六一兒童節主持詞串詞（通用16篇）

　　在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，我們越來越需要串詞，有的時候，涉及到和電影有關的內容，我們可以用臺詞來進行串場。那么問題來了，到底應如何寫好一份串詞呢？下面是小編整理的六一兒童節主持詞串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六一兒童節主持詞串詞 1

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈《花裙子飄起來》指導老師：王xx表演者：張xx、石xx等。

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

　　幼：請聽第二支歌《紅星歌》

　　師；哎，xx，看你這身打扮，是想比畫比畫！

　　幼：李老師，要不咱倆過過招！

　　師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！

　　幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

　　師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

　　師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？

　　幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

　　幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

　　師：說什么呀？

　　幼：誰說女子不如男！

　　師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

　　幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：

　　師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

　　幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！

　　師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

　　幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：

　　師：小朋友，今年是什么年哪？

　　幼：雞年！

　　師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演《快樂的雞娃娃》。指導老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。

　　師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？

　　幼：這個我還真不知道！

　　師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：

　　幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者：

　　師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：

　　師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動感寶貝》。

　　童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想像和憧憬。快樂的童年生活讓我非常懷念、我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

　　盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年一天又一天一年又一年盼望長大的童年在...嘿嘿~~真的是一副快樂的沒有盡頭的樣子

　　2、活力中綻放著春天的生機，在歲月的舞臺生上，盡態極妍，這一切，不正是一朵活力小葵花在悄然演繹嗎？...強勁有力的節奏、金色的.小葵花、飄飄的綠彩帶、鮮紅的國旗，讓這個幼兒健美操頗具氣氛

　　3、嘀嘀嘀吹海鷗聽了展翅飛小螺號，嘀嘀嘀吹浪花聽了

　　4、快樂的跳吧月光和紅袖帶來的新疆舞蹈《快樂的跳吧》，生活象一杯酒，愛情象一團火，快樂的手在舞，快樂的腳在跳。唱吧，自由的我們！跳吧！請欣賞帶有濃厚異域風情的新疆舞——《快樂的跳吧》

　　5丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》將旋律隨著美麗飛揚，讓心情隨著音律旋轉，在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發。

　　6、讓愛住我家

　　7、小龍人我是傳說中的小龍人我是傳說中的小龍人我頭上有只角，我身后有尾巴，誰也不知道，我有多少秘密？

　　8、老鼠嫁女老鼠爬竿——愛走極端，這不，天生的一對冤家，卻盤算著攀親家了，請看重慶方言童話劇《老鼠嫁女兒》

　　9、有個小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒

　　10、我說abc家都知道，現在的小孩真得不得了。小小年紀會的東西可不少。這不，他們有學期了英語。接下來讓我們有請小朋友們為我們表演《我說abc》。

　　11、同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事...

　　愛學英語的小朋友惹人愛，瞧，《小紅帽》也不甘示弱，他們也來和我們比賽了

　　12、化蝶飛輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

　　13、春曉幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞野鶴小學給我們帶來的舞蹈《春曉》。

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。讓我們再來聽聽二年級的《憫農》。

　　14、餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干揉一揉團一團啪啪啪餅干餅干圓又圓餅干餅干圓圓放進熱熱的烤箱...

　　15、爸爸媽媽愛我們，我們也愛我們的爸爸媽媽，讓我們為愛加油

　　16、吹泡泡新時代的我們，充滿歡樂，每一天有理想做向導，和著時代脈博奔跑。請欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學表演。指導：許老師

　　陽光下吹泡泡：，五彩的泡泡繞著你飛舞，別有一份夢幻色彩。

　　音樂起，《相親相愛一家人》，直上

　　b：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五星級的家；

　　a：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關，讓心情好好放個假

　　b：相親相愛，我們永遠是一家

　　a：相親相愛，讓愛駐我家

　　b：親愛的朋友們

　　《相親相愛一家人》

　　我們的世界是一個充滿愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。

　　關愛生活，從我做起。《相親相愛一家人相親相愛一家人》的優美旋律中結束了

　　六一兒童節主持詞串詞 2

　　甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，

　　乙：親愛的小朋友們，

　　合：大家上午好！

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，

　　乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　甲：今天是個特殊的日子，

　　乙：今天是個愉快的日子，

　　甲：今天是屬于我們自己的日子，

　　乙：因為，今天是“六一國際兒童節”。

　　甲：在這快樂的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。

　　乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。

　　乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。

　　甲：六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。

　　乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

　　甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長壽。

　　乙：美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的.夢想》。

　　甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。

　　乙：我們是快樂的兵娃娃，年紀小小本領大。請欣賞舞蹈《空軍》。

　　甲：當音樂響起，當身體舞動，讓健康快樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。

　　乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

　　甲：快樂的六一，快樂的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。

　　乙：今天，我們成長在陽光下，明天，我們去創造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。

　　甲：留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

　　乙：美好的時光總是那么短暫。

　　甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，

　　甲：感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

　　乙：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。

　　甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

　　乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

　　合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見！

　　六一兒童節主持詞串詞 3

　　乙：尊敬的各位領導、各位老師

　　甲：親愛的同學們

　　乙：大家上午好！

　　甲：伴著花的芳香

　　乙：踏著歌的節拍

　　甲：我們迎來了六月的時光

　　乙：我們的心像怒放的花朵

　　甲：蕩起一片歡樂的海洋！

　　乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　甲：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”國際兒童節！

