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《惡童日記》讀后感

時間:2024-11-03 17:22:51 資料大全 我要投稿
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《惡童日記》讀后感

  當細細品完一本名著后,一定有很多值得分享的心得吧,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《惡童日記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《惡童日記》讀后感

《惡童日記》讀后感1

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《惡童日記》讀后感2

  《惡童日記》描述的是戰爭期間,雙胞胎被母親送到鄉下外婆家,從此開始了他們新的生活。所謂惡童,自然是指兩個孩子的行為舉止不太合常理,他們用自己的眼光觀察世界,記錄世界,讓我們看到了不一樣的戰爭,不一樣的生活。

  和平年代,孩子們盡情享受他們美好的'童年。童年的時光尤其美好,真的是無憂無慮的年代。不用擔心吃不飽穿不暖,更不用擔心有一天周圍的人會突然離我們而去。而故事中的雙胞胎不同,他們以及周圍的人都隨時隨地處在戰爭的陰影下,誰也說不準死亡會在哪一天來臨。當然,惡童就是惡童,生活方式也與別人與眾不同,他們似乎把外婆的園子當成自己肆意而為的小天地,這是戰爭期間,他們只能自己想辦法養活自己。母親把他們丟給外婆,外婆又不待見他們,但兩個孩子似乎不以為意,仍然在戰爭的陰影下尋找屬于自己的快樂。很多時候,我們不是因為沉重而沉重,而是因為輕松而沉重。最讓人沉思的不是絕境中的痛苦,而是絕境中的微笑。只有當事情變得不合常理之后,我們才會真正去思考事情為什么不合常理。

  荀子認為人性本惡,這種觀點似乎也可以在《惡童日記》中得到部分印證。無論是執著于人性本善還是人性本惡,都不能否認,《惡童日記》中的兩個孩子,他們既有善的一面,又有惡的一面。因為戰爭,他們大多數都在自我教育,所以人性中的善惡兩面同時滋生;又因為他們總得與人交往,所以人性中惡的一面得到了抑制。與其說他們是惡童,不如說那個世界是惡世,透過孩子的眼光,反倒能看出別樣的真實。

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