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“失物招領(lǐng)”主題活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-08-25 01:12:20 資料大全 我要投稿
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“失物招領(lǐng)”主題活動(dòng)策劃書

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“失物招領(lǐng)”主題活動(dòng)策劃書

  “失物招領(lǐng)”主題活動(dòng)策劃書 篇1

  一、活動(dòng)宗旨

  在大學(xué)日常生活中,不慎丟失物品或者撿到同學(xué)丟失的物品是很常見的現(xiàn)象,學(xué)生會(huì)本著“全心全意為同學(xué)服務(wù),減少經(jīng)濟(jì)及精神損失,規(guī)范學(xué)院風(fēng)氣”的原則,將全面開展失物招領(lǐng)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  為弘揚(yáng)拾金不昧、助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,為學(xué)生服務(wù)的精神,服務(wù)學(xué)院師生,減少經(jīng)濟(jì)及精神損失,規(guī)范學(xué)院的良好風(fēng)貌,幫助廣大老師以及同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里尋找不慎遺失的物品,尋找失主!使我們學(xué)院的關(guān)心氛圍更加濃重,也使校園的管理更加有條理。努力創(chuàng)建一個(gè)“無遺”的和諧校園。

  三、活動(dòng)覆蓋:

  覆蓋全院

  四、宣傳工作

  1、請(qǐng)宣傳部制作宣傳頁數(shù)張,張貼于教學(xué)樓、食堂等人流量大的區(qū)域。

  2、在南北餐廳設(shè)立一個(gè)失物招領(lǐng),尋物啟事宣傳展板,如果有必要可以在各個(gè)宿舍樓下設(shè)立張貼失物招領(lǐng)宣傳頁。

  3、通過院網(wǎng)站、論壇、以及各種宣傳平臺(tái)“失物招領(lǐng)”進(jìn)行宣傳。

  4、由宣傳部做宣傳板,在院教學(xué)樓

  5、通知年級(jí)事務(wù)委員會(huì)班級(jí)進(jìn)行宣傳

  6、學(xué)院電子屏宣傳

  五、失物收集

  1、在校園內(nèi)拾到得財(cái)物,因無法找到失主,請(qǐng)交至學(xué)生會(huì)維權(quán)中心。

  2、維權(quán)中心將收集到得物品按日期、物品特性、價(jià)值進(jìn)行詳細(xì)具體的登記。

  3、拾到物品者可電話維權(quán)中心工作人員,或者直接到學(xué)生會(huì)辦公室上交物品。

  4、遇到拾到物品者直接到學(xué)生會(huì)辦公室上交物品,可由辦公室人員進(jìn)行物品登記。

  5、上交,認(rèn)領(lǐng)的失物由維權(quán)中心負(fù)責(zé)管理,記錄失物上交時(shí)、登記時(shí)應(yīng)詳細(xì)登記失物,拾物來歷等各方信息。

  六、失物認(rèn)領(lǐng)

  1、登記拾物和失物登記表

  2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處,在網(wǎng)頁上公布失物的相關(guān)信息,以最快的速度尋找到失物。

  3、失物分類整理,以照片的形式上傳到學(xué)院網(wǎng)站,以便失主認(rèn)領(lǐng)。

  4、在南北餐廳宣傳欄旁設(shè)立固定的失物招領(lǐng)信息欄,(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。

  5、每周每個(gè)餐廳固定時(shí)間、固定人員定期進(jìn)行失物收集,和失物認(rèn)領(lǐng)。

  6、直接通知失主認(rèn)領(lǐng)或廣播站協(xié)助將失物認(rèn)領(lǐng)等信息更快速更廣泛地傳播。

  7、失物招領(lǐng)信息和失物招領(lǐng)公示,在南北餐廳各設(shè)置一處固定宣傳版面,每周及時(shí)更新最新拾到物品的信息,和同學(xué)們發(fā)布的尋物啟事。

  8、每周對(duì)拾金不昧人員在固定宣傳處進(jìn)行表揚(yáng)。

  9、對(duì)于重大拾金不昧,在經(jīng)過老師的同意后,給與不同程度的'表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、失物招領(lǐng)流程

  收集

  凡在校園內(nèi)拾到的財(cái)物,因無法及時(shí)找到失主,請(qǐng)交至院學(xué)生會(huì)辦公室(南實(shí)訓(xùn)樓)

  ↓

  登記

  院學(xué)生會(huì)辦公室將收集到的財(cái)務(wù)按日期對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行詳細(xì)具體登記,統(tǒng)一錄入《失物招領(lǐng)登記表》,以備日后查找,對(duì)拾到財(cái)務(wù)的單位或個(gè)人登記并給予其接收財(cái)物回執(zhí)。

  ↓

  公布

  院學(xué)生會(huì)辦公室采取直接通知失主本人、校園廣播網(wǎng)站發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事、等形式公示拾物信息。

