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文科生暑假學習計劃表

時間:2024-07-25 02:25:35 資料大全 我要投稿
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文科生暑假學習計劃表

  2020年暑假到了,這個暑假對于準高三學生來說非常重要,休息放松是一方面,進行課外閱讀、查漏補缺、社會調查、積累社會經驗和知識、培養社會責任感也是一個方面,因此,準高三學生需要合理安排暑假,同樣可以過得充實放松。

文科生暑假學習計劃表

  文科生暑假學習計劃表

  學生的準備

  1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。

  2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。

  3.制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網”。

  4.將學科知識“類化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

  5.嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰”。

  6.配合家長做身體檢查,進行修養計劃實施。處于青春期的中學生,應根據身體狀況注意適當調節,身心都要保持健康。身體是本錢,所以要確保健康,定期做一些身體檢查。

  7.勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質,保證長時、高效的學習。

  8.合理制訂學習計劃安排,進行必要的補課。根據自身情況和學習計劃,對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏,以便迎頭趕上。

  建議

  1.在日常生活中,適當關注社會重大事件或熱點話題,同時搜集相關信息或材料,以備高考時所用。

  2.組建學習小組。在可能的情況下,最好能與成績優異、積極上進的同學組建一個學習小組,這樣可以取長補短,互相促進,共同提高。

  3.準備學科“集錯本”。專門準備幾個小冊子,把各門學科中經常出現的典型錯誤、有代表性的重點、難點問題集中起來,反復研究演練,這樣有利于加深印象,糾正錯誤,避免再犯類似錯誤。

  4.列一些知識性、趣味性較強的必讀書目,以便拓展視野,增長知識。 5.抓住一切機會,爭取聽一些高質量的講座,多方位、多層面了解社會,提高思辨能力。

  6.適當尋找打工實踐機會,在鍛煉并提高獨立生存能力的同時,對社會做進一步了解。

  7.合理安排生活。健康的身體是學習的保障,因此,一切活動應以身心健康為前提,要科學生活,不要因放假而過分放縱。

  家長的工作

  1.盡可能全面了解與高考相關的'各類信息、擇校標準以及專業方面的信息。如果能夠提前了解這些信息,便可以做到心中有數,給孩子提供更現實、更有價值的參考或指導。

  2.“他山之石,可以攻玉。”了解上一屆畢業生的學習信息,進行適當的高考體驗。總結他人成功經驗,吸取他人失誤教訓,為我所用,可以讓孩子少走彎路。

  3.與老師聯系,了解孩子學習現狀。通過與老師交流,全面了解孩子的真實情況,從而幫助孩子認清并把握學習方向。不要過于自負,也不要毫無根據地悲觀失望。“知彼知己”才能“百戰不殆”。

  4.應考輔助準備。通過調查,了解相關可行性信息,幫助孩子挑選合適的復習資料。

  5.科學制訂食譜,營養均衡。健康的身體是學習的保證,因此,要注意給孩子提供衛生而且富有營養的食品,既注重葷素科學搭配,又注意營養的合理攝取。

  文科生暑假學習計劃表

  語文:

  1.看些課外書,做課外閱讀。落實錯字錯音。

  2.背誦古文,標出通假字,詞類活用等。

  3.多看看高考的作文,并背過有用的詞、句。

  4.借高二的教材或參考書預習高二語文。

  數學:

  1.復習高一的:看錯題,自己在考試中做錯的題。尤其是期中期末的卷子。

  2.預習高二:借高二的教材或參考書預習高二數學。

  英語:

  1.背課文提高語感,做課外閱讀理解,完型填空。

  2.做些課內練習,多聽聽英文歌曲

  3.借高二的教材或參考書預習高二英語。

  歷史:

  1.全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結構,進行適當加工,形成提綱。

  2.、找出教材的內在聯系。就是要搞清歷史的發展是怎樣一環套著一環,搞清它的`發展線索,形成一個系統結構。

  3.找出必須記住的內容并設法記牢。什么是重要的歷史內容,就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。

  4.在暑假翻讀高一的歷史書,并抄出重點與高二的知識相結合。

  5.借高二的教材或參考書預習高二歷史。

  地理:

  1.多看看世界地圖,并在暑假完后記住大概的國家及其首都

  2.看自己在期中期末做錯的題,在暑假翻讀高一的地理書,并抄出重點與高二的知識相結合。

  3.借高二的教材或參考書預習高二地理。

  政治:

  1.在暑假翻讀高一的政治書,并抄出重點與高二的知識相結合。

  2.多讀一些政治類的報刊,晚上聽新聞。

  3.借高二的教材或參考書預習高二政治。

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