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讀書與人生作文(通用29篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀書與人生作文,希望能夠幫助到大家。
讀書與人生作文 篇1
讀書的日子是快樂的。蘇東坡說:“人生憂患識字始。”我說:“人生快樂讀書始。所以,我的許多時光都是書籍陪我一起走過的。
回憶自己讀過的書中,我特喜歡童話書。很多人都說,童話故事都是騙人的的。是的,童話故事真的是在騙人,但是它可以給我們帶來希望。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我快樂,因為我在孤獨時有你,我煩惱,因為我在生氣時有你—書!我了解生命的脆弱,但我愿意在惡劣的環境中細品度中讀書的意境,探索人生也就開始了憂患和快樂的感覺。對身邊事物的好奇,思考自己不明白的小問題和大問題。在我懊惱時,我只會拿那個無辜的枕頭來發泄。但是,現在想想,當時盡管內心有無數的困惑,但往往是看了那些書就得以解決了,心情也開朗了。
讀書的感覺真好,人坐書窗,神游書中的奇妙,世界因此奇妙無窮。記得困境中對我幫助對打的一本書是《鋼鐵是怎樣練成的》,其中關于人生的堅強,如何塑造美好的人生,和書中的主人公“保兒”的鏗鏘名言都是我受益匪淺。但我面對人生各種困難時,書籍給了我戰勝困難的'力量,使我字的細縫見看出一個光明的方向,我走上了一條屬于我的道路。
人生在世,修生養性,都離不開讀書,也許,我的一生,難以讀止萬卷書。也許,我很難以成為知識的女孩,但我一定能做一個肚中有墨的女孩。
讀書與人生作文 篇2
莎士比亞曾經說:“書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”人的一生中,如果沒有書做伴侶,那將是空虛飄渺,毫無生機的。知識是一座寶庫,那么書藉就是幾門的鑰匙。
自使至今,無數寒窗苦讀的賢才俊子造就了我們中華民族的燦爛文化。雄辯四方的晏嬰,“兩彈之父”鄧稼先等,智慧來源于知識,知識來源于書本。讀書治愈,書會徹底改變一個人,一個人從無知走向成熟的關鍵,就在于他是否讀書。我貪婪的.允吸著書中的精華,是我空乏的大腦無窮的知識,如雨后春筍般茁壯成長。讀書是我的至愛。熱愛讀書的人造一把書看做生活的一部分。沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一條魚的海洋。
我愛護書,因為它們給予了我知識的力量。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我獲得堅強與堅毅;《三國演義》讓我擁有智慧;《十萬個為什么》讓我探索到了大千世界的無窮奧秘。“書是智慧的源泉。”的確,書讓我充實,讓我快樂,讓我不再無知。
讀書,讓我分辨了美與丑,善與惡,讓我認識了光榮與恥辱,讓我懂得了人生的哲理。在困難面前,書告訴我挫折是成功路上的絆腳石,讓我鼓起勇氣將它變成墊腳石;在失敗面前,書告訴我想不付出任何代價而得到的成功,那是神話。令我將失敗作為一次經驗,繼續前進;在我想放棄時,書告訴我烈火試真金,困苦煉壯士。世上無難事,只怕有心人。讓我重振信心在成功之路上站了起來。
“團結力量大”,“患難見真情”,“有志者,事竟成”,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”……書給我的啟迪甚多。書!書!書!書無處不在,人的生活離不開書。書是神奇的,是有讓人著迷的魔力的。是書本,讓我見識了我們中華民族的輝煌歷史;是書本,讓我了解了我們中華民族的璀璨文化;是書本,讓我憧憬了我們中華民族的美好未來!書讓我認識了豐富多彩的世界。
詩風詞韻,美文涵泳,讓我們體會到了知識的博大精深,讓我們對未來更加向往。讀書,實乃人生一大樂事也!
讀書與人生作文 篇3
哲學家吉爾伯特曾經諷刺人類不過是剃凈了毛的猴子,史密斯據以反駁的理由是:人類會著書,會讀書。人類能將心靈的精華訴諸文字,流傳后世,也只有人類,才能閱讀先哲的智慧,從中獲益。
拿破侖有句名言:“真正的征服,唯一不令人遺憾的征服,就是對于無知的征服。”此話從這位雄霸歐洲的帝王口中道出,更添一番深意,令人回味無窮。無疑。對于知識的追求,令人身心愉快。
讀書是精神王國的探險,是靈魂的壯游,是內在靈性不斷成長的源泉。書籍改變了世界,讀書豐富了人生。
對于一位真正的讀書人,讀書之意不在尋求什么“黃金屋”、“千鐘粟”與“顏如玉”,讀書自然不是一件需錐刺股、頭懸梁的苦差,而是人生的一大享受。一冊好書,往往濃縮了作者一生的全部情感體驗與思想洞見。所以,智者蘇格拉底聲稱,一冊好書能引誘他走遍全世界。宋代詩人尤袤對書的贊語更富于浪漫的味道,所謂:“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,貧賤讀之以當友朋,寂寞讀之以當金石琴瑟也。”書人心境,歷歷可見。
靜夜如水,放下簾兒,泡上一杯清茗,獨自于燈下展讀,悠悠然游于道。夜讀的.境界醇厚如酒,以至“三更有夢書當枕”,連夢中也飄逸出陣陣書香了。
雨天讀書另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐聲中最宜于開卷了。選擇一個愜意的姿勢,讓整個心靈浸潤于大師的澤惠里,怡然如西湖臥游,靜定如枯荷聽雨。待街燈四起,掩卷沉思,心里是抑制不住的莫名的悵惘和美麗的憂郁。