  ↓

  認(rèn)領(lǐng)

  請(qǐng)失主攜帶本人身份證、工作證、學(xué)生證或到院學(xué)生會(huì)辦公室認(rèn)領(lǐng)并簽字登記。

  八、失物招領(lǐng)內(nèi)部管理方案

  1、失物招領(lǐng)工作由院學(xué)生會(huì)維權(quán)中心專人負(fù)責(zé)。

  2、在辦公室內(nèi)設(shè)立失物招領(lǐng)柜,鑰匙由負(fù)責(zé)人專人保管。

  3、建立健全的《失物招領(lǐng)登記表》。

  4、對(duì)上交的失物進(jìn)行登記入柜保存。

  5、每周一對(duì)上交的失物進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并采取直接通知失主本人。

  6、在網(wǎng)上發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事等形式公示拾物信息。

  7、每周固定時(shí)間在餐廳設(shè)立失物招領(lǐng)值班人員。

  8、對(duì)上交的物品對(duì)拾到財(cái)務(wù)登記。

  9、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)對(duì)失物招領(lǐng)工作的進(jìn)展、成效等進(jìn)行不定期檢查。

  10、認(rèn)領(lǐng)地點(diǎn)是學(xué)生會(huì)辦公室,認(rèn)領(lǐng)物品的失主可在失物招領(lǐng)處憑借身份證、學(xué)生證等有效證件登記。

  九、后期工作

  1、根據(jù)收集的丟失物品多少,每學(xué)期在合適的時(shí)間舉辦失物招領(lǐng)活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)可以設(shè)在南北餐廳,時(shí)間可以為兩天左右,活動(dòng)中進(jìn)行集中失物上交和認(rèn)領(lǐng)。活動(dòng)中并對(duì)以前重大拾金不昧進(jìn)行表彰。

  2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處記錄關(guān)于失物招領(lǐng)的頁面,記錄每件拾金不昧的事件。對(duì)拾金不昧的人進(jìn)行表揚(yáng),也為拾金不昧的行為進(jìn)行肯定和宣傳。

  3、失物招領(lǐng)活動(dòng)可以進(jìn)行問卷調(diào)查,主要圍繞著如何讓失物招領(lǐng)做得更好,讓更多的同學(xué)知道這一活動(dòng)。

  4、前期的宣傳工作非常重要,必須確保對(duì)全院師生宣傳到位,以致失物能及時(shí)交到維權(quán)中心,失主也能最快任領(lǐng)到自己的失物。

  十、無人認(rèn)領(lǐng)的失物的處理方案:

  失物保存有效時(shí)期為三個(gè)月,無人認(rèn)領(lǐng)的失物將在上交三個(gè)月后交給院團(tuán)委,由院團(tuán)委統(tǒng)一捐贈(zèng)。

  “失物招領(lǐng)”主題活動(dòng)策劃書 篇2

  一、前言

  大學(xué)校園是一個(gè)文明而和諧的校園,但我們的身邊卻在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著不和諧的事。當(dāng)我們踏步在校園的時(shí)候,隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領(lǐng)。我們經(jīng)常會(huì)丟東西,尤其是一些貴重物品(手機(jī),銀行卡,身份證,學(xué)生證)的丟失更會(huì)給我們的.生活帶來極大的不便。我們也會(huì)經(jīng)常也會(huì)遇到這種情況:失主在校園幾經(jīng)尋找徒然無功,而好心人一心歸還卻空無門路,為和諧校園的構(gòu)建帶來了很大的困難。在此,車輛學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部將建立西苑校區(qū)的失物招領(lǐng)平臺(tái),幫助同學(xué)們找回丟失物品,和大家攜手共建我們的文明校園。

  二、活動(dòng)目的

  1、以最快的速度幫助失主找到失物,服務(wù)同學(xué);

  2、宣傳拾金不昧的良好道德品質(zhì),優(yōu)化學(xué)生素質(zhì),改善校園風(fēng)氣,共創(chuàng)文明校園;

  3、為構(gòu)建和諧校園提供一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的平臺(tái),為同學(xué)們提供更寬廣的服務(wù)平臺(tái);

  4、加強(qiáng)同學(xué)們防范自身財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí),為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,構(gòu)建和諧校園做出最大努力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  河南科技大學(xué)西苑校區(qū)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體在校師生

