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小學五年級家長會家長發言稿簡短

時間:2024-11-14 10:59:52 夏杰 資料大全 我要投稿
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小學五年級家長會家長發言稿簡短(通用16篇)

  現如今,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學五年級家長會家長發言稿簡短(通用16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級家長會家長發言稿簡短(通用16篇)

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 1

各位尊敬的老師,家長們:

  大家好!

  我是郭xx的媽媽,很高興我們又見面了,昨天接到喬老師電話,要我在家長會上發言,當時還有些茫然,其實也沒有很好的教育經驗分享,那就讓我說幾句心里話吧!

  作為家長,每個人都希望自己的孩子成龍成鳳,但我還是覺得要從本身的實質出發,一步一個腳印地來鞏固他們的知識與習慣,這個不是與生俱來的,而是要慢慢地一點一滴的`積累。

  我對郭旭峰的學習和生活方面是要求十分嚴格的,日常生活是有明文規定的:

  1、每天的作業必須要按老師要求的完成,我才會簽字,如果發現字跡潦草,不整齊就會全部撕掉重新再寫,每次撕的時候都是眼淚汪汪的,但我決不手軟,后來他習慣了就會自覺地寫好了。

  2、電視只有在禮拜五和禮拜六,放長假期才能看。

  3、電腦必須在寫好作業我簽字過關后才可以開,如要查閱資料,也必須申請。

  4、生活中也要做一些力所能及的家務事,每天自己鋪床、清理。

  5、每周自己的房間一次大掃除,整理書籍。

  6、每周要洗一次碗筷,學會簡單的泡面和使用餐具。

  7、使用數目大的零花錢必須上報父母等等……

  我想這些對他以后上初中住宿獨立生活會有幫助。在平時的學習中,我的要求是英語要能夠聽寫單詞,每篇課文的句型能夠背誦。語文呢,課本上要求背誦的段落、日積月累、好詞好句能夠背誦,近義詞反義詞、生字、課后的讀讀寫寫都要聽寫,在家中寫作文時字數和內容必須達到要求才能謄寫,從一至四年級時,他每天都會堅持寫日記,現在是每天親子閱讀,我想這對提高寫作是很有幫助的,上次的他寫的關于風箏節的征文我基本上沒有修改。數學方面我倒是沒有做過什么輔導,因為他在國梅讀奧數班根底還行,不過這次期中考試也沒得滿分,他自己主動找我說了,錯的那個題目班上成績最差的同學也做出來了,真是后悔也來不及了,這也是他最致命的缺點,那就是粗心,馬虎。但是我還是鼓勵了他,因為到底他們還只是個孩子啊,也時時需要家長的肯定和鼓舞。

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 2

尊敬的各位老師、各位家長:

  下午好

  我是五(3)班施xx的家長,自從接到家長會的通知和朱老師的命題作文后,我就一直在思考這樣一個問題,在孩子的人生成長道路上,作為家長的我們,究竟應該做些什么?怎樣才能把我們的家長角色盡善盡美地扮演好?從而力所能及地為孩子樹立學習和努力的目標,以期孩子們至少能夠勝過我們這一代人,甚至在個人的成長發展上取得更大的空間。

  下面,我想就這個話題談幾點粗淺的感想,不當之處還望大家多批評包涵。

  首先,我覺得家長應該伴隨孩子的成長而成長。現在的家庭絕大多數是獨生子女,作為家長,誰也沒有育兒育女的經驗,可以說,家長應該做些什么?怎樣才能做好家長?這些年來,我們都是摸著石頭過河。孩子在一天天地成長,知識面越來越豐富,思想越來越復雜,慢慢地也有了自己的性格脾氣,好像再也不如小不點的時候那么聽話可愛。其實,這就是一個人從自然人向社會人進化的正常現象,想當年我們又何嘗不令家長煩惱萬分。因此,作為家長,我們除了要學會淡定,坦然地面對迎接孩子在成長羽化中的一次次蛻變。更重要的是要善于不斷地豐富完善自己,讓自己時刻走在孩子的前列,努力成為孩子成長路上的坐標,引領孩子走好人生每一步,直到孩子能獨立走上社會,融入社會。

  其次,我覺得家長應該學會向孩子學習。當今社會科學技術日新月異,各種新生事物層出不窮,特別是隨著互聯網和手機的普及,人們獲取接受信息的方式日益紛繁復雜。孩子們天生思維活躍,對于新事物新科技的接受比較敏感。相反,由于工作生活等方面的瑣事,作為家長,我們在這方面就要遜色得多,甚至知之甚少。例如,各種網絡新詞我們家長可能少有所聞,更不用談各種各樣的游戲了。但這些卻是孩子們經常交流的內容,即使與家長交談也是樂此不疲。所以,在對待新技術新事物方面,我們家長就應拜孩子們為師,努力將這些新生事物化為我們日常生活和工作的幫手,這樣我們才能更好地運用新手段教育引導孩子。

  另外,我覺得家長還應該學會與孩子同命運共甘苦。家長在孩子的'成長發展過程中,能夠做的不僅僅是為孩子創造良好的學習生活環境,家長更應該成為孩子求知路上的伴侶、生活中的良師益友、甚至是娛樂游戲中的玩伴,感悟孩子的艱辛,懂得孩子的需求,尊重孩子的選擇,與孩子一起直面學習和生活中的困難,齊心協力解決各種矛盾和難題,共同分享成功后的喜悅。從而切實做到“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”,與孩子一起經歷各種人生磨煉,努力養成良好的人生態度。

  我的匯報完了,謝謝各位老師、各位家長!

