　二、在很多人的眼里只有臨床醫生的壓力大，風險高，必須醫術精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的'發展，大量現代化設備應用到了醫學上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然后結合患者癥狀來下定論，這樣看，醫技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風險系數才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。用如履薄冰，來形容我的工作心態絲毫不為過，對待每個患者的X光片，我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫院抹黑。

　　為了提高自己的業務水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作，但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區別，很多時候面對新的病情我從書中找不到答案，一籌莫展，科室會診大家的意見也莫衷一是，所以我就到東港中心醫院求教，終于解開心中疑團，回到醫院后很多同事對我的這種行為不理解，或許覺得討教的行為不光彩吧，但我認為在學術領域里，只有無知才是可恥的，求知無罪。

　　放射科出科自我鑒定篇2

　　醫學影像學是現代醫學領域發展最快、涉及范圍最廣的專業之一。醫學影像診斷學是醫學影像專業重要的專業課，它是以病理為基礎，根據圖像來進行疾病診斷的學科，以形象、直觀為其特點。隨著新的影像設備不斷地出現，檢查得到的影像也由結構形態圖到功能圖、從靜態到動態、從二維到三維不斷發展進步。

　　經過2個月的影像科規培，在各位老師的教導下，特別是陳志偉老師的教導，使我對影像診斷的認識有的進一步的提高，更重要的是讓我明白了一名影像醫師應該具有的能力和責任。在放射科讓我明白了普放檢查對呼吸系統、消化系統疾病的篩查、骨關節系統的地位是不可替代的`。通過“寫報告—審核—看書”這一過程，我不僅鞏固了書中所講的知識，還學會了一些平片診斷技巧，對報告書寫有了一定的掌握。

　　在CT、磁共振科室，我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優越性。CT主要負責住院病人的復查或進一步檢查及急診，磁共振則對一些CT難以定性的病例做一個補充及進一步檢查。我經常請教老師和晚上利用自習時間看書鞏固，我掌握了一些常見疾病的診斷，我堅持做到數量與質量并存的原則，使我有了很大的提高。對于一些疑難經典病例，通過科室每天一次的病例討論，也有了很大的了解。經過這樣的鍛煉，我感覺自己真正做到了理論與實踐相結合，不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平。

　　回顧整個規培過程，真是充實并快樂著，從最初的怎樣描述病變到現在的怎樣結合臨床綜合考慮，我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。我堅信，只要我帶著這樣的好習慣一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能夠成為一名出色的醫師!最后，感謝科室的主任及各位老師對我的教導和幫助，是你們幫我邁出了職業生涯的一步，我將永遠銘記在心。

　　放射科出科自我鑒定篇3

　　在放射科進修2周期間，得到了各位老師的諄諄教導和精心培育，并經過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習，圓滿結束了進修學習任務，取得了一定成績，達到了預期目的。

　　醫德醫風方面：自入科第一天起，就將自己作為醫院的一員，嚴格要求自己，遵守院紀院規，恪守職業道德，時刻以病人為中心，以病人的利益為最高利益，對病人的疑慮能耐心細致地做好解釋工作。尊敬老師，團結同事，愛崗敬業。

　　工作學習方面：對常見病、多發病的影像診斷有了更深一層次的理解，對疾病的發病機制、病因、病理及轉歸有了更多的認識，大大提高了平時工作中的影像診斷能力，也讓我充分的體會影像結合臨床的重要性；對疑難病例、罕見病例有了更多的認識。在不影響工作的.前提下，經常利用周末休息時間參加院外各種全國性及地方性學術會議，使自身知識面不斷拓寬，知識結構不斷豐富。放射診斷專業是一門理論性、技術性及邏輯性要求很高的專業，它涉及臨床醫學、檢驗學、生理、病理學、放射學等方方面面，要想成為一名合格的醫務工作者，確實不是一件容易的事情。

