關于元旦學校晚會主持詞
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在各種集會、活動不斷增多的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編整理的關于元旦學校晚會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于元旦學校晚會主持詞1
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們湖塘的春天，這是我們酒廠職工和學校教工這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
丙：今天，我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學教師的相約在這里，享受緣分帶給我們的.歡樂，享受這段美好時光；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的龍年，祝大家龍年吉祥。
甲：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，
乙：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
（丙）老師們、同學們，新的一年，讓我們
（齊）攜手同行，奔向成功！
關于元旦學校晚會主持詞2
（甲）各位領導、老師、同學們：
（乙）365個日子，
（甲）365日辛勤耕耘，
（乙）365個虔誠的祝福，
（甲）即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
（乙）充滿希望的'一年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的結果。
（乙）各位領導、老師，同學們，宜州市高中慶祝元旦文藝晚會到此結束。
（合）預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝
關于元旦學校晚會主持詞3
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！x市xx小學熱情歡迎您的到來！
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當x年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨；
乙：展望未來，我們充滿信心；
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。
合：x小學、x小學“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始！
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長！歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福！
丙：xx也來到了我們活動現場，請xx