　　乙：在這個快樂的日子里，首先我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。

　　甲：同學們，讓我們大聲說出，謝謝老師。下面有請賈校長發言。大家掌聲歡迎。

　　【賈校長發言】

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發言。下面有請六（3）班學生代表xxx發言。

　　【學生代表發言】

　　甲：感謝xxx同學的精彩發言。

　　乙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　乙：今天我們的。紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

　　甲：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　合：現在宣布新昆小學慶六一文藝匯演現在開始。

　　乙：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。

　　甲：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

　　乙：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。

　　甲：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。

　　乙：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。

　　乙：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。

　　甲：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。

　　乙：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。

　　甲：咦——乙，那你說說父親的愛像什么呢？

　　乙：（故作思考）不知道哎。

　　甲：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？

　　乙：好吧。

　　甲：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。

　　甲：乙，現在你知道父親的愛像什么了嗎？

　　乙：嗯——父愛如山，恩比天高。

　　甲：不錯！比喻很貼切哦！

　　乙：甲，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？

　　甲：聽是聽說過，但沒見過。

　　乙：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。

　　乙：見識到了吧！

　　甲：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！

　　乙：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們去見識一下五年級同學的舞姿吧。

　　甲：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！

　　乙：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦！

　　甲：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓》。

　　乙：真是意猶未盡啊！

　　甲：別在那邊感慨了，接下來的節目更會讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

　　乙：真是一群快樂的小精靈啊！

　　甲：接下來請欣賞六年二班帶來的`相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎！

　　甲：感謝六年二班學生給我們帶來的相聲表演。

　　乙：甲，你喜歡聽戲曲不？

　　甲：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。

　　乙：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦！

　　甲：真的嗎？

　　乙：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。

　　甲：笑一笑沒什么大不了，當我們遇到挫折時應該懷有積極向上的態度哦！

　　乙：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！

　　乙：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。

　　甲：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。

　　甲：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風采吧！

　　乙：下面請欣賞在XX市中小學文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。

　　乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　甲：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　甲：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　乙：童年的歌聲多么動聽。

　　甲：童年的生活最最幸福。

　　乙：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　甲：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

　　合：新昆小學六一文藝匯演節目到此結束。

　　祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！

　　六一兒童節主持詞串詞 4

　　（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹xx廣場，

　　（女）我們在這里歡慶自己的節日，

　　（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　（女）感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　（男）是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

　　（女）我們代表全省少年兒童來向您們匯報，

　　（男）我們正在奮發、努力，

　　（女）建設大而強、富而美的xx，我們有能力把重擔挑起。

　　（男）省暨xx市慶祝“六一”國際兒童節文體展演

　　（合）現在開始！

　　（男）群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環寄托著我們對未來的暢想，請欣賞xxx中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

　　（女）鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。

　　請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出單位：xxxx第二小學。

　　（男）快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。

　　（女）作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：xx小學。

　　（男）在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。

　　下面請xx小學管弦樂隊為大家作精彩演出。

　　（管樂）

　　（女）千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。

　　請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

　　（《媽媽您好》）

　　（男）今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的`雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。

　　請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

　　（《飛翔的海精靈》）

　　（女）媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，

　　（男）在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒；

　　（女）爸爸把我比做精致的小船，

　　（男）在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。

　　（女）我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。

　　（女）省暨xxx市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此結束！祝大家

　　（合）身體健康，萬事如意！

　　六一兒童節主持詞串詞 5

　　張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　合：大家上午好！

　　趙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。

　　張：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　趙：今天是個特殊的日子。

　　張：今天是個愉快的日子。

　　趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……

　　合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂！

　　張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

　　趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　張：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

　　趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！

　　張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！

　　張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

　　趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

　　張：節目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。（現場臨時發揮）

　　趙：精彩過后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！

　　張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們為我們帶來了異國情調，請欣賞《印度舞》，掌聲有請！

　　趙：用熱烈的.掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。

　　張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！

　　趙：朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》（臨場宣布規則及發揮）

　　張：我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們為我們帶來了小品《才藝大賽》，掌聲有請！

　　趙：感謝他們帶來這么創意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！

　　張：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！

　　趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請！

　　張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。

　　趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！

　　張：Istillbelieve，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！

　　趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們！請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會更好》

　　張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

　　趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！

　　六一兒童節主持詞串詞 6

　　男：尊敬的領導、老師，親愛的同學們

　　女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們

　　合：大家上午好！

　　男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

　　女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節。

　　男：一年來，在上級領導的關心支持下，在全體老師的共同努力下，xx中心小學的教育蒸蒸日上，在此，讓我們用熱烈的掌聲向關系支持xx中心小學教育的各級領導表示衷心的感謝。

