有關個人陳述范文
個人陳述，（Personal Statement，以下簡稱PS）是申請美國、加拿大、英國等西方國家的大學/研究生錄取時由申請人寫的關于自我的20篇漫談體文章。有的學校要求的文章題目不一定叫Personal Statement，如有的學校讓寫出動機（Motivation）、興趣、經歷等。下面跟著小編來看看有關個人陳述范文吧！希望對你有所幫助。
個人陳述1
從小到大，我應該一直都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處，我總是能盡量做到我的最好。上學之前，母親就很重視我的早期智力開發，她對我的悉心照料和培養，我一直都銘記在心。大概四五歲的時候，因為我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那里我認識了很多不同年齡的“神童”，小小的我就充滿了對他們的敬佩，。其實現在想來，我倒并不是多在乎“神童”這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發的幸福感，這樣的童年無疑是美好的。
從小學到初中應該算是一個十分順利的過程，因為我應該是一個地地道道的“同濟人”，從同濟托兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那么自然。小學的時候也是第一批入隊，然后就當上了中隊長、大隊委，至今想起小學那些“小小領導”的事跡，還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了同濟附中，初一進入學生會，初二就擔任學生會副主席，先后獲得了市級三好學生，區級優秀學生干部等稱號，印象最深的還是參加了區運動會，在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前，因為和同年級的一批優秀的同學一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分數線就可以進入十一中，所以初三的最后一段時間，過得并不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班，就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以后，在個人方面，我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎，參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學校活動方面，我是個組織能力比較強的人，而且對學校組織的`活動也有一份熱情，所以總是樂此不疲的參加。和同學一起參加了校園DV大賽，作品獲得一等獎；組織并參加校元旦慶祝會上班級的大型表演，獲得一等獎；組織策劃了班級在學校的展示班會，得到了全校師生的廣泛好評……后來在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學生會的一員，并且擔任學生會副主席的職務。高中階段，正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優秀學員開始，到每年的三好學生、優秀干部，在到區里的優秀團干，我得到了許多很珍貴的榮譽，我想這是對我這三年成績的最好肯定，而這些肯定也將會激勵著我不懈努力，繼續前進。
對于華中科技大學的認識：
因為從小就在同濟里長大的關系，我對華中科技大學有著一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫、文、管等多學科的綜合性大學，是目前國內規模最大、水平一流的高等學府之一，是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：
個人陳述2
申請人：
申請學校及專業：
尊敬的學校領導，您好，我很高興能寫這樣一篇文章向您描述我的個人背景，以及對貴校和想學專業的一些見解。
我叫xxx，是一個活潑開朗、熱情大方的女孩，我做事積極上進，有責任心，適應能力很強。我是一個即將畢業的大四學生，大學四年讓我學到了許多專業的知識，馬上要畢業了，我不打算工作，也沒有選擇考研，而是非常希望去貴校繼續學習，因為我對時尚買手與產品管理這個專業有著濃厚的興趣。我出生在中國北方的一個沿海城市，父母一起經營著一家廣告公司，在他們的努力下，我從小到大一直過著衣食無憂的生活。因為工作的關系，我的父母很注重穿衣打扮，這對我也有著潛移默化的影響，平時我很喜歡看各種時尚雜志，逛商場，買服裝、飾品，對時尚產業有著非比尋常的熱愛。所以，我想在大學畢業以后去貴校求學，學習時尚和管理的知識，成為一個真正懂時尚，并且可是在時尚領域工作的人。
上中學的時候我就知道，意大利是歐洲文藝復興的發源地，在藝術、時尚、宗教、料理、電影、建筑、經濟及音樂等方面具有重要的影響力，現在的意大利走在時尚最前沿的`國家，擁有無數頂尖的時尚品牌，在悠久的歷史文化的襯托下，散發著無窮的魅力，去意大利求學是我一直以來的夢想。意大利優秀的學校很多，最吸引我的就是貴�！狿olimoda。我了解到，Polimoda時尚學院是全世界最為著名的時尚專業院校之一，有著優厚的師資力量，是國際時尚奢侈品業備受推崇的專業院校，坐落在國際時尚創意設計與奢侈品管理教育之都、世界歷史文化名城意大利佛羅倫薩 ，在實習和就業方面都有著巨大的優勢，如果能在這樣一所優秀的學校學習，會是我一生都為之自豪的事情。
時尚買手與產品管理是我一直以來都非常想上的一個專業。我認為，一個好的時尚買手，需要非常高的時尚敏感度，眼光要非常好，具有優秀的判斷力和服裝品位，必須是既理性又具有創造力，熟知服裝的面料、流行，服裝的設計要點、加工工藝及流程、周期 ，了解消費者以及市場，同時對報表、財務也非常熟知，懂得如何平衡成本和預算。我相信通過學習時尚買手與產品管理這個專業我能夠擁有這些能力，我熱愛這個專業。
我想在我完成課程，有了專業知識和實習經驗以后，回到我的祖國，因為中國消費人口多，專業人才稀少，時尚業相對來說落后，我希望自己能為祖國的時尚業發展盡自己的一份力量。我不是因為向往國外的生活而留學，而是因為去文化底蘊豐厚的意大利求學是我一直以來的夢想，希望Polimoda能夠給我這次機會，讓我去貴校學習專業的知識，接受文化的熏陶，我一定會努力學習！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：
個人陳述3
尊敬的老師們：
你們好！我叫，是遼寧省撫順市新賓滿族自治縣第一高中高三理科班的一名女生，我希望通過貴校的自主招生來實 現我渴望進入東北大學的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
作為遼寧人無限向往的東北大學，向來是莘莘學子夢寐以求的學習圣地。白山黑水是學校校標的主題�！白詮姴幌�，知行合一”是學校的校訓，“獻身、求實、團結、創新”是該校的校風。東大不僅有著嚴謹求實校風和優良的學風，而且歷史悠久，文化底蘊豐厚，教學資源豐富，具有強烈的時代氣息，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，為社會培養了許多杰出 人才 。 我選擇東大作為第一志愿，特別渴求能在7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的東北大學學生，成為一名對社會、對祖國、對家庭有用的人。