　　半個月以來，我不斷克服各種困難，刻苦學習，不恥下問，虛心向身邊的每一位專家帶教老師及同學學習，還翻閱了大量的專業書籍，認真做了，業務技術水平提高很快。

　　總之，半個月下來，我珍惜了每一分難得的求學機會，加倍勤奮工作，努力學習，不恥下問，終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富，必將在我以后的工作學習中起到巨大的推動作用，載著所學新知識、新方法返航，再接再厲，持之以恒，

　　放射科出科自我鑒定篇4

　　時間一晃而過，轉眼間三個月的試用期已結束。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了科室領導和同事們“海納百川”的胸襟，也感受到了我們放射科“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，更體會到了南醫人作為開拓者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為南海醫院的一份子而驚喜萬分。

　　在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了很大的進步，現將我的工作情況作如下匯報：

　　記得初次應聘時，我對放射技術一職的認識也僅局限于課本上的理論，所以，如何去認識、了解并熟悉自己所從事的`行業，便成了我的當務之急。

　　通過理論學習和日常工作經驗的積累使我對放射技術這方面有了較為深刻的認識。也讓我感覺到放射工作的重要性，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。

　　在這段時間里，我滿懷及大的熱忱，投注了大量的時間和精力，認真學習了西門子500MAX光機，牙片機，PIKER20xXCT機等相關操作，閱讀了各種機器的操作說明并從網絡上攝收取了大量的素材，日常工作的積累使我對科室的工作有了較為深刻的認識，也意識到了，這份工作的重要性，使我更加喜歡這份工作，更有信心做好這份工作。

　　在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好上級布置的每一項任務，同時主動為同事分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為科室做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導的指正和批評;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝科室的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　經過這三個月，我現在已經基本上能夠獨立處理科室里的日常，從整體上掌握科室的運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己工作能力。

　　這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到放射科的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，為病人做更多的奉獻，與南海醫院放射科一起成長。

　　放射科出科自我鑒定篇5

　　放射科實習能積累社會閱歷和工作經驗，走出成功就業的第一步。通過畢業實習，明確做為醫學院影像專業醫療事務工筆者的責任，樹立良好的醫德醫風，掌握醫學影像專業必備的基礎理論、基本知識和基本技能。

　　今天算是我在放射科實習的最后一天，不過我希望以后一有空就去放射科和老師讀讀片子，慢慢提高。

　　我才剛剛吃過晚飯，趁著休息的時間，和同學們分享下我在放射科實習的經歷。

　　由于我是臨床醫學專業的，而且學校安排在放射科就待一個星期，我知道有些同學為了考研可能不會去放射科，但由于我們是醫院安排的，我們實習又比較早，所以我就打算好好珍惜這一星期，在放射科多讀讀片子，對以后也有幫助。

　　我們臨床醫學專業的學生大概是在大三上學期上的《醫學影像學》，所以到這時候基本上也就只記得個大概，具體的內容也不太記得了(至少我是這樣的)，我還記得上次過元旦前，影像版塊舉行了讀片的活動，當時也參加了，不過幾乎全軍覆沒，因為真的對我們還沒進臨床的學生來說，有點難。現在回過去再做，估計也做不對幾個。(對我而言的),下面說說我這一星期的收獲吧。

　　上個星期六，出了傳染科后，在寢室休息的時候，我在丁香園上下載了篇《臨床醫生胸部CT掃盲》的PPt,晚上有空的時候看了看，后來覺得蠻好的，然后看了看實習大綱，之后還在網上買了《實用臨床CT圖解》和《實用臨床MRI圖解》的小冊子(可以隨身攜帶，比較方便)，算是做足了準備(不過網購的書，星期二晚上才到)。

