辯論賽評分標準詳情（精）

　　大部分小伙伴都有看過或者參加過辯論賽，大家知道它是怎么評分，評分標準是怎么樣的嗎?下面是小編搜集整理的辯論賽評分標準詳情，歡迎閱讀，辯論賽評分標準詳情（精）。

　　【辯論賽評分標準】

　　A、團體評分細則

　　一、立論陳詞

　　評分標準(15分)：

　　論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢;層次清楚，邏輯嚴密。

　　二、攻辯環(huán)節(jié)

　　評分標準 (20分)：

　　提問簡明，擊中要害;回答精準，處理問題有技巧;表達清晰，論證合理而有力。

　　需要扣分的情形 ：

　　1.提問內容與辯題無關，

　　2.發(fā)言內容不健康或進行人身攻擊

　　三、自由辯論

　　評分標準(30分)：

　　能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。

　　需要扣分的情形：

　　1、對方已經明確回答的問題，仍然糾纏不清的;

　　2、發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的;

　　3、辯論與辯題無關;

　　4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言。

　　四、總結陳詞

　　評分標準(15分)：

　　語言表達清晰、流暢;層次清楚，邏輯嚴密;對對方觀點進行質疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應。

　　需要扣分的情形：

　　辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢總結陳詞，脫離實際的背稿適當扣分。

　　五、評委提問

　　評分標準(10分)：

　　反應敏捷，應對能力強，巧妙回避，且很好的把握現場氣氛。

　　六、團體配合

　　評分標準(10分)：

　　四位辯手，配合默契，觀點統(tǒng)一。

　　注：

　　1、比賽中若連續(xù)超時，要適當扣分;(1-3分)

　　2、評分時去掉一個最高分，一各最低分，其余求平均數即為最后得分。

　　B、個人評分細則

　　延伸閱讀：

　　【我們到底為什么而辯論?】

　　辯論自古有之，特別是在社會轉型時期，辯論往往都是知識分子與關心時事人群最主要交流見解的方式之一。在社會高度進步發(fā)展的今天，辯論使得我們的思想更加活躍、更加容易接受新鮮事物。

　　事實為明證，思想的僵化是比肉體的死亡更可怕。

　　我們應該還記得，在中國歷史上曾經出現過百家爭鳴的時代。那是一個辯論家、思想家、哲學家輩出的年代，留下來的思想瑰寶至今都讓我們受益匪淺。我們也應該記得，當漢武帝罷黜百家，獨尊儒術的時候，中國人的思想已經開始被皇權禁錮了。在兩千多年的封建專制社會里，皇權奴役著人民，我們竟成為了沒有辯論的民族，成了沒有了自由思想的民族!思想的落后導致了行動的落后，導致整體國力的落后，這就出現了百年屈辱史!

　　真理越辯越明!辯論是一把劍，斬斷一切腐朽與落后，斬斷形形色色的羈絆，使我們的思想不斷得到解放。辯論也是一座橋，它搭起彼此思想的橋梁，使得我們的思想可以碰撞出絢麗的火花!

　　辯論，內容多樣，包括政治、經濟、文化、傳統(tǒng)倫理道德、世界熱點等等，具有普遍的社會指向意義。辯論是一種高層次的思想交流、碰撞活動，在辯論中我們的思想得到了積極的引導和啟發(fā)，知識更得到了增長，見解得到了升華，邏輯得到了鍛煉!

　　辯論是劍是橋，也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。有人說，辯場如戰(zhàn)場。辯手在辯論中的辯才與風度體現了他個人的素養(yǎng)，但是現在我們在壇子上的辯論到底是理性辯論，還是沒事吆喝、拌嘴?

　　在辯論會上，我們討論的絕大多數帖子都是人文社會的問題，而這類問題與理工科目不一樣。理工科目對就是對，錯就是錯。而人文社會學科只存在合適不合適，合理不合理的問題。而將論點這么絕對化的意義又何在呢?

　　關鍵是有些網友在很多時候也存在為了反對而反對的問題，他們辯論的目的仿佛毫不在乎真理是什么而只在乎輸贏，甚至已經超越了輸贏，而變成是攻擊!當他們說話的姿態(tài)高過說話的實質的時候，就讓我本能地躲避。

　　請理性辯論吧!