　　女：同時，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出。

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲————謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　男：聽！我們的心情多澎湃；我們的歌聲多嘹亮！

　　女：看！我們的舞姿多瀟灑，我們的笑臉多燦爛。

　　合：xx中心小學慶祝“六一”兒童節文藝演出現在開始。

　　1、男：七月是熱情的季節，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的激情，投入到火辣辣的七月，參加熱情的火把節。請欣賞由校文藝隊帶來的舞蹈《七月火把節》。

　　2、女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在四二班同學的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

　　3、男：青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，當身體舞動時，讓健康永遠停留在我們的身體，請欣賞由二年級小朋友帶來的健身操《閃閃亮》。

　　4、女：那是一張熟悉的臉，是我痛失親人后看到的最親切的笑臉，它眼里閃著淚花，話里充滿著力量。那一刻，我感到自己有一個強大的祖國。請聽五一班同學帶給大家的詩朗誦《我有一個強大的祖國》

　　5、男：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩，走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，請欣賞一二班同學帶來的舞蹈《甩蔥歌》

　　6、女：非常感謝一二班小朋友帶給我們的精彩表演，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，接下來請欣賞由六一班同學帶來的快板《拾黃金》，有請！

　　7、男：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉，請欣賞由三年級小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請。

　　8、女：蒼茫大地，誰主沉浮，我要騎上那最烈的馬，揮鞭奔向那綠色的天涯，請欣賞由六二班同學帶來的歌曲《一代天驕》。

　　9、男：因為有爸爸媽媽的呵護，遇到困難重重，我們也不怕不怕；因為有老師的教導，遇到挫折時，我們也不怕不怕。請欣賞一一班的小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》

　　10、女：我要上學，這一聲聲的呼喚，震撼人心；我要讀書，這一聲聲的吶喊，令人動容。請欣賞由四一班為我們帶來的小品《我要上學》。

　　11、男：我們是堅強的一代，我們是勇敢的好少年，我們不會懼怕任何的風浪，我們不是溫室的花朵，請欣賞由五二班同學帶來的'舞蹈《向前沖》

　　12、女：講文明、懂禮儀、頌學校、樹新風。下面請欣賞六二班同學帶來的快板《夸夸我們的和諧文明新校遠》。

　　13、男：金風送喜，紫荊花開，歡樂歡樂中國年，同喜同喜中國年，請欣賞由四二班同學帶來的舞蹈《歡喜中國年》

　　14、女：媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛！爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章！老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”請欣賞三年級同學帶來的詩朗誦《長大了》

　　15、男：我們總有許許多多的回憶，回想起我們走過的點點滴滴，有辛酸，有淚水，但更多的是伴隨著甜蜜收獲的喜悅，掌聲有請六一班同學為我們帶來歌伴舞《粉紅色的回憶》

　　16、女：這是一個和平的時代，這是一個昌盛的時代，這更是一個幸福的時代。請欣賞二年級的鄧雨潔小朋友為我們帶來的歌曲《幸福拍手歌》

　　17、男：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節日快樂，身體棒棒！請欣賞一二班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》

　　18、女：聽說他不當廚師，改防忽悠熱線了，竟敢揚言再不上當受騙了，殘酷的現實已直逼我心理防線了。同學們這幾句話我們怎么這么耳熟呢？接下來請欣賞五一班同學帶來的小品《功夫》

　　19、男：跳躍的節奏，流暢的舞步揮灑出青春的氣息，飛揚出青春的閃亮。無論你來自何方，請舞動你的手，挪動你的腳步，踏響這青春的旋律吧！有請校文藝隊為我們帶來舞蹈《honey》

　　20、女：下面請大家欣賞由六一班同學為我們帶來的相聲《治感冒》，掌聲有請。

　　21、男：蝴蝶在花叢中飛來飛去，花兒迎著太陽張開了幸福的笑臉，花兒對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐快來呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜。”蝴蝶對花兒說：“我來了，我來了！”請欣賞五一班的舞蹈《兩只蝴蝶》

　　22、女：鄉間的小路鄉間的風，鄉間的故事鄉間的景，挖一棵高潔的蘭花草，栽到我們的校園中，請聽由三年級的楊一康同學帶來的電子琴獨奏《蘭花草》。

　　23、男：今天盡情釋放你的激情，今天盡情舞動你的身體，接下來請欣賞由六二班帶來的舞蹈《思密達》。

　　24、女：今天的少年兒童，將是明天的建設者，讓我們從小做起，不僅做個合格的小學生，而且要做個聽話的小娃娃，掌聲有請一一班為我們表演歌謠《做個好娃娃》。

　　25、男：荷塘、流水、還有荷花，別致優雅。讓我們伴著悠揚的樂曲，一起在荷塘中漫舞吧！請欣賞由四一班帶來的舞蹈《荷塘月色》。

　　26、女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師，有請五二班的同學為我們表演快板《頌師恩》。

　　27、男：媽媽把我比做鮮花，在太陽下，鮮花才會綻開笑臉；爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風破浪；可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說，請欣賞三年級同學演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》。