明德有愛
道德是做人之根本，做一個有道德的人是我的人生標桿。三年高中生涯的錘煉，讓我從一個簡單明快的女孩成長為一名善良，有愛心、不攀比，不虛榮，懂得尊重、善待他人的'有道德素養的好學生：高二高三兩年間請求爸爸無償地開車接送我與班級兩個女同學上下學。（因其一家庭條件不好，其二寄讀在親戚家）；我是走讀生，住宿的同學有需要我總會及時伸出援手幫他們買東帶西，解決生活上的小難題；朋友無助、傷心時也總會悄悄送去關懷；當前物欲橫流的現實生活中，比吃穿的風氣也無情的蔓延到純潔的校園中，我沒像其他同學講究穿名牌，比吃喝（我家經濟條件還不錯），只買適合自己的衣服，干凈舒適即可，飯前飯后幫父母做力所能及的家務事，快樂就行；尊重他人，曾不因同學有缺陷而嘲諷，也不因他人弱小而輕視，總是學會站在他人的角度看問題，推己及人。因而我跟同學關系融洽，班級威信也挺高。當然這些都是做人的根本，也是我想進入東北大學深造的關鍵，因為東北大學歷史悠久，有著深厚的文化底蘊，厚重的育人環境，海內外德才兼備的師資力量，我相信在這樣一所崇尚人文教育，厚德載物的學校里學習，會讓我的人生走得更遠，更高，更靚麗。
篤學有長
“興趣是最好的老師”，我對知識的學習皆是興趣使然。作為一名理科生，我喜歡課堂上老師理性的分析、綜合、判斷，喜歡夜晚一個人凝神思考、獨立辯題、析題、解題的意境；我還有著良好的習慣，無論是學習還是做事，先制定好計劃、確立目標，然后按步驟、有條理的進行，試后和事后能及時反思、總結，并作出下一步的打算，所以無論做什么事都會達到事半功倍的的效果；我有著堅韌不拔的毅力和不恥下問的精神，高一下學期由于身體原因落下兩個月的課，我靠自學、不懂就問同學和老師的方法，一點一點地把課程都追上來了。我充分發揮自己的潛力，在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先。我特別喜歡信息技術這門課程，尤其是電腦制作一類的功課，我孜孜以求的研究著。班級的主題班會，我自制幻燈片，設計整個班會流程，并主持召開了好幾次班會，會后同學連聲點贊，班主任看后也是激動地流淚。全國第16屆電腦活動制作大賽中，我自主設計的商標及符號標志――和睦礦泉水榮獲遼寧省二等獎，設計的網頁――點亮孩子回家的路獲省三等獎。這些成績的獲得更加激發了我對計算機軟件應用方面的興趣與熱情，我情不自禁地想更深入的探索計算機信息技術科學的奧妙，這也是我要報考東大計算機科學與工程學院的重要理由。而且東北大學的計算機學科是戰略性新興產業的優勢學科，學院還擁有新一代信息技術享譽國內外的優良師資，承擔了“十五”、“十一五”“211工程”學科建設項目和二期“985工程”、“985工程”（20xx—20xx年）科技創新平臺的建設任務和各類省部級學科基地等優勢及資源，這以上種種都強烈地吸引著喜歡計算機學科人的眼球。這也正是我想到東大進一步深造學習的具體緣由。
才藝有范
我的理想是成為一名有思想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才，將來能在所從事的領域為祖國的發展貢獻自己的力量。我有健康的體魄，開朗的性格，喜歡參加學校組織的各種活動。每年的學校運動會都會留下我欣長矯健的身影，而且每次參賽項目不少于4項，在田徑賽如長跑及跳高兩方面曾獲全校第一、二的好成績；在校外參加過美術、聲樂、舞蹈等各項訓練，電子琴已過十級，聲樂五級，在班級擔任文藝委員的工作，平時的音樂課老師經常訓練我來安排，這也極大地鍛煉了我的膽識和口才，提升了個人的組織和應變能力。在學校積極參加各類社團活動，厚積博學地為將來大有作為打下堅實的基礎。
這就是我，一個熱愛東大的女孩的自述。雖然前方“路漫漫其修遠兮”，但吾“將上下而求索”，不懈努力，備戰高考，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入東北大學的校園。圓我 心中渴慕已久的夢想。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：
個人陳述4
尊敬的老師：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。
一、學術背景
夯實基礎，為夢想積蓄力量
20xx年夏天，我被安徽工業大學機械類專業錄取，20xx年9月經選拔進入教育部卓越工程師教育培養計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學習。在近三年的大學時光里，刻苦鉆研，多思好問，平均學分績86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎學金”、“力生創新獎學金”、“校一等獎學金”等，并成為一名光榮的共產黨員。CET-4：543；CET-6：476，熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專業CAD /CAM/CAE軟件的'基本功能，能夠使用VB、C、Matlab編程，已獲得國家計算機等級考試二級VB、二級C、三級網絡技術、四級網絡工程師證書。
潛心鉆研，領略學術的魅力
20xx年8月—20xx年9月省級大學生創新訓練項目——轉爐擋渣閘閥機構自動更換系統設計，目前正在進行系統的建模與仿真工作。
學以致用，錘煉多方面能力
在科技競賽方面，獲得20xx年第十五屆“能力風暴杯”中國教育機器人大賽二等獎；20xx年第五屆“浩辰杯”華東區大學生CAD應用技能競賽三等獎；20xx年第四屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽校三等獎。
在學生工作方面，自班級成立至今擔任班長一職，兼任素質教育中心創造健康部部長一職，獲得“校團委優秀干事”、“優秀學生干部”、“優秀團員”等榮
個人陳述5
尊敬的xx先生/女士：
您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的求職信。我是一名剛剛從廣東某工業大學計算機學院畢業的大學本科生，我的專業是軟件工程。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我介紹。
作為一名軟件工程專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力.在四年的學習生活中,我所學習的內容包括了從編程的基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。
我知道計算機和網絡是將來的'工具,在學好本專業的前提下,我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,Windows98/20xx、金蝶財務、用友財務等系統、應用軟件,Foxpro、VB語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.