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 3

尊敬的各位老師、各位家長朋友們:

  大家好!

  我是王xx同學的母親,今天授其班主任陳志蘭老師之要求,在此與大家交流一下關于孩子教育方面的問題,如果我有說的不妥之處,還請各位老師、各位家長見諒。

  我陸陸續續已經參加過很多次家長會了,還清晰地記得20多年前我老媽也曾一次次座在臺下聽我的老師召開家長會,轉眼間,我已做了母親,也在這點點滴滴的過程中體會到了“不養兒不知父母恩”的道理。我曾看到過這樣一段話,說的是“中國的孩子很累,中國的父母更累!因為他們只有一個孩子,不想讓孩子輸在所謂的起跑線上,于是父母們從這孩子出生那一刻起就開始設計孩子以后怎樣怎樣的人生”。我相信,這樣的父母會有很多。細想一下,這樣的孩子可悲嗎?這些孩子的父母會覺得自己這種想法作法是自以為是嗎?那么其結果呢?是不是父母使的力氣越大,孩子受的罪就越多呢?

  童年在哪兒?我替所有的孩子們來回答:童年在繪畫培訓班、鋼琴培訓班、舞蹈培訓班、圍棋象棋培訓班、英語日語培訓班、珠心算奧數培訓班、等等的諸多培訓班中度過。如果這其中有孩子自身特別喜好的事情存在,那還好,是這個孩子的幸運。倘若沒有呢?犧牲了童年,父母們又收獲了什么?

  五、六年級應該算是小學階段最重要的兩年了,我總是堅信學習永遠是靠自己的。靠自己的自覺性、靠自己的思考能力、靠自己的努力勤奮。所以培養孩子的學習自覺性就變得尤為重要了。作業中出錯的題一定要及時改正,找出出錯的原因在哪里,重點題、難點題、易錯題找一個筆記本做歸納,這一點是很重要的.!養成了這樣的習慣之后,學生自己心里也明白平時做題愛犯怎樣的錯,父母們同時也會清楚自己的孩子哪方面學習得不夠扎實。

  現在這個社會復雜嗎?其實,社會并不復雜,復雜的是生活在這個社會上的人。形形色色的人讓這個原本簡單的社會變得越來越復雜。所以,培養孩子的性格也就變得越來越重要了。遇到事情鉆牛角尖、遇人相處勾心斗角并不是大人的專利,這種情況有時也會出現在孩子身上,這時就需要孩子的父母來做出積極向上的榜樣,讓孩子在正確的引導下順利地走過他們人生當中的點點滴滴。

  最后一點,也是今天最重要的一點,那就是孩子一定要身體健康、快樂成長。任何成績、任何事好都是建立在這個基礎上的,所以我希望所有的孩子們都會健健康康、平平安安并快樂的長大!

  謝謝大家

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 4

各位老師各位家長各位同學;

  您們好!

  我是五二班xx同學的母親,很高興來參加兒子的家長會,今天我就我的看法來對孩子的生活和學習說幾句,首先感謝該校對孩子的教育和關心,更感謝各位老師的盡心盡責與辛勤工作,和我們一起為孩子的茁壯成長做出了非常大的努力與付出。

  今天我對孩子的學習和生活總結了一下,希望能和各位老師各位家長一起學習。首先,我認為孩子的學習無論好壞,生活都應該是快樂的幸福的,沒有壓抑感的,這就要主體說學習了,我認為孩子的學習能在課內完成的,就盡量在課內完成,不能在課內完成的,也盡量在學校完成,當然家庭作業還是應該有的,不過要盡量的少,盡量的不在課余時間里給孩子太大的學習壓力,當然五二班的老師在這方面做的還是比較好的。說起家庭作業重點的就不得不說說孩子的星期天了,上學就好比孩子的工作日,星期天就好比孩子的休息日,大家試想一下,如果我們每個成年人在休息日里還要把工作帶回家,我們會是什么樣的心情?當然孩子星期天作業少沒有作業,不代表家長就沒有事情落的輕松了,孩子的'學習在學校完成了,但是生活還需要我們引導,我們要學會與孩子交流,要把孩子培養成一個樂觀向上,心里充滿熱情的社會有用之才,家長的引導和對孩子的交流就顯得特別重要了,尤其是現在的獨身子女,我們在生活中不僅僅要做好父母的角色,還要扮演好朋友,兄弟姐妹等更多的角色。

  孩子成才固然重要,但是成才的前提是必須成人,首先孩子要成為一個健康快樂的社會公民。所以在這里我要說的是我們不可以對每一個孩子都以才子的標準去要求他們,衡量他們。我們要的是一個快樂的,輕松的健康成長起來的孩子。

  健康當然是包括身體與心理的,談到心理,就必須說說孩子的責任心了,我們有必要也一定要讓孩子學會對這個社會,對周圍的一切事物負責,一個沒有責任心的人永遠都無法成功。

  孩子上五年級了,我們家長也有必要對男孩和女孩分別給予說教,比如男孩應該怎樣去做一個堂堂正正的男子漢,女孩應該怎樣去做一個端莊大氣的女人,我們不可以等孩子長大了茫然了才知道家長和老師忽視了什么,那樣會變的很可怕,也很無奈。

  我今天的發言就到這里了,再次感謝各位老師對孩子認真負責的教育態度,祝愿我們的每一個孩子都是健康快樂有責任心的社會接班人,也祝在座的各位家長和老師幸福,平安,順利!謝謝大家!