　　男：美好的時光總是轉瞬即逝。

　　女：歡樂的笑聲將永駐心間。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝父母，感謝今天的快樂時光，感謝我們的童年！

　　男：歡樂的歌聲，精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　女：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！

　　合：xx中心小學慶“六一”文藝演出到此結束，同學們，再見！

　　六一兒童節主持詞串詞 7

　　金：尊敬的各位領導、各位來賓

　　燕：親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　金：一聲聲歡笑喚醒沉睡的大地，

　　燕：一滴滴甘甜的雨露滋潤著大地，

　　明：我們在溫暖的陽光茁壯成長，

　　池：我們就像一朵朵含苞欲放的花蕾

　　合：在雨露中、在陽光中，蕩起一片歡樂的海洋！

　　金：我們邁著歡樂喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”國際兒童節！

　　金：歌伴舞《媽媽寶貝》：“大手拉小手帶我走，我是媽媽的寶貝”，我們一天天長大，而媽媽——您卻一天天變老，今天，在這里，我們要感謝所有關愛我們，培養我們的所有的媽媽，讓我們對您們說一聲：媽媽——您們辛苦了；今天，讓我牽著你的手，帶您走，換你當我的寶貝，感受童年的幸福時光。請欣賞一年級小朋友為我們帶來的歌伴舞《媽媽寶貝》，請《留守的天空》做好準備

　　池：《留守的天空》：在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰？他們是留守的孩子。雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅強、但畢竟是孩子，他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛，讓我們一起關注留守的孩子吧，下面請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《留守的天空》，請小合唱《樣》

　　明：小合唱《樣》：想起第一次那個模樣，我變得這樣瘋狂，用這燦爛時光綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長，風景全被遮擋，請欣賞四年級同學給我們帶來的小合唱《樣》請《向快樂出發》做好準備。

　　燕：《向快樂出發》：親愛的同學們，現在我們生活在幸福的日子里，不管生活還是學習都是是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，下面請大家跟著四年級的陽光少年們一起《向快樂出發》，請《today》做好準備

　　金：舞蹈today因為你，我高興；因為你，我傷悲；人生百味都是因為你。大家想知道“你”是誰嗎？下面請五年級的同學來給你們公布答案吧！請欣賞他們給我們帶來的舞蹈《today》。

　　池：舞蹈策馬奔騰：就算夢不見皎皎的月光，陷入荒城，就算聽不見噠噠的馬蹄聲，世界一片沉靜。別驚慌，二年級的同學會帶我們一起策馬奔騰，哪怕一路風雨，也終會騰起彩虹。請欣賞舞蹈——《策馬奔騰》。請《魔法城堡》做好準備

　　明：舞蹈《魔法城堡》：童話中魔法的城堡，有一個夢幻的味道，現在我們有請六一班的同學用優美的給我們講述《魔法城堡》的故事。請一年級的《小蘋果》做好準備

　　燕：舞蹈小蘋果：“你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌多”這首歌老火了....都已經情不自禁了。那今天，我就帶大家看看那些人兒到底多火。下面請欣賞一年級的舞蹈《小蘋果》。請《我夢最美》做好準備

　　明：大合唱《我夢最美》：我們每個人都有自己的夢，那夢是最美的，為了追夢，大家都會全力以赴，請欣賞四年級同學給我們帶來的大合唱《我夢最美》。請《火了，火了》做好準備

　　池：舞蹈《火了，火了》：火了，火了中國，火了，火了情。火了，火了世界，火了，火了大中國。我們的節目越來越火，下面請欣賞三年級同學為我們表演【火了火了】請《課間十分鐘》做好準備

　　金：舞蹈《課間十分鐘》：課間是學生最快樂的時光，它為學習生活增添色彩，使我們的生活變得多姿多彩。課間短短的十分鐘，充滿了歡聲笑語，這十分鐘不僅僅只是玩耍，同時也是我們展示的舞臺。下面請欣賞二年級的同學為我們帶來的舞蹈——《課間十分鐘》。請《舞動中國》做好準備

　　燕：舞蹈《舞動中國》：舞動青春，舞動夢想，舞動中國，秀出幸福，讓我們一起舞動起來！下面請欣賞五年級的同學給我們帶來的舞蹈《舞動中國》。請三年級舞蹈《荷塘月色》做好準備。

　　明：三年級舞蹈《荷塘月色》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻。人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態。在前進的路程中。別忘了放松自己，聽聽舒緩的荷塘月色。共同來見證朦朧的那一刻...請欣賞三年級同學為我們帶《荷塘月色》，請學前班的同學做好準備。

　　池：學前班舞蹈小蘋果：蘋果香脆可口，營養豐富，是人們的心中所愛。接下來，充滿動感、喜慶的歌舞《小蘋果》會成為你心中的所愛嗎？請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《小蘋果》。請一年級舞蹈《踏浪》做好準備