再次感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!
希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音.謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
個人陳述6
申請日本的大學留學，在全部的申請材料中，個人陳述是相當重要的。那么怎么寫個人陳述才能夠為自己的申請加分？先與來看看日本留學的個人陳述要突出什么內容吧。
一、個人陳述書寫要突出哪些方面
1、突出個性
我相信申請出國的大多數人都不是牛人。當你不是牛人，無法向對方吹噓自己是多么的聰明的時候，你就必須向對方展現自己的個人魅力。當你坐在計算機前開始寫作的時候，你一定要想清楚自己是什么樣的人，自己有什么優點。
當然你也可以想出你的其他優點。不過，我并不是說，你不能說自己是聰明的，而是說，你或許可以著更多的筆墨在你的勤奮上。畢竟，聰明僅僅是成功的一個因素，而你的毅力，合作力等等可能是成功更重要的因素。你應該善于揣摩對方的心理，要知道，不管是中國的導師還是外國的導師都希望自己的學生把大部分時間花在實驗上，而且做事要有責任心，要有百折不撓的勇氣，而有時聰明的.學生可能這方面做的并不很好。
2、簡潔性強
不會有人會有時間去看你的冗長的敘述的，所以你一定要寫的簡潔。我認為一篇PS以一張半A4紙為宜，最多也不能超過兩頁。一封RL也就一頁紙。但是，你在這么少的篇幅里一定要寫出你的個性。如果能用一句話寫的，千萬不要用兩句話。有效的用一些同位語插入，縮短你的篇幅，當然這是以句子流暢為前提的，不要把文章寫的象GRE的閱讀那么晦澀難懂。
每段開頭最好有一個topic sentence，這樣讓看的人可以最快的抓住主題，不要讓人家看半天也不知道你想說什么。反正要用最短的篇幅反映最多的內容�；旧蟽删湓捑蛪蛄�，既說明了你學這個專業的目的，也說明了你為什么回國。
3、內容清楚明了
所謂的清楚原則，就是你的PS中沒有任何有疑問的地方。就象寫專業論文一樣，如果有縮寫，在出現的第一次，你一定要寫出它的全稱，打個括號寫上縮寫（當然是除了眾所周知的，譬如GRE，TOEFL之類的）。如果你拿過獎學金，一定要象我在優勢突出原則中寫的那樣，要注明是在多少人的競爭中拿到的。并且，你上的大學排名多少也一定要注明。因為外國人是不可能非常清楚地了解中國大學的情況的，所以你一定要給別人留下清楚的感覺。這樣，你的才華才不會被埋沒。
4、突出專業性
你在你的PS和RL里首先要寫大量的專業性的東西，并且在寫RL的時候尤其要以指導老師的口吻寫很多你做實驗的細節性的東西，并且說你如何解決了一些決定性的問題。因為誰都可以說自己做了什么什么很難的東西，可是如何讓對方信服，就看這些細節性的東西了。就像去騙簽證官，如果你無法說出一兩個專業名詞的話，即使有大學畢業證書證明你是哪所學校什么專業畢業的，也不能讓簽證官相信你確實是去新加坡上學，而不是去打工或移民什么的。因為任何文件都可以造假，而你的思想是造不了假的，你要盡量把你的思想給反映出來。
二、留學基本材料
1、成績單
作為進行硬件審核的重點，大家的成績單是一定要出示的材料，而且會直接影響大家第一輪的審核，并且要確保自己有比較不錯的成績單，才能夠順利的通過，當然不同階段要求會有差異。
而且目標學校的排名不一樣，也會直接影響大家的準備，不過相信出國肯定是奔著去的，所以大家的將自己的平時考試分數提的越高越好，后期的努力也是會有效果的。
2、公證書
大家獲取的官方證明，尤其是學歷的證明，只有經過了公證之后才會受到學校的認可，所以大家要首先確保自己能夠通過結業的考核，拿到官方發放的學歷認證，確認申請的資格。
然后大家需要接受權威的公證，需要帶著本人身份的證明，前往公證處接受審核，這里面具體的材料，包括大家畢業的證明、學位的證明，如果還未畢業，可以先準備預畢業證明。
3、推薦信
作為他人對申請者的評價，重要性遠超大家對這份材料的認知，從推薦人到關系，再到文書的具體內容，都會進行認真審核，地位越高對大家的申請越有幫助，而且還會幫助大家提升競爭力，當然內容需要保證真實。
4、語言證明
申請學校日語認證的證書是不能夠少的，需要大家參加標準的考試，才能夠拿到證書，可以先選擇N2的考試，通過后再沖刺N1的考試，或者可以選擇JTSET的考試，都是受認可的。
而英語的準備也有必要，如果能夠處事不錯的IELTS或者TOEFL的成績單，會讓大家更有競爭力。
5、護照
別忘了自己出國的身份證明——護照，這份證件需要大家自己去警局的入管局進行申請，帶上身份證就可以了，填寫表格之后，由工作人員進行審核，很快就可以拿到完整證明。
個人陳述7
尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您能夠在百忙之中抽出時間來瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。在此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您做一自薦。
我叫張軍前，來自甘肅。定西，是一名即將于xx年06月畢業于西安航空技術高等�？茖W校液壓技術應用專業的學生。
我在校期間不但學習了相關的專業知識，還參加了一些實踐性的活動（如機工實習，鉗工實習，生產實習等，電工實習等）。我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的.，將所學理論知識應用到實際中才是21世紀人才的奮斗目標。在大學三年的光陰歲月里，我以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展。
“知識就是未來”，我除了完成大學�？频慕虒W大綱要求的課程外，還利用課余時間，學習了計算機的相關知識，熟悉Windows98、Windows20xx、WindowsXP等操作系統和其他辦公應用軟件（如WPS20xx、CAXA電子圖版、AutoCADxx、SolidWorksxx、CAXA制造工程師XP、CAXA制造工程師xx、FrontPage、PowerPoint）等，并且能夠快速的在網上查找所需要的資料。
