高校專項計劃自薦信【優選15篇】
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的高校專項計劃自薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高校專項計劃自薦信1
親愛的中國電子科技大學的老師們:
大家好!
我叫xx,女,17歲,是西北大學附屬中學理科一班的學生。
我是一個活潑的人。我總是喜歡和同學聚在一起談論身邊的大事小事,也一起討論一些復雜的問題,但更多的是一起思考未來。每當這種情況發生,我們都會開心地笑。其實我是一個很喜歡笑的女生,因為我堅信微笑可以給朋友帶來快樂,同時我也獲得了快樂。所以我很愛笑,即使遇到挫折,我也選擇以這種態度去面對,這樣才能給自己更多的自信。就是因為我愛笑,同學們有時候會叫我傻瓜,但我沒關系,因為我希望我所有的朋友都開心。
在學習上,我有正確的態度。我擔任過學習委員和語文課代表,獲得過很多榮譽。生活中,因為我的笑聲讓我和同學們更加團結,所以我一直是小學的班長,從升到高三就一直是大隊的領導。我連續多年獲得“三好學生”和“優秀班干部”。這些榮譽是我一生難忘的。他們是老師和學校對我學習和工作的肯定,他們一直激勵著我前進。但我從未以此為榮,而是懷著一顆感恩的心,感謝老師一直以來對我的關心和愛護;感謝老師給我的榮譽,讓我看到了自己努力的價值;感謝老師教我如何做一個正直的人。
我最喜歡的運動是游泳。我覺得它能讓我在水里頭腦更清醒,所以我一有機會就會泡在水里,不管是酷暑還是寒冬。我也喜歡聽音樂,涉獵廣泛,從流行音樂到交響樂。我喜歡聽音樂,可能是因為我覺得它能讓我的心平靜下來。當我考試不及格或遇到麻煩時,我總是用它來緩解壓力。也喜歡寫雜文涂鴉,寫寫畫畫自己的快樂或不快樂,有時也會義憤填膺地寫一篇文章評論時事新聞和一些社會現象。
我覺得我是一個貪玩的人,但是我還是很認真的對待學習。感覺自己是一個自制力很強的人。我知道什么時候學習,我知道學習的時候不能分心,我可以遵守。但我不認為我是人們通常所說的“書呆子”——我只是專心學習,不注重與人交往。所以我有很多朋友,我們一起學習,我們同意一起朝著目標努力。同時,我的外向性格自然給了我強烈的好奇心和探索外界的欲望,也開闊了我的眼界。越長大,知道的越多,探索的欲望越強烈,驅使我去“攻擊”未知的世界,同時也收獲了學習的快樂。
每天都是通過西電上學。校園里有許多樹。經常能聞到綠樹青草的香味。我旁邊古雅的教學樓,讓校園看起來很優雅。隨著時間的推移,我對這所陷入困境但能保持原有風味的大學產生了濃厚的興趣。后來開始查電子科技大學的資料。漸漸了解了這所大學的歷史,辦學理念,學科設置。我知道電子科技大學是以信息與電子為主要學科,工程、科學、管理、文學協調發展的國家重點大學,是國家“211工程”重點大學之一。而且學校聚集了一支政治素質過硬、學術水平高、結構合理的教師隊伍。最讓我興奮的是,神舟五號和神舟六號飛船副總設計師楊紅等一大批IT行業領軍人物和技術骨干最初都是由電子科技大學培養的。看到這里,我不禁笑了,不是因為陜西有這么好的大學而高興,而是因為找到了自己的目標而高興。特別是西電的通信工程專業吸引了我,我對宇宙飛船和神秘的`外太空很好奇,希望能像楊紅老師一樣為航天事業做貢獻。的確,從那以后,我決定不管結果如何,都要爭取中國電子科技大學。
我知道,如果我設定了目標,我會為之努力,否則一切都是徒勞,但有時候我會對大學生活充滿想象:我想象大學里和同學一起生活的快樂;想象與教授討論問題時的學習氛圍;想象一下豐富多彩的社會實踐活動……現在,我必須為我的目標和我想象的所有美好的事情更加努力地學習。但是在很多優秀的學生中,我常常感到無能為力,甚至自卑,這是我的主要缺點之一。但在成長的過程中,我一直在努力克服,也認識到只有腳踏實地,努力奮斗,才是成功之路。
我現在正走在這條路上。雖然很難,但我很開心。我相信,既然注定每天都要路過西電,那么在不遠的將來,我一定會驕傲地踏入我向往已久的大門。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信2
尊敬的老師:
您好!
