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高三自我鑒定

時間:2023-01-06 16:25:24 自我鑒定 我要投稿

高三自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的高三自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

高三自我鑒定

高三自我鑒定1

  進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

  隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。

  在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

  進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。

  隨著時光的流逝,三年美好的`高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

高三自我鑒定2

  本人在三年高中學習生涯中,不斷挑戰自我充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。本人在校期間積極參加各類團組織活動,課外自主學習黨政知識,關心時事,喜歡各種體育活動和課外活動;生活中樂于助人,尊敬師長,待人和善,友愛同學;政治思想方面本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論;高中三年即將結束,我已在老師的辛勤培養下成為一名優秀的中學生,我會在以后的日子里繼續全面發展自己,做一個有利于社會,有利于國家的優秀青年。

  通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的`中學生逐步成長為品學兼優的"四有"新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

高三自我鑒定3

  共語 熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,有理想有抱負,關心時事,積極上進,遵規守紀,熱愛集體,尊師敬長,團結同學 性格 做人 活潑開朗,熱情大方, 嚴于律己,寬厚待人, 重情重誼,待人有禮, 做人守信,辦事沉穩, 自尊自愛,自勵自強,舉止端莊,言行文明(女生) 生活 態度 具有積極樂觀的生活態度, 對生活充滿熱情,對未來信心百倍 能樂觀自信的面對生活 學習 學習目的明確,態度端正,認真努力,勤奮刻苦,好學好問,成績穩步上升(優異) 勇于質疑,樂于鉆研, 頭腦靈活,思維敏捷, 樂于表達,長于動手 有較強的獨立思考能力, 有較強的自學能力, 有較強的探究創新能力, 工作 班干部工作主動積極,認真負責,膽大心細,踏實肯干,有主見,有方法,有耐心 敢于展開批評和自我批評 敢想敢做敢抓敢管 敢于挑戰,勇于負責 有較強的組織協調能力 有較強的策劃管理能力 有較強的.溝通交際能力 習慣 具有良好的行為習慣 具有良好的生活習慣 具有良好的衛生習慣 特長 特別喜歡 在 方面具有一定的特長, 榮譽 曾因 被為 (曾參加 獲得 好評或 稱號) 其他 ………… 結語 (據自己實際選一句) 該生: 是位有理想且有實干精神的學生。

  是個有涵養,素質高的好學生。

  是個綜合素質高的學生。

  是個基礎扎實,品德兼優的好學生。

  是個全面發展且各項素質較高的好學生。

  該生: 一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

  是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

  是一位素質較高的學生。

  是一位有理想,有抱負,全面發展的學生。

  …………

  xx學生在我校三年學習生活中熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放;有理想有抱負,關心時事,積極上進;遵規守紀,熱愛集體,尊師敬長,團結同學;重情重誼,待人有禮,做人守信,辦事沉穩;能樂觀自信的面對生活;學習目的明確,態度端正,認真努力,勤奮刻苦,好學好問,成績穩步上升;頭腦靈活,思維敏捷,有較強的探究創新能力;前后擔任過班上的學習委員、班長、團支書,工作主動積極,認真負責,膽大心細,踏實肯干,有主見,有方法,有耐心;敢想敢做敢抓敢管,有較強的組織協調能力和良好的生活習慣;特別喜歡文學藝術,有數篇散文、詩歌在市縣級刊物上發表,在寫作方面具有一定的特長;該生曾三次被被校級優秀學生干部,因團支部工作出色,受團縣委表彰,被評這縣“優秀團干部”;該生在工作中有一股子“犟脾氣”,個別時候有些不夠冷靜。

  該生是一位有理想,有抱負,全面發展的優秀畢業生。

高三自我鑒定4

  緊張而又美好的高中三年的學習已經結束了,在高中的這三年里,我除了自己正常的學習之外,還需要對自己的體育專業進行更好的訓練,也正是因為這個,在高中的這三年里面,我一直以來都非常的努力和上進,為自己的未來和以后奮發向上。