從20xx年九月以來，擔任班上的學習委員，并有較強的組織和協調能力。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于未來的工作，我會以踏實苦干為立足之本，努力創新為動力之源。在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
最大的特點，適應新環境能力強，能夠很快熟悉業務，做事認真負責。最后希望貴單位能夠給我一次展現自我的機會。
誠盼佳音！
此致
求職人：xx
20xx年xx月xx日
個人陳述8
本人能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。xx年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的`進步。xx年被評為市優秀學生干部，高三年被評為校三好生。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。xx年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第xx屆全國中學生數學競賽市三等獎；高二年獲全國中學生化學競賽xx賽區表揚獎，高三年獲第xx屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育運動，體育體鍛達標，擅打籃球。
個人陳述9
尊敬的XX學校的諸位老師：
我叫XX，中共黨員，來自中國石油大學（華東），我的個人陳述將從本科三年、研究生計劃和職業規劃三個方面進行。
一、本科三年 三年前的本科志愿填報，我義無反顧地選擇了經濟學專業，就是因為我對其充滿熱愛，所有人都知道石油大學是以石油為特色的高校，她的經管、人文氣息并不濃厚，很多老師也勸我轉入我校石油工程等專業，但都被我拒絕了，因為我愛經濟學這門科學。經過近三年的學習，我對經濟學有了更深的了解，通過閱讀《國富論》、《通論》等經典著作，我更加堅定了繼續學習該學科的決心。
三年來，充實的學習生活始終伴隨著我，盡管擔任了兩年班長，但我大學期間的綜合測評始終名列前茅，國家獎學金、國家勵志獎學金讓我看到了未來的`希望；與此同時，我積極參加社會實踐，將理論運用到實踐中，我所參加的暑期社會實踐隊被評為山東省優秀隊，我參加的第13屆挑戰杯也榮獲了校級三等獎； 大三伊始，我便積極參與科研活動，哪怕就是學到那么一點點東西，我相信也會對以后有幫助，老師看到了我的勤奮和對科研的渴望，答應讓我參與到他的課題《以藍黃戰略打造區域發展對策研究》（13CGLZ06）中，雖然只是打打下手，但我卻很榮幸，因為我是唯一有“打雜”機會的本科生，而我在此期間獨立完成了論文《膠南藍莓產業發展新探》，目前正準備發表。
二、研究生計劃
如果我有幸成為一名碩士研究生，我將從以下幾個方面繼續提升自己。
1、應能自如地閱讀英文版經濟類著作，進而培養自己的國際視野，緊跟國際步伐。尤其是一些經濟學的前沿理論，學會外國人的思維方式和表達方式。
2、 進一步增強自己的計量經濟學和數學功底，未來的經濟學越來越數理化，應將數學作為一種工具，并更加熟練地使用計量經濟學分析軟件。
3、 從小我就對金融有著無限遐想，我渴望了解歷次金融危機的發生機制，我更想知道華爾街實施金融狙擊的手段。讀研期間，我將致力于促進我國金融體制的穩健改革，并希望能為人民幣國際化及其強大盡一份力量。整個社會都在呼吁我國的經濟體制改革和產業結構的升級，我希望可以成為推動這一進步的力量，哪怕只是導師的一個小小的助手。
三、職業規劃
我大學的老師都說我的性格更合適于走學術型道路，因為我身上有股樂于鉆研、勤于思考的勁頭，而我自己也一直夢想著將來成為一名學者，尤其是研究經濟領域的專家，這也是我當初本科入學時堅定選擇經濟學專業的原因之一。相比于社會上的紛亂嘈雜，我真地喜歡做學問。
所以，我的整個人生規劃都圍繞著學術展開，如果我能成為一名研究生，我一定會勇于探索。在我的研究方向上取得一定的成果，并希望能有機會繼續攻讀博士學位。 希望貴校考慮我的請求，給我一個參營的機會。
個人陳述10
尊敬的招生辦領導、老師們：
您們好！我叫，是×××省×××市×××中學高三理科文科班的一名男生女生，非常感謝您們在百忙之中看我的陳述材料。
今天，我懷著對貴校的敬仰與向往，寫下了這封自薦信。作為一名高中生，我對合肥工業大學的向往由來已久，（此處可寫報考學校的治學精神和教學傳統，可去學校查看），合肥工業大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的`教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的合肥工業大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
個人陳述11
尊敬的北京舞蹈學院招生老師：
您好！
我叫某某某，今年xx歲，是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：xxxxxx（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯考，我的成績都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績）在平時，我自學一些關于xxx專業相關知識（表現大學某專業的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會xxx、xx協會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學，（這里闡述自己的個性特長興趣愛好）對文學的愛好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國xxxxxx（列舉有代表性的獲獎證書）。在浩瀚的文學海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病，寫作是業余”的史-鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志??