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 5

尊敬的老師、家長們:

  大家好!

  我是xxx的媽媽,今天能借此機會,與大家共同交流、切磋一下教育孩子的經驗和體會,感到很榮幸。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有大出息,我也一樣。我跟孩子的爸爸都沒有實現夢想,我們把全部的希望都寄托在了孩子身上。為了讓孩子得到更好的教育,兩歲半就送進了幼兒園。四年當中確實得到了很好的鍛煉,事實證明了,接受早期教育是正確的。

  上學后,更進一步接受了老師的精心培養,和辛勤的教育。孩子的學習成績一直很好,很慶幸自己給孩子選了個好學校,xx小學。連續幾年被評為全縣第一,也正是因為這兒的老師個個優秀,把孩子交給您,我們做家長的放心。當然我們也不能撒手不管。常言道家長是孩子的第一任老師,每個孩子的學習成績與家庭教育是分不開的。老師面對的是每班四五十個學生,而家長最多也不過兩個,相比之下更好管理。不是嗎?

  十多歲的孩子,是貪玩的年齡,還不懂的約束自己,所以做家長的必須要管。你若不管,他可能玩起來會忘記回家;看起電視來可能會忘了吃飯;玩起電腦來可能忘了寫作業。現在的孩子都是高科技的'頭腦,電腦摸過來就會玩,電腦上好玩的東西太多,玩起來很容易上癮。所以一定要控制他們。我一般是不讓孩子玩電腦的,只有星期天,在完成作業的情況下,玩上兩個小時。

  很多家長也許和我一樣文化水平也不高,有些問題可能會被問住,答不上來。沒關系你可以給他想辦法,在網上查一下,或者去請教別人,一定要幫孩子解決。還有我們要給孩子一個好的家庭環境,好的家庭氣氛。這對孩子的成長和學習都有很大的好處。盡量做到。

  xxx從一年級到現在(五年級)一直擔任班長,并且學習成績一直名列前茅。好多家長都問我:“她自己知道學習嗎?”我很遺憾的告訴大家,她很貪玩,有無數次作業是在家長的催促下完成的。我聽到那些不用家長催,自己自覺完成作業的孩子很是羨慕。作為家長,我對孩子做的不夠好。知識淺薄也不懂得教育方法。深感慚愧。請有經驗的家長站出來談一談,你們是怎么管孩子的,讓我們學習一下。謝謝!我的發言就到這里。

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 6

各位尊敬的老師,家長們:

  大家好!

  這不是我第一次參加學校精心安排的家長會,與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發現這次家長會家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心。看到這些,心中充滿了感動。

  會議先是給我們用多媒體介紹了學校的一些基本情況和孩子們平時學習和活動的照片。然后,教導處x主任為大家做了一個很全面的講話,從學校的學科教育、素質教育到當前學校安全防范等現實問題,都講得十分透徹,讓我們對學校近期的狀況有了詳盡的了解。

  接下來,家長會就在四位小小主持人聲情并茂的主持下有序進行。隨著他們抑揚頓挫的童音,五(x)班半個學期的情況就像一張畫卷展現在我們面前。時而讓我們感動,時而讓我們高興,更多的是讓我們放心。

  感動的是:x老師,這個精靈般的小女生,年紀雖小志向大,為孩子們真可以說得上是嘔心瀝血,看著她日漸消瘦的身軀總讓人心生憐愛;x老師,從x老師手中接過這個班,費盡一切心思旨在開拓學生思維;xxx,認真關注每個孩子的變化和進步;x老師,把這幫孩子當自己的孩子一樣帶,日夜為他們操心。有這樣的好老師,我們做家長的還有什么不放心呢?

  家長會搭建了一個家長與學校溝通的平臺,是家校合作,培養教育孩子的一個起點;家長會又將教育成果不段擴大,因為我們的目標只有一個——一切為了孩子,為了孩子的一切。

  讓我們耳目一新的是,本次家長會并未就孩子們的成績進行點評,頗感欣慰:很大的.進步!反而注重讓我們這些家長進一步懂得如何與孩子多交流溝通:像x老師說的那樣,孩子有了成績,我們應該及時給予表揚,與他一起分享他的快樂,孩子遇到挫折和問題時要多站在他的角度多給予鼓勵。

  感謝學校以家長會這樣一個好的形式為教育孩子的內容服務。你們是從心底愛著我們的孩子,是對每個家庭負責,對社會負責。有這樣的好學校、好老師,孩子,你們真幸福!

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 7

各位老師、家長:

  大家好!