至于金圣嘆所言“雪夜閉戶讀”,那樣一個富于神秘色彩的環境,那樣一冊富于誘惑力的書,構成的意趣自然令書人神而往之了。
讀書是件樂事,訪書、淘書、購書、藏書也是件樂事。鄭西諦訪得一冊所需古書,“往往大喜數日,如大將之克名城”。不得已而售書時,竟如“李后主揮淚斬宮娥”之黯然。阿英說起上海城隍廟的舊書店、舊書攤,如數家珍。像英國書癡喬治吉辛那樣,為買一套好書而克扣口腹之欲的體驗,得書后摩挲書頁的幸福,恐怕書人都有同感。持四壁為書,漫步于書林小徑,作繞室旅行,自是別有風光。靜靜地佇立于書櫥前,單是那一個個書名,便是一串串動人的故事。隨手抽出一冊,若是重讀之書,如晤舊友,那是親切而坦誠的長談,透著往事的溫馨;若是未裁之新書,則慶幸終于有了閱讀時間,那份負疚便可收回。何況,除了書本身的故事外,還有隱進書頁的無數故事:那買書的艱辛,得書的歡欣,贈書人的情誼……一冊冊書,便可串起一寸寸生命的時光。
不過,坐擁書城須時時輸入相識的清新空氣才是。進得書山,出得書山,方是縱意書卷。酸腐氣太盛,難免不被人譏為書呆子,想孔乙己那樣,自然要不得。今日,科舉取士已成過去,現代社會滌蕩了古人讀書特有的浪漫意味,商浪沖擊下,所患不是書呆子多,而是讀書人少。然而,對于今日的讀書人來說,要在霓光璀璨中獨守一柱青燈,則要抵制更多的誘惑。但我們欣喜地看到,大浪淘沙,留下了一群癡心不改的真正的讀書人,他們更為執著地堅守人類的精神空間,努力探尋生命轉圜的途徑。
書是小人生,人生是大書。
讀書與人生作文 篇4
隨著月考結束,經過語文組的前期準備,我校讀書月的各項活動正式啟動。昨日下午,讀書月活動之作家講座如期開講。本次活動我們有幸邀請到本土作家樓存華來我校作了主題為“讓讀書點亮人生”的講座。
樓存華老師出生于我縣綠華島,普通漁民家庭出身,3歲時患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒有被厄運擊倒,他以驚人的毅力克服種種困難。他小學畢業自學成才,至今發表小說、散文等作品百萬余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人,卻又是我縣寫作出版長篇小說的第一人(《海魔》于1999年由文聯出版社出版,描寫介紹本土海盜愛恨情仇)。他以自己的親身經歷,講述了自己為何讀書,如何讀書,如何走上文學之路,讀書改變了自己什么等問題。“殘缺的身體也可以有豐韻的情感”,“殘缺的身體和健全人有一樣的人生價值”。面對多舛的命運,他還作聯自嘲:“無腳走世界,背駝負天下”。樓存華老師,用幽默親切的語言,感人至深的讀書經歷,樂觀堅毅的人生信念,深深地打動了聽講的'師生,會場響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲,樓老師與同學們互動,回答了同學們的提問,更是將現場的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈送了他的新作《東海風云》。
讀書與人生作文 篇5
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在吃的海洋里遨游,享受著讀書的樂趣。毛澤東曾經說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。當我見到這些關于讀書的名人名言時,我便下定決心好好讀書。
熱愛讀書是每個人必須的的,只要小時候好好讀書,長大后必成大器。如果少壯不努力,長大后只有后悔。在《勸學》的'里面有一句話:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
在21世紀里,科技發達。現在送快遞,收銀員等等都是有機器人代替。所以一定要好好讀書,獲得好的工作,讀上好的大學。
只要好好讀書,自己的身體習慣都會得到改變。
在書中,我們可以了解到各國土風人情,了解了一些人物勇于斗爭的故事。了解到中國的風光,了解到一些名人,了解到國外的知識。
書就像我們心里一閃一閃的小星星。說就像從天上射下來的光明,讓我們成長成人。
讓我們一起好好讀書,擁有一個好的生活。讓更多的人們愛上讀書,讓討厭讀書的人們都改變成會好好讀書的人。
書就是人生中不可失去的東西。為了有更好的人生,大家一起讀書吧!
讀書與人生作文 篇6
今天下午,我們學校榮幸請來了一級作家、編審,湖南師范大學文學院教授,中國作家協會會員——湯素蘭阿姨。同學們都十分喜歡閱讀湯素蘭阿姨的書,她寫的大多數都是一些童話故事,其中都含有十分深刻的道理,有些也是寫關于一些校園生活的,與我們的生活十分貼近,我愛看的有:《笨狼的故事》系列、《張牙舞的日記》系列、《小巫婆真美麗》系列……
下午三點鐘左右,我們舉行交流會,與湯素蘭阿姨交流我們的'讀書心得,并聽湯素蘭阿姨講一些生動有趣的故事。在這些故事中,我有一個故事我最為喜歡。這則故事是講:蝸牛同意一只螞蟻進他的房子,一會兒一只小兔想進他的房子,竟然也擠進去了,最后一個小男孩也想進去,最后也擠進去了,蝸牛的房子卻沒有破。聽完這個故事以后,大家會覺得這個故事太離譜了,但是他要告訴我們的是:包容心是無限大的。
最后,我還知道了“假如”這個詞的力量,假如可以讓你從一個東西想另外一個東西,這也成為想象力,想象力是無比重要的要會想象,才能創造、發明。
今天,我學到了許多東西,我高興極了!