  六、主辦單位

  車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

  七、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)前期

  (1)準(zhǔn)備階段:

  a、準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳資料(如板報(bào))。

  b、購置活動(dòng)所需表格及器材。

  c、確定人員分組和聯(lián)系方式。

  (2)宣傳階段:

  a、在活動(dòng)開展之前在生活部?jī)?nèi)部宣傳,讓所有的干事知道此項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳。

  b、板報(bào)宣傳,在活動(dòng)開展前,在校內(nèi)做板報(bào)宣傳。

  c、在活動(dòng)前一天及活動(dòng)期間與廣播電臺(tái)進(jìn)行合作宣傳。

  d、可以組織干事去大一新生寢室進(jìn)行宣傳(查寢時(shí))。

  2、活動(dòng)開展期間

  (1)收領(lǐng)失物階段:

  a、每天值班人員到各宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息(與物業(yè)公司和后勤集團(tuán)協(xié)商),并做好記錄(拾物登記表)

  b、在宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等地點(diǎn)預(yù)留失物登記表,協(xié)商宿舍樓等地負(fù)責(zé)人待失主尋物時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作。

  (2)失物歸還階段:

  a、以板報(bào)的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式,引導(dǎo)失主尋取失物。

  b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問,如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主,如沒有將幫忙留意。

  c、定期將未領(lǐng)取的失物簡(jiǎn)易登記好(只登記有什么失物),然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里,并打印出工作人員的聯(lián)系方式。

  d、聯(lián)系廣播電臺(tái)、大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行對(duì)外廣播,宣傳、引導(dǎo)失主領(lǐng)取丟失物品。

  e、歸還物品時(shí),應(yīng)與失主核對(duì)其所丟物品屬性,以免弄錯(cuò)f、做好登記工作,記錄相關(guān)事項(xiàng)及失主聯(lián)系方式。

  3、活動(dòng)后期

  (1)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并存檔歸類

  (2)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)反饋意見收集

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)及全體干事

  “失物招領(lǐng)”主題活動(dòng)策劃書 篇3

  一、活動(dòng)前言

  在福州大學(xué)這個(gè)廣闊的校園中,我們常常在我們的身邊看到自己的同學(xué)或自己親身經(jīng)歷過遺失物品卻無處可尋的郁悶經(jīng)歷。在我們的身邊看到我們美麗的校園中常有同學(xué)們張貼的尋物啟事的單子,這不僅影響了校園的美觀,同是也讓同學(xué)們的視覺多次受到同類信息的影響使得選擇的意思逐步淡化,最終真正撿到東西的人也未必能看到。

  所以,在我們這美麗的校園中迫切需要著這樣一個(gè)讓拾物者有地放矢、尋物者有處可尋的平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)“拾金不昧”的精神,讓失物者體會(huì)失而復(fù)得的美感。

  三、活動(dòng)目的

  通過這個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行,在我們的校園中構(gòu)建一個(gè)“尋物啟事&失物招領(lǐng)”的信息和實(shí)物平臺(tái),幫助那些丟失東西的同學(xué)更好地獲得失物的`信息,也讓拾物者通過這個(gè)平臺(tái)更好、更及時(shí)的將失物歸還。在我們的身邊營(yíng)造起拾金不昧的優(yōu)良校園風(fēng)氣。

  而且,在我們不斷擴(kuò)大平臺(tái)合作伙伴的同時(shí)也更好地宣傳志愿者精神,更深刻得理解志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、友愛、進(jìn)步”的內(nèi)涵。

  四、活動(dòng)主體

  該活動(dòng)目前由我們環(huán)資青協(xié)聯(lián)手福大各處失物招領(lǐng)處、校電臺(tái)、社區(qū)委員會(huì)、校360e服務(wù)中心、新庭芳苑一起進(jìn)行,為完善這個(gè)平臺(tái)而不斷努力著。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  9月——12月

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  福州大學(xué)新校區(qū)(教學(xué)區(qū)、生活區(qū))

  七、活動(dòng)流程:

  (一)前期活動(dòng)

  1、總結(jié)上學(xué)期的“尋物啟事”活動(dòng),計(jì)劃本學(xué)期的活動(dòng)按安排,并力求發(fā)展,使這個(gè)平臺(tái)更加完善。

  2、與360e服務(wù)中心、社區(qū)委員會(huì)和校電臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系,確定活動(dòng)具體開展時(shí)間。

  3、進(jìn)行新學(xué)期的第一次部門內(nèi)尋物啟事活動(dòng)會(huì)議(時(shí)間預(yù)定于2月末),確立新學(xué)期的活動(dòng)安排和具體人員分工。

  (二)中期活動(dòng)

  1、志愿者開始每周的信息收集,及尋物啟事專欄的維護(hù)與信息的定期更新。

  2、聯(lián)系其他學(xué)院青協(xié),嘗試建立更寬廣的平臺(tái),力求惠及全校。

  3、與360服務(wù)中心、社區(qū)委員會(huì)及校電臺(tái)進(jìn)行新一學(xué)期的會(huì)議,確定在新學(xué)期各部門的任務(wù)分工,同時(shí)討論尋物啟事活動(dòng)的不斷擴(kuò)展、完善問題。

