百家講壇資料

　　摘要：《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，劉心武是中國當代著名作家、紅學研究者，紅學研究歷來備受關注，《紅樓夢》一直都是一部探不完的顯學著作，百家講壇,劉心武。劉心武也加入了對《紅樓夢》的研究，有很多備受議論的觀點，甚至還寫了關于《紅樓夢》80回后的結局，他的《劉心武揭秘〈紅樓夢〉》是他的研究成果，更是他在備受爭議還敢于寫出文學智慧。

　　關鍵詞：《紅樓夢》 劉心武勇敢與智慧

　　《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，書共120回，前80回是曹雪芹所作，后40回相傳是高鶚續寫的，很多紅學家認為全書是曹雪芹的自傳體小說，書中的賈家就是曹家，其中的賈寶玉就是曹雪芹本人，看盡家族由盛到衰的情景，故寫下這部家族興衰史。至今流傳下來的版本多達14種，有甲戍本、乙卯本、庚辰本、蒙府本、甲辰本等，通行本為程甲本。而眾多紅學家對這部著作的評論是也是眾說紛紜，魯迅對《紅樓夢》的評價：“《紅樓夢》是中國許多人所知道，至少，是知道這名目的書。誰是作者和續者姑且勿論，單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事??”。有人認為是揭示封建社會的興衰成敗史，有的認為是家族興衰史，有人認為是愛情史，而當代作家劉心武認為這書里曹雪芹寫了康雍乾時代的曹家發生的一些不可告人的秘密，也是這些秘密引起了家族的興衰落敗。這是需要一步一步的探索解密的，經過他的多年探軼，他總結了很多，也斗膽說出自己的研究結果，1993年他開始發表《紅樓夢》研究論文，陸續出版多部專著，后修訂增補為《紅樓望月》，出版專著《劉心武揭秘〈紅樓夢〉》以及在中央電視臺《百家講壇》欄目進行系列的講座。

　　《紅樓夢》這部備受關注的顯學，有過很多人的專心研究，有過很多人對其的愛和癡，但我認為都沒有劉心武的勇敢和堅定。這部著作傾注了作者太多的心酸，正如書的開篇就寫到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”我們就知道這部書的內容絕不是一般小說，僅看了就完了的。需要回味思考的地方太多了，就如劉心武所認為的“曹雪芹寫的內容全都是有重要信息的，不會有沒有意義的內容，每個字都思考斟酌才下筆的，每個章節都是前后相照應的，提出“草灰蛇線，伏延千里”的說法，每個情節的背后都有其內在的含義。”我看了劉心武在中央電視臺播放的百家講臺之劉心武揭秘《紅樓夢》的講座，也覺得他的一些研究是有道理的，雖然現在研究紅學的學者很多，對劉心武的研究成果也各有見解，有肯定，有批判，有支持，有反對，甚至因為他的一些研究觀點與一些研究者的出入太大，而迫使他錄制的《百家講壇》節目停播了一段時間，但后來還是繼續播放完了，把他研究的都在熒屏上向大家展開來了，一直他都勇敢的用自己的觀點說話，堅定自己的研究成果是有道理的，我在這點上是十分佩服的。

　　劉心武，是當代的著名作家，接觸他最早的作品是《班主任》，是中國當代

　　文學新時期的開篇之作。在當時那個深受文革影響的年代，他敢于寫出對“四人幫”毒害腐朽青少年思想的罪行，控訴極左思想對學生的心靈的扭曲，提出清除“四人幫”對社會造成的危害的急迫性。這就可以看出劉心武是一位不怕得罪人，只怕沒把想要表達的思想傳達出來的學者，他很多作品都得到了讀者的喜愛和認可，他的長篇小說《鐘鼓樓》更是在1985年得了第二屆矛盾文學獎。所以在這樣一位著名的學者身上，我們需要思考：為什么他研究的《紅樓夢》的內容會受到那么多人的關注，為什么他會敢于續寫《紅樓夢》80回后的內容，為什么他敢于接受學界的質疑？

