詩歌的故事（通用5篇）
詩歌是用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁，一首詩歌創作也有著與其相關的故事，小編今天就為大家帶來詩歌的`故事，歡迎閱讀。
詩歌的故事 篇1
初唐詩人駱賓王曾參與起兵反對武則天，但歸于失敗，他只得隱姓埋名，出家當和尚。
這天，杭州靈隱寺來了一個年輕的游客，此人正是宋之問。晚間，宋之問于寺間長廊漫步，見皓月當空，野山魃魃，便詩興大發，吟出“鷲嶺郁昭嘵，龍宮隱寂寥”兩句詩來，自覺有些意味，可是下面兩句卻一時接不上來。長廊盡頭，宋之問忽見一老僧打坐。他便上前招呼。老僧抬眼寒喧幾句，道：“老衲倒有兩句——”于是，他緩緩吟來：“樓觀滄海日，門聽浙江潮�！彼沃畣柭犃�，深感佩服。
詩歌的故事 篇2
話說清朝乾隆年間，廣東有兩個自認為很有才氣的秀才，一李一宋，他倆結伴旅游，一路觀山賞景，聯詩對句，好不自在。游了半天，又累又渴，見前面樹蔭下有一位年逾古稀的和尚在納涼，身邊放一葫蘆，便上前討水喝。老和尚打量兩人一眼說，兩位貴姓?有水，不過要對對子，對得上方可飲水。兩秀才欣然同意，并自報李、宋二姓。老和尚聽罷，便將兩人姓氏嵌入聯說：李宋二先生，木頭木腳。兩秀才聽畢，見對聯是譏笑自己，對了半天也沒對上，不僅得不到水喝，還討了個沒趣，怏怏而去。
詩歌的故事 篇3
大清乾隆朝王翰林為母親做壽，請紀曉嵐即席做個祝壽詞助興，
老紀也不推辭，當著滿堂賓客脫口而出：“這個婆娘不是人�！崩戏蛉艘宦犇樕笞�，王翰林十分尷尬。老紀不慌不忙念出了第二句：“九天仙女下凡塵�！鳖D時全場活躍、交口稱贊，老夫人也轉怒為喜。老紀接著高聲朗讀第三句：“生個兒子去做賊。”滿場賓客變成啞巴，歡悅變成難堪。老紀喊出第四句：“偷得仙桃獻母親�！贝蠹伊⒖虤g呼起來。
詩歌的故事 篇4
紀先生很小的時候，他既聰明又頑皮，常常讓老師啼笑皆非(老師姓施);有一天，紀曉嵐帶著一只小黃鳥到學堂去玩，玩得正起勁的時候，施老師進來了;紀曉嵐馬上把鳥兒藏在墻上松脫的磚頭后面，石老師也瞧見了，他故意裝做不知道，就上他的課了�？墒钱斒├蠋熞髦娋渥叩綁厱r，突然用手把磚頭往后推，可憐的鳥兒就活活的被壓死了，老師還很得意的吟了一句： “細 羽 佳 禽 磚 后 死 ”
紀曉嵐想了想，說：“老師，我能不能給您對個下句?”老師還是很得意，說：“當然可以�！� 紀曉嵐說：“您念的是細羽佳禽，我給您對粗毛野獸，您的磚，我對石， 后我對先，死我對生，是： 粗 毛 野 獸 石 先 生”
老師聽了，知道紀曉嵐是用諧音在罵他，鼻子都氣歪了，但是，他又沒對錯嘛!
詩歌的故事 篇5
于謙小時候，束發兩髻，有個和尚笑他： “牛頭且喜生龍角”于謙馬上回答： “狗嘴何曾出象牙” 但是于謙回家之后，告訴媽媽，媽媽馬上幫他梳成三角;于謙出門又遇到那和尚，和尚又笑他： “三角如鼓架” 于謙就回答說： “一禿似擂槌” 和尚聽了無言以對。
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