讀書與人生作文 篇7
當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就會油然而生,想說一句:“讀書點亮人生!”
在我很小的時候,書就充斥我的生活中,在書中我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么美妙!我覺得讀書讓我一個小孩子變得很高大,仿佛舉目望去,就可以輕易地看到北極的冰川,埃及的金字塔。
長大了,我開始接觸更深奧的文學殿堂,我不再僅僅在大自然中打轉,常常不由自主地陷入一個個故事之中,當福爾摩斯巧妙地揭開騙局,我懸著的心才漸漸平靜;當睡美人獲得新生之時,我快樂無比;當哈姆雷特報完仇自己卻也犧牲時,我惋惜痛恨……是的,讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。
現在盡管初中的.生活非常緊張,但我仍然不會壓縮讀書的時間,它簡直成了我精神的脊梁。沒有書,我的生命會黯淡無光,我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我,億萬個聲音都會這樣呼喚道:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養了一代又一代人,書是全人類的進步的階梯,書點亮了我們的人生之路,引導著我們走向成功。
讀書與人生作文 篇8
高爾基曾經說過:“書籍,是人類進步的階梯”。是啊!“書”給予我們無窮無盡的知識,指引我們前進的方向,讓人類不斷進步,不斷繁榮……書,就像一位無聲的.老師教育著我們。
我喜歡的書有很多很多。有漫畫書,故事書,小說……它們有的教會了我許多知識,有的教會了我如何做人。
在書中,我找到了許多的快樂。《愛的教育》讓我明白了人應有良好的品德;《海底兩萬里》讓我了解了許許多多的海洋、地理知識;《格林童話》讓我明白了許多道理;《假如給我三天光明》讓我學到了不屈不撓的精神……這些書都讓我學會了以前不知道的知識,所以我特別喜愛讀書。
牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎上,他發現了萬有引力定律,從而成為了一名偉大的科學家。
假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當今時代,還會有宇宙飛船嗎?還會有讓我們喜愛的電腦嗎?生活因書而精彩,人類一旦失去書籍,生活將變得乏味。
讀書可以提高我們的寫作能力,讀書可以讓人變得更加聰明。老師說:“要多讀書,讀好書。”書,讓我們放飛了夢想!書,伴我成長!書,伴我生活!書,讓我們的生活增添色彩!
讀書與人生作文 篇9
在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數學迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘一份收獲”耕耘就得付出一定的代價沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜的要想收獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏,這一定是艱苦的在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進取?前者當然不會在事業上有所成就,更不能領會到學習的樂趣;而后者則會領略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香”的'豐碩成果想想你取得的沒一次進步吧,哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們渴望的是獲得知識,付出點代價算得了什么當然,求知是艱苦的,但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化大業上,為國家的富強,人民的幸福做出貢獻,豈不是非常快樂嗎?
讀書與人生作文 篇10
讀書是人類進步的階梯,蘇聯作家高爾基的一句話說出了書的重要。讀書讓人生更精彩。書,就像一位永遠不會辜負你的“好朋友”。它能幫我們擴展知識面,讓我們增長見識,教我們做人的道理。讀書讓我在收獲中漸漸長大。
書還讓我認識了許許多多的人物:《笑貓日記》中的小貓會用笑來表達自己的心情,甚至還能聽懂人說話,這件事讓我大開眼界。球球老老鼠睡一個狡猾的哲學家,并且它也是一個幽默大師。《淘氣包馬小跳》中的馬小跳上小學時,他大錯不犯,小錯不斷。進辦公室時垂頭喪氣,出辦公室時歡天喜地。這變化真是讓我應接不暇呀!《魯賓遜漂流記》中的魯濱遜落入荒島,但他通過毅力讓自己生存下來,還制作出了許多復雜的機器。這真是讓我佩服至極啊!《假如給我三天光明》中的海倫凱勒是一位聾啞人,但是,他通過自己的努力和一顆不屈不撓的心成就了一番大事業。這真是讓人驚嘆無比啊!
在讀書的過程中,我不知不覺會進入到書的情景當中:感謝的書是藍色的,讓你憤怒的心鎮靜下來;歡快的書是紅色的,讓你倍感清新舒暢;激情的書是黑色的',激起你活動的細胞。
書是五彩斑斕的,愿在好書的被陪伴下,我的童年乃至我的成年都絢麗多彩。
讀書與人生作文 篇11
大家好,我今天要給大家講一個故事,你們猜猜會是誰的故事呢?沒錯,就是我的讀書故事。
我就像一日無書,百事荒蕪一樣,一天都不能沒有書,我讀到一些精彩的`片段的時候,我就融入到了書的海洋里,就仿佛我是這個故事的主人公,有些時候我餓得饑腸轆轆肚子在不停的抗議,可是我還不肯吃飯直到我把書讀完。
記得有一次去新華書店看書,走到中國名著專區,就拿起了一本三國演義看起來,看到了關羽刮骨療傷片段,實在太精彩太精彩了…慢慢的我就融入到里面,關羽在一次戰斗中身中毒箭久久不能愈合,神醫華佗聞將軍受傷特來醫治,華佗觀察傷勢后告訴關羽毒已入骨只能用尖刀刮骨治療唯恐將軍忍受不了疼痛,然將軍笑曰:任汝醫治,吾豈比世間俗子,懼痛者耶!于是乎華佗開肉刮骨,大將軍則吃酒奕棋全無痛苦之色,畢之將軍大笑而起手臂舒展如故,眾人無不佩服!我仿佛是一名衛兵置身于將軍大賬中目睹了關羽的威武霸氣…
讀書可以把我帶到另一個世界,知識淵博往往來于讀書,讀書吧,讓人生更精彩!