　　金：一年級舞蹈踏浪：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在徐懷鈺的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！請《讓愛住我家》

　　池：四年級舞蹈讓愛住我家：家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜，是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的.風風雨雨，是一灘清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈，更是那一縷情絲，穿透人生的每個角落，讓我們真誠的愛守住我們的家。請欣賞四年級同學給我們帶來的《讓愛住我家》

　　明：六年級舞蹈heart：幸福漸漸圍繞，聆聽真誠的心跳，有請六一班給我們帶來舞蹈《heart》，請三年級的《小蘋果》做好準備

　　燕：三年級舞蹈小蘋果：曾經，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個扭動的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度；第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無數人爭相模仿，下面就一起讓我們來欣賞由xxx帶來的流行歌曲《小蘋果》請五年級小合唱《蝴蝶泉邊》

　　金：五年級小合唱蝴蝶泉邊：傳說在大理云弄峰下，有一處蝴蝶泉。每到春未夏初繁花滿樹時，各種形狀的蝴蝶飛來這里聚會。關于蝴蝶泉的由來，民間流傳著種種解釋和神奇有趣的故事。下面請欣賞五年級的同學給我們帶來的歌曲《蝴蝶泉邊》，請一年級舞蹈《荷塘月色》做好準備。

　　池：一年級舞蹈荷塘月色：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是碧綠的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞一年級的舞蹈《荷塘月色》。請二年級詩朗誦做好準備。

　　明：二年級詩朗誦我和我的祖國：祖國是什么？是長江，是黃河。祖國是我身體的每一根神經，是我心臟的每一次搏動。祖國是我，我就是祖國。請欣賞二年級的胡凱麗和王秋桃為我們朗誦《我和我的祖國》。請《青春修煉手冊》做好準備

　　燕：六年級舞蹈青春修煉手冊：莎士比亞說，青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無影無蹤，如何讓你的青春保留長點，就讓六年級的同學來告訴大家青春修煉秘籍，讓我們永葆青春。下面請欣賞舞蹈《青春修煉手冊》

　　金：六月，是童年的搖籃；

　　燕：六月，是童年的夢鄉；

　　明：六月，是童年的太陽；

　　池：六月，帶給了我們金色的童年六月！

　　金：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，

　　燕：我們舞蹈，我們歡唱，

　　合：明年，讓我們再創六月的輝煌！

　　金：衷心祝愿各位老師、家長工作愉快，

　　燕：祝愿我們的同學快樂成長，

　　明：祝愿我們的學校錦繡輝煌。

　　池：各位來賓，同學們，銅鼓小學20xx年六一文藝匯演到此結束，感謝大家精彩的表演！明年六一我們再相會！

　　六一兒童節主持詞串詞 8

　　a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　c：六月，是童年的搖籃；

　　d：六月，是童年的夢鄉

　　e：六月，是童年的太陽；

　　合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　a：XXX學校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出

　　合：現在開始

　　b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，

　　下面請校長為大會致詞

　　d：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；

　　c：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。

　　e：今天，在這歡樂的時刻，

　　合：我們已經成為一名光榮的少先隊員

　　a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　c：感謝您，敬愛的老師

　　d：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：

　　d：下面請——等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

　　b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：

　　a：六月，是我們的花季，

　　b：六月，讓我們的明天更燦爛

　　d：六月，帶給了我們金色的'童年

　　b：請欣賞詩朗誦《節日，放飛我們的夢想》，表演者：

　　d：下面請——等為大家表演手位動作。

　　b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：

　　c：現在有請——班全體同學為大家表演律動。

　　e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：

　　b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢！請聽——獨唱《數鴨子》

　　d：請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》，表演著：

　　d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：——。

　　b：武術是中華文化的瑰寶，下面有請——為大家表演武術。

　　c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：

　　c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：

　　a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：

　　ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　a：同學們，伙伴們

　　b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

　　d：慶祝我們共同的節日——

　　合：六一國際兒童節

　　音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

　　（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）

　　b：一年級慶六一文藝演出到此結束。

　　六一兒童節主持詞串詞 9

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx六一國際兒童節的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開啦花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

　　幼：看完啦老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xx的家長上場！（家長講話）

　　師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場啦！請欣賞大班舞蹈《一顆星》

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道啦！

　　師：我聽說中班的男生最近練習啦北斗神拳，都快成啦武林高手啦！

　　幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

　　師：看完啦這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句啦，接下來有請班小朋友代表講話

　　師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的和平鴿，瞧，她們飛來啦，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

　　幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的'《幸福的扇子》

　　師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜啦，到底拔出來啦沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道啦。

　　師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見啦嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

　　幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

　　師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

　　幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采啦，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

　　師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開啦自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲啦！（講解游戲規則）

　　游戲一：吹泡泡

　　游戲二：揪尾巴

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

　　合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！

　　師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們

　　合：明年六一再相會！

　　六一兒童節主持詞串詞 10

　　合：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好！

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉六月，有童年的沃土，有童年的太陽。請欣賞六年級鄢慧同學帶來的獨唱《童年》。