我是一名申請參加北京科技大學陽光高考考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加陽光高考就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京科技大學我有以下幾個理由:
一是北京科技大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是北京科技大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加陽光高考的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是北京科技大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的`,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!陽光高考只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮!
xxx
日期
高校專項計劃自薦信3
尊敬的各位老師:
您好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xxx,是來自xx中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的高校專項計劃來實現我在東南大學學習的夢想。一直以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行高校專項計劃的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的.《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我希望東南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信4
尊敬的各位老師:
您好!我是xx中學高三學生xxx。我希望通過貴校的高校專項計劃來實現我在中國人民大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來,中國人民大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的`美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮
xxx
高校專項計劃自薦信5
尊敬的領導:
您好!
在表達我誠摯祝福的同時,請允許我向您介紹一位有理想,有潛力,有上進心的青年。
我是農村長大的男孩具有中國農民勤勞勇敢,吃苦耐勞的精神幾年的求學歷程錘煉了我初入社會所必備的成熟組織和獨立生活的能力尤其是在中專的三年我不僅系統的學習了技術經濟專業的全部課程。而且學習了與之相關的其他學科的知識。開拓了自己的視野。也進一步培養了自學能力。從而對與WTO不遠的中國的廣闊的市場前景。風險投資,項目的可行性問題及高新技術的發展等問題有了更深刻的認識,為了提高自己的彈性系數,不僅從圖書館閱讀了許多經濟管理、投資和建設方面的報刊雜志,還借閱了大量的專業書籍。
大學四年,球場上積極地奔跑。不計成敗的信念給了我良好的身體素質和心理素質。更重要的是讓自己融入了團隊之中,培養了自己集體協作的精神。我雖初涉社會沒有豐富的工作經驗,但我認為一個適合社會并為之貢獻的多少取決于其對工作態度以及相關專業知識。基本技能的靈活運用和對外部環境變化的.應變能力。
我是位農村的男孩,在競爭的繁華大都市中不占優勢,但我始終堅信建筑學中”地基決定樓層“定理。憑著對全面扎實的知識功底的追求,愿為貴公司的發展和作出不懈的努力,爭作一個失知先覺的人。
如果你不存對農村孩子的偏見,我懇切地希望您給我一個實踐與成長的機會。
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信6
親愛的老師:
你好!首先,感謝你在百忙之中閱讀的信。是XXX中學的高中三年級學生。在這里,我希望通過這個短短的自我推薦信,我能理解對貴校的熱情,以及打開人民代表大會自主招生之門的深切希望!