北京舞蹈學院一直是我心目中向往的象牙塔。北京舞蹈學院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，（闡述自己所認識的北京舞蹈學院歷史背景，以及自己向往的北京舞蹈學院具體專業，發展方向）。我期望成為北京舞蹈學院的一名學生，希望在北京舞蹈學院深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為北京舞蹈學院光榮歷史的見證人。我母校xx中學許多學長學姐都不約而同的選擇北京舞蹈學院為第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到貴校的'錄取通知書，我希望這次北京舞蹈學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進取造就我扎實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質，傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信
心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待北京舞蹈學院的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。
個人陳述12
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使校園的`各種運作更順利的同時行。
校園的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的收視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加，在20xx年10月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年我以熟練的計算機技術應聘為校園網站的管理員，做出了超多出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作職責心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和群眾觀念。
個人陳述13
尊敬的浙江理工大學招生辦老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信。我叫XXX，就讀于XX市XX高級中學。我對浙江理工大學的商業插畫專業向往已久，因此，想通過參加“三位一體”成為浙理工大家庭的一員。
�。ㄒ弧�人成長經歷及體會）
我是一個和善且認真、執著的人。在學校，我待人誠懇，與同學們相處十分融洽。在家里，我力所能及地為父母分擔家務，培養自己的獨立生活能力。不管是生活、還是學業上遇到挫折，我始終以樂觀積極的心態來面對�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟“，這句人所熟知的名言，亦是我的座右銘，督促自己要勤勉不懈。
�。ǘ⑻亻L及取得的成果）
我的學習成績優秀，曾獲多類獎項。高中階段，多次獲得一等獎學金、三好學生、篤學之星等榮譽，曾獲省級數學競賽二等獎。同時，我積極參加各項社會實踐活動，利用自己的`特長幫助學校和班級出黑板報，參加各項文化活動等。我的畫作《地鐵車廂》參加XX市藝術節美術專題展覽，獲得了青少年組三等獎。我喜歡且熱愛繪畫，我享受繪畫帶來的樂趣。畫面能夠表達人們內心的想法和情感，有時候這是語言和其他都無法做到的。
�。ㄈ�、進入高校的努力方向及規劃）
我非常向往能進入浙江理工大學，貴校的前身是浙江蠶學館，傳承了制絲方面的傳統工藝，學校的服裝設計專業在全國名列前茅。全國開設插畫專業的院校并不多，浙江理工大學依托服裝藝術的背景，插畫專業這幾年的發展建設也很迅速，有了自身的特色和優勢。在我看來，商業插畫不僅僅是視覺上的享受，還是一種直觀的溝通手段，插畫能夠傳達一些文字難以表達的內容，可以輕松地傳達一些觀念，在印刷、包裝、出版、廣告、形象、展示等各種場合都有用武之地。
我相信，秉承”厚德致遠、博學敦行“的校訓，在浙理工嚴謹的治學態度、理論與實踐相結合的理念、求知創新精神和教學環境下，我一定會學有所用、學有所成的。如果有幸進入浙理工，我會利用好學校給我們創造的平臺，不斷提升自己的畫技和設計理念，多參加各類比賽和實踐活動，真正做到學以致用，在實踐中提升我的綜合素質。
真心希望老師們能夠批準我的申請，為一位充滿著熱情的高中生開啟希望之門。謝謝老師！
此致
敬禮
申請人：XXX
XX年XX月XX日
個人陳述14
1、申請英國留學為什么需要個人陳述(PS)?