　　星期一上午吃過早飯，來到醫院的放射科門前，由于這里的放射科就只有個取片的窗口對外開放，而科室的門需內部醫生打卡上下班，我是個剛來的實習生，所以還要老師幫忙開門，進到科室后，找到主任，說明情況，主任并沒安排帶教老師給我，就叫我隨便跟老師看看片子。我記得當時我隨便找了個位子坐下了，然后打開書，隨便翻翻。當時還沒開始上班，老師們也還沒來。我看了一會兒，老師們就陸陸續續來了。我忙起身給一位走向我這邊位子的醫生讓位子，那老師叫我繼續坐著，另外找了個凳子過來坐下了。問了問我一些基本情況，就開始工作了，那老師對我真的很好，他一坐下就開始閱片，然后給我講病變在哪個部位，由于我是剛接觸電腦屏幕上動態的CT和MRI，所以需要適應一下，在學校的時候，《斷層解剖學》是選修的內容，可惜沒選。所以真的有難度，老師似乎看出我的心思，然后就著電腦上CT圖像，一點一點給我講解剖基礎，然后叮囑我回去好好看看《斷層解剖學》，不過后來我發現科室里有類似的斷層解剖圖譜，所以有空我就翻翻。

　　那位老師姓朱，是負責審核其他老師寫的`報告的，所以看的片子較多，一上午很快就過去了，我也學到好多東西，老師講的有點多，也有點快，所以吃過飯后，回到科室，翻了翻書，再看看想想。下午由于醫院安排了教學查房，所以上課了，但是真是湊巧啊，下午我們查房的內容竟然就是上午做過CT的一個急診病人，這個病人是急性闌尾炎伴腹膜穿孔，引起了腹膜炎。不過臨床表現聽下午講課的老師說壓痛，反跳痛不明顯，不過上午放射科的朱老師跟我講了CT上可見闌尾腫大，腹膜周圍有廣泛的出血，滲出，CT報告是闌尾膿腫伴周圍炎性滲出。哇，真的印象深刻，而且也學習到臨床上雖遇到常見病，但也有不典型的體征。所以，下午給我們講課的老師說，有些外科醫生往往就在闌尾炎上失足，影響職稱的評定。下午查房的老師給我們講了一些急腹癥的鑒別診斷和要點，有些收獲。

　　第二天朱老師值班，白天沒來上班，所以白天我就跟著其他老師看X片，遇到不懂的就問老師，也學到了許多閱片的知識和方法。空閑的時候，就在科室里看書，看自己帶過來的《醫學影像學》，《解剖圖譜》，《實用臨床CT圖解》和《實用臨床MRI圖解》和英語單詞本，也翻翻科室里的《斷層解剖圖譜》等。傍晚時分，我跟的那個老師來了，我就跟著他，晚上科室不是好忙，老師跟我聊了好多，我覺得他講的好多東西都蠻好的，(簡要提取他講的內容)他說：

　　1，臨床醫生在開檢查單時一定要明確做這檢查的目的在哪里，而現在有些醫生還不太明白,

　　2，醫學還是不太完善的學科，有些東西不要太過絕對，要懂得學會保護自己。

　　接下來的幾天，也學習到了好多，以前都不太了解的MRCP,MRA都見識到了，而且也看了好多常見病的如肺結核，肺炎，骨折的X片，肋骨骨折，胸腔積液，腹腔積液，膽囊結石，腎結石，脂肪肝，腎囊腫，腦梗塞，鼻竇炎的CT表現，鼻竇炎，腦梗塞，椎間盤膨出，脊柱骨折和增生的MRI，也學會了閱讀X片和描述正常和病變的X片。不過，我知道這是基礎中的基礎，要想能力提高，要不斷的學習，我有空也會在影像和呼吸版多學習，多交流。

　　放射科出科自我鑒定篇6

　　見習，是一種體驗和磨練，是讓自己感受醫院環境，了解醫院事務流程，以及鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫學夢想的前期準備。作為一名即將邁入大三的醫學生，為了謙虛謹慎，不驕不躁的作風，拋卻象牙塔的光環，虛心向社會學習，增強為人民服務的能力，保持真情奉獻社會的情懷；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯系實際，加強對自身的鍛煉；為了更多的學習麻醉專業知識，了解麻醉師的職責，一名合格義務工作者的'職責；為了盡快的給自己定位，儲備知識，讓自己能更好的準備實習，融入醫療環境，了解自己以后從事工作的方方面面；也為了指導自己現階段的學習，暑假期間，我到儋州市人民醫院放射科見習。在兩個周的見習時間里，我從老師那里學到了不少知識。