比同齡人稍微成熟,喜歡思考,對世界有點看不見的女孩,和很多90后一樣自主,憧憬自由。從小在祖父祖母身邊長大,在他們的教育下成長的精通中華傳統文化的美德,總是用弟子規規范言行。
的母校——XXX中學尊重每個學生的個性,注重培養學習能力和思想素質。的成績在學校一直處于中上游,到了高中三年級,在學習專業繪畫課的同時,成績上升,現在穩定在年級上游。認真學習但不死板,樂于總結和反省,喜歡接受新思想、新知識。
在學校搬遷慶典上,作為100名鋼琴家之一,他參加了前100架鋼琴現場合奏。班里作為文藝班長,做板報,組織班會,盡責任。在學校眾多活動中,學會在競爭中鍛煉自己,在合作中欣賞別人。無論是學習能力還是綜合素質,自信都是發展潛力好的學生。
著名文人張潮說:文章是事件的山水,山水是世界的文章。喜歡好文章,喜歡這種自然養育的奇偉山水。因為知道自然界的萬物休戚和共同,所以深深地愛著古今中外的山水名畫,那是人文精神的結晶。
今年暑假,參加了北京大學考古夏令營,獲得了優秀營員的榮譽。這次自己的考古經驗不僅是經驗,還深入接觸了中國古代文化,給予了很多藝術啟發。從3歲開始學畫,從5歲開始學鋼琴,到今天為止沒有中斷過,對藝術有著深刻的感覺和執著的追求。閑暇時光,經常閱讀中外美術史,演奏喜歡的曲子,陶冶藝術情操,探索藝術內涵。
這是一個平凡而深刻的17歲女孩。
自主招生來臨時,毫不猶豫地選擇了中國人民大學。首先,人生理想成為國家的支柱,使國家和世界不同,這正是人民代表大會的學校理念和培養目標。立學為民,治學報國的人民代表大會精神,是不懈追求的人生境界。其次,我喜歡藝術規劃和管理這個行業。利用假期時間參加當地書畫研究院組織的展覽活動,與他們一起工作、學習、討論事情,通過這些現實活動和書籍資料的學習和理解,知道國家藝術企劃行業興起,并且如何使中華民族古老的`文藝閃耀,如何使世界優秀的文化藝術進入中國,走向民眾,如何更好地適應建設文化大國的大結構,是今后該行業發展的主流方向和廣闊前景。如何進行藝術管理和規劃,需要在幾年的寒冷窗口學習專業知識。作為藝術考生,多年的音樂和美術修養積累可以生活在廣闊的天地,找到實現其價值的堅實支點,人民代表大會的藝術管理與規劃專業的文化積累和優勢相結合更加受到表揚。相信人民大學是一個無悔的選擇,一個成功的搖籃,想起航的最佳港灣。
為了夢想不懈地追求是幸福的,無論這次自主招生的機會是否發青,都不會灰心,盡量彌補自己的許多不足,全力準備大學入學考試,繼續追求遠方的夢想,迎接屬于的晴天。
收到筆的時候,無論文章是否感動,無論有沒有這個機會,尊敬的老師,請接受最真摯的感謝。
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信7
尊敬的老師:
我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,雖然現在是一個人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人,并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析,其實自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,并且見賢思齊。
我叫xxx,男,今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學(省級重點示范高中)高三理科實驗班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封自薦信信深表感謝!
記得很小的時候,自己就是一個很不安分的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘,大到收音機、電風扇等,都被我無數次地拆裝過,為此我沒少挨過父母的責罵。然而多次的責罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。
(四)應聘人員報名時應填寫《金昌市事業單位公開招聘教師報名登記表》(請在金昌市人民政府門戶網站招聘公告中下載),交5張2寸近期同底正面免冠照片。
進入小學以后,自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養下,我在學校組織的`計算機競賽中多次獲得優異成績,三年級的自己在全市中小學生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績。
自打初中開設了物理科目以后,自己仿佛一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接,留連忘返,物理實驗課更是成了我的最愛,優異的物理成績使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下,自己并沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目,最終以極其優異的成績考入了第一中學的理科實驗班。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。實驗班三年緊張而快樂的學習生活既讓我深切體味到了暢游學海的酣暢,又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理學科競賽和各項考試,自己像一名精神飽滿斗志昂揚的戰士,隨時準備著投入拼搏與廝殺。
幾年來盡管自己在中學物理學科的學習上取得了一點點成績(曾獲一等獎;二等獎;)但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子,茫然地站在浩瀚的知識海洋邊,面對著面前博大的未知世界,眼中充滿了渴求與企盼......