　　相信看了劉心武的《劉心武揭秘〈紅樓夢〉》和中央電視臺的《百家講壇》節目，就可以知道劉心武給我們帶來的驚喜真是太多了，比如他揭秘認為本身份低微的秦可卿是一位公主的身份，是康熙帝二兒子（廢太子）胤礽的女兒，是為了不被連累被圈禁而偷抱到賈家寄養的，賈家后來被抄家很大一個原因就是窩藏了罪臣之女，資料《百家講壇,劉心武》。而秦可卿的死也是因為身份被元春揭發，胤礽家族為了自保力量而犧牲了秦可卿的生命，讓秦可卿自殺以得到家族喘息機會好再次謀反奪皇位。而賈元春的死也是因為當初的揭發，得罪了弘皙一派，死于兩方政治斗爭。還認為《紅樓夢》在曹雪芹死之前就應該寫好了，只是不知道怎么沒有了80回后的下落，而高鶚的后40回的續寫與曹雪芹的原筆原意完全不符，根據他的研究認為《紅樓夢》應有108回，也就是80回后應有28回的內容，而他決定根據前80回的章回之間的照應試著寫出剩下28回的內容。這些研究的內容不管哪一點都是備受爭議甚至批評的，很多人認為是劉心武的自圓其說，根本找不到任何史書記錄來證明觀點，純屬他的個人觀點，認為是與研究《紅樓夢》的真實道路大相徑庭。

　　在批評的同時也有學者持贊賞和支持態度的，我也算是其中一個吧，我看了劉心武的研究以后，就有了很大的觸動。自《紅樓夢》出世，紅學就算開始了，研究其中內容的學者是數不清的，但是敢于在熒屏上播放他的研究成果的還是很少的吧。他總是娓娓道來他的觀點，面對質疑他也不焦躁，而是將自己的觀點展現清楚，力求他所有的研究觀點都是在全書中找依據，在書外找理論支撐點，以供學者參考討論。而敢于續寫80回后的內容，認為全書只有108回，并且列了回目的標題，書現在還沒有正式出版，但是他的想法已經很明確了，就是要嘗試續寫再現曹雪芹的原筆原意。也許他的觀點說法會被一些學者認為是自圓其說，但是他的認真，勇敢和堅定是打動了我的。我認為他研究的《劉心武揭秘〈紅樓夢〉》得到的研究成果就是一次對傳統資源的研究整合而得出的的現代創作。《紅樓夢》是古代的著作，流傳至今，紅學研究也進展的很全面，而劉心武他將自己的獨特的研究成果搬上《百家講壇》，寫進自己的書里，我認為他交流的是研究心得，交流的更是他的文學智慧。

　　他的研究，他的《紅樓夢》，他的思想，我認為是不會受現世影響的，在他的作品《班主任》中我們就很清楚，他不懼怕風險，不懼怕得罪人，懼怕他的作品沒有得到思想上的反省，懼怕他的觀點不為人知。所以盡管有很多反駁的觀點，盡管有很多的批評，盡管有很多的否定，他也會堅持自己的觀點，堅持自己的研究結論。對《紅樓夢》的研究觀點和續寫思想也許是錯的，也許是對的，也許有錯有對，但對我來說都不重要，重要的是他將他的智慧運用在了文學思考上，將他的智慧運用在敢于挑戰的研究之中。

　　他敢于挑戰這樣一部偉大的著作的探秘研究，敢于將自己的研究內容公之于眾，敢于在熒屏上面講出自己的研究心得及想法。他是勇敢的，在我認為，他這

　　樣的行為就是一種文學上的再創作，將自己的想法在研究《紅樓夢》以后寫了出來，完成了一次思想上的再創作，寫出自己認為妥切的《紅樓夢》結局，甚至就像是在完成自己的《紅樓夢》一樣，不管別人怎么評論，不管別人如何批判，不管是褒是貶，他都堅持這樣，堅持將自己的這一次“再創造”完成，堅持將自己認為的文學智慧展現出來。我認為是值得贊揚，值得肯定的，他的智慧，他的堅持，他的勇敢，在我們以后的人生里都可以是激勵，可以是鼓勵。

　　生活在這個現實社會里，人們總會因為現實的規則而把自己原本方方正正的模樣打磨的圓滑，好順應現實，好把自己擠進所謂的社會圈子里，好過上現實人眼里的日子。可是只有經歷過才發現，原來自己根本不適合這樣的生活，不喜歡這樣的自己，不喜歡這樣的圈子，但在你想恢復到以前開心樣子時，才發現自己早就變了模樣，早就回不到過去。所以我們應該多向劉心武學習，就算前面的路很崎嶇，很多批判，很多質疑，但是卻能堅持的完成自己的想法，堅持做自己認為對的事，堅持用自己的智慧完成自己的人生創作。這樣的人生才會覺得有滋味 ，這樣在充滿挑戰的人生路上前進才會覺得充實，覺得有意義。

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