讀書與人生作文 篇12
我喜歡讀書,因為書能把枯燥的生活變得有趣。歌德曾說過:“讀書就想和高尚的人在說話。”
在很小的時候,我就喜歡聽故事,因為不識字,整體纏著媽媽幫我讀。我上幼兒園中班的時候,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,我非常愛看。里面的小動物可真多,有小狗、小白兔、小貓等,它們的故事逗得我真開心。
到了小學一年級,老師推薦我們讀會本,其中的《小橡果長大了》、《給爸爸的吻》、《老人和貓》、《父與子》、《歡迎光臨小村公園》、《小熊記者》……這些繪本都非常吸引我,特別是故事當中蘊含的哲理更是讓我們受益匪淺。
中年級時,我又喜歡上了童話故事,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀了《賣火柴的小女孩》一文時,我想,賣火柴的小女孩是多么的`不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來……
而現在,我又愛閱讀作文書,每當看到一些作文書,我就會愛不釋手,有時還去圖書館借。每次我寫完作業,我就會抽時間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會用筆寫下來的。
這就是我的快樂的讀書生活。我覺得讀書不僅增長知識,提高語言表達能力,還能陶冶情操。讓我們一起做個快樂讀書人吧!
讀書與人生作文 篇13
10月20日,我們二(8)班20名同學代表高安路第一小學參加了“天平街道讀書節”開幕式演出。
自從接到這個任務后,班主任郁老師和副班主任毛老師就忙碌開了。她們先在班中挑選了20名同學,請大家把要朗誦的詩歌背誦出來。接著,毛老師在好多好多樂曲中為我們挑選了一段優美、柔和的背景音樂。我們和著音樂在舞蹈房開始了排練,兩位老師一邊指導我們朗誦,一邊幫我們想隊型,為了讓演出時的隊型漂亮一些,我們試了好幾種隊型,最終排成了月牙型,就像彎彎的眉毛一樣。排練的時候,郁老師和幾位聰明的女同學還一起商量朗誦時候的動作,我們做著動作朗誦可神氣呢!
到了正式演出之前,我可緊張啦。我滿臉通紅,心跳加速,就好像一只小兔在跳上跳下。郁老師看到我這樣子,把我拉到一旁鼓勵我說:“你能行的,加油!”正式演出的'時候,同學們精神飽滿地站在臺上,就像一棵棵挺拔的小樹。朗誦的時候大家都非常投入,優美的聲音和好聽的詩歌引來了臺下觀眾陣陣掌聲,我還看見許多觀眾對著我們笑瞇瞇的。
參加這次演出,雖然我很緊張,但演出的成功也使我很自豪。
讀書與人生作文 篇14
我愛讀書。書籍好比一位導游,帶我欣賞祖國的大好河山。書籍仿佛是一位歷史講解員,使我了解自己祖國的悠久歷史。書籍又如我的良師益友,不斷給予我知識,讓我的人生更加美好。
書,它是一位導游,帶我到神州各地,祖國眾多的名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國:她廣闊、美麗,是最可愛的地方。
書,仿佛是位歷史講解員。上溯數千年前,把我帶到遙遠的古代,使我為祖國悠久的歷史感到自豪;使我為在這塊文明的國土上生活的勇敢、聰慧的人民感到了驕傲。
書,它更是我的良師益友。它啟迪了我,不斷給予我知識。從一個個簡單的拼音字母開始,一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣,讀書提高了我的'語文水平,我的作文也經常被老師當作范文在班上朗讀。
讀書給我帶來的不僅僅只是知識,還教會了我如何區別善惡。因為有它,我從以前那個不知道自己人生目標的幼稚小男孩,轉變為現已明確自己人生目標,并為之奮斗的小少年。為了翻開我人生中嶄新的一頁,也為了祖國美好的明天,我要努力進取,也會更努力讀書。
在漫長的人生道路上和無涯的科學海洋中,只有知識才能給予我力量,并使我未來的人生更美好。
讀書,讓人生更美好。
讀書與人生作文 篇15
從我記事起,就知道爸爸媽媽每天工作很忙,很少有時間來陪我。而由于我性格的內向,也少有朋友,但是我從來不感到孤獨寂寞。因為,從很小開始我就喜歡讀書,有了書籍的陪伴,讓我的人生變得豐富多彩起來。
我的爸爸是一名人民教師,因為爸爸的緣故,家里面有許多藏書。一開始接觸書籍,單單是因為自己一個人在家太無聊,但是當我打開書本的那一瞬間,仿佛打開了一個新的世界。自此以后,我便一發不可收拾,開始瘋狂地愛上了閱讀。很快爸爸書架上面的許多兒童文學讀物比如說《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》之類的`圖書就全部被我看完了。在書本之中,我能夠暢快的融入到書中的劇情之中,跟隨著主角的步伐,一起開心,一起難過,一起感慨,好生痛快!現在的我,開始瘋狂地迷上了科學類的讀物,《十萬個為什么》早已經不能滿足我日漸增大的胃口。現在的我都是獨自一人跑到市中心的書店一條街,從早上一直看書到天黑才戀戀不舍得回到家中。由于平時讀書學到的東西比較多,漸漸地我也成為了大家心目中的百事通,大家凡事有什么不懂得總會來找我,結果倒是我成功的交到了不少的朋友呢。
感謝書本,感謝閱讀,給了我如此精彩的人生!