　　女：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：感謝鄢慧同學精彩的演出，接下來為大家表演是學前的小朋友帶來歌伴舞《我從草原來》。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　女：大家說學前的小朋友的可愛不可愛？可愛嗎？感謝他們精彩的演出。

　　女：你吹過牛嗎？

　　男：當然啦！

　　女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎？

　　男：這個我還真不知道！

　　女：接下來就來聽一聽一二年級同學是如何《吹牛》的。

　　女：在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了又一屆"六一"兒童節！下面，我宣布，黃家店小學慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演現在開始。

　　男：今天，鎮政府，中心校各位領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　男：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們接下來欣賞五年級同學帶來的二人唱《蘭花草》。

　　女：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來下面請欣賞由學前班小朋友們帶來的舞蹈《快樂寶貝》

　　女：56個民族，56朵花，56個民族是一家。

　　男：一絲風可以帶給我們清涼，一陣風可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風》，將給我們帶來民族的大團結，社會大和諧的畫卷。請欣賞六年級同學帶來的動感舞蹈《最炫民族風》，讓我們掌聲歡迎！

　　男：謝謝小朋友們歡樂的舞蹈，在一個這么好的開場中，我們下面的節目將會更加精彩，接下來讓我們有請馮莊初小的小朋友帶來充滿活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。

　　女：一陣民族風之后，我們學前班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《小螺號》。

　　男：我們平時吃飯離不開筷子，那同學們見過筷子能擠出水來嗎？接下來奇跡即將發生，有請駱源同學表演魔術《筷子擠水》。

　　女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，接下來請欣賞三四級帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

　　女：天上的星星會說話，地上的娃娃想媽媽。下面請欣賞六年級同學帶來的小合唱《星空物語》。

　　男：今天的祖國，是一派騰龍景象。今天的祖國，是一派盛世景象。平安中國，和諧中國，吉祥中國，盛世中國。請欣賞詩朗誦《我的祖國》。

　　女：感謝六年級同學的傾情歌唱。

　　男：我們的祖國，高山巍峨

　　女：我們的祖國，地大物博

　　男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女；

　　女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。

　　男：接下來請欣賞詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

　　女：感謝兩位同學精彩的朗誦，接下來為大家表演的是馮莊初小學前班的小朋友帶來的歌伴舞《小蜻蜓》

　　男：大家聽過荊軻刺秦的故事嗎？聽過嗎？請欣賞六年級帶來的小品《荊軻刺秦》。

　　女：陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級同學帶來的大合唱《外婆的'澎湖灣》。

　　女：在我們日常生活中，同學們得到的贊美多呢還是批評多呢？你們是希望得到贊美還是批評呢？下面請大家欣賞由三四級楊健、瞿鑫同學帶來的相聲《贊美與批評》。

　　男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎？它一路馱著唐三藏西天取經，歷盡了千辛萬苦，最終修成正果。下面由請馮莊一二年級同學給大家帶來的歌伴舞《白龍馬》。

　　男：鳥兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧！請欣賞六年級同學帶來的大合唱《隱形的翅膀》。

　　女：走在鄉間的小路上，任思緒在晚風中飛揚，笑意寫在臉上，哼一曲鄉居小唱，多少落寞都遺忘在鄉間的小路上，請欣賞五年級馮慧同學帶來歌曲《走在鄉間的小路上》。

　　女：下面將要為大家呈現的是一支歡快中透露著童趣，柔和中傳達著動感的舞蹈，請欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　男：春天已走遠，盛夏已悄然來臨，但我們依然記得櫻花綻放時的美麗，下面請欣賞學前班小朋友帶來的歌伴舞《浪漫櫻花》。

　　男：不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，付出總有回報，陽光總在風雨后。請欣賞六年級同學帶來小合唱《陽光總在風雨后》。

　　女：我們的成長因為有了父母的呵護，老師的教誨，朋友的關心，同學的幫助，才會更快樂，更茁壯，所以我們要時刻懷著一顆感恩的心去愛我們身邊的每一個人，讓我們在這溫情的歌聲中度過今天這歡樂的時光，請欣賞三四年級同學給大家帶來的歌伴舞《感恩的心》。

　　女：六一的歌聲這樣的動聽，

　　男：六一的舞蹈這樣的優美，

　　女：黃家店小學"六一"文藝匯演活動

　　合：到此結束！

　　女：祝同學們節日快樂，天天快樂！

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

　　合：謝謝大家！

　　女：六一的集會這樣的歡騰！

　　合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！

　　合：我們的明天一定更美好！

　　六一兒童節主持詞串詞 11

親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們：

　　合：你們好！

　　男：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　男：連小草都在歡樂地歌唱，

　　女：輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節來到了。

　　男：今天，是個好日子，

　　女：在我們歡度節日的時刻，

　　男：在這激動的時刻，

　　男：我們迎接國際六一兒童節，

　　女：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

　　女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

　　男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

　　女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

　　男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

　　女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的.少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝＂六一＂國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！