英國大學在接受中國學生的申請時，除了必要的成績外，還需要一些文字材料，比如簡歷，個人陳述(PS)，推薦信，這些材料可以從學生自身以及旁人眼中去全面的了解學生的性格及各方面的素質和能力。證明申請者能夠適合于修讀所申請的課程。
而個人陳述(PS)就是學生對自己的評述，以及對申請該課程的能及和愿望，一般情況下若學生仍在念書或剛畢業,則學校老師所寫的推薦信最有助益。如在職的申請者則是雇主或直屬上司所寫的推薦信更有幫助。申請人需要通過個人陳述(PS)來告訴大學為什么應該錄取申請者，招生負責人也希望了解申請者對所選課程感興趣，以及申請者的熱情和投入。一份好的個人陳述(PS)可以幫助說服對方錄取申請者，因此是申請的重要部分。另外很多英國大學無需面試申請人，所以他們評估申請者的地方就是申請材料，這些材料涵蓋了申請者的所有個人信息，包括的`在校成績、語言成績、推薦信以及個人陳述(PS)。
2、個人陳述(PS)在留學申請過程中的作用
在所有申請材料當中唯一一個由申請者自己來控制的，所以這個是申請者給大學招生辦留下一個良好印象的機會，這個印象是用分數無法反映出來的。尤其是當申請的學校競爭特別激烈，所有的申請者都有很好的成績的時候，個人陳述(PS)就是唯一一種能凸顯申請者的與眾不同的材料，所以，一定要盡可能地把個人陳述(PS)做到盡善盡美。
個人陳述15
大家下午好!
首先，做個簡單的自我介紹。我叫**，現年31歲，中共黨員，本科學歷，碩士學位，現任**。今天很榮幸能站在這里參加學校中層副職干部的競聘，感謝校黨委及各級領導給我這樣一個機會。我今天競聘的崗位是校團委副書記。以下就是我的陳述報告：
一、個人基本情況
我于20xx年7月畢業于西南師范大學電子信息工程專業，取得理學學士學位，然后到**工作至今。從20xx年9月至20xx年12月從事輔導員工作，20xx年1月至今擔任電氣信息工程學院學生科科長，期間兼任了一年分團委書記。20xx年至20xx年在職攻讀電子科技大學軟件工程，取得工程碩士學位，20xx年1月年取得講師資格，20xx年7月取得國家二級職業指導師資格。
二、工作業績
我工作8年多以來，一直從事學生工作，在校黨委、學生處、校團委和其他各級上級部門的領導和關心下、在學院同事的協助下，所做工作取得了一些成績和榮譽：20xx年被評為“優秀輔導員”及軍訓“優秀指導員”，20xx年被評為“優秀社團指導老師”，20xx年被評為參與四川省第十三屆少數民族體育運動會“優秀個人”，20xx年被評為“優秀社團指導老師”。
三、對崗位的認識
校團委是學校共青團工作的領導組織機構，是在黨委領導下負責全校共青團工作和學生第二課堂活動的主管部門。工作職能主要包括思想教育、組織建設、校園文化、社會實踐、科技創新及指導校學生會和學生團體開展各項工作等，為青年學生的健康成長成才和學校的改革發展穩定做出積極的`貢獻。
團委副書記是團委書記的助手，擔負協助書記做好團員青年的思想教育、組織建設、校園文化、社會實踐、科技創新等工作，同時還具體指導校學生會和學生團體開展各項工作，起著橋梁與紐帶作用。共青團工作的先進性與群眾性、傳統性與時代性、創造性與開放性，要求團委副書記這一職位必須具有較高的政治素質，能積極踐行“三個代表”重要思想;具有適應時代特征的思維觀念和相關知識;具有勇于吃苦、無私奉獻、扎實活潑的工作作風;具有應用現代辦公手段和信息網絡技術的工作本領。
四、競聘優勢
一是具備良好的政治素質和優秀的個人品質。20xx年成為一名光榮的黨員后，我時時刻刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，做事講大局，講原則，并踴躍參加黨內組織的各項活動。在8年多的學生工作中，我始終堅持誠實做人，踏實做事的原則，緊緊圍繞學校學院的中心工作，服從上級領導的安排，認真完成各項工作任務。
二是有較強的組織協調能力，工作經驗豐富。來校工作后，長期與上級團組織和校內外各級團組織聯系，建立了良好的合作關系。工作中，能夠堅持原則，顧全大局，設身處地的為他人考慮，為工作的
開展營造了良好的外部環境。在擔任學生科長期間，全面參與共青團和學生會各項工作的組織策劃和落實，熟悉共青團和學生組織工作，經驗豐富。
三是熱愛學生工作，甘于奉獻。學生時期的學生干部經歷，使我對于學生干部的困惑疑難、成長需求、價值認可感同身受，能夠因人而異，有針對性的與學生交心談心，做知心朋友，幫助解決實際困難，身體力行，用實際行動感染影響學生，在學生中具有較好的群眾基礎，受學生喜歡。積極主動，任勞任怨，具有奉獻精神。
四是具備從事共青團工作的知識和能力。在日常開展的對學生思想道德教育活動中提高了理論素養，在多次組織的校園文化活動過程中積累了一定的工作經驗和工作技巧，也掌握了一定的文字組織能力和協調統籌的工作方法。
五、工作設想
如果我能競聘上校團委副書記職務，我將協助團委書記做好團員青年的思想教育、組織建設、校園文化、社會實踐、科技創新等工作，著力培養和提高青年學生的思想文化素養、專業技能、創新精神和實踐能力，促進青年學生全面和諧發展。積極完成領導安排的各項工作，并協同各部門做好其它工作。
以上就是我的陳述報告，謝謝大家!