讀書與人生作文 篇16
“書籍是一段階梯,通過它可以從無知走向聰穎,可以從失敗走向成功。書籍是一群朋友,通過它可以從黑暗走向光明,可以從孤獨走向幸福。”這句話是我從《假如給我三天光明》這本書籍中看到的,我特別喜歡這句話。
我從小就對書籍有著獨特的奇緣,我三歲時,第一次獨自一個人翻開了我人生的第一本書——《百科全書》。當然,那時的情景我并不記得,只是后來聽說表現的超棒。(我從九個月開始老媽就每天訓練我識字,嘻嘻,我厲害吧!)也就從那時起我喜歡上了讀書。
我長這么大最大的樂趣就是讀書,可一定要有選擇,漫畫書我從來不讀,因為在我看來它根本就不是書。首先我一定要選對自己有益的書,也就是讀好書,其次就是自己喜歡的'種類,要多讀書,我覺得每讀一本書就像是自己再演一部電影,里面的角色可以隨意挑,喜歡誰就演誰,那種感覺太棒了!
每一本好書就像黑暗中的一道光亮,它可以點亮我們的智慧。閱讀一本好書就像是和一位知識淵博的學者在談話。我們也可以從中學到為人處事的道理,可以提升我們的思維能力和理解能力,可以提高我們的寫作水平,更能開闊我們的視野。
在書籍的海洋里,我汲取了無窮無盡的知識,我一定要堅持多讀書,善讀書,讀好書。相信我一定會為自己打一個良好的平臺來點亮我的人生。
讀書與人生作文 篇17
記得小時候,我那時還不識字,就整天纏著媽媽給我講故事,到我大一點的時候,自己能認識一些簡單的字了,我就開始看各種各樣的“閑書”,盡管有時候似懂非懂,但讀書的那股專注勁兒也常常會得到爸爸媽媽的贊許。
現在,讀書已經成為了我的一種習慣,讀書成了我每天最愛做的事情,從爸爸媽媽給我訂閱的兒童雜志,到少兒百科,我都照單全收。每當我拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開了一扇窗戶,欣賞著窗外美麗的風景,讓我一下子忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛徘徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
讀書不但可以讓我開闊視野,增長知識,還可以讓我獲得力量,也使我變得更加自信。我也有膽小自卑的時候,可當我通過讀書了解了那些名人的經歷后,知道了他們的生活也不是一帆風順的,也會經常遇到種種的困難和挫折,因此我也堅強了起來。
其實,一個人的進步和他的'學習是分不開的,正所謂活到老學到老,知識是沒有窮盡的,只有堅持學習才會讓人始終處于不敗之地。只有不斷積累知識的人,才不會被時代淘汰。與書相伴,人生就會大不相同。
書,是人類智慧的結晶,是人類的營養品。所以,讀書并不看你讀了多少,而是看你是否真正地從書里感悟到了些什么。總之,讀書是享受和收獲。只有多讀書,我們才能沉靜下來,才會多一些內涵,多一分修養。
我愛書,更愛讀書!讀書可以使我獲得無窮的快樂,使我的人生更精彩。
讀書與人生作文 篇18
書,讀而孜孜不倦,持之以恒,便可領悟人生。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。凡與所學,皆成性格。誰能用讀書來充實自己,誰就會十分聰明,走得遠,誰就能夠承受苦難,取得成功,
可以讓幸福活出另一種精彩。
書,是寂寞是的一個伴侶,它會告訴你,怎么會不寂寞,收獲者永遠不寂寞,學者永遠不寂寞,藝術者永遠不會寂寞,因為它們沒有無所事事,沒有游手好閑,沒有虛度光陰,沒有浪費自己的生命。
書,是空虛時的一句充實的話,它會讓你懂得人之所以能登上高峰,是因為他們從未終止,為什么一些人永遠徘徊在低谷,那是因為他們一跌到便不愿努力奮斗,而是呻吟連連,怨天尤人。
書,是你苦悶時的一個笑話,他會告訴你,有的人也曾苦悶過,但他們用希望的雙手撥開前方的黑暗,奔向光明。英雄、豪杰、偉人誰不曾苦悶?只不過他們沒有被沖向迷茫,而是努力向光明。
書,是你無聊時的一個話題,它會告訴你它從古至今所記錄的豐功偉績,他會告訴你人生應怎樣度過,怎么去做一個有用的人,怎么去創造奇跡,怎么去取得成功,歷史會告訴你,每個人都是公平的,有的'人在悲嘆人生苦短時,有的人卻成了永恒。
書,是閑暇時一本真正的書,它會讓你感到世界是如此之大,在空閑時,有的人采集知識,有的人卻用空白編織平庸。
書,能醫愚,能治窮,能致遠。讓人學會怎么交友,怎樣去彰顯人生光輝價值……
讀書與人生作文 篇19
讀書是人類進步的階梯,是增長知識的源泉,充滿了無窮無盡的智慧。
讀好一本書,應該認真,全面地讀,讀后思考并且理解一些問題,這樣你就可以說明這本書的意思。我讀過>這本書,書里面詳細介紹了許多警察以觀察周圍的景物來巧妙偵破了許多案子的案例。你看后如果想提什么問題,書上一定會有暗示的句子,因為編者已經把這篇文章的意思理解并寫出了這個案例。在一個人的`生活中,一定有一些事會引起你的思考,然而就會得到明確的結論。讀書,你一定會學到無窮無盡的知識,就拿農民來說吧,以前農民種莊稼,需要天天埋頭實干,而現在有了的新經驗。如:給蔬菜澆水,原本每天都要挑水到田里給菜一棵棵澆,現在讀書后得到了經驗。只要用管子通水,向菜地噴灑一段時間,所有的菜都可以得到充分的水份,這樣一來可以學到科學知識,又可在實際中使用。
小時候知識學得越多,那對你越有幫助。因為知識是廣闊無邊的,從小到老都學不完,只有從小認真讀書積累知識,那你學到的知識就越來越多,越來越豐富。知識多了,那你就有可能發明創造現在還沒有的物品,物體和新產品。愛迪生靠認真學習,發明了1000多種物品,給后人留下了豐富的"精神與物質財富"。知識越多,知識面越廣,你也可能像愛迪生一樣,有許多發明和創造。
總的來說,多讀書知識就多,就能創造財富,社會得以進步,都離不開知識,因此說來:讀書是人類進步的階梯!