　　從辯論賽中受益遠遠比想象中多。

　　【辯論賽基本要素知識點總結】

　　一：參賽人員

　　近年來流行的大型辯論賽，一般是由8個人參與。

　　賽隊(每隊4人)參與。各參賽隊中的4名成員，分為主辯、一辯、二辯、三辯手;亦有分為一辯、二辯、三辯手及自由發(fā)言人等，并按此順序，由辯論場的中央往旁邊排列座位。但有時也會有不同情況。其中,一辯主要是闡述本方觀點,要具有開門見山的技巧和深入探究的能力要能把觀眾帶入一種論辯的氛圍中.所以要求一辯具有演講能力和感染能力;二三辯主要是針對本方觀點,與對方辯手展開激烈角逐,要求他們具有較強的邏輯思維能力和非凡的反應能力,要能抓住對方紕漏,加以揭露并反為己用,要靈活善動,幽默詼諧,帶動場上氣氛;四辯要能很好總結本方觀點,并能加以發(fā)揮和升華,要求有激情,鏗鏘有力,把氣氛引入另一高潮。

　　二：主持人

　　辯論競賽活動，要有一名主持人，亦稱主席，主持辯論活動。他(她)維護辯論會場的良好秩序，保障辯論活動按照辯論規(guī)則有秩序地進行。主持人坐在兩個參賽隊中間、比參賽人員座位稍后一點的中央位置，便于觀察整個辯論會場的情形。

　　三：評判人員

　　辯論賽既然是一種競賽活動，那么，參賽者誰勝誰負，需要有人作出評論和裁判。評判人員必須是具有與辯論內容相關的有專門知識的人員，他們一般由數人組成評委或評判團，其中設一名評委主任或一名執(zhí)行主席，主持評委或評判團會議進行評判。

　　四：公證人

　　正規(guī)的辯論賽，一般都有公證人到場，負責對辯論競賽活動及競賽結果進行公證，為辯論賽活動及有關人員提供法律認可的證據。有些辯論賽也可以不要公證人。

　　五：辯論規(guī)則

　　通常的辯論規(guī)則主要有：第一，有多支參賽隊參加的辯論競賽實行淘汰賽，經過初賽、半決賽、決賽，決定優(yōu)勝者。第二，要規(guī)定正反雙方8名辯手發(fā)言的次序。第三，要規(guī)定發(fā)言時限。

　　六：確定辯題

　　參加辯論競賽的雙方辯論什么圍繞什么問題來展開辯論這就要確定辯論題，讓參賽雙方圍繞辯論題，從正反兩個方面進行辯論。確定什么樣的辯論題，對辯論賽活動影響很大，它決定了辯論內容的范圍，還影響著雙方辯論能否很好地展開。從辯論賽的實踐經驗看，選擇辯題，要著重把握兩點：第一，是辯題的現實意義。即辯題本身是不是人們關注的問題。通過辯論能不能給人們一種思想啟迪，這不但影響聽眾對辯論賽的熱心程度，而且影響參賽人員的熱心程度，最終會影響辯論賽的氣氛和效果;第二，是辯題的可辨性。如果辯題所規(guī)定的一方觀點明顯是正確的，另一方觀點明顯是錯誤的，缺乏可辨性，那么，觀點明顯錯誤的一方不能有力地反駁對方觀點，同時因為觀點明顯錯誤，怎么辯也難以說服人，給人的印象總是缺乏說服力。因而對方也不容易深入地論證自己的觀點，最終會使雙方難于深入地展開辯論，影響辯論效果。

　　七：雙方論點

　　辯論題確定之后，需要把參賽雙方分為正方和反方，正方持辯題的正面觀點，反方持反對的觀點，由此產生參賽雙方的兩種觀點及其理論之間的論辯。參賽雙方，誰為正方，誰為反方，是由雙方抽簽決定的。正反方決定之后，再給參賽人員一段時間做準備，辯論競賽就可以進行。

　　八：評判優(yōu)勝

　　雙方辯論結束后，評判團或者評委暫時離開辯論賽場進行評判，評判出優(yōu)勝隊和優(yōu)秀辯論員(亦叫最佳辯手)。這期間，主持人可組織賽場聽眾就辯論的問題發(fā)表意見。評判團或者評委評判完畢之后，隨即返回賽場，由其中的執(zhí)行主席或評委主任上臺代表評判團或者評委，對雙方的辯論情況作出評議，然后將評判出來的優(yōu)秀辯論員和優(yōu)勝隊名單，交給主持人，由主持人當場宣布。

　　九：公證意見

　　邀請公證人員參加的辯論賽，在宣布評判結果之后，就由公證人員就辯論競賽活動及評判結果情況還有對各個辯手的表現情況發(fā)表公證意見。

　　十：頒獎

　　頒發(fā)證書和獎品。

　　整個辯論賽決賽結束時，要向優(yōu)勝隊和優(yōu)秀辯論員頒發(fā)證書，同時頒獎。

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