是的,我渴望開啟更大的知識寶庫,我渴望遨游更為寬闊的知識海洋。
三年的高中學習生活就要結束了,說實話每當我不經意間意識到這點時,心里的頗多感觸便會油然而生,這是因為其間我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師,是他們,像辛勤的園丁,精心地培育、呵護著我們。不僅傳授知識,還教會了我許多書本以外的做人道理;同時我也感謝我親愛的同學們,讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。
面對即將到來的大學學習生活,我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學是我仰慕已久的一所大學,學校悠久的辦學歷史和突出的教學成就深受國人景仰,就讀于西南交大早已為無數有志于工科學習的學子所期盼。同樣,學在西南交大也讓我夢寐以求,而美麗富饒的西南邊陲更是我魂牽夢繞的地方。因為我的母親打小就生活在那里,所有童年的美好記憶也都留在了那里。直到今天,母親對那里的一山一水、一草一木仍然記憶猶新,飽含深情......
我省高校專項計劃安排在本一特殊類型批錄取,錄取分數原則上不低于有關高校所在批次同科類錄取控制分數線。經有關高校考核并具有入選資格,且在教育部“陽光高考”信息平臺公示的合格考生方可填報。計劃性質為“非定向”,錄取批次為本一特殊類型批,不按上述規定填報的志愿將視為無效志愿。省教育考試院根據考生志愿、文化成績和招生院校要求審核投檔。
去年的汶川地震發生時,我們全家人的心都被深深的牽動了。母親更是牽腸掛肚徹夜難眠,盡管家里并不富裕,可我們還是在第一時間向災區捐了款。
母親的思鄉情懷也深深地感染打動了我。到母親過去生活過的地方去讀大學成了我學生時代的理想,同時也成為了母親的一個心愿。
今天,面對老師同學,面對家人,我要說:西南交大給我一個機會,我將還給交大一個驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學子,我堅信:今天的我以西南交大為榮,明天的西南交大定會以我為榮!最后,衷心祝愿您和您的家人身體健康,萬事如意!
參加2020年普通高校統一招生考試,品學兼優,具有符合我校要求的藝術特長,參加省級藝術特長統考且成績達到合格及以上,并參加我校組織的專業測試且成績達到錄取標準的高中畢業生。
自薦人
xxx
高校專項計劃自薦信8
尊敬的領導:
你好!我叫xxx,是xxx人,今年xx歲,是xx學院xx專業的學生。
俗話說光陰似箭,日月如梭,但在我大學的四年時間里我卻是惜時如金,從而不斷提高自己不斷嚴格要求自己,物流是從學習上或者生活中都使自己不斷完善。
在平時的學習中除了利用本專業的專業只是和相關領域的信息外,還注重建立和提高自己分析我信息的.能力和水平。
除了在平時要完成大學的教學大綱,并且取得優秀成績外,還通過可以利用的看博客,新聞,和報紙摘要。 希望通過這樣來擴大自己的知識面,做到自身技術的專業化和其它領域的全面化,從而正確樹立自己的人生觀、價值觀和社會觀。
對公司貢獻一份自己的力量。
專業突出,素質全面這樣的復合型人才,除了平時積極參加班級和學校的社交活動之外,也在假期或周末從事于社會實踐中去。
而自己的溝通能力,創新能力和團隊合作能力是在一點一滴中不斷積累起來的。
這樣以便對未來職業生涯進行規劃,以及幫助自己更好的了解自我。
真誠的我懂得利用自己的實際行動和明智的頭腦來擁有屬于我自己的一片天空。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年XX月XX日
高校專項計劃自薦信9
親愛的老師:
本人高中畢業生,報考北京交通大學自主招生考試。我很榮幸有機會向您提交我的推薦信。
我出生在一個教師家庭,母親是一名優秀的小學教師。我父親曾經是一名教師。后來經過人生第二次選擇,考上了法院,當了法官。父母對生活的熱情和對生活中挫折的態度潛移默化地影響了我,形成了我自強不息,不輕易失敗的性格。
中考的教訓讓我明白了什么是腳踏實地,什么是虛榮,什么是謙虛謹慎,什么是取長補短。高中三年,努力鞏固學科基礎知識,掌握學習方法,提高實踐能力。同時利用業余時間廣泛涉獵大量書籍,不僅豐富了自己,也培養了自己的各種技能。夷陵中學嚴謹的學風,塑造了我樸實穩重的學習態度。更重要的是,在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自己,在合作中欣賞別人。就這樣一步一步的,我感受到了成功的喜悅:我的成就一年比一年上升,我看到了自己身上無限的潛力,這讓我相信,如果給我一個支點,我就能撬起整個地球!