  高一的時候,我就慢慢的感覺到自己的學習成績并不是很理想,也是因為從一進入高中開始,我就開始盡自己最大的力量為自己的高考而努力,所以自己的壓力也很大,發覺以自己的文化成績是不可能考到一個好的大學的,所以我在和家人的商量之后,開始參加學校的體育訓練,漸漸的自己也已經正式的成為一名體育特長生,現在自己的訓練和學習都已經結束了,我的高中生活和學習也結束了,未來的路還很長,自己還要繼續的好好努力,好好加油。

  從自己加入體育特長這個專業之后,我就開始懂得自己應該更加的`努力和上進,對于自己的訓練和學習都應該更加的上進,也應該花費自己的精力和心思,我也更加的懂得自己身為一個高中生,我的學業才是自己最重要的,所以哪怕自己的訓練任務有多么的重要,我也應該更加的合理安排自己的時間,盡量做到學習和訓練兩不誤,我也很幸運地是,自己在自己的努力之后,對自己的訓練和學習都沒有耽誤,更是在這幾年的學習和訓練當中,我越發的勤奮和刻苦,一直懂得既然自己的文化成績不是很如意,那么自己就更加要在體育方面勤奮刻苦,我也非常的熱愛體育,所以在自己這幾年的辛苦訓練中,我一直都秉承著良好的心態去學習和訓練,哪怕自己的訓練是辛苦的,我也感到樂此不疲,一直保持著一種積極樂觀的心態去完成自己的學業和訓練,我也很慶幸自己加入了體育這個專業,讓自己在學習上面失去的信心,在運動場上面找回來了,更是對于自己的一些心態和信念也慢慢的變好了。

  現在自己也即將要迎來高考了,我的學習和訓練都已經結束了,對于迎接高考和體考我也已經準備好了,我也相信經過自己這幾年的努力和學習,自己一定能夠在高考當中取得優異的成績,一定能夠進入更好的大學繼續為自己所追求的目標而努力,我也很感謝學校的所有老師和同學對我的幫助和栽培,感謝XX學校這幾年的栽培和照顧。

高三自我鑒定5

  時間不等人,所以在我們還沒有反應過來我們即將要畢業的時候,畢業季就這樣悄無聲息的到來了。高中三年的生活也即將結束了,但是回顧我這三年的高中生活,我可以說我沒有遺憾,沒有后悔。而且我現在可以很驕傲和自豪的對我爸媽說,高中三年,我過得很充實和快樂,我沒有辜負你們的期望,也沒有辜負我自己。

  我記得在剛進高一的時候,我還是一個對高中校園充滿了無限的好奇和期待的小朋友。一進學校就只顧著自己怎么吃喝玩樂了,唯獨對學習不上心,因為我認為那時候還早,才剛剛高一,我要先玩一會,學習的事以后再說。但是在經歷了期中考試后,老師把我叫去談話,讓我看看自己當初是以多少名的成績進來我們這個班的,再看看現在我已經降到了多少名。我回去之后就開始慢慢的反省自己,認識到自己不能夠再這樣墮落下去了。我開始重新審視自己,重新給自己定位,我是要這樣繼續玩下去,還是要從現在開始就要好好努力了。答案是我要努力。

  所以首先我先給自己定了一個學習目標,一步一步的慢慢來,想要一夜就追趕上其他同學是很難的,所以我沒有著急,我只是一個名次一個名次的往上爬。我把之前自己落來的功課,都慢慢的補上了。在基礎方面我前半部分沒能夠大的很扎實,那我就只能夠通過多花點時間和精力來彌補上來。所以在那段時間我付出了比別人要多一倍的努力,才能換來之后的進步。

