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學校慶六一兒童節活動方案（精選12篇）
為了確定活動的圓滿進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學校慶六一兒童節活動方案，希望能夠幫助到大家。
學校慶六一兒童節活動方案 1
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展 “六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長
三、 活動內容：
一）拔河
游戲方法：
以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。
組織教師：
二）海綿擠水接力
1、游戲方法：
5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。
2、游戲規則：
運水多者獲勝。
組織教師：
三）踩氣球：
1、游戲方法：
半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規則：
兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規定時間內剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四）二人三足跑
游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
五）運球接力
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
六）夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
組織教師：
七）繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
八）挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發獎品。
組織教師：
九）搶說運動項目：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。
組織教師：
十）聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內容進行聯想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
組織教師：
十一）比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的.距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎品。每人有三次機會。
組織教師：
十二）快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
組織教師：
十三）彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎品。
學校慶六一兒童節活動方案 2
為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。
一、活動主題
陽光下成長，快樂中飛翔。
二、活動內容
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智，把學校、班級營造出節日的氣氛、并突出班級特點。
2、黑板報：各班出一期以“六一兒童節”為主題的黑板報。
3、手抄報：發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節日。
4、慶”六一兒童節”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、“十佳少年”、“百優少年”、“好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮學生、xx幼兒園。
四、組織方法
1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學組織演出。相關的'”六一節”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節目，節目選拔時間為x月xx日（星期x）。
五、節目要求
1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
七、表彰與獎勵
本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
學校慶六一兒童節活動方案 3
一、活動時間：
20xx年xx月xx日(星期五)15：00
二、活動地點：
東王馬小學主干道
三、活動主題：
歡慶六一、快樂相伴
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的節日，培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：
六、安全領導小組
組長：
成員：
七、活動時間安排
1、15：00全體起立奏國歌；
2、15：10校長致六一獻辭；
3、15：15韻律操開始
4、16：25文藝節目開始
5、17：35頒獎儀式
8、17：40活動結束
八、彩排時間：
5月31日下午(從低到高)
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
十、人員工作安排
1、安全秩序
(1)安全小組做好活動當天安全保衛工作
(2)各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序
2、節目組評委：
韻律操評委：
要求：現場評分、客觀公正。
文藝節目評委：為了全體學生參與到節目中來，讓每一位學生都感受到六一兒童節的.快樂，評委是全體學生。每一個節目結束后，讓學生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數多的節目為優秀節目。各班老師負責查自己班級的舉手人數統計。
十一、韻律操評分規則
1、服裝整齊(2分)；
2、動作到位、一致、優美大方(2分)；
3、有無音樂伴奏(2分)；
4、有無領操(2分)；
5、全體參與(2分)。
十二、獎項設置
韻律操：
一、二年級取第一名；
三——六年級取前兩名。
文藝節目：
一——三年級取前三名；
四——六年級取前三名。
學校慶六一兒童節活動方案 4
一、指導思想
通過開展慶祝“六一”活動，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的'快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。
二、活動主題
“我的六一，我做主”
三、活動時間：
20xx年5月18日——20xx年6月1日
四、各部門工作安排：
1、活動總負責：
2、活動安排：
3、后勤總負責：（包括物品購買、分發等）
4、安全負責人：
5、拍照：
6、音響：
7、節目編排：
8、環境布置：慶祝大會會場布置
五、具體活動安排：
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統一評比。
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。
4、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。
六、活動要求：
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計積極準備，布置好具體的工作，班級文藝慶祝活動的節目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
學校慶六一兒童節活動方案 5
一、活動目的：
1、進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。
2、營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的六一兒童節。
3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
二、活動安排：
1、校園布置彩旗。
2、趣味活動會。
（1）群眾活動：跳繩拔河比賽
（2）自由活動：
①投球
②捶球
③點鞭炮
④吹蠟燭
⑤摸鼻子
⑥釣魚
三、時間安排：
5月31日下午2：30—4：00
四、趣味運動會安排：
（一）自由活動：
（1）投球比賽：四~六年級。（地點：南面球場）
（2）捶球比賽：一~三年級。（地點：北面球場）
（3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。