　　差不多兩個周的見習在不知不覺中又結束了，雖然說在不知不覺中結束，但是，又在這兩個周的不知不覺中學到了很多，不管是在人際交往，處世態度還是其他多方面都學到了很多。自己要做到上班著裝整潔，熱情禮貌對待病人及其家屬，保守病人秘密，尊重病人隱私。做好交接班工作，做到按時、認真、仔細并做好相關記錄。按時上、下班，不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強與臨床科室聯系，做好病案隨訪，不斷總結經驗，提高診斷符合率。作為一名將要畢業的影像學學生來說，這次見習讓我知道了這個職務的重要性及所承擔的艱巨任務，在整個見習過程中，我自覺遵守醫院的各種規章制度及所見習各科室的各種規章制度，遵守勞動紀律，從不早退遲到，工作積極主動。我希望能借此機會多學點，不斷提高自己，在老師對我提出的不足與缺陷中彌補，改正，使自己更加完美。在實習中，我以細心，責任心，耐心，愛心來對待每一位病人，在保證做好三查七對的同時，

　　以熱情，友好的態度去與這些病人及其家屬交流溝通，去操作。

　　在見習的兩個周中，我的理論知識得到了鞏固，同時，也學到了很多以前在學校學不到的知識，或者是在學校時感覺在聽天書，聽不懂，不理解的知識，在臨床上，這些似乎更易懂了，也更容易將它們牢記。當然，操作技術也得到了強化鞏固。

　　放射科出科自我鑒定篇7

　　為期六個月的幫扶我科工作結束了，首先要感謝醫院領導及本溪市中心醫院、海西州醫院和專家辛鵬老師、竇建民老師給予我們這個寶貴的學習機會，還要感謝各位同事，因為他們的幫助及辛勤工作，給予了我們提高業務水平的平臺。

　　自幫扶老師來后，我科室規范了學習討論制度，每天早晨都有病例討論，先由主持討論的醫師匯報病例病史，然后從實習學生到進修醫師、住院醫師、順次發表意見，然后由老師總結，并提出最終的診斷意見。討論時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，發表的觀點都有據可循。

　　在日常學習的過程中，在老師的指導下，我們學習了呼吸、骨骼、五官及頭顱CT診斷。對常見病多發病有了新的的認識與了解，并對典型病例注重講解。先后書寫診斷報告100余份。對于一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎。學習期間我們學習了CT解剖、診斷，學習了頭、腰椎、四肢、胸腹CT解剖及診斷，疾病的病理基礎、臨床表現及影像對CT診斷有了較為全面的認識。竇建民老師在每天早晨交接班時對每一個病人診斷給予明確講解、結合臨床影像多方面講述，在CR方面使我們學到了扎實的理論知識和疑難病的診斷，提高了診斷水平。在兩位老師辛苦的教導下、我們基本掌握了CT常見病多發病的診斷，對CR診斷水平進一步了提高，對疑難雜癥有了初步認識。

　　雖然現在我們醫院由于設備、缺乏技術人才等原因開展的這方面的技術不是很多，但是隨著醫院的發展，醫療設備的'進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我們學習這方面的目的也是為不久的將來為醫院及科室的發展做好準備。

　　在專家老師幫扶期間除了每天早上的病例討論，還有每周一次的科內講座。極大的豐富了我們影像的臨床知識，開闊了視野。每周一次的科內業務學習，講解，使我們了解到了很多世界先進的檢查技術，診斷理論。

　　在專業學習之外我們還體會到了他們對患者認真負責的態度，他們每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。

