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做文明學生主題班會

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“做文明學生,創先進班級”主題班會活動方案

“做文明學生,創先進班級”班會教案

一、設計思路:

在引導學生明理的基礎上著重于學生情感體驗及行為的指導,

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。首先教學緊緊圍繞重難點展開,層層推進,逐步升華。其次教學以學生發展為本,以生活為源泉,選取事例源于生活和學生實際,通過學生的個體感悟、群體討論,充分發揮學生的主觀能動性,使之成為團結、友愛、積極、向上的班集體。

二、教育目標:

認知:使學生懂得集體和個人的關系,且需要大家共同努力、創造。

情感:樹立“文明禮儀,從我做起”的思想,增強集體觀念。

行為:主動關心集體,多為班級著想,做文明學生,形成團結友愛、互相幫助、積極向上的先進班級做文明學生主題班會做文明學生主題班會。

三、教育重點:

以學生身邊一些不文明的事例使學生認識如何去做文明學生,教育學生為班集體奉獻自己的力量。

四、教育難點:

通過個體感悟、群體討論,把學生統一、團結到八(3)班這個班集體中來,并為班集體著想。

五、準備工作:

1、生收集、發現身邊不文明的現象。

2、會擬定班集體近期的奮斗目標及要求做文明學生主題班會文章做文明學生主題班會出自http://salifelink.com/article/wk-34455596807901.html, 此鏈接!。

3、師生收集有關文明、道德、集體的警句、格言。

4、學唱《相逢是首歌》,

資料共享平臺

做文明學生主題班會》(http://salifelink.com)。

六、教具:

小木塊若干

七、教育過程:

〈一〉演示導入,揭示課題

1、演示“層層疊”,用幾個小木塊壘成做文明學生主題班會主題班會。

師:看了這個小小的實驗,你們有什么體會嗎?

小結:集翼成球,小小的磚瓦可以筑成堅實牢固的高樓大廈,我們在座的每位同學正如這小小的木塊,只有團結在一起,文明、互助,才能把我們班建設成一個積極向上的班集體。

2、今天我們班會的主題是《做文明學生,創先進班級》(板書)

〈二〉個體感悟,形成共識

師:經過近半個學期的努力,我們班同學在各個方面都有進步,正是這樣,學校把我們定為“文明禮儀示范班”,結合我們上星期學習的文明禮儀常識,請同學們舉例說說我們身邊有哪些不文明的現象?

衛生方面:亂倒、亂扔、亂涂畫。

言行方面:粗話、臟話、起綽號、課間追逐打鬧、起哄等。

〈三〉群體討論,提高認識

下面請大家圍繞一些問題,分組討論請同學說說自己的看法。

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