（4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。
（5）摸鼻子：低年級和高年級分開。
（6）釣魚：低年級和高年級分開。
（二）群眾活動：
①跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人。（男女各一隊）
②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。
（全體老師負責）
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的'安排，按要求活動。
2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強職責心，確保無事故。
六、備注說明：
1、六一當天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；
2、校園為每位隊員帶給35元的六一活動經費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，并開具正規發票到xx老師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，并開具統一發票。
3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。
學校慶六一兒童節活動方案 6
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動校園教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”
二、活動主題：
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班群眾、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的'光榮，又記住這個難忘的六一。
3、校園組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
向陽小校園內操場
六、參加人員
1、XX區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表（一年級部分）
5、社區代表（天門山街道、廣福社區）
6、共建單位代表（XX市邊防檢查站、XX市武警部隊、XX市大橋大隊）
7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）
七、活動安排：
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、先進班群眾、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰
3、XX市邊防檢查站愛心助學金發放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰賽（時間：六月的每個星期四）
7、小小運動會（時間待定）
八、注意事項：
1、“六一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
學校慶六一兒童節活動方案 7
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。
二、活動要求
全體師生全程參與
三、活動主題
我成長，我快樂。
四、活動籌備
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（副校長）
成員：各班主任
五、活動時間
20xx年6月1日
六、具體活動安排
（一）活動工作安排
張老師負責音響設備的安裝拆收，張老師負責節目主持人的選拔和培訓，張老師負責攝影和攝象，張老師、徐老師負責學生紀律的管理，徐老師負責表演學生的進場準備。
（二）比賽項目
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加。
活動過程：
⑴進場、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。
⑶紅歌合唱（形式不限）。
⑷集體舞。
⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的`題材，要求如下：
⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂。此類節目可由雪老師、建老師負責指導彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
（三）評委組
由每班選一名學生家長代表參與。
（四）表演評分標準
采用10分制記分
1、選曲緊扣主題（3分）
2、隊形整齊，著裝統一，上下場有序，精神飽滿（3分）
3、演藝技巧：能準確把握節奏，吐字清晰，音色統一，全曲動作舞姿優美，配合熟練，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分）
4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。
學校慶六一兒童節活動方案 8
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動領導小組
組長：
組員：
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手。保護我們的地球。
愛護我們的環境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。
解放孩子的雙手，使孩子會玩。
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)。張貼宣傳標語。時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：
美術作品評委：
作文評委：
3、x月x日上午8：00-10：00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、x月x日上午10：00-11：20開展校園趣味運動會：
項目：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。
(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組。
(3)板凳運人：年級每班男女各五人。
(4)單腿跑：班級內男女各xx人。
(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領獎處：教師會議室。
發獎：
攝影報道：
五、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
學校慶六一兒童節活動方案 9
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動；在活動中，使少年兒童享受節日的快樂；在活動中，培養少年兒童的全面發展，從而推進素質教育，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題：
“金色童年，快樂六一”
三、組織領導及具體分工
(一)活動組委會：
主任：
副主任：
成員：
(二)工作領導組：
組長：
成員：
活動組委會負責整個活動的'組織與協調，活動組委會下設活動工作領導組，負責活動具體安排與督促。
四、活動安排
(一)發展一批新少先隊員
各校在“六一”期間發展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫，爭當少先隊員的熱潮。
(二)開展一次工業游活動。
根據縣教育局《關于開展20XX年全縣中小學生“xx工業游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學參加。
為了濃厚“六一”兒童節的節日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節日，學區中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下：
1、學區各班級根據本班學生特長，結合“xx學區中心校20xx年慶“六一”文藝匯演節目分配表”選擇至少1個節目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據學區整體情況統籌安排，于5月10日確定至少一個節目作為本班的參選節目，參與“慶、六一”文藝匯演的節目評選。
2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節目，紅燈小學作為一個班級上報節目。
3、學區內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準備一臺聯歡會，屆時中心校將派相關領導參加。