　　三個月的時間是短暫的，雖收獲很多，但畢竟時間有限，學海無涯，我們要認識到要想成為一名優秀的影像診斷醫生還有很多很多需要學習的知識，在以后的工作生活中，我們會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。

　　放射科出科自我鑒定篇8

　　一年前，剛從學校畢業之際，我只是一個有著一些理論知識和微薄實踐能力的醫學生，來到放射科，科室同事們非常關心我的成長，給予我很大幫助，使我很快適應了放射科的'工作，走上了工作崗位。

　　在工作中，在科室主任和同事的幫助下，我很快適應了相關工作流程和制度，較快完成了從一名醫學生到一名醫務工作者的轉變；上班時間能積極主動完成自己的工作，做到精益求精，不馬虎，不草率；業余時間也不忘學習，努力加強自己的業務水平，更好地為患者服務；在與同事一起工作時不懂就問，積極討論技術問題，主動承擔高強度的工作任務，同時也會細致核對相關病人信息，不張冠李戴，對待患者文明禮貌，因為放射科工作的特殊性，如有病人有相關疑問，我會積極做好解釋工作，消除患者心理陰影，有效影像學配合檢查。

　　在思想上，向科室的前輩同事學習，增加思想覺悟，提高自身素質，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，做到凡事為患者著想。

　　感謝中醫院給我一個展示自己的平臺，我會繼續努力，在將來的工作之中，努力學習，勤奮工作，以優異的工作業績為衛生事業的發展增添一份微薄之力。

　　放射科出科自我鑒定篇9

　　中山大學附屬第一醫院放射科綜合實力居國內前列，擁有現代化醫學影像中心，設施齊全、設備先進、科室專業技術力量雄厚；能在這樣高水平的科室進修學習，接觸各種疑難病例，并得到學術界一流水平專家教授的指導、授課，我感到非常榮幸。

　　在中山大學附屬第一醫院進修半年期間，得到了各位老師的諄諄教導和精心培育，并經過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習，圓滿完成了進修學習任務，取得了一定成績，達到了預期目的。現將學習收獲簡述如下：

　　醫德醫風方面：自入院第一天起，就將自己作為醫院的一員，高標準嚴格要求自己，遵守院紀院規，恪守職業道德，不吃請，不以醫謀私。時刻以病人為中心，以病人的利益為最高利益，對病人的疑慮能耐心細致地做好解釋工作。尊敬老師，團結同事，愛崗敬業。

　　工作學習方面：對常見病、多發病的影像診斷有了更深一層次的理解，對疾病的發病機制、病因、病理及轉歸有了更多的認識，大大提高了平時工作中的影像診斷能力，也讓我充分的體會影像結合臨床的重要性；對疑難病例、罕見病例有了更多的認識。在不影響工作的前提下，經常利用周末休息時間參加院外各種全國性及地方性學術會議，使自身知識面不斷拓寬，知識結構不斷豐富。放射診斷專業是一門理論性、技術性及邏輯性要求很高的`專業，它涉及臨床醫學、檢驗學、生理、病理學、放射學等方方面面，要想成為一名合格的放射科醫生，確實不是一件容易的事情。半年來，我不斷克服各種困難，刻苦學習，不恥下問，虛心向身邊的每一位專家教授及同事求教，還翻閱了大量的專業書籍，認真做了讀書筆記，業務技術水平提高很快。

　　總之，半年來，我珍惜了每一分難得的求學機會，加倍勤奮工作，努力學習，不恥下問，終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富，必將在我以后的工作學習中起到巨大的推動作用，載著所學新知識、新方法返航，再接再厲，持之以恒，力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。感謝中山大學附屬第一醫院放射科每一位老師及同事！

　　放射科出科自我鑒定篇10

　　首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修、學習的機會。通過這次在科的學習，在很程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識，增強了自己的業務能力，明確了自己今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓，奠定了堅實的基礎。

　　在一個個月的進修學習中讓我學到了很多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質，我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結經驗，總結一個月進修學習情況，有以下心得與家分享：