個人陳述16
無領導小組討論面試的基本流程為提綱準備階段、個人陳述階段、自由討論階段、總結陳詞階段這四個環節。而第二階段個人陳述環節是考生第一次獨立發言，發言的效果關乎考官對考生的印象以及考生自信心的建立，對整體分數影響至關重要。
答題有重點，內容聚焦
1、問什么答什么。能夠針對性地分析問題、解決問題，內容要務實具體。
2、重點要突出。
�。�1）語言簡潔凝練，要有概括性。避免長篇大論，要多說小短句，避免表述冗長，觀點不明。
�。�2）不要面面俱到，不要平均發力。答題時間有限、內容有限，根據題干作答要求，重點突出主要內容即可。
（3）內容務實、具體。答題要有主旨句，要多說實詞，不要泛泛而談不聚焦，要能夠切合作答要求，解決實際問題。
答題有邏輯，條理清晰
1、要有序數詞。答題表述要條理清晰，分條列點，不要“一鍋粥”雜亂無章。
2、要有節奏。通過抑揚頓挫凸顯層次和答題重點，引起聽者興趣和關注。
3、內在邏輯清晰。答題內容要環環相扣，邏輯嚴密，展現考生的主動思考，體現對問題的分析和嚴謹的邏輯思維。
答題要靈活，展現個性
1、語言靈活。語言豐富，有自己的語言風格，具有感染力。
2、結構靈活。不拘泥于固有思路，能結合自己的理解進行調整，只要能夠體現對問題的分析和認識，邏輯清晰即可。
3、內容靈活。有自己獨到的見解，答題內容有深度和廣度，具有知識性內容，富有記憶點。
答題有交流感，真情流露
1、不拿腔拿調。要端正身份，面對考官，要體現自身的謙虛和尊重，切莫高高在上，引起考官反感。
2、答題真誠，能打動考官。以情動人方能引起共鳴，我們要結合題目設定的'角色和情景，入情入境去演繹。
3、聲音洪亮，精神飽滿。表達是內容輸出的載體，適當的語氣語調能夠讓內容錦上添花；另外，良好的精神面貌能夠展現我們的自信、陽光，無形中贏得考官青睞和認可。
答題要把控時間，有規則感
無領導小組討論的規則感非常強，環節明確，流程清晰，在3分鐘的個人陳述中，一定要把控好作答時間，否則再好的內容也會因為時間問題大打折扣。
個人陳述17
秋季入學的準留學生們已經開始行囊準備啟程。而申請明年美國留學的同學們卻在忙碌著準備工作。當下，不少同學正努力備考，希望在GRE、TOEFL等標準化考試中取得出色的成績，為順利敲開美國名校大門做準備。
這里，專家提醒大家，GRE、TOEFL等標準化考試的成績確實重要，但一份得體的個人陳述也可能讓大家力挽狂瀾，從眾多申請者中脫穎而出。
在某些學校，個人陳述甚至已經代替了面試，作為評價學生的一個重要依據。因此，個人陳述在整個申請材料的準備中占據了比較重要的地位，需要大家引起高度重視。
個人陳述主要用于描述個人的背景、申請目的、研究方向等，是留學申請材料中比較難把握的。百利天下教育了解到，一些準備留學申請材料的同學們在美國留學個人陳述寫作上比較頭疼，有些同學不清楚個人陳述寫作格式是什么，因而往往無從下手。
國外學校對同學們的個人陳述的要求不同，但基本包含以下三個方面的內容。
【介紹】
許多個人陳述都是開始于一段類似郵件的開頭，可以采用很多方式增加閱讀者的關注，比如大家從何處了解這個申請的，有何人推薦，有什么人曾經是成功申請成功給同學們這個信息的;認識哪位審閱委員會、所處的'地位、職位或者學位、同學們在尋找什么職位或者學位，都要在第一段一目了然的寫清楚。
【詳細的支撐段落】
后續段落應該直接回答任何申請要求的具體問題，結合申請者自己的長處，自己的資格/，團隊和認證，長遠目標和過去經驗等。每一個段落應該集中有一個主題句，只需要展示重點。每段都需要案例，每個案例都必須和本人/申請要求有密切關系，支持同學們有資格通過這個申請。
【結論格式】
對于結論，需要把各種主題歸集在一起，再強調一遍，并重申同學們對申請目標的興趣，以及為什么有興趣。
個人陳述18
我于20xx年考入廣西大學農學院農業資源與環境系，經過將近三年的學習，我感受到了農業的獨特魅力，對環境治理與農業應用產生了濃厚的興趣。
在大學期間，我將大部分時間都花在了學習知識上，希望能在大學期間學到更深厚的理論知識，廣泛涉獵，培養嚴謹的邏輯思維，將基礎夯實。雖然在上大學前我不大喜歡農業，并且對與農業也是知之甚少；但是通過對大學課程的學習，我認識到了農業在現實應用的強大，并且對農業中關于微生物和植物營養學方面產生了濃厚的興趣。在這將近三年的專業課程學習中，我課上課下都積極主動向專業課老師請教、學習，認真完成老師布置的每個課題的討論和研究。當然，大學生不能只局限于專業知識，英語也是必須要學好的。雖然英語課程只開了兩學年，但我充分利用圖書館的豐富資源，借一些資料閱讀，來提高自己的英語水平。因此，我取得了不錯的成績，順利通過英語四級考試，保持了優秀的專業成績，大一、大二學年均獲得了一等專業獎學金，并在20xx年獲得國家勵志獎學金，連續兩年獲得三好學生的榮譽稱號。
除了學習生活，我還參加了很多課余活動來豐富自己的課余時間。大學一年級時我參加了農學院學生會——生活部，在大二時獲得了院級優秀學生干部、校級優秀學生干部、廣西大學優秀團員等稱號。大學二年級我參加了廣西翻譯大賽，雖然只獲得了優勝獎的成績，但競賽這樣的經歷使我對英語這門學科保持了良好的學習態度，激勵著我繼續前進。
另外，為了進一步提高自己的`社會閱歷以及工作執行能力，我利用了大二寒假，大三的暑假，參加鄉村文化調研活動和千千網“百萬志愿者和諧廣西面對面活動”。在社會中不斷的磨練自己，讓我變得更加的成熟。從而深刻的體會到了我們學習機會的來之不易，堅定了我學習的信念。同時在大三學年，我擔任了我們班的班長，在這一年中嘗盡了酸甜苦辣。幫助老師管理班級，協助處理班級的大小事物，讓我對事情的統籌工作和工作執行力上得到了很好的鍛煉。