  其次,我端正了我的學習態度,我沒有再向以前那樣還是整天過著吊兒郎當的日子,而是開始重視起學習來,雖然說高一只是剛剛開始,但是如果我在高一沒有好好打下一個基礎,那在以后的學習中我只會更加的困難。所以我改正了我自己學習上的缺點,做到每節課都認真聽講,不管是主課還是副科,我只要不懂,那我就一定要在當天把它弄明白。不管是問同學還是問老師,不管是下課了還是放學了,我都一定不會把當日的學習任務拖到第二天才完成,因為我知道這樣一天天拖下去,我只會積累更多的問題,我只會有更多的不懂的地方。所以這個習慣一直延續到高三,給我帶來了不少好處,甚至在生活里,也讓我養成了今日事,今日畢的好習慣。

  最后,我在我轉變的過程里,我也學會了如何高效的完成學習任務,因為高中學習任務緊,自由支配的.學習時間又很少,所以我必須要在有限的時間內,完成那么多科目布置的作業,還要去預習第二天要上的功課。如果我沒有找到一個對的方法和一個適合自己的學習方式,那我做再多,也只是無用功。所以我通過一次次實踐和嘗試,我終于在高一的最后時期找到了一個適合我的學習方式,至此,我的這個學習方式就大大提高了我學習的效率。我也能贏來了很多我能夠獨立自主復習和專研的時間。所以我的成績即使在高三的最后階段也能保持穩定。

  我很感謝在高一的那個時候,我的班主任能指出我的缺點來,才能讓我好好改變,才能讓我不留遺憾。雖然我的高三生活過的很平凡,但是我想真實的生活,就應該一半是春夏秋冬,一半是酸甜苦辣。我只有嘗過了高三生活的酸甜苦辣,我才能品嘗出這其中的個別滋味。

高三自我鑒定6

  其實無論是高一還是高二,我的成績都是不太好的,除此之外,我還有著很多的壞毛病,比如說遲到和睡覺,我很早就意識到了自己經常熬夜玩手機帶來的不良影響,但由于自制力不佳,改正的效果不怎么理想。由于對物理這門科目的厭惡,高二的時候我選擇的是文科,其實最初的時候我一直很糾結,因為英語和物理都是我的弱項,可是我又很喜歡語文和歷史,因此我選擇了文科,也對高三的自己產生了很大的影響。

  我的`為人還是很不錯的,也不好形容不懂得拒絕到底是優點還是缺點,總之不管是老師還是同學的要求我都能夠很好的幫忙完成,比如跑腿帶東西,搬試卷和打掃衛生,因此很多時候我是可以享受一定“特權”的。有時候會有很多同學分享給我零食吃,老師也會幫我買些吃的,但由于我不貪圖享受,我一般都是轉手送給了其他人,因此我在班上的人緣出奇的好,遇到不會的題目會有同學主動教我,學習上遇到了瓶頸,老師也會幫我找特定的題型,為我解答,簡直不敢相信這是高三的自己。

  我的性格用九個字概括,就是“不主動,不拒絕,不妥協”,關于高考志愿的填寫,我是考慮了很久的,奈何我也有著自知之明,盡管我學習上很努力,但由于經常熬夜帶來的遲到和睡覺,我的學習效率是很差的,只不過老師對我很好,并沒有過于嚴厲的指責我,而是語重心長地教導我,并想辦法擠時間為我補課。可都已經是高三了,我有時也會有種自暴自棄的感覺。通過一段時間的思考,我決定報考專科院校,也不知道是從哪里聽說的吧,好的專科院校要比差的二本要強一些,于是我就想找一個最好的專科院校,這樣以后也好找工作一點。

  以上便是我高三階段的自我鑒定,總體來說就是人緣好、成績差,但我也一直在試圖改變自己,并在老師和同學們的幫助下,在高三階段做好了以后的人生規劃,想到這里,我心中不免有些失落,就快和高中老師、同學們道別了,心中真是不舍啊。

高三自我鑒定7

  我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

  在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。

  我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。

  我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

  本人有較強的自尊心和比較熱愛勞動。無明顯個性,缺乏特別突出的技能。發展比較均衡,無特別突出的愛好。在高中三年的生活中,我不但學習了許多知識,而且還交到了許多朋友。在對待學習的態度上,缺乏主動性,但不懼怕困難,在每克服一格問題后,都會感到有成功感。這更讓我對學習有了很大興趣。