參加自主招生就是給自己一個尋找“支點”的機會。我選擇北京交通大學有以下原因:
第一,北京交通大學是國家著名的教育部直屬綜合性重點大學,研究生院和本科專業涵蓋理科、工科、文學、經濟、管理、法學、教育學等學科。是中國“211工程”、“985工程”首批重點建設高校之一,是一所學術基礎扎實、學術傳統嚴謹、校園環境優美的大高校。在這樣的.學習環境下,我在知識能力和個人素質方面都會受益匪淺。
第二,北京交通大學是以工作為導向的大學,符合我的學科興趣。我是理科生,特別擅長數學和物理。我的數學老師和物理老師推薦我這次參加自主招生。我喜歡在這樣一個獨立開放的環境中學習,希望有更廣闊的發展前景。
三是北京交通大學堅持“基礎厚、口徑寬、能力強、素質高”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力的培養和學生綜合素質的提高。學校實施了一系列新的教學改革措施,包括:名師平臺工程、中英文雙語教學工程、“創新型人才培養”工程、碩士生和碩士生連續閱讀制度,以及一系列學分制管理制度,包括主輔修制和彈性制
現在很多大學生面臨著畢業后就業困難的問題,這在未來是不可避免的,但我認為這是一個適應社會的問題。大學是接觸和嘗試很多領域的獨特場所,也是與社會交流的平臺。我希望掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能夠承擔社會責任、權利和義務,成為一個真正的社會人。
如今,科學技術的發展日新月異。我的學習是掌握最基本的學習工具和方法,然后用這些工具和方法在以后學習新的東西。我們不能依靠大學里學到的知識來維持一生。以后再不學,還是會落后。所以我們本科學什么專業并不能完全決定我們畢業后的工作方向。希望能根據自己的專業選擇適合自己的專業,但是不太在意專業的走向,絕對服從學校根據自己的情況調整專業。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信10
尊敬的XX大學的老師:
你好,感謝您在百忙之中抽出一點寶貴的時間看一下我的個人陳述。
我是一名來自河南省夏邑縣的一名普通高中生。去年暑假,我的一位在貴校就讀的表哥在我家借宿,向我談起了貴校,貴校濃厚的人文氣息深深地吸引了我。從那時起,我便在心里埋下了一個去貴校上學的種子,今天我借這個機會向老師介紹一下我自己,圓我一個去貴校上學的夢想。
因為我出身農村,所以我深知努力學習對改變我命運的重要性,因此我從未敢對學習生過一絲懈怠之心。苦心人,天不負,我通過自己的努力也取得了不錯的成績。 在緊張的學習之余,我從未忽視過對課外活動的積極參與。我還參加了我校的一個志愿者組織——曙光志愿者,我和一群志同道合的朋友,懷著對公益的.熱愛,組織了多次公益活動,例如去敬老院陪老人聊天,幫環衛工人清掃大街……既放松了自己,又幫助了別人,也收獲了許多社會經驗,可謂是一舉三得。
日常生活中,我興趣最濃厚的莫過于數學了,我從小學剛接觸數學時便深深沉迷于其中。在學習的過程中,數學也鍛煉了我的縝密的邏輯思維能力以及嚴謹的態度,我的數學成績也是名列前茅。高中時期,我用一年半的時間便學完了高中數學課程,其后又用一年的時間瀏覽了《高等數學》,雖說沒有入木三分,但也能理解個大概。
古人常云:寒門難出貴子。但是我不這樣認為,正因我們出身寒門,沒有特別出色的成績,因此我們有更加堅定地不懈攀登的信念;正因我們出身寒門,沒有雄厚的家庭背景,因此我們有更渴望不平凡的心;正因我們出身寒門,沒有大大小小耀眼的光環,因此我們永不會停歇追尋夢想的腳步。有志者,事竟成,終有一天,我們會成長的不遜色于別人,貴子也可出寒門。
