一年級下學期班主任工作計劃范文(精選6篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,又解鎖了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的一年級下學期班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級下學期班主任工作計劃 篇1
這學期我擔任一年級班主任,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,特制訂班主任工作計劃如下:
一、常規教育方面
1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為事對的,什么事不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級專門負責監督檢查學生的日常行為,評出“今日之星”。對表現不夠好的學生,及時點撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
二、班級紀律方面
一個班級要想有良好的班風必須有良好的紀律。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣是學生既感到有趣,又有動力,在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小,自制力較差,所以無論課上課下還要多督促,尤其要培養孩子相互監督的習慣。
課間實是學生輕松休息的時間,良好的'課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,但走廊和室內如果有吵鬧聲,經常有學生喧嘩,會使整個校園不得安靜,影響到師生的工作和學習。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。
三、衛生方面
講究衛生方面我從以下幾點來做:
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”課堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗。
四、班干部的培養方面
班級管理只靠班主任一人是不夠的,而班干部確實班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,使班級管理再上一個臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、學習方面
為了讓每個孩子都有所長,取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:
1、態度習慣
找個別學生談心,曉之以情,動之以理。與部分家長聯系,主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。
2、知識能力
利用下午課外活動時間進行必要的輔導,發動優生進行互幫互助,采取先學生自愿結對,后教師統籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫手。
3、檢查習慣的培養
教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養學生檢查意識開始,不僅要知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。
一年級下學期班主任工作計劃 篇2
新學期,結合學生實際情況,作為班主任管理好班級,是極其重要的責任,因此特擬定如下計劃:
一、班級基本情況分析
本班本學期共有xx人,其中男生xx人,女生xx人。經過去年一年的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高,大多數學生不敢大膽發言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。
二、工作目標
1、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、抓好班級的紀律,重點做好“培優補差”的工作。
3、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。
4、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。
三、工作措施
常規教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,培養學生養成良好的學習和生活習慣;
2、在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結;
3、通過監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
班級紀律方面
1、師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間是學生輕松休息的`時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
衛生方面
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
一年級下學期班主任工作計劃 篇3
一、指導思想
根據理事會五年發展規劃,在校委會和學部的領導下,努力實現小學發展規劃。為每個學生提供適合的教育,堅持教育是服務,質量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現“安全第一、素質第一、質量第一、服務第一”的工作總目標和培養學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。
二、主要工作內容及措施
1、班級概況:
我班共有47人,男生28人,女生19人。這學期的總人數沒有發生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉出5名學生,轉進5名新生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
2、班級工作:
1)、安全教育:
安全第一是我們學校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時的安全演習。
2)、抓好“六個一”的各項工作,為學生的終身發展奠定基礎。
為了很好的實現學部提出的'“六個一”的育人目標,按照學部安排,本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。
(一)一身好體藝
堅持開展體藝“2+1”活動,讓學生愛上一門體育運動,掌握一門藝術特長。
1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學生每天鍛煉不少于一小時。
2)音樂方面:本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。
3)美術方面:繼續抓好學生簡筆畫與中國結等手工制作;“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。
(二)一流好人格
立德樹人是一項重要的工作,我們要讓學生在“快樂德育”中,培養出一流好人格。
1)繼續每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,然后進行交流,并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。
2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”.
(三)一生好習慣
1)好習慣受益終生。為了讓學生養成一生好習慣。在每周星期一第一節課認真開展好班會課。
2)具體從上課禮儀、上課規范、課間文明、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養成教育。
3)每周五發好信息給家長,請家長幫孩子剪好指甲,男生理好發,通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,做到分門別類,整齊擺放。
一年級下學期班主任工作計劃 篇4
一、班級概況:
本學期班級人數為29人,女生12人,男生17人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活潑可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能按時完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的申請,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分同學,入學前的行為習慣不良,還需要花大力氣在這部分孩子的身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。
二、班級體的目標
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施
(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制
(1)每個月均有一次讀書交流活動,進行故事大王的評選。
(2)各種評比制度不斷,男女生競賽、小組競賽、大組競賽、個人競賽。日日爭得小紅花 ,周周爭得報喜鳥。
(3)班級日記、寫話值日評比,周周進行總結、獎勵。
(二)行為規范教育
1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的`環境衛生。
2、三項文明常抓不懈。
3、上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題。
(三)根據班級特點本學期工作重點
1、加強學習習慣的培養:聽課、作業上交、訂正習慣。
2、加強勞動意識的培養:整理書桌、清潔教室衛生、整理自己的學習用品、學做家務。
3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活、能制定合理的作息時間、能培養一定的興趣愛好。
(四)班級管理
1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和助力制度,幫助每位同學都有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。
2、上學不遲到。
3、逐步形成互相幫助,互相競爭的好品質。
4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。
5、自己整理書包、學具、書桌。
(五)學生心理健康教育
1、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響、快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,夸一夸誰的學習態度好。
2、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學之間的矛盾。
3、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心、感激的人。
這就是我本學期的工作計劃,雖不知能完成多少,但我希望教育好這些孩子,把他們帶上正軌,走上正確的道路。
一年級下學期班主任工作計劃 篇5
轉眼間,又一個輪回。小學一年級的學生是第一年上學,思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領導和教誨,將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。經過上學期一個學期的學習和認識,我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的'學期中我還是會繼續的努力教導他們的,不讓他們把積累的學習經驗忘光。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有學生64人,男34人,女30人。學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。
二、本學期工作要點和措施
(一)工作要點1.班干部隊伍建設2.加強個人衛生習慣培養
(二)具體措施1.抓好學生的常規教育
①向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。
②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。
③進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。
④進行講衛生的教育,利用班隊會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。
2.安排班級活動
根據學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.營造向上氛圍
根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風。
(2)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
三、各月工作安排
二月:
1、學生報到;上交寒假通知書第二頁,進行學生寒假活動匯總
2、安排學生觀看《開學第一課》進行安全教育;
3、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”;
4、召開新學期班會,公布新學期優秀學生評價標準;
5、科技作品評選;
三月:
1、開展班級科技活動;
2、慶祝“三八婦女節”(感恩教育)
3、開展“安全教育日”、“安全教育月”教育活動;
5、組織學生參加校書法比賽。
四月:
1、參加讀書節活動;
2、新營好習慣教育;
3、開展法制教育;
4、清明節;
5、組織學生參加校書法比賽;
6、慶祝“五一勞動節”;
五月:
1、好習慣養成教育;
2、指導學習《小學生守則》;
3、安全教育(火場逃生演練)。
4、端午節;
5、組織學生參加校書法比賽;
6、慶祝“六一國際兒童節”。
六月:
1、好習慣養成教育;
2、指導學習《小學生守則》;
3、指導復習;
4、組織學生參加校書法比賽;
5、假期安全法制知識教育
一年級下學期班主任工作計劃 篇6
班主任的工作是一個班級的大范圍的管理者,在很大程度上影響著同學們的學習習慣和學習態度,所以班主任的工作自然就十分地重要。我作為一名一年級的班主任,現在新學期已經開始,我必須要好好規劃好這一學期的工作安排。現在是一年級的下學期,我的工作安排也自然要根據這學期的具體要求來制定。
一、班級的大致情況
這一個學期班級一共有四十二名學生,男生十七人,女生二十五人。這學期跟上學期相比,學生變動情況不大,只有一名學生轉學離開,然后又從別的學校轉進兩名新同學。
本班同學大部分都是比較活潑可愛的同學,只有一名小朋友比較內向,是我從上學期就開始關注的。除此之外,還有一部分的同學的行為習慣還有待改進,學習的態度過于散漫,經過我上一個學期的培養有所進步,但還是有很大進步的空間。
二、本學期的班級發展達成愿望
成績能夠得到進步,在上學期的基礎上面,穩固年級前三的成績,向著年級第一的班級發起挑戰。不僅僅要班級平均分的成績排在前列,更要幫助班級學生所有的同學都能夠得到進步,優秀生進一步發展,后進生跟上學習,成為優秀生。
除了學習,還要幫助他們養成良好的習慣,讓內向的同學變得開朗起來,讓過于調皮的同學學會有理有度,幫助學習態度不端正的同學,改正自己學習觀念。
三、具體的班級建設措施
1、利用獎懲制度,增加班級學習競爭性,不僅僅是考試成績,在班級做好事的同學都能夠得到獎勵,進步比較大的同學也要基于獎勵;對于屢次犯錯的'同學,讓他們上臺背課文來作為懲罰。
2、加強班級的班干部的培養,除了班主任要管理之外,還讓班干部參與到班級管理中來,增加同學們自己的責任意思。
3、本學期開展一次班級讀書會,讓同學們分享自己讀書的一點心得感想,營造班級好的讀書氛圍,鼓舞他們讀書。
4、加強后進生的轉優培養工作,多關注這部門學生的學習,讓他們能夠專注自己的注意力到學習中來,珍惜好每一分鐘的學習時間。
5、性格方面大的培養,多讓內向同學參與到班級的管理中來,增加他們的自信心。同時通過獎懲和模范作用,來讓他們知道文明習慣的重要性。
我相信,我一定能夠管理好班級的,我也一定會認真負責,時刻保持一個班主任因該具備的責任心!
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