4、節目總體要求高年級側重語言類節目，中低年級側重于歌舞類節目。
5、中心校將于5月25日對學區內各校、園班級節目進行評選，最終確定18個節目參加“慶六一”文藝匯演節目，節目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節目由班主任配合音樂教師完成，其節目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤；同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節目的指導，成績作為績效考核加分因素。
7、每個節目的指導教師不得多于兩人。
8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名，根據節目的形式分設歌舞類和語言類節目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排：
1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節目進行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)
六、幾點要求
1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發動、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節目排練，確保節目質量。
3、節目內容積極健康，體現新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學生的安全。
學校慶六一兒童節活動方案 10
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的'快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題：
激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間：
20xx年6月1日
四、活動地點：
上秦小學操場
五、活動內容：
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動組織：
組委會主任：
策劃：
組委會成員：全校教師
七、活動過程:
1、領導講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預案
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向學生進行安全教育；
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
學校慶六一兒童節活動方案 11
活動目的：
在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。
活動時間：
5月x日——6月1日。
活動對象：
xx小學全體同學。
活動內容：
1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選
每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的.祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”
將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福。)
4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。
“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。
5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。
學校慶六一兒童節活動方案 12
一、指導思想
為了進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，根據“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關要求，特制定xx鎮中心學校20xx年慶“六一”暨“五心”教育藝術展演”活動方案。
二、成立活動組委會
組長：
副組長：
成員：xx及校本部各班班主任，領導小組下設辦公室在xx鎮中心學校少先隊活動室，由xx兼辦公室主任負責協調有關事宜。
三、活動目的
1、通過對進步學生、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部、優秀學生評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的“六一”。
3、全方位展示全鎮的“五心”教育活動成果，進一步加大交流力度，促進各校繼續扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動，力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階。
四、參會單位及人員
1、xx縣xx鎮轄區12所管理區學校：(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關領導。
2、轄區各校少先隊輔導員組織帶一個節目到會參加。
3、xx鎮南半區和北半區各組建一支籃球隊，南半區隊長：(新河小學彭月志)；北半區隊長：(xx中心學校xx)；待文藝活動結束隨即開展一場籃球表演賽。
五、活動安排
1、活動時間：20xx年5月29日上午11：00。
2、活動地點：xx鎮中心學校校園內。
3、活動主題：和諧校園快樂童年。
4、活動項目負責
(1)發展新隊員、表彰優秀少先隊員、隊干部等由曹仁美老師負責；
(2)慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責；
(3)校內活動策劃、安排由謝裕梅總負責；
(4)安全、衛生工作由當天值周行政總負責；
(5)xx負責舞臺設計及對外宣傳報道工作；
(6)xx負責主持人訓練及書寫打印獎狀；
(7)xx負責后勤保障工作；
(8)xx負責接待領導和來賓；
(9)xx負責撰寫簡報；
(10)xx寧負責安全保衛工作。
六、活動內容
1、少先隊工作：
①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍；全方位展示我校鼓號隊威武形象。
②表彰優秀少先隊員(條件：習慣養成良好，積極參加學校的各項活動，德智體美勞全面發展的少先隊員)。
③表彰優秀少先隊干部，人數每個中隊限報1人。
2、興趣小組才藝展示
①美術展板由xxx老師負責。
②各類舞蹈由xxx負責。
3、大課間活動展示
全校集體表演，班主任及跟班老師負責。
4、文藝節目：
展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
5、籃球比賽：(由xx鎮南半區組隊對抗北半區表演賽)由新河小學的彭月志負責協調有關事宜，具體方案附后。
七、活動要求
1、各項議程籌備負責人接此方案后，認真學習領會，依據活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案。
2、全校師生思想上要一致，行動上要統一。學生要本著兼項的'原則，盡量杜絕安全事故的發生。
3、學校集體節目學生服裝由學校組委會協調解決，其他各班主任要結合家長意見和建議，節目服裝盡量要統一，而且抓緊組織活動訓練。
4、各項活動要提前做好充分準備，負責人要結合組委會，各司其職、各負其責、通力合作。確保各項活動萬無一失，努力辦好“xx鎮中心學校20xx年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術展演”活動。
5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術展演系列活動的準備過程中，對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協作不夠或影響此次活動的，將追究相關責任人的責任，依照有關規章制定進行從嚴懲處。
八、活動應急預案
1、組委會將提前與公安、消防、醫療等單位溝通，以便及時通知有關部門。
2、活動中如發生重大安全事故，在場教師要及時向大會組委會報告，以便及時得到妥善處理。
3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響，各組委會成員要有組織、有秩序地進行疏散，將分批撤入各班教室待后通知。
4、各小組成員務必要保持通訊暢通，隨時聽候大會組委會通知。
九、未盡事宜，組委會將會及時通知有關部門及人員。
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