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。久聞貴校人才輩出,為國家培養了一批又一批人才,無數學子通過貴校實現了自己的人生夢想。我誠摯的希望貴校可以給我提供一個機會,祝我實現我的夢想,一步步的向人生的高峰進發。
再次感謝老師抽出寶貴的時間讀完我的個人陳述,謝謝您。
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
高校專項計劃自薦信11
尊敬的xx大學的各位老師及領導:
您們好!首先,真誠感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的自薦申請材料。
我叫xxx,是20xx年應屆理科學生,進入理想的大學繼續學習深造,是我非常渴求的夢想,我希望通過貴校的自主招生,來實現我的夢想——考入xx大學。
xx大學是我早已向往的大學。xx大學坐落于江蘇省古都南京,素有“學府圣地”和“xx學府第一流”之美譽,是一所著名的綜合性研究型大學,20xx年2月由xxx團隊領軍完成的“寬帶移動通信容量逼近傳輸技術及產業化應用”項目,榮獲20xx年度國家技術發明一等獎,是移動通信領域唯一的一個國家一等獎,也是江蘇省第一次榮獲國家技術發明一等獎。東大具有國際視野的拔尖創新人才的培養目標,著力培養創新型、復合型人才。學院的新意識深深吸引著我,我是一個愛動腦子,思維活躍,動手能力強,積極進取的年輕人,進入xx大學學習,是我十分堅定的目標。通過積極的努力,我堅信自己可以進入xx大學學習。
我是一個注重均衡發展的學生。在緊張的學校學習之余,從20xx年開始,我一直利用業余時間學習小提琴演奏,20xx年通過中國音樂家協會小提琴專業考試獲得十級證書,并堅持學習至今,培養自己的音樂素養。20xx年開始,業余時間參加羽毛球學習訓練,積極刻苦按俱樂部教練要求認真訓練,身體素質,技術水平有很大提高。我喜歡動腦筋,愛玩智力玩具和策略類的大型網游。最喜歡的玩具是魔方,三階、四階、五階、六階、七階、八階都可以玩的讓同學羨慕,和同齡的孩子們一樣,也很喜歡玩像三國等網絡游戲,玩微博,聽音樂,但我決不沉迷于網絡,業余時間走出戶外,和朋友一起運動,面對面交流才是我最喜歡的事。我是個樂于助人,愛交朋友,樂觀開朗,陽光向上的人。我不怕困難,因我認為,只要肯動腦筋去想,任何困難都會有解決的辦法。
尊敬的老師,相信您已經閱讀過了無數的自薦信,如三好學生,校學生會主席,團支部書記等這些榮譽和職位我都沒有,但是,我有的.是對xx大學全面的了解,和對東大的強烈渴求。我很單純、但很執著,我為我的夢想努力,我想信,我樂觀積極的性格,與人交流的能力,自已獨立生活,面對困難無所畏懼的勇敢精神決不差于任何人。開放的思維,積極的人生態度,勇于擔當,對學業的認真努力追求是我一直的前進方向。我相信我會做的越來越好。更希望在xx大學老師和領導們的教導下,讓年輕的自己得到更大成長。
我喜歡經濟和管理類科目,xx大學走在中國改革創新的前端,是實現我的夢想的最佳的園夢地,我要盡百倍努力,期待您的滿意!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
高校專項計劃自薦信12
尊敬的長安大學招生辦的領導、老師:
您好!
