新聞稿怎么寫

　　在現在的社會生活中，需要使用新聞稿的情境愈發增多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。我們該怎么寫新聞稿呢？以下是小編收集整理的新聞稿怎么寫，希望對大家有所幫助。

　　新聞稿主要由四部分組成：標題、導語、主體、結尾

　　先寫導語部分，包括。時間、地點、人物、事件、要一兩句話概括，一段也可以，總之不要太長

　　接著寫主體部分，你可以寫足球賽的激烈的場面，觀眾的反映有多熱烈，比賽結果。可以的話，你可以用一些詞寫比賽，如：xx隊不甘示弱，終于反敗為勝：xx隊乘勝追擊，連得xx分.......另外，如果你采訪了的話，也可以寫上采訪者的回答，如：賽后，xxx采訪了xxx，他表示......

　　最后是結尾，寫這場比賽的好處或者你的感受，但不要太長，祝福不要忘記，如：希望他們更加努力等等

　　注意：開頭和結尾不要太長，主體部分才是是重點!標題要簡潔，不要太啰嗦。

　　新聞是關于一個新發生事件的任何信息，而這個事件是值得報道的，可以是政治性事件，經濟性事件或社會性事件。新聞是關于當今事件的盡可能客觀真實的敘述，這個事件能引起公眾的興趣。通常來講，新聞是通過這些媒體傳播的：報紙、電視、廣播或網絡。

　　1、短小精煉：新聞要短小精煉，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力。

　　2、語言生動簡潔：新聞的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者。

　　3、“倒金字塔”結構：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，按事實重要性程度和讀者關注的程度先主后次的安排，內容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。

　　新聞稿要注意的7個問題：

　　7個問題

　　（1）何事：事件。

　　（2）何人：新聞的主角。

　　（3）何時：時間。

　　（4）何地：發生的地方。

　　（5）為什么：原因。

　　（6）怎么樣：怎么發生在人物身上的。

　　（7）為了什么：通常用來拓展內容的信息，明確閱讀目的。

　　注意：前五個問題是基礎性的。

　　新聞稿范文1：

　　4月x日晚上7點，我院經濟系組織舉辦了主題為“考研——又一次與別人站在同一起跑線！”的專題講座，主講人為內蒙古大學經濟管理學院張國芝教授。我系有志愿考研的各年級同學參加了本次講座。

　　本次考研講座由院領導，系領導組織，得到了眾多領導、老師、同學的共同關注。我院孫德忠博士致辭并宣布講座開始，講座期間，張國芝教授向同學們描述了研究生的好處及就業前景，為我們解讀了考研這兩個字的含義，為我們理清了考研的動機，為我們講解了考研的學習重點。通過舉例和分析歷屆錄取分數線鼓勵大家確定目標，努力學習，讓同學們更加認清當前的考研形式。并就如何擇校選專業、如何準備研究生各階段考試、如何安排學習時間提出很多很好的推薦。最后，同學們現場提問了有關考研中的民族政策等問題，張教授均做了耐心的回答。本次考研講座持續一個半小時，張教授的演說貼近現實，舉例豐富，全場座無空席，最終在掌聲中圓滿落下帷幕。

　　新聞稿范文2：

　　開學伊始，xx級新生的到來給xxx學院增添了新的活力。9月13日，新生軍訓正式在籃足球訓練場上開始，與此同時北方的冷空氣也來到了悶熱的南方，這也許是老天給新生們的第一份禮物。

　　本次軍訓是因xx年某些外部狀況推遲進行涼爽的，因此具有特別的意義。新聞班的訓練場地在西校區恩澤碑附近。21日上午xx級本科學生軍訓動員大會圓滿涼快。上午8點，為期10天的軍訓全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個項目的訓練中。在軍訓中，我們看到了很多的感人事跡，有的學生病倒了卻憑借著堅韌的意志，稍有好轉便堅持訓練;有的學生軀體不適，但照舊彎彎曲曲在堅持訓練。在部隊教官的嚴格要求下以及熱心指導下，在短短的三天里，我們班級的訓練初有成效。四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目差不多非常好的開展開來。教官將自身最好的訓練成果教給學生，與此同時，學生也是認真的學。所有人都能夠感受到來自四面八方因軍訓而張揚起來的的朝氣蓬勃。

　　現在，xx級學生的軍訓仍然緊張進行著。毋庸置疑，相信通過了軍訓的磨練，所有的同學都會收獲頗豐。

　　新聞稿范文3：

　　20xx年xx月xx日和xx日，中央財經大學20xx年田徑運動會在沙河校區的田徑場上隆重舉行。在本次運動會中，商學院的同學們團結奮進，勇敢拼搏，展現了商學院學生的良好的精神風貌和高漲的運動熱情。

　　為了在運動會開幕式上展現商學院的風采，商學院體育部用心組織xx級的46名同學進行方陣訓練，商學院的團總支書記張碘老師和xx級的鋪導員于海瑩老師也很關心商院方陣的訓練狀況。在老師和同學們的共同努力下，20號的開幕式上，商學院方陣的成員身著統一的服裝，邁著整齊的步伐，帶著昂揚的氣勢通過主席臺前;他們在主席臺前拼成的“中財龍馬”的字樣，表達了商院學生對中財的熱愛。他們個個精神飽滿，朝氣蓬勃，展現了商院人的風貌。

　　對于本次運動會，商院健兒們踴躍報名，用心參與，共有50名運動員參加了比賽。賽前，運動員們刻苦訓練，為比賽做準備。比賽時，他們奮勇爭先，頑強拼搏，取得了優秀的成績，為商院贏得了榮譽。他們在比賽中表現出的不甘落后、積極進取、團結協作的運動精神顯示了商院健兒們優秀的運動品質。

　　運動會期間，運動員井然有序地參與比賽離不開商學院后勤人員的努力工作。他們堅守在自己的崗位上，只為商院在運動會上有出色的表現。商學院團學體育部的工作人員及時通知運動員們參加比賽，協助運動員去檢錄、進場。信息部的成員奔波在田徑場上，捕捉運動員們精彩的比賽瞬間。辦公室的工作人員在記錄運動員們比賽過程的同時，還收集、整理各班的加油稿，報送到主席臺，為商學院的運動員們加油助威。商院的同學們也很關心比賽，不能進入田徑場，他們就在場外觀看比賽，為運動員吶喊。

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