讀書與人生作文 篇20
書籍是人類進步的階梯,所以我愛讀書。
一本好的書,閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當與朋友談話時,你能引經據典,侃侃而談,書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗,原先讀書是一種提升自我的藝術,增強自我高雃的素質。
煩惱時,讀書能夠解悶:愁苦時,讀書能夠忘憂:興奮時讀書能夠警醒。而讀書對于不一樣的人有不一樣的樂趣,正所謂一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生:一段人生折射一個世界。只要用心去讀你總會從一本書啟示到新發現。如果我在一個幽靜的環境下看書,我會深思,為何故事中的人會這樣做?作家為何編寫這故事,之后我會把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這搞笑的片段,并提出疑問。因此,讀書是一種充實人生的樂趣,一種自我陶醉的境界。
當你為一個問題絞盡腦汁,百思而不得其解時,或對某個問題小有心得時,這時能從讀的書中領悟出來,你的感覺是那樣的舒服。正如:讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗:而魯迅的文章使人認清社會的黑暗,巴金的'文章讓人感到未來的期望。所以讀書能人生的感悟
讀書,只要你善讀,它就像一盞明燈,給予我知識的力量,教會我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康地成長,快樂的走好人生的每一個階段。
讀書與人生作文 篇21
俗話說:“讀萬卷書行萬里路。”書是我們成長的精神食糧,它可以讓我們知道新的知識、新的理念、新的思維。
書籍正是腳下的高山、耳邊的疾風,幫助我們看到更遙遠的風景。閱讀讓我們知曉,生活不只是茍且,還有詩和遠方,也不只有面包,還有玫瑰和咖啡;閱讀教會我們審視自身、迎接挑戰、辨別善惡,繼而懂得生活的真諦,生命的樂趣。
閱讀,是為了遇見更好的自己,更好的世界。“一日不讀書,胸臆無佳想,一月不讀書,耳目失精爽。”時間的改變是靜悄悄的,但閱讀對氣質的塑造終有一天會顯露出來。書籍傳遞給我們的不僅是知識,更有認識世界的邏輯、方法和哲理。幫助我們與升平氣象中看到隱患風險,于問題荊棘中看到出路希望,從歷史憂患之中看到璀璨未來,從人性冷漠之中看到道德之光。這便是閱讀的魅力所在。
讀一本好書,是一次精神的修行,是一次靈魂的洗禮。它能讓人放慢原本急匆匆的步伐,撇掉左右沖突,內心喧囂的'浮躁,在流連字里行間的風景里,找到一個安靜的精神角落。
閱讀是一種向上的力量。學史可以看成敗,鑒得失、知興替;學詩可以情飛揚,志高昂,人靈秀;學倫理可以知廉恥,懂榮辱,辯是非,都是對生命的熔煉和升華。
閱讀的意義在于,不管富甲一方還是一貧如洗,不管位居高位還是一介布衣,不管志得意滿還是窮困潦倒,都能在書籍的世界里擺脫世俗庸常,凝望永恒哲理,找到人生的意義。
閱讀好的書籍,成就更好的自己。
讀書與人生作文 篇22
讀書,讀好書,會讀書,愿意讀書。這才是讀書的最高境界。
從童年時代起,每個人豆油譯本屬于自己的書,當他們輕輕翻開書時,同時也開啟了書香大門他們會在知識里遨游,會暢游在經典名著里,會在秋天收獲一筐筐知識的果實。隨著年齡的增長,書看的'越來越多,從《唐詩三百首》到《安徒生童話》又從《安徒生童話》到現在的經典名著,從每一本書里我們都感悟出了一些道理,比如《綠野仙蹤》使我深刻的體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛,讓我懂得了團結的力量有多大,同時也始我明白了勇敢的重要性,他們每個人都是我們學習的好榜樣。
人生因讀書而精彩,生活因讀書而充實。讀一本好書并不是那么難,你只要懂得了每一本書的道理就可以了。為什么說人生因讀書而精彩,因為在你人生中,只要讀一本好書,才不覺得浪費了一生的大好光陰,而覺得充實,如果在生活中讀了一本好書,才不會覺得每天都特別煎熬,而是每天都很充實,很幸福、很快樂。所以請選擇一本好書細細品味吧。
一本書回成為你永久的伴侶,而一本垃圾書回成為你不好的開始。所以讀書要讀好書,讀經典名著,這樣才會使你受益匪淺。
很多同學都不愿讀書,我統計了一下學習好的同學大多數都熱愛讀書,而學習不好的同學大多數不愿意讀書,所以同學們,請為了一個好成績,為了美好的明天熱愛讀書吧。
讀書,使你通向書香大門。
讀書與人生作文 篇23
書是我的營養品,讀書因為可以使人活得更加燦爛。我讀書有三種方法,想不想了解?那么,就聽我說吧。
首先,我會了解書的意思,弄清楚書究竟有哪幾種意思,我最喜歡讀《弟子規》這本書了,因為《弟子規》這本書告訴我如何做人。我也喜歡讀《愛的教育》,它通過許多事例來說明生活中,孩子要在有愛的情況教育,不能沒有愛。
過了一段時間,我讀完這本書了,我還會回憶一下書中精彩的片段,并想一想,片段要表達什么意思,最讓我難忘的是一位盲童,他自己雖然盲了,但是他對讀書的.渴望比一般人多得很,他雖然看不見,卻請了一位老師讀.這盲童知道自己盲了,但他也要讀書,我們的條件比盲童好,我們怎樣能不好好讀讀書呢?