在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于靈活使用各種農業實驗模型。
大學的這三年生活讓我明確了未來的方向，我想繼續在農業這條道路上學習，做一名科學工作者，提高自己的素養和研究能力。在研究生階段，我會嚴格要求自己，除必修課程外，我會花費更多精力在科學研究上，在研究中學習相關的知識，并利用課余時間多跟導師和師兄師姐學習，配合導師，從事相關方向的研究。提高自己的科研素養，爭取能有較有影響力的成果�？傊�，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加地努力，爭取做得更好。至于畢業后的就業目標，我打算從事植物營養方面的工作，當然如果有能力，我會考慮繼續深造，攻讀博士學位，爭取將來能進高�；蜓芯克�，在農業這條道路上地探索下去孜孜不倦。 當然這些打算是建立在個人努力的基礎上的，因此希望貴校可以提供這個深造機會。
個人陳述19
尊敬的華南理工大學招辦老師：
您好!我叫XX，是一名來自河南省省級示范性高中XX的一名高三理科生。感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請材料。
華南理工大學是全國首屈一指以理工見長的高校，能在貴校學習一直是我的夢想，這里有著深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍、豐富的教學資源、先進的時代氣息，我誠摯得希望在這里放飛理想的翅膀，進一步發展深造，鍛煉自我、完善自我。
我擅長理綜。自初中起就對理科有著濃厚的興趣。我的理綜成績一直名列前茅優異的成績進入省級示范性高中學習，高中三年綜合成績基本穩定在年級前五名。上高一時，參加學校辯論賽并榮獲二等獎，高二時，我因成績優異，表現突出，榮獲學校一等獎學金。高三時，我參加(什么級別的)化學競賽并榮獲一等獎。此外，20xx年，我參加洛陽市高中化學競賽并獲得一等獎的好成績，同年，參加河南省高中化學競賽，獲得省級二等獎。(什么時間)獲得全國中學生學科奧林匹克競賽物理省賽區二等獎。這些獎項雖不突出，但都印證我一步步的成長。
在這么多年的學習生涯中，我并沒有把所有的時間和精力都用在書本上、分數上。我利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，拓展了自己的知識面，而且培養了自己多方面的技能。我很喜歡亂世時代的歷史，被一個個血性的英雄、一場場漂亮的戰役折服。我還對文學很感興趣，常常讀一些好的作品和名著以及國學。而韓寒是我最喜歡的作家之一。桀驁卻隨和，自信堅韌，敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。我喜歡老子的道家思想，如水不爭。我個性外向，有很強的團隊協作能力和調控能力，能很好的幫助解決學習和生活中遇到的問題。比如在分配值日時，我能將小組成員合理分配好，充分發揮每個人的長處，在最快的時間里完成值日。我是一個隨和樂觀的人，但偏執，不會迷信權威在我認為我占理時不會迷信權威，敢于反駁質疑。而謙遜紳士是我最大的亮點，這也是我最滿意的一點。同時信守諾言也是我的優點，言必行，行必果是我的準則。但我也有缺點，我的.脾氣倔強，認定的事就非要做。粗心大意，經常忘事，但十分重要的日期事件不會忘。因為外向，我話很多，有時會違反自習課紀律。所以我能到貴校繼續深造，以彌補我的不足。
我十分珍惜這次向貴校推銷自己的機會，殷切希望貴校能夠發現并接納我成為貴校的一名學生。在貴校不但可以學習到頂尖的專業技術，還可以找到與我志同道合的伙伴，組建最優秀的合作團隊。因為為人真誠，無心機，我立志成為科學家。我將以飽滿的熱情、激昂的態度、必勝的信念去面對科學探索之旅上的一個又一個難關，在科學領域上印下自己的腳印。我相信，我能!我知道貴校一向注重人才的培養和先進技術的研究，若我有幸能在貴校學習，我堅信我會擁有許多機遇和發展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中，一定可以助我更上一個臺階!
再次感謝您的瀏覽。
此致
敬禮
自薦人：xxx
個人陳述20
我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧！我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴等一些娛樂性活動。
我最 大的`優點就是善解人意，我會在朋友最 無助、最 悲哀時悄悄送去關懷；也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最 終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人歡樂就是你自己最 大的歡樂！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲 望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
我學文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學文是因為我熱愛它。
這就是我，一個熱愛共產黨、熱愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我明白，那里有我的夢想、我的期望……
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