  我是儲xx的媽媽。其實我們這一波的家長基本上都是比較有文化的,所以對孩子的教育都有自已獨到的見解。

  孩子的教育也是要因人而異的,并不是同樣的教育方法就能教出一樣的孩子。而且時代在不斷的進步、變化,我們小時候爸爸媽媽對我們的教育方式并不一定適用在現在的孩子身上,就像我們那時只要吃飽、穿暖就好了,家長沒有多余的時間精力去管你,都要賺錢養家,基本上連玩具、零食都很少有,而現在的孩子吃穿不愁,基本上家家都是6個以上大人寵著,要什么有什么。但就是因為這樣,所以養成了很多孩子自私的一面,覺得我是家里老大,到了外面別人也要聽我的。但別的小朋友在家也是小皇帝,憑什么讓你呀,這時矛盾就來了。所以我認為要教會孩子為人處世很重要,就像我女兒,我從她很小的時候(剛剛能吃水果、零食的時候開始)只要她有東西吃,就一定要求她分給爺爺奶奶爸爸媽媽大家一塊吃,哪怕是一個蘋果,爺爺奶奶他們不要吃,我也要咬掉一口的。別人都說小孩小,長大會懂道理的,但我認為從小教起還是最有效的,我女兒現在就是屬于比較大方的還沒發現她有自私的'一面,就算她只有一粒糖也愿意分給小朋友的。

  就孩子學習的教育方面來說,我還在摸索,真的是沒找到最有效的方法,一年級的時候呢是陪讀式的,她做什么我盯什么,后來發現不太好,這樣她太依賴我了沒有一點主觀能動性。二年級開始就放手不管了,讓她自已把握,一開始好像還可以,后來就不行了,學習不自覺了,時間么很長,效率么不高。我和她爸爸已經發現問題了,但就是不講,想讓她自已看看后果,結果就是這次考試很不理想,回家后批評了幾句,看現在的樣子還是不夠有力,只是稍微有點認真而已。現在教個小孩子還真是挺不容易的,單一的方式方法還不行,需要多樣性,所以希望大家一塊探討一下,有好的教育經驗能借鑒一下。

  謝謝!

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 8

親愛的各位家長:

  大家好!

  首先,我先自我介紹。我是五年級(x)班的班主任及語文老師。是本地人,是農村家庭出生的孩子,知道上一輩人的辛苦,培養孩子是多么的不容易。今天耽誤大家的時間,主要是進一步同你們溝通,想實實在在為地方做點事,為自己的家鄉將來多出幾個大學生。所以,關心孩子的成長,關注孩子的養成教育,使每個家庭的孩子終生受益,使每位學生能有扎實的基礎。從現在起必須抓起,否則,壞的習慣一旦養成,想改那就困難多了。俗話說“窮要喂豬,富要讀書。”特別是將來的.社會,沒有高學歷想找一份合適的工作,可能性是不大的。

  作為每一位家長對于自己的孩子可以說是:“望子成龍,望女成鳳。”作為老師同樣希望教出來的學生有前途,有作為。

  學校的中心工作,教師的根本任務是教育學生,把學生教好。一個家庭最重要的事情同樣是教育孩子,家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好學生是做教師的榮幸,教不好學生是做教師的恥辱。

  在過去的30年教學生涯中,教學成績和各項工作都名列前茅。然而就目前這個班級我帶一個學期來講,感覺班級學生基礎不是很好,應變能力較差,學生學習積極性并不是很高。但是,我有更大的信心帶出更好的成績,前提條件是要得到你們家長的大力支持。我們起點的成績不是很高,尤其,最近我發現有部分學生學習態度不端正,這種現象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學習。今天約各位家長來,和我們教師一起,召開這次特殊的會議,主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務,制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好學生的工作,使每位學生在本學期都能取得更好的進步,為使每一位同學都健康、活潑的成長而共同努力。可以說,今天這次家長會意義重大,我希望大家集思廣益,真正把這次家長會開成是有意義的家長會。

  其次,談這次家長會的主要內容:

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 9

親愛的叔叔阿姨、尊敬的老師:

  大家下午好!

  我叫蔡xx,我代表全班同學歡迎各位家長的到來。今天,我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。

  首先我高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,自從分了學習小組后,同學們的學習積極性很高,在紀律、衛生、行為習慣等方面有了很大進步,經常受到學校領導的表揚。本學期在學校德育量化評比中,我們班兩次被評為“文明班級”。

  這些成績,是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。

  一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師工作認真負責,各方面嚴格要求我們,平等待人。她就像我們的父母,我們的班級就像一個大家庭。數學老師艾老師,是一位風趣、幽默但也很嚴格的老師。英語老師Mi李性格溫柔、平易近人、是一位很細心而且很有耐心的老師。我們在學校開心地生活,快樂的學習。

  我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開家長的精心呵護。家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。

  有你們這無時無刻的關愛,我們才會健康成長。在此,讓我代表我們班所有同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)

  我還想和家長們說:每個孩子都有自己的.閃光點,請你們不要光看成績,請好好發現我們的閃光點吧!那樣我們才會幸福快樂!就像媽媽對我說的:“你可以不是太陽,也可以不是月亮,只是一顆小星星,但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽,就是月亮!”

  最后,我代表全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關懷下,我們在以后的學習中會更加努力,成績定會更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創最好的班級”!

  我的發言到此結束,謝謝!(鞠躬)

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 10

尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學們:

  大家好!今天,因為孩子的緣分,我們坐到了一起,共同探討教育孩子的大事。我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。

  我是本班學生李毛的媽媽,首先要向孩子的所有課任教師表示最衷心的感謝,感謝你們為了孩子的成長,不辭勞苦,諄諄教誨,在你們愛的目光中,在你們春風化雨的關愛下,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學習,在學習中成長。

  望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望,青出于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?