我叫xx,是來自xx中學的高三理科實驗班的一位男生,非常感謝老師能在百忙之中耐心看完我的自薦信。作為一名高中生,我對長安大學的向往由來已久,長安大學是教育部直屬全國重點大學,國家首批“211工程”重點建設大學,“985工程”優勢學科創新平臺建設高校,為公認公路交通領域人才培養與科學研究綜合實力最強的高校。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年9月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的長安大學大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,中考時在全縣x多名考生中憑借自己的努力以全縣前x名成績考入x中實驗班,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡運動、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在德體美多方面取得進步。多次被學校評為“三好學生”和學習標兵。我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。
我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。我從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是在生活中,我都努力達到事半功倍的`效果。充分發揮自己的潛力。
我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,學習成績在班級上始終是前兩名,尤其是在分科前,由于各科齊頭并進,成績非常突出。對化學和物理學科尤其感興趣,成績既優秀又穩定,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。但是到了高三的時候,由于身體及客觀原因,沒有考出我理想的分數,我決定從頭再來,一定要考取自己理想的大學。在我看來,長安大學大學不僅僅是一個簡簡單單的學習的地方,而且還是一個可以讓我飛得更高、看得更遠的平臺。憑借它,我可以對新的知識以及新的思想有一個更高更遠的認識,可以讓我去繁從簡、直指本質、享受到吸收更多知識的快樂。同時,如果有幸能進入這個快樂而又充滿挑戰的大學園,與一大批最活躍的學生爭鋒,我將更加明確自己的目標,因為我知道,現在的社會需要的不是普普通通的"宅男宅女",也不是一味自鎖于象牙塔之中的大學生,需要的,是能夠將所學用于所用、技術應用于實踐的人,所以,在校期間,我會加緊夯實基礎,并不斷為成為未來的棟梁之材而不斷奮斗!
此致
敬禮!
自薦人:xx
x年xx月xx日
高校專項計劃自薦信13
尊敬的考官:
您好!我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段,我在母親所在的學校學習,在母親的管教下,養成了良好的學習習慣,是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生,所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往,使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖,但現實是殘酷的,當生活需要我真實面對的時候,我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己,以至于在中考中嚴重失利。
以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學”——夷陵中學,我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信,人的成長需要來自順境中的成功體驗,這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時常提醒自己:小心、注意、總結、提高。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學我有以下四個方面的理由:
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮等,都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。
三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長江三峽,這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的`獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。在大學期間,我要重視的仍然是學習能力的培養,只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗,像我的父親他學的是師范專業,但這不影響他成為一名優秀的法官。
說句實話,以我目前的實際,根本不可能深入了解自主招生,況且網海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力,畢竟最終決定命運的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學,希望重慶大學是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學的需要,愿重慶大學成為我成功的搖籃,成為我實現自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹!
收筆之際,鄭重地提一個小小的請求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
高校專項計劃自薦信14
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加xx大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇東華大學我有以下幾個理由:
一是xx大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是xx大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是xx大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的.社會人。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信15
尊敬的各位老師:
您好!
我是一名申請參加重慶大學高校專項計劃考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生>挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短。高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信――如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加高校專項計劃就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學我有以下幾個理由:
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的'學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加高校專項計劃的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是重慶大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!高校專項計劃只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
【高校專項計劃自薦信】相關文章:
高校專項計劃自薦信01-11
高校專項計劃自薦信12-01
高校專項計劃自薦信07-22
高校專項計劃自薦信05-27
高校專項計劃個人自薦信02-06
【精選】高校專項計劃3篇09-03
高校專項自薦信06-20
高校專項計劃自薦信(通用26篇)04-16
高校專項計劃自薦信15篇【推薦】06-07