　　首先，她們真正做到了“把護士還給病人”，每天的工作時間多數在病人的身邊，評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護理間、及時助病人解決問題。每位護士分管8名病人，這樣護士有很多時間和精力照顧好病患，很好的實現了優質護理。每天看著她們對待病人的態度，我非常感動，同時也覺的非常慚愧，自己對待病人的護理做的遠遠還不夠，在今后的護理工作中我要向她們好好學習，更加的努力。

　　一、病人的特殊性

　　在兒科護理對象是0—14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合，這就要求我們不僅具有責任心而且更多的`是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多，當前兒童都是生子女，一旦發病，父母格外緊張、焦慮，對醫護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。

　　二、病情觀察的特殊性

　　兒科患兒的病情特點是起病急、變化快，加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細心，勤巡視，同時要對家長耐心宣教及時溝通，以便及時發現患兒的病情變化，及時處理。

　　三、護理操作的特殊性

　　兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護士配藥時一定要計算準確、配藥精確，操作時動作要輕柔、準確、迅速、態度和藹。

　　四、靜脈穿刺的特殊性

　　兒科要求過硬的靜脈穿刺技術，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進針角度要小，見回血立即固定，不能再進針。

　　五、開展兒科工作的建議

　　1、樹立以人為本的服務理念：“以病人為中心”并不是一句口號，而是醫護人員在醫療活動中尊重病人人性的體現，護理工作要做到耐心、細致、周到，沒有良好的職業道德，嫻熟的護理技能，真誠的仁愛之心是難以實現的。

　　2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點，家長要求較高，希望護理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學習，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱，動作要輕柔，言語要溫和、體貼，從種種細微動作中體現對患兒的關心及愛護。

　　3、做護理治療時解釋到位，加強宣教：為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途；做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫生的治療。要及時與患兒及家長溝通，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫護人員的關心。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及注意事項，剛剛做父母的部分缺乏育兒知識，往往疼愛有加，

　　知識不足，特別在孩子生病后急需尋求助，可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。

　　4、改善環境：根據兒童的心理特點，在病區的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺電視，播放他們喜歡的節目，讓他們在一個寬松、愉快的環境接受治療。

　　我得到的收獲和感悟：

　　（1）良好的工作環境和充足的人員配備

　　自從我進入長寧婦幼的第一天，給我的第一印象，這個醫院的環境非常清潔整齊，物品擺放有序，標志醒目，科室病房條件好xz，空調設置布局合理，硬件到位，護理人員配備充足，便于護理工作開展，病區保潔工作到位及時，保證了病房環境的整潔。

　　（2）細致周到的健康宣教

　　孕婦入院后，責任護士首先進行有禮貌的問候，簡單地自我介紹，再進行入院后的的第一次宣教，內容主要有病區環境，醫院規章制度，食堂訂餐，責任護士，管床醫生，特別是在產科檢查前，產后及術后都會向病人詳細地講解相關的注意事項，并手把手的教會正確的哺乳姿勢等相關知識。出院前，護士還會再組織病人進行一次集體宣教，真正做到讓每一名產婦都能掌握產后恢復及新生兒護理知識。

　　（3）人性化的優質服務

　　患者手術前一天，他們會有手術室護士和麻醉師進行一次術前視，讓其消除緊張恐懼心理。為了減輕患者的痛苦，患者進入手術室打好麻醉后再給患者插導尿管。產婦術后第一天，責任護士會為產婦更換一套整潔的床單、被套。午餐時所有護士配合送餐阿姨發放午飯，了解每一位患者是否都能及時吃到飯，并關心她們是否需要助，病人非常感激我們護士。