  下面,我想從一個家長的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫生,家長比作護士,就是說多么好的學校教育,也離不開家長的密切關注與支持。孩子是每一個家庭的希望,誰不愛自己的`孩子呢?但是什么才是對孩子真正的愛呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛;緊盯孩子的分數,嚴格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗,也是一種愛,但如果僅僅這些,還是遠遠不夠的,這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們做家長的,要和學校老師攜起手來,共同關注孩子的成長,形成教育的合力 ,才能托起孩子的美好明天。要想孩子優秀,我們家長要先爭取成為一個優秀的家長,在這里,我愿意為關心孩子成長的家長們提幾點小建議:

  一 為孩子安排一個安寧的學習場所。不管家庭條件如何,我們都要盡可能的為孩子做作業固定一個合適的地方,不干擾影響孩子的學習。

  二 根據孩子的個性和實際情況,引導孩子養成及時完成家庭作業的習慣。比如我的女兒比較好玩,我就從來不要求她周五回家做作業,讓她盡情的放松,然后由她自己決定是周六還是周日做完作業,但是要求她必須說到做到。

  三 要經常和孩子交流,不僅輔導孩子做作業時,要做到耐心,細心,當好孩子的家教,還要了解孩子在學校的學習情況,也了解孩子和老師同學的相處情況,讓孩子從小學會欣賞自己,寬容他人,形成樂觀自信,開朗大方的良好品質。

  四 愛孩子,還要學會尊重孩子。不在老師同學面前數落孩子,維護孩子的自尊心;尊重孩子的正當愛好,比如孩子喜歡運動,就給他買雙滑冰鞋;不在孩子面前輕易許諾,答應了就一定要做到,不要失去孩子對你的信任。

  五 要盡可能的找機會與老師多溝通,了解孩子的在校表現,既可以及時發現問題,幫助孩子改正缺點,養成良好的學習生活習慣,也可以及時的向孩子轉達老師的表揚,這樣做對孩子是一個很大的鼓勵,一定會受到很好的效果的。

  最后,我再次向老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

  謝謝大家!

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 11

尊敬的各位校領導、各位老師、各位家長:

  大家好!我是五年級(4)班黎xx的爸爸,黎xx在這一次的期中考試中取得了不錯的成績,在這里,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝我們的泓文學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸!說實話,在孩子的家庭教育方面,我的確沒有什么好的'方法,既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧! 下面我針對黎xx的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會,就算是在各位校領導、各位老師、各位家長面前拋磚引玉吧。

  1、首先,孩子的成績與老師正確的引導和嚴格的、專業的教育是分不開的。而且,我有一個發現,就是我們泓文學校的校園學習氛圍很好,孩子們都是朝氣蓬勃,老師們在教學時熱情洋溢。黎xx是4年級下學期來到xx學校的,來到xx之后,學習的積極性有很大提高,英語成績進步也很大。還有數學思維課程,在來到泓文學校之前,并沒有系統地學過,只是在我這個半桶水的老師的指引下,零零星星地接觸到一些。在上學期期末家長會的時候,我見到了我們的胡老師給孩子們講解“雞兔同籠”,講得非常生動有趣。雞和兔,一聲令下,所有的雞和兔抬起兩條腿,那么雞一屁股坐地下了,兔子還剩兩條腿站著。把復雜的問題簡化,就很容易明白,也讓人記憶深刻。

  2、我個人認為,要取得好的成績,需要老師、家長、學生三方面的共同努力。時代在進步,現在小學教育的難度、深度比起我們家長的那個年代已經是高了、深了很多,在孩子的教育上,我們的家長要付出一定的時間和精力,并且掌握一些方法和技巧。比如家長要花一點時間看一下孩子的作業和試卷,沒有做對的題,過后一定要弄明白。同樣的錯誤不能第二次再犯,否則就要受到批評,以此養成好的習慣。

  3、我說一下孩子在學習上的個人努力方面的問題,我認為最重要的一點,就是首先要培養孩子在學習上的興趣。古人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”只要孩子對學習感興趣了,在學習時就會非常積極主動,對于我們家長來說,就會收到事半功倍的效果。還有平時與孩子多交流,共同參與,培養孩子在閱讀、書法、體育方面的興趣愛好。

  4、最后,我談一下關于孩子看電視和玩網絡游戲的問題。我認為在這個問題上,家長對孩子應該加以正確的引導,不能將電視和網絡游戲視為洪水猛獸,完全封殺,而是以疏導為主,玩游戲多玩益智性的,少玩娛樂性的,并且控制時間。看電視多看綜合知識性的,比如中央9臺記錄頻道,比如中央10臺科學頻道,當然,有時也要勞逸結合,也可以看一些娛樂性的,關鍵是要控制有度。

  以上就是我在教育孩子過程中不太成熟的體會,如有不正當之處請各位老師、各位家長多多指教。祝各位老師及家長身體健康,工作順利,祝xx的孩子們學業進步,謝謝大家。

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 12

尊敬的各位家長:

  歡迎在百忙中抽出時間參加家長會,謝謝你們的到來!