　　男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

　　合：xx暨慶六一文藝匯演現在開始。

　　女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班xx等。

　　男：＂六一＂，是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛；

　　女：＂六一＂，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃；

　　男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

　　男：＂六一＂是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班xx等。

　　女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班xx。

　　女：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》。

　　男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的xx為您帶來的《少年與葵花》。

　　女：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣啊？請看幾個快樂的小女生及學前大班的xx等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

　　男：xx的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

　　女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》。

　　男：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢？我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班xx等。

　　男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班xx等。

　　女：拉丁舞是國標舞，xx縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班xx等。

　　男：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

　　女：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班xx等。

　　女：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞學前大班xx等為大家帶來的舞蹈《春天在哪里》。

　　女：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班xx。

　　男：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》。

　　男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班xx、三年二班xx。

　　女：你想變得健康嗎？那就動起來吧！

　　你想變得聰明嗎？那就動起來吧！

　　你想變得美麗嗎？那就動起來吧！

　　是呀，生命在于運動！那還猶豫什么，一起來感受五年二班的xx幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　六一兒童節主持詞串詞 12

　　甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好（合說）：

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：走進六月，就是走進多彩的季節。

　　乙：走進六月，就是走進了童真的世界。

　　甲：六月是我們茁壯成長的季節！

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月！

　　甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開始！

　　乙：首先，請欣賞中心小學的鼓號隊表演。

　　甲：中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

　　乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個兄弟民族大家庭。

　　甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》。

　　甲：為了豐富校園文化生活，培養學生創新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學習語文的質量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來了。

　　乙：（謝謝同學們的精彩表演，這個故事使我們懂得只有真才實學才能經得起考驗。

　　甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

　　乙：聞花香，我想起年幼時光。

　　甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請欣賞清華資產希望小學的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。

　　乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現場為我們助興，請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

　　甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上臺。

　　乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的`豪放激情。

　　甲：我們的祖國，美麗而寬廣

　　乙：我們的民族，勤勞而堅強。

　　甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

　　乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。

　　乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢早日實現。

　　甲：夢中有一顆閃閃的紅星她帶來新中國的春天和黎明

　　乙：她讓中華兒女心手相牽她讓改革開放的春潮激流奔涌

　　甲：她讓和諧發展的號角在神州大地共鳴

　　乙：閃閃的紅星你永放光彩

　　甲：閃閃的紅星你萬代傳承

　　乙：請欣賞清華資產希望小學的大合唱：《紅星歌》

　　結束語：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

　　乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪梁堂小學美麗的明天。

　　甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！

　　六一兒童節主持詞串詞 13

　　主持人1：各位領導，各位來賓

　　主持人2：敬愛的老師，親愛的同學們

　　合：你們好！

　　主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持人2：我們的心兒像怒放的花朵

　　主持人3：蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持人4：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

　　主持人1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　主持人2：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　合：讓我們邁著喜悅的腳步走進六月，走進我們自己的節日———“六一”兒童節

　　主持人3：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校所有的少年兒童向辛勤工作的各位領導，各位來賓和親愛的老師們表示衷心的感謝！

　　主持人4：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的'理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻月彩虹，編織憧憬的花籃。

　　合：小閆營小學“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始！

　　第一項，出旗，全體起立

　　第二項，升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢，請坐！

　　在六一國際兒童節到來之際，各級領導對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝！

　　第三項，下面請學生代表為領導戴紅領巾！獻上我們崇高的敬意！

　　第四項，全體起立，出隊旗，奏樂，全體少先隊員敬禮！

　　在今天這美好的日子里，我校將有42名小朋友戴上紅領巾，邁入少先隊組織的大門。

　　第五項，下面請大隊輔導員宣布新隊員名單！（新隊員進場）

　　第六項，請授予新隊員標志（老隊員進場，戴紅領巾，互相敬隊禮，老隊員退場）

　　第七項，新隊員宣誓

　　（請舉起你們的右手，跟我一起宣誓）“我是少先隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，為隊旗增光添彩！宣誓人xxx。

　　第八項，歡迎新隊員回到我們的隊伍中。讓我們再一次用熱烈的掌聲對以上同學表示祝賀！下面請老隊員代表講話

　　第九項：新隊員代表講話

　　第十項：在今天這歡樂的日子里，局領導也在百忙之中來和我們共度節日，下面請領導講話，大家歡迎！

　　第十一項：請校長致賀詞，大家歡迎！

　　大隊輔導員呼號

　　演出現在開始！

　　結束語

　　主持人1：：六一的歌聲這樣動聽

　　主持人2：六一的舞蹈這樣優美

　　主持人3：請把我的歌帶回你的家

　　童心，暢想六一”兒童節文藝匯演在這里就要和您說再見了。

　　主持人1：讓我們在新世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

　　主持人2：祝所有小朋友、同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來參加活動的各位領導和老師們工作順利，萬事如意！愿我們的明天更美好！