　　（4）先進的電腦系統減輕醫護人員的負擔

　　放射科出科自我鑒定篇11

　　為期3個月的進修生活轉眼已經結束，收獲頗多，故而感覺時間過得真快。期間收獲令我受益匪淺并將受益終身。來天津市人民醫院后，進入內鏡中心學習ERCP及其相關診療技術，期間我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，關心患者的要求和痛苦。努力將理論知識結合實踐經驗，不斷總結學習方法和臨床經驗，培養自己立思考、立解決問題的能力。以下幾點是我進修期間感受最深也是收獲最的體會：

　　一、人性化的管理模式：

　　內鏡中心的全體醫護人員是一個在李文主任帶領下的良好的協作團隊，同事之間關系和諧融洽，即便剛來的進修醫師進入團隊之中也倍感溫暖。李主任最常說的一句話就

　　是，進修醫師不要把自己當外人，我們是把你們當自己人來對待。經常提醒剛來的進修醫師注意無菌觀念，對放射線的防護等細節，所以手術時手術醫師、助手、手術護士、麻醉醫師、影像醫師及進修醫師各司其職，而又互相協助，從手術前準備到手術后患者麻醉復蘇井然有序，確保了最重要的手術質量和病人安全。

　　二、先進的設備及高水準的技術水平：

　　該內鏡中心ERCP手術室內設備完善、配備非常合理。內鏡、各種監護設備、吸引器、供氧設備放置合理，附件如導管、導絲、切開刀、取石籃、碎石器、取石氣囊、鼻膽管、支架、活檢鉗等配備齊全，且放置于固定位置，使用起來得心應手。此外，更重要的是李文主任帶領下的手術團隊技術精湛，對于原因不明的阻塞性黃疸疑有肝外膽道梗阻者、疑有各種膽道疾病如結石，腫瘤，硬化性膽管炎等診斷不明者、疑有先天性膽道異常或膽囊術后癥狀再發者、胰腺疾病：胰腺腫瘤，慢性胰腺炎，胰腺囊腫等情況均能完美的'處理，尤其是對于防范術后并發癥更有到的水平。

　　三、嚴謹的工作作風：

　　對于新到的進修醫生由老師帶教，了解內鏡中心的環境和各類物品的存放地點，掌握各個設備的使用和注意事項，與患者溝通的技巧和注意事項，嚴格無菌觀念，通過手術演示、講座等方式提高下級醫師的技術水平。

　　經過3個月的進修，了解掌握了ERCP的插管技術及注意事項，熟悉了解ERCP相關的治療適應癥和禁忌癥以及術后并發癥的處理。較好地完成了進修的學習任務，未發生醫療差錯和醫療事故。進修結束后，我將繼續努力，不斷學習，將所學知識投入到全心全意為患者服務的工作當中去。

　　放射科出科自我鑒定篇12

　　20xx-20xx年是我院在新的務實型領導班子領導下的關鍵年頭，對醫各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰。兒科將一如既往地堅持增強自主創新能力，著力加快開放，貫徹領導意圖，繼續深入開展醫療管理年和醫療質量管理效益年活動，切實解決群眾病痛，不斷將兒科各項工作推向前進。

　　堅持“以患者為中心”的服務理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項工作的出發點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優質、低價切實可行患者做實事。狠抓“醫療質量”強化規章制度建設。全面落實醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程首診醫師負責制、醫療質量專項檢查制度以提醫療質量。強化科室文化建設，倡導愛崗敬業、團結協作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

　　兒科教研組在我院肩負著兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。要按照教學綱，落實教學計劃，安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫院領導、科教科交辦的其他工作。努力開展科研，爭取出成果。

　　爭取搞好兒科病房，不斷進步。

　　本人，20xx年7月畢業于醫學專科學院臨床醫學專業，于1月至今在朱陽鎮醫院內兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下：

　　端正工作態度，熱情為患者服務。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風、

　　認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業技術水平。

　　參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病；同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生；在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的'題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當；在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。

　　嚴格要求自己。

　　在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希看明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

　　以上是我的工作總結，在過往的近一年里，要再次感謝院領導、護士長、帶教老師周醫生的教育、指導、批評和助，感謝同事們給予的關心和支持、過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。

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