  很快一個學期又過去了,按照學校的慣例,開學初和學期末都會召開一次家長會。那么這次家長會的目的主要有兩個,一個是學期的總結以及做好期末的復習工作。那么我就用三個詞來表達我今天要講的主題。

  一是感謝。感謝大多數家長的理解和配合。或許你孩子很主動很努力去學習,但是由于粗心大意或者某些不是知識盲點的問題導致成績考得不好,等等你都需要去了解,去關注孩子每一個成長的過程,去聽聽他的心理話,去給他們一些鼓勵的話語。通過這個分數,或多或少了解自己孩子學習的狀況。你的意見可以是對孩子的鼓勵,鞭策,期望,又或者是對老師的評價,建議都可以,我就不相信沒有東西寫。

  記得我開學初也講過,你不能單純依靠老師,孩子是你自己的,家長的作用,家庭教育的作用誰也替代不了,你的言傳身教是孩子最好的學習榜樣。單單靠老師留留堂,罰一罰罵一罵,肯定是不夠的,一個巴掌拍不響,如果家長不配合的話,效果絕對是倍功半的。相信大家也聽說過5+2《0這個規律,也就說5天的學校教育,而我們需要的是1+1》2的效果。所以,我也希望,家長們一定要關注孩子學習的過程,讓他知道你們是在乎他的。自然他就重視。

  感謝你們支持和配合。

  二是感動。

  感動于學生的懂事,這班學生很單純,講道理他都會接受的。五年級孩子處于心理的轉折期,對很多東西都很好奇,對情情愛愛的東西,又似懂非懂,分散了注意力。特別是一些女的同學,家長你回去注意觀察一下,在這敏感時期家長一定要關注他的成長,及時給以正確的引導,舉例子,朱偉儀,我就告訴她我對他的期望值,三是希望,希望繼續得到各位家長的理解、支持和配合,希望一分耕耘一分收獲,在大家的共同努力和付出下,我的學生,你們的孩子能取得好的成績。結合期末考試的內容對家長進行動員。

  暑假復習策略

  1、必背課文語段(包括古詩)的復習,因都是教材里的.精美語段,建議讓學生以欣賞的角度重新體驗,并通過有感情朗讀在感悟體驗的基礎上掌握,不要簡單的布置讀讀背背寫寫的任務就算了。要把復習看作是提升學生語文素養的機會,這樣才能使學生記得牢,并能遷移到獨立閱讀中去。

  2、閱讀是個難點,尤其要防止讓學生盲目大量做題的做法。這里提兩個建議,一是利用課文或基礎訓練后的短文,讓學生自己設計可以出哪些題,教師再作適當的指導;二是選擇一部分短文,不要選長文章,從不同的方面設計一些練習讓學生做一做。做好后要十分重視反饋校正和訂正工作,因為學生做錯題實際上是暴露了語文思維上的缺陷,這時候進行輔導可謂是雪中送炭,能起事半功倍之效。

  3、作文復習,主要是一般的記敘文,作文要求根據教材里的要求,主要抓語句通順連貫、內容具體、詳略得當,簡單談談自己的感受,做到文從字順,表達清楚即可。謝謝各位!

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 13

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!

  一、召開家長會的目的

  各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉眼,他們已經是五年級的學生了。小學五年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義;學生素質的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到,五年級是小學至關重要的一個階段。

  有專家曾撰文說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什么都學會了。是啊,以我們山口為例:多少家電子游戲廳,多少家網吧,多少臺球室,還有不少負面的東西。作為家長學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同創造良好的育人環境。今天我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點,加強聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  二、匯報上學期班級各項情況:

  各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。

  我們五一班有學生xx名,其中男生xx人,女生xx人。五年來,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的五一班,班風正、學風濃,是一個優秀的班集體。

  在上學期,我們班各方面表現令人滿意。

  1、行為習慣上

  我們班學生尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,積極參加有益的文化體育活動,認真做值日,保持教師和校園的整潔。在我鎮舉辦的故事演講比賽中,我班的.xx、xx獲鎮一等獎。在我校舉辦的書法比賽中xx、xx、獲校一等獎。在運動會上xx努力拼搏,為學校爭得了榮譽。

  2、學習情況

  我班是一個學習氛圍濃的班集體。孩子們學習興趣高,上進心強,學習習慣越來越好。在區鎮舉行的考試中我班的數學成績每次都名列第一,我班的英語、語文、思品、科學也居全鎮前列。我班的xx、等工作認真,學習優秀,是老師的得力助手。xx等同學品學兼優。另外,xx同學進步很快,已進入我班的優秀行列。

  3、存在的問題

  盡管如此,因為各種原因,我班同樣存在一些問題。如:個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,與優生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠,沒有關注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少;孩子逐漸進入青春期,來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。

  三、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因

  為此,今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點,以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 14

尊敬的各位老師,家長們:

  你們好!我是xx的媽媽,首先,感謝五(1)班語文鄒老師,數學朱老師,英語李老師對阮嘉莉以及班級所有小朋友的關愛和培養,同時,也感謝學校為我們提供了這個交流的平臺,讓我們在這里共同探討孩子的教育問題。作為家長我們不但希望自己的孩子健康,快樂還希望孩子在學校里表現優秀,能得到老師的表揚和肯定。但孩子的成長離不開老師的細心教導,也離不開家長的點滴關愛。養育一個孩子并不是像過去那樣給他吃飽,穿暖就這么簡單。你還要用心的去教育他。我自己也是一位教師,經常聽到有的爺爺奶奶說,“老師,我的孩子在家里不聽話,我也管不了,你一定要幫我好好管管他。 ”其實,家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用。俗話說:“家庭是孩子的第一課堂。沒有教不好的孩子,只有不懂教育的父母!