讀書也有許多益處,當我寫作分心的時候,我突然想起了《愛的教育》中安利柯父親曾說過:“勤奮是學生的本分。”我馬上投入到專心寫作中。還有一次,我遇到了困難,我一直堅持著,堅持了很久,也沒有成功,差一點就放棄時,我突然想起《哈利波特》的作者J.K.羅琳,她也是堅持寫作,還堅持著自己的信念,才能成為一個富有的女人。我也要像她一樣堅持到底,不放棄。最后,我成功了。所以,讀書會使人活得更加燦爛。
是啊!書是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活,感謝書籍,是它教會我做人,書是黑暗中指引我的導向燈,是干旱中的清泉,是上天賜給人類最珍貴的財富。因為讀書,我才會活得燦爛!
讀書與人生作文 篇24
古人云:食不可無肉,居不可無竹,室不可無書。我的生活。因讀書而美好;我的生活,因讀書而充實;我的生活,因讀書而豐富
知識就是力量,我深深體會了其中的含義,我將我從讀書中汲取到的知識轉化為力量,在成長的道路上,自力根深。我想用知識的力量去改變自己的命運,于是,我便喜歡上了讀書。
我的父母也很支持我讀書,便給我買了很多書。我可以盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我讀書有一點傾向性,因為我比較喜歡青春文學以及勵志催淚的故事。
有一次,我去三姐那里玩。她家里有一個大書櫥,里面有許多書,我像貓見老鼠般爬到書櫥前,拿起一本《悲傷逆流成河》開始讀起來。后來,爸爸讓我去吃飯,我就說等一會兒,可沒想,這一等便是一個多小時。無奈,爸爸只能將我推進餐館去吃飯。雖說是吃飯,我心里還是在想那本書,我以后再也不敢那樣了,因為我為此吃了不少苦頭,把一杯剛燒開的水灑在地上,吃了一大片生姜
我讀書不僅是為了增長知識,開闊視野,我還常常體會書中主人公的.每一個動作,他的每一句話,每一個神態一同高興,悲傷。跟著書的指引,帶我來到一個世外桃源,盡情地發揮我的想象力。
書,讓我和我的一些伙伴有了共同的話題,一起探討書中的劇情,一起恐懼,一起高興。
這就是我的讀書生活,有酸有又有甜。我相信,書就像是一個路燈照亮我的人生路,讓我的人生變得更加更加精彩。
讀書與人生作文 篇25
在我們人生旅程中,讀書是一件十分重要的事情,我們的人生會因讀書而更加精彩。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”著名作家雨果也說過:“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。”是的,我們每個人的人生都離不開書籍,都無法不進行閱讀。
當我們面對這個復雜而喧囂的社會時,靜下心來讀書,我們會在書中找到心靈的寧靜與安穩,懂得世界的真諦,發現真、善、美。當我們的人生遭遇挫折時,走進書的世界,我們能夠在讀書中學會堅強面對挫折,坦然面對困境,學會做自己人生的擔當。
人生旅途長路漫漫,在這漫長的光陰中,若是能夠讀書,與好書作伴,我們就不會在人生路上迷路,忘卻自己的初心。因為,書能夠幫助我們指引人生的.方向。當然,有了書,我們的人生旅途也會變得非常精彩,因為在書的世界中,我們可以穿越歷史,穿越空間,穿越距離,踏遍千山萬水,看盡天涯海角,感受書中的喜怒哀樂與悲歡離合。
人生因讀書而精彩,因而浪費美好人生是不可取的。我們可以一起走進書海世界,與書融為一體,愜意的享受讀書時光,不辜負自己的美好年華。
讀書與人生作文 篇26
“讀書改變命運,知識成就人生。”在滿滿的收獲中,我悄然將最后一頁翻了過去。
我早已記不清我是第幾次翻開這本書了,但我每次讀它,都像是一只小小的螞蟻在努力爬一棵參天大樹,雖然一生都不一定能真正攀爬到盡頭,但在每一次的旅途中,總會有新的收獲。其中唯一不變的,就是讀書的真諦。
正如戰國時荀況所言:“知而好學,然后能才。”只有不斷刻苦學習,積累知識,才能在這個科技日新月異、信息爆炸、快速發展的時代有自己的一席之地。而積累知識的最好方法,便是讀書。
可以說,食物是人類肉體的養料,而知識則是人類精神的.食物。一個人如果不吃飯,他的肉體就會壞死;一個人如果不讀書,他的精神就會萎靡不振,肉體會感到空虛,這樣的人,可以稱之為人嗎?那不過是一具行尸走肉罷了!即使活在世上,也是茍延殘喘。他的一生將毫無樂趣,他的名字將無人問津,只當是一朵花,還沒開放,便枯萎了。
相信大家一定聽過《傷仲永》的故事吧!方仲永天資聰穎,五歲便能作詩,但他的父親并沒有讓他繼續讀書學習,導致他才華耗盡,最終淪為普通人。這是一起教育失敗的悲劇,但原因可以很快地總結出來:不讀書。因為不讀書,沒有精神養料,方仲永的精神與才華開始萎縮,成了平凡人。天才尚且如此,況凡人乎?