  此外,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。

  體育運動方面,我比較喜歡游泳,盡管我并不擅長籃球、足球等球類運動。我喜歡打羽毛球。對待生活的態度中,我并喜歡攀比。對待經濟的態度是錢夠用就得,不喜歡鋪張浪費、坑蒙拐騙偷。正所謂君子愛財,求之有道。我算不上是一名君子,但我也不是一個小人。

  我有正確的人生觀和價值觀。盡管不善于團結同學,不善于與同學溝通,交流。但我非常有熱心。盡我最大的力量求幫助同學。雖然我并不招人喜歡可是我有我有我自己的原則,和我開玩笑不所謂,請不要要侮辱我的家人。

  我還有很多的缺點,如馬虎,在對待有的問題比較魯莽,愛說話,而且不分場合。還有在取得一點小的成績后,容易自大和驕傲。不善于聽取別人的意見。在有的問題上優柔寡斷。而且在睡不醒的情況下容易發脾氣。

  但盡管我有這么多的缺點,我有信心將它們一一改正,不斷完善自我,向更高的目標前進。

  我是一名即將畢業的高三學生,在xx中學這所優秀的學校高中階段的學習生活中,我學到了豐富的知識,同時,通過老師們的熱情幫助,也使我在各方面都得到了完善與發展。在這里我學會了獨立,在困難面前不后退,遇到問題時開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。因為我相信,只要有足夠的自信,加上百倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

  三年的學習生活,讓我逐步樹立了正確的.人生觀和價值觀,思考、讀書和社會實踐使我不斷走向成熟。使我對知識充滿渴望,對理想的實現有了目標的追求,住校的生活,使我的人際關系得到了擴展,新的思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、做事認真負責的作風和良好的團隊精神。

  正因如此,在高中階段的學習過程中,我能夠比較認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,能向同學請教,不斷改進學習方法,制訂學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。我的特長是.喜歡閱讀文學刊物.正是這一愛好,并得以運用.使我的現代文閱讀有了良好的基礎,也取得了見效的成果。

  在生活中,我能夠尊重師長,善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人。積極參加學校和組織的各項活動,以豐富自己的課余生活。積極參加體育鍛煉,在運動中體會快樂,收獲健康。在家庭中,我能尊重父母,尊敬長輩,有問題及時溝通,學會孝敬。

  作為新一代的我們,我即將結束高中的生活,告別高中時代的,將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學習,考上理想大學,為幾年來的中學生活劃上一個圓滿的句號,也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁,爭取早日成為國家棟梁。

高三自我鑒定8

  對于我這樣的一個普普通通高中學生來說畢業算是一件值得高興的事情,這說明了我在不久的將來能夠前往大學校園進行進一步的學習,能夠在大學認識到很多新的朋友,遇到很多有意思的事情。當然也并不都是值得高興的,畢業也是伴隨著離別,我也是因為即將和相處三年的同學們分別有些不舍。大家一起相處了三年,一起互相幫助的走過了三年,雖然并沒有經歷什么事情,但是大家每天也都過得很開心,或許以后在也沒有一起站在走廊上看著樓下的哪些事情說笑的時候了。三年的時間真的十分短暫,我也是感覺還什么都沒干就結束了,當然現在對比當時剛剛進入高中的自己也還是有著很大的差距的,我也是在這三年的時間里收獲了很多。下面就自己做一番簡略的自我鑒定:

  一、思想上

  我一直謹記自己是一名高中生的`身份,不做那些于學習無關的事情,更是遠離哪些違法亂紀的事情,讓自己的全部精力都投入在學習上。在家我也是父母眼中的好孩子,老師覺得的好學生,當然我也確實是他們認為的那樣,在這三年里從未做過任何違反學校規章制度、班級班規紀律的事情,而是一直聽父母和老師對我說的話,好好的學習著。