  父母是孩子的第一任教師,更是孩子成長的基石,作為父母,要懂得了解孩子的心理,懂得孩子的內心需求。”!作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗談不上,以下是我平時教育孩子時積累的幾點建議和方法,希望與在座的各位家長朋友共同分享!

  一、要懂得怎樣去疼愛孩子。我們做父母的都希望給孩子最好的東西。很多父母就喜歡什么事都給孩子包辦好,孩子渴了,連忙給他倒好水,孩子累了,捏捏腿,生怕自己的孩子吃苦,受累。我們經常聽到這樣的一句話,“窮人的孩子早當家!”現在我們想一想,“為什么窮人的孩子早當家!”那是因為他們從小就養成獨立的習慣。最近又從讀者中看到這樣一篇文章——孩子,走彎路是幸福的!這樣的.話你一定耳熟能詳:“孩子,我這是為你好,不聽老人言,吃虧在眼前!”“我是過來人,我知道什么才是對的!”““現在如果我不提醒你,將來你吃了虧就會怪我?”很多情況下我們要讓孩子們學會自己去嘗試。

  二、關注孩子學習狀況,給孩子創造一個良好的學習環境,讓孩子養成良好的學習習慣。平時在家里多檢查,輔導孩子的作業,當孩子不懂時,一定要耐心給他們講解,也許我們做家長的都要忙于自己的工作,沒有什么時間陪在孩子的身邊,檢查孩子的作業,但是不管我們多忙,我們都應該多關心孩子的學習,多看看孩子的作業。我的孩子從一年級時,每個周末回來,我都要坐在她的身邊看她做作業。他做題,我就做坐在旁邊看書,等她做完了,我再檢查一遍,有時,他很貪玩,做不了一會兒就玩別的去了。于是,我就對她說:阮佳麗,媽媽和你比賽,媽媽看完一篇文章,你要做一道題,或是兩道三道,這樣,比了幾次之后,孩子做作業專注多了。每次放學一回來,都知道先完成作業。

  三、把孩子當做一個朋友。作為家長,我們應該經常與孩子交流溝通。互相了解。與孩子一起成長。多給孩子一些關愛,俗話說:“數落子之每過,莫如夸子長。每個孩子都有自己的閃光點,當孩子取得進步,表現優秀時,我們要適時的表揚,為他們的每次進步喝彩,讓他們感到自己很棒,很不錯!

  也許我們的孩子成績不是很優秀,但他們一定有自己的閃光點,比如有的孩子愛勞動,有的會打乒乓,有的會唱歌,有的會跳舞,有的會畫畫,當孩子做的好時,我們要及時鼓勵表揚,讓孩子形成積極向上的態度!

  我始終堅信一個優秀的孩子不是罵出來的,而是夸出來的。每當我的女兒有進步或是表現好時,我都會獎給她一朵漂亮的小紅花以示鼓勵,當小紅花達到一定的數量我還會獎給她一個小禮物。慢慢的孩子變得越來越聽話,也懂事了。當孩子犯了錯誤時,我總是及時指正,耐心教導,讓她知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的,而不是采取簡單的打罵的方式。四、培養孩子的興趣愛好,鼓勵孩子多參加戶外活動讓孩子健康成長,全面發展。作為家長,我們不但要關心孩子的學習,還要讓孩子們去參加各種活動,例如周末時,我們可以帶他去散散步,打打球,也可以讓孩子去參加興趣班,如跳舞,畫畫,等等,不要一直把孩子困在家里看電視,玩電腦,孩子的生活應該是豐富多彩的,我覺得鎮小的興趣活動小組開展的很好,很受學生的歡迎!

  我的孩子很喜歡書法和畫畫,我也經常給她買一些簡筆畫圖書,讓她自己畫。培養她得觀察能力和動手技巧。孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 15

尊敬的各位家長:

  大家好!

  感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。在此,我對各位家長們的到來表示熱烈的歡迎!原計劃是準備在十月國慶節之前開家長會的,但考慮到十一國慶的長假,一段時間的放松,這個會開得效果不明顯。在上周我們學校又舉行了運動會,于是將家長會順延到今天。

  為了這次家長會,我提前一周將“家長會通知單”發下去,目的是為了讓各位家長協調好自己的工作時間,以免臨時通知給諸位帶來工作上的不便。我們的老師為了這次家長會準備了相當長一段時間,希望在今天的這樣一種溝通中取得好的效果。時間過得真快,我接手這個班一個半月了,在這一個半月中,不知道你們是否感受到孩子們的一絲絲進步。

  一、說說班級的一些感受經過一個半月的相處,讓我對孩子們有了全面的了解:我們五(4)班是個快樂的集體,孩子們活潑、熱情、善良,學習上有一定的主動和自覺性,班風良好,熱愛集體,尊敬老師,是個有潛力,有活力,有進取的班級。進入五年級后,首先讓孩子們感覺到如今不是低年級的學生了,各方面逐漸走向成熟。