讀書與人生作文 篇27
讀書,是人生中不可缺少的字眼,書是良師,書是益友,讀書是心靈與書之間的相處。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以讓我們不斷前進,不斷跨越。讀一本好書,就像是交了一位益友,讀書讓我們懂得珍惜生命,珍惜生活,也讓我們的人生變得充實而又美好!
讀書是一種幸福,它讓我學會了懂得,它教會了我如何做人,如何待人,如何生活。書教會了我們選擇正確的方向,指引了我們前方的道路,前方的道路不全然都是平坦的,一路上難免磕磕碰碰,但經歷過后就會發現,一切挫折都是對于我們生存的一種考驗,閱讀,可以讓我們懂得如何克服困難,戰勝自己,遇到挫折永不退縮。書是我們的朋友,當我們遇到難題時,是它指點了我們;當我們遇到挫折時,是它鼓勵了我們;當我們面臨錯誤時,是它糾正了我們。讀書,讓我們掌握了不少知識,也讓我們懂得了不少做人的道理。
人生道路上,時刻都離不開讀書,讀書,讓我領悟到了生命的真諦,改變了我的'生活態度;豐富了我的生活歷程;指引了我前進的方向,使我有了明確的目標,也讓我學會為了前方的道路而奮斗,而努力。人生的意義,需要我們去懂得,去探索,需要我們去慢慢地積累,多讀書,讀好書,你會發覺,你的人生會因讀書而變得更美好!
讀書與人生作文 篇28
書,是一拂清風,蕩滌著我的情懷;書,是一把香米,讓我饑渴的腦袋得以充實;書,也是一把利劍,魯迅用它深深地刺進“封建道德”的胸膛。
讀書,帶給我多愁善感。拈起李清照的詞,體味著“人比黃花瘦”。與莎士比亞共同暢游在羅密歐與朱麗葉那深深的愛戀中。攜手朱自清與他共同目睹父親那高大而又磅礴的背影。安娜·卡列寧那將我的眼眶打濕,又一次讓我傷感不已。
讀書,帶給我豪情萬丈。與施耐庵筆下不朽的一百零八好漢共同把酒暢談,發誓一起去“奪了那鳥位”。草莽英雄的粗獷,反倒成就他們的'可愛。想起保爾的奮斗,心中又一次燃起了激情,好想與他在前線上殺敵,在病床邊向他訴說一番番的崇敬。
讀書,帶給我無限快樂。在笑話集中漫游,是我的美夢。笑口常開,是書給我的歡樂的真諦。金庸先生的武俠小說,美好的結局使我流連在豪邁的情節之中,嘴角現出微笑。莎士比亞的喜劇也在我心中跳動著快樂的音符。古話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在書中,我找到的是比“黃金屋、顏如玉”更珍貴的人生百味。人生苦短,短短數十年就已不復存在,而人身百味怎能在其中一一感受,唯有讀書,將人生之間的酸甜苦咸,一一在我心中呈現。
走在書的海洋,我才明白“世事洞明皆學問,人情練達即文章”的道理。
讀書與人生作文 篇29
凱勒(瑞士小說家)說:“一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”劉向(西漢文學家)說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。的確讀書使人睿智,讀書使我心中充滿陽光。
也許有人不愿意花時間讀一本好書,但那些人失去的不僅僅是書中的內容。每當我得到一本書,便情不自禁的讀起來。讀完一本書,便有想起了另一本好書,我常常被書中的內容所陶醉。
如果有人問我最喜歡干什么,我會毫不猶豫地回答:“讀書!”
因為書是知識的源泉,是它教給了我做人的道理,是它讓我們的生活變得無比充實。如果沒有書,我們的生活將變得枯燥無味、黯然失色。
培根曾經說過:“讀書給以人光彩,給以人樂趣,給以人才干。”因為有了書,我們的知識才會不斷地增長;因為有了書,我們的眼睛才會更加明亮;因為有了書,我們的.人生才會更加精彩。我讀過一些文章、書籍。是他們讓我豁然開朗。讀《地震中的父與子》我知道了一位父親不顧自己的生命危險,用雙手挖了三十八個小時,終于把自己的孩子迎救了出來。從中我感受到了深深的父愛。《愛的教育》讓我感受到了人間真情。《慈母情深》讓我感受到了一位平凡母親的偉大…
是讀書讓我的生活充實,是讀書讓我放飛理想,是讀書讓我看到廣闊的天地,是讀書讓我知道了賣火柴小女孩得可憐,是讀書能讓我與古人對話,是讀書讓我感受到了母愛的偉大。是讀書讓我的生活無比精彩!是讀書點亮了我們的人生!
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