  4、構(gòu)思、開展建立一個(gè)屬于我們自己又相對(duì)獨(dú)立的尋物啟事平臺(tái)。(具體策劃見附錄)

  5、開展一次由我們學(xué)院為主體的“尋物啟事”宣傳活動(dòng),讓大家更好的了解尋物啟事這個(gè)活動(dòng)及我們環(huán)資青協(xié)。(具體方案見策劃書附錄)

  (三)后期活動(dòng)

  1、結(jié)束活動(dòng),感謝各活動(dòng)伙伴的傾情合作。

  2、進(jìn)行學(xué)期總結(jié),更深入的去看待我們活動(dòng)的利與弊。認(rèn)識(shí)到我們活動(dòng)接下來的發(fā)展方向。

  3、向主席團(tuán)和院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)我們尋物啟事一學(xué)期的活動(dòng),感謝他們的支持。

  八、活動(dòng)要點(diǎn)

  1、對(duì)該活動(dòng)承前啟后,在原有基礎(chǔ)上不斷開闊進(jìn)齲

  2、拓展平臺(tái),與更多的學(xué)院、組織進(jìn)行合作。

  3、信息的準(zhǔn)確記錄與及時(shí)更新。

  4、我們自己平臺(tái)的建立于不斷完善。

  5、宣傳活動(dòng)的開展與及時(shí)的總結(jié)。

  6、學(xué)期總結(jié),確立新的發(fā)展方向。

  “失物招領(lǐng)”主題活動(dòng)策劃書 篇4

  一、活動(dòng)背景

  在校園內(nèi),在日常生活中同學(xué)們遺失東西的現(xiàn)象比較普遍。如:在校園遺失了校牌、紅領(lǐng)巾、鑰匙;在操場(chǎng)忘了放在一旁的衣服、書本等等。為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,以及讓失物能更快的回到失主手上,我們少先隊(duì)決定成立紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處。

  二、活動(dòng)目的

  為我校學(xué)生提供一個(gè)失物招領(lǐng)的平臺(tái),讓丟失物品的同學(xué)能更快、更方便的找到失物,并且宣傳更多的方法讓同學(xué)們可以減少物品丟失的情況。

  三、活動(dòng)意義

  1、宣傳拾金不昧的良好品質(zhì),促進(jìn)更多的同學(xué)更加積極地上交拾獲的失物。

  2、加強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí),為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,構(gòu)建和諧校園做出最大的努力。

  3、在幫助同學(xué)們找回丟失的物品的同時(shí)也能在他們心中營(yíng)造一種溫暖、團(tuán)結(jié)的校園氣氛,加深他們對(duì)我校的歸屬感,也樹立了隊(duì)干負(fù)責(zé)任、有作為、全心全意為學(xué)生服務(wù)的良好形象。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  綜合樓一樓

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一個(gè)透明的.儲(chǔ)物柜、一張桌子

  2、《拾金不昧登記冊(cè)》、《失物招領(lǐng)登記冊(cè)》

  3、設(shè)置標(biāo)語:紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處

  4、設(shè)置標(biāo)語:我送來的是他人的東西,我是拾金不昧、樂于助人的好孩子。

  六、活動(dòng)細(xì)則:

  1、接待同學(xué)時(shí)態(tài)度友好,有禮貌。

  2、接待拾獲物品的同學(xué)時(shí):隊(duì)干應(yīng)該詳細(xì)記錄物品特征,同時(shí)向同學(xué)詢問拾獲物品的時(shí)間、地點(diǎn)等信息,并將物品分類放好。

  3、接待失主時(shí):隊(duì)干應(yīng)向失主詳細(xì)詢問失物信息,并與記錄的失物信息進(jìn)行比對(duì),找出與失主描述相似的物品,確認(rèn)是否為失主的失物。

  4、對(duì)于貴重物品(手機(jī)、電腦、錢包、證件和電子產(chǎn)品等)上交總輔導(dǎo)員,通過廣播聯(lián)系失主,能為失主減少一分焦急。

  5、若發(fā)生失物被誤領(lǐng),或失物因人為或其他因素而損壞的情況,則由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)追回或視情況商定如何賠償。

  6、通過紅領(lǐng)巾校園廣播將本周“小雷鋒”的事跡進(jìn)行播出,號(hào)召全校少先隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。

  七、對(duì)于拾金不昧者給予班級(jí)加分和獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)卡

  1、拾到紅領(lǐng)巾、校牌、鑰匙各獲0.5分;

  2、拾到衣服、書本、等貴重的物品各獲1分;

  3、拾到人民幣0.5元獲0.5分,1元可獲1分;

  八、活動(dòng)時(shí)間

  紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處的設(shè)置為有效解決了學(xué)生撿到物品無處安置和物品丟失無處尋找的問題。紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處由少先隊(duì)干輪流值日,每天下午2:00至2:30開放。

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