  二、學習中

  在學習的時候我遇到不會的問題,或者自己不理解的地方就會去詢問哪些比我成績好的同學,如果同學也不知道再去請教老師,而不是自己因為不好意思而憋在心里。在上課的時候我也是積極的和老師互動,爭取讓自己能夠更快更靈活的理解老師講的知識。當然在下課和周末的時候我也沒有松懈過,在下課也是會抓緊時間復習老師上課講述的知識讓自己能夠記得更加牢固,在周末也不會因次而放縱自己,依然會按照上學的作息起床,開始自己復習,然后刷題,最后預習下個星期老師應該會講的課程。當然我也不會因為自己的學習成績好而感到驕傲,也是會幫助那些學習成績差的同學,爭取讓他們也能夠追趕上來,有一個更好的成績。因此我也是在這個過程中和班級上的大部分同學都有著不錯的關系。

  這大概就是我在高中的收獲,未來大學的我一定也會保持住自己的這些優點,繼續的去鍛煉自己,讓自己變得更加優秀。

高三自我鑒定9

  高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  本人性格開朗,樂于助人,學習成績優異(一般、良好,并且我將會繼續努力),在學校里樂于助人,是老師的'好幫手,同學的好伙伴,在同學有困難時會積極幫助。在家孝順父母,尊敬長輩。語言文明有禮,待人接物彬彬有禮。在高三最后的一年里,我會繼續努力,爭取考上自己理想的大寫,也為學校爭光,為父母添彩。

高三自我鑒定10

  高三已經快結束了,這一次結束也就象征著我的高中三年即將完結,面對這樣的一個情況,我也不禁想起了過去自己的點滴,在學習中成長,在學習中享受,在學習中期待,這些都是我高中三年最為精彩的瞬間,也是我青春之中不容遺忘的光榮歲月。

  高一的時候我的成績并不怎么樣,任何方面都是平平的,各個科目也不出眾,所以在整個班鹼,我的存在感是不太高的,老師也不太喜歡叫我回答問題,在平時的班級活動中,我也總是容易被同學們忘記。真正改變自己的那一次,是在一次考試中。那是高一下學期的一次期中考試,由于家里給了我一些動力,所以我努力了一把,一時間進步了好多個名次,得到了班主任的重點夸獎,并且在那一次的語文考試當中,我的作文榮獲全校最高分,那一節語文課,老師當堂朗讀了我的作文,并且讓我得到了如雷般的掌聲。那一刻,我仿佛才真正的開始發光來,我才開始真正的做起了自己。

  后來的日子,我慢慢的改變了起來,不管是平時和同學們的相處,還是在學習上,我都變的溫和且堅定,不管做什么事情,首先我想的就是要做好,不管它是否正確,能完成的先完成,能看到最終的結果,我能夠得到一些啟發,也能夠得到一些改變。我們才有更的機會去實現自己的價值,最終走向一條更加正確的道路,這是我在學習中不斷摸索出來的'道路,也是我今后會努力堅持的方向。

  后來的兩年里,我成長非常快,或許是哪一次考試將我從泥潭之中拉了出來,或許是那一次覺醒,將我從黑暗之中捕救。總之很感謝班主任和同學們對我的包容和助,家給了我太多太多的鼓勵和信任,我能夠有今天的成績也是因為家對我默默的關心和助。

  高三就要完結,高中就要過去,或許將來的我們很難再見面,也很難再像現在一樣,坐在一起,一同學習,一同前進。但是我不會忘記家給予我的鼓勵和力量,我會一直往前走,一直往前看。我會嘗試去做一個更好的自己,在將來的路上發散自己更多的光芒,給更多人帶來好的影響,也不辜負學校這些年對我的培養和照顧,我會堅定信念,一直向前!