　　合：朋友們明年六一，再見！（最好的未來）

　　六一兒童節主持詞串詞 14

　　（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的光，

　　（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起xxx片歡樂的海洋

　　（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，

　　（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

　　（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

　　（乙）老師說，六月的光燦爛無比

　　（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節

　　（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，xxx起慶祝自己的節日，

　　（合）共同擁抱美麗的六月

　　（甲）“快樂童心，暢想六xxx”兒童節現在開始

　　（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭

　　（甲）從踏進校門的那xxx天起，我們的`心里就埋藏下xxx個愿望，

　　（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員xxx個樣

　　（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有xxx批同學走入少先隊的海洋

　　（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

　　（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是xxx個特別的日子，是xxx個令人難忘的日子，此時此刻他們xxx定渴望得到大家的祝福，

　　（甲）我提議，讓我們所有的隊員們xxx起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

　　（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　（甲）下面請大隊輔導員講話。

　　（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　　（甲）我覺得能成為xxx名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們xxx定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有xxx大批同學受到表彰呢

　　（甲）因為在這xxx年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　（甲）首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

　　（乙）請校領導為“三好學生”頒獎。

　　（甲）下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

　　（乙）請獲獎同學上臺領獎。

　　（甲）接下來請學生代表講話。

　　（甲）童年是xxx支歌，跳躍著美妙的音符

　　（乙）童年是xxx首詩，充滿了幻想和憧憬

　　（甲）童年是xxx幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

　　（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》《《小河嘩嘩對我說》》

　　（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動xxx直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

　　（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻xxx直高漲

　　（甲）我知道很多同學都能xxx口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

　　（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

　　（甲）首先請欣賞由xxx年級同學表演的詩歌聯唱：《《快樂的節日》》

　　（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：二年級

　　（甲）溫暖的光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：三年級

　　（乙）中國的古詩詞，xxx直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》（甲）同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的xxx首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪xxx首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演《滿江紅》

　　主持詞結束語：

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太

　　（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

　　（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

　　（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　（合）共同描繪建國小學美麗的明天。

　　（乙）“快樂童心，暢想六xxx”兒童節文藝匯演到此結束。

　　六一兒童節主持詞串詞 15

　　a：尊敬的各位領導、各位來賓

　　b：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好！

　　a：送去五月的芬芳

　　b：迎來六月的時光

　　a：我們的心像怒放的花朵

　　b：蕩起一片歡樂的海洋！

　　a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　a：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　b：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日xx

　　合：“六一”兒童節！

　　a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　a：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲xx

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　a：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　b：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。

　　他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　a：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　b：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　a：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　b：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

　　a：新世紀的太陽是我們的，

　　b：新世紀的鮮花是我們的。

　　a：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　b：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　a：成長在祖國的`懷抱里，我們格外幸福，

　　b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　a：衷心感謝xxx對少年兒童的關心和重視；

　　b：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

　　a：幸福的時光卻總是太短暫。

　　b：快樂的日子總是那樣匆忙！

　　a：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！

　　合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

　　六一兒童節主持詞串詞 16

　　一、開場：

　　甲：尊敬的各位家長

　　乙：各位來賓

　　甲：親愛的小朋友們

　　乙：大家好

　　甲：溫暖的陽光，誘人的花香

　　乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　甲：連小草都在歡樂地歌唱

　　乙：這一切都在提醒著我們：

　　甲、乙：六一兒童節——來到了

　　甲：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的'心田

　　甲：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　乙：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

　　甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

　　乙：今天是全世界兒童的節日

　　甲：在這美好的時刻，讓上海越卓會展服務有限公司代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎

　　甲：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著

　　乙：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　甲：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開上海桌椅租賃公司及廣大家長和社會各界的大力支持

　　乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　甲：六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：六一的陽光燦爛奪目

　　甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽

　　乙：我們歡聚一堂，共度這美好時光

　　甲：我們是那么開心

　　乙：我們是那么幸福

　　甲：我們是那么激動

　　乙：我們是那么期盼

　　甲：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始

　　第1項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）、禮畢、請坐

　　第2項：

　　1、首先有請程園長致節日賀詞

　　2、有請家長代表講話

　　3、有請教師代表講話

　　4、文藝匯演現在開始

　　二、節目表

　　1、模特表演

　　2、現代舞《不怕不怕》

　　3、舞蹈《數鴨子》

　　4、舞蹈《歌聲與微笑》

　　5、民族舞《北京小妞》

　　6、舞蹈《小燕子》

　　7、大班英語連讀

　　8、獨唱《小狗抬轎》

　　9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　10、印度舞《阿拉伯之夜》

　　11、大班《歌曲連唱》

　　12、舞蹈《親親茉莉花》

　　13、舞蹈《春天在哪里》

　　14、中班《歌曲連唱》

　　15、大班律動

　　16、歌伴舞《兩只蝴蝶》

　　17、小班律動

　　18、中班團體操

　　第3項：給優秀幼兒頒獎

　　三、結束語

　　甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望

　　乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年

　　甲：上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結束

　　乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀

　　甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起（六一國際兒童歌）

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