  教學要求和教學內容有比較大的變化,例如,我們現階段特別強調同學們的自習,通過課前預習,完成我們布置的導學案,來幫助學習;現階段的語文,大家可能看到顯著地變化,就是每天都要大家寫日記?面對孩子進入高年級的`學習變化,需要我們一起去努力磨合,盡快適應現階段的學習生活。

  二、匯報班級工作我們班原有43名學生,本學期轉走2名,實際人數為41人。大部分孩子學習比較積極,作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,要使孩子們真正養成自覺學習的習慣,這就需要我們在座的各位家長和老師密切地配合起來,因為習慣的養成不是一朝一夕的事情,它有一個循序漸進的過程。

  三、總結幾次考試情況本學期從開學至今,語文已經進行了6次測驗,無論是在基礎知識,還是能力訓練方面都存在著一定的問題。具體表現在:有部分孩子的基礎不是很扎實,如拼音、寫字等;閱讀分析方面,大多數學生閱讀理解的能力有待加強和提高,有些學生基本的閱讀題都會出現錯誤的現象,閱讀分析失分較多。 作文方面存在的問題更大,寫作不僅要求語句通順,還要內容具體。要寫好作文,這就要靠平時的積累,多讀書、多練筆。有些同學讀書、作業不求甚解,怕動腦筋,作業沒有及時訂正的習慣。

  四、以下幾個方面還有待加強:

  1、聽講的習慣一部分孩子上課聽講不專心,愛做小動作。表現在上課時不跟著老師活動,不理會別人發言。

  2、課堂上說的習慣有些孩子回答問題語言不完整,聲音不響亮,不夠自信。這里,我們教師會盡量做到在學生回答錯了或回答不完整的時候鼓勵他們,表揚他敢于說的勇敢的精神,不讓學生覺得回答問題是種壓力而不敢說、不肯說。相信他們會越來越自信,說的越來越好。

  3、做作業的習慣有些孩子做作業粗心大意,邊做邊玩,有的做完作業不認真檢查,書寫字跡潦草。特別是家庭作業請各位重點關注。語文和數學作業都一條一條抄在家校本上,大家可根據孩子們的記錄重點檢查是否做齊,字跡是否端正,訂正是否及時。檢查千萬不要停留在口頭,一定要“眼見為實”。另外,重視讀背的口頭作業。

  4、勤儉節約的習慣班里很多同學自我約束能力較強,行為習慣好。但也有部分學生身上帶錢,愛買零食。這樣既養成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害。

  5、競賽方面:這學期我校在上個月舉行了校運會,在比賽中,不少同學都能秉著為班級爭光的思想,在賽場上發揮出色。但是,大多孩子盡管奮力拼搏,由于體質較弱,平時缺乏鍛煉,我班的成績遠遠落后于其他班級。

  小學五年級家長會家長發言稿簡短 16

尊敬的各位家長:

  你們好!

  感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會,同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子們的前途。我們相聚到一起。五年級是小學內一個極其重要的學習階段,五年級學生已經熟悉了學校的一切,失去了對小學生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這是開學以來我的體會,不知各位家長是否也感覺到了?

  我們五1班共34人,其中男生19人,女生15人,住校生8人。這是一個充滿自信、知難而進、團結合作的中隊。在這里有34顆朝氣蓬勃的少年心,他們個個有著自己獨特的個性,又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學校領導的關心下,在各個任課老師的共同努力下,取得了較好的成績:9月10月被學校評為文明班級,中考年級三科總分1、2、3名都由我班同學獲得。

  借這次階段性測驗,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

  第一方面:向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況。

  兩個半月以來,整體來看,大部分學生進步都很大,特別是換新桌椅以來,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,比如:在每周的紅旗班評比中,都努力地為班級加分;每周的值日生也能認真、負責的'來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。

  當然,我們也看到不足的地方還很多,比如:早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習,必須得老師看著才可以,部分同學對待學習存在著態度不端正,完成學習任務不及時,靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號,搞小動作,提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業完成比較認真,正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫,甚至不完成。

  第二方面:說說期中檢測。

  這次期中考試教研室對語文、數學、英語,進行了出卷檢測,我來說一下這次的數學卷,這次試卷的題目計算量比較大,而且是計算中比較容易出錯的題目,也就是說這次試卷超出期中檢測的難度,而且考試的范圍較廣。這只是一個方面,另一方面的原因是孩子也沒那考試當回事,做題粗心大意。三是練習力度不夠,計算題方法學會了,正確率是靠練習得來的,練習除了課上僅有的時間外,只能靠家庭作業補充,但是我們班家庭作業完成質量不好,這應該是我們家長協助老師完成的。語文卷的題目課本的內容較少,課本外的較多。

  第三方面:與家長互動經驗交流

  1、你是否關心孩子的學習?

  有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養孩子積極的、健康的成長。

  2、孩子動作慢,怎么辦?

  首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就不加以引導,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多加強正確的引導。

  我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內心是非常開心的。

  各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區,由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

  1、家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果,督促孩子在家努力學習。不負責任的放任,不管不問,對孩子的教育很不利。其實家長的吃苦耐勞,樸實的品質,在潛移默化的培養和塑造著孩子的性格。

  2、實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好。

  3、假日也要按時作息,做到勞逸結合,建議每天學我們的孩子已經在千米長跑中接近百米沖刺了,期望我們的家長和老師再給他們一個助跑,真正幫助我們的孩子跑起來……

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