高三自我鑒定11

  艱苦的奮斗終于是到了盡頭,幻想著接下來美好的大學生活也是讓我對自己的未來有了更多的期待。高中三年的時光也是讓我對生活存在著非常大的期待,更是對自己的學習更加的上心,就希望自己現在的努力會給自己帶來更棒的結果。

  思想上,我一直都有嚴格的管束自己,更是在這三年中沒有讓自己出現過一次的違紀行為。學校的制度就是我的行為標準,時刻的監管好自己,完全不讓自己出現一點點的失誤與后悔。當然老師的.教導也是完全的印刻的在我的心中,我也是有努力的讓自己在每一天的生活中去盡可能的成長,做到一位優秀的乖學生的樣子。

  學習方面,自高一開始就沒有任何的懈怠,雖然那個時候剛結束了中考,但是自己也是明白高考的重要性,所以更是不敢有任何的松懈。在老師的課堂上也是有非常認真仔細的進行每一項工作,同時也是有努力的讓自己在其中去漸漸的成長,學習好每一點的知識。這些年自己的成績也還算是偏優秀,但是還需要我去努力的方面是有很多的,同時我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去提升自我,盡力去汲取更多的知識,更是讓自己可以變得更加的優秀。現在現在高考的面前,我的內心也是有較大的慌亂,我不知道我會取得何種的成績,但是我明白自己內心所缺失的東西是必須要去進行更多的努力,我相信自己是可以取得自己真正期待的成績。

  生活上,自己也是學會了如何去照顧好自己,同時也是盡力讓自己在其中有更好的發展,盡可能的讓自己變得更加優秀,更好的展開自己的學習生活。看著成長得這樣健康快樂的自己更是在心中對生活有了更大的期待。漸漸的獨立,也是讓我真正的在生活中有了更多的感悟,同時也讓我的生活變得更加的多姿多彩。雖然我還有很多的東西都是需要我自己努力去學習,去調節的,但是我都是會盡可能的讓自己有更好的發展,也努力去提升自我讓我的生活有更為精彩的發展。

  高中這三年的時光,我更多的是投身于學習中,當然也是在這樣的交流相處中,找尋到相互促進,相互幫助的小伙伴,這樣我有很大的感觸,同時我也在其中得到了很多的進步,雖然我不知道自己的未來生活是何種模樣,但是我相信自己是完全可以取得優異的成績,不讓關心、愛護我的人而失望。接下來不多的時間,我會更加努力的投身于學習中,讓自己心中所掌握的知識有更多,同時也讓我對生活有更大的感悟。

高三自我鑒定12

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為建設貢獻我畢生的力量。

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的`思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲最佳辯手稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高三自我鑒定13

  伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年,在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

  我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的'一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。

  我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。

  我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累,但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

高三自我鑒定14

  時光飛逝,在高中三年的學習當中,我遵紀守法,不違反學校的規章制度.我熱愛學習,吃苦耐勞,積極參加班級的大掃除,為班級做貢獻.在學習上,我專心聽講,認真做筆記.課后努力復習,成績均處于班級中等。我熱愛體育,特別是打籃球。曾在班級籃球比賽中擔任主力。三年的青春時光已流逝,我希望在接下來的人生旅程中走的`更遠。

  社會實踐:在三年的學習生涯中,每年學校舉辦的軍訓活動,我都積極參加。半軍事化管理的教育制度成就了我吃苦耐勞,勤學刻苦的個性。在烈日的蒸烤下我學會了勇往直前,決不退縮;我見證了團結就是力量,那力量是鐵,那力量是鋼;我接受了汗水的洗禮。在軍訓中,我培養了自我獨立意識和堅韌不拔的精神。并在充斥著痛苦的歡聲笑語中學會了堅持。

  獎勵:初中三年獲過校級三好學生和優秀學生干部。XX年昆明市第三屆“英語周報杯”英語閱讀競賽中獲得三等獎。20xx年云南省“祖國我”中小學生作文大賽中獲得優秀獎。

高三自我鑒定15

  高中三年接近尾聲,收獲自是不少。

  學習:形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。

  集體生活:學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

  精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

  遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的`。

  縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。

  “距離產生美”反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。

  所以,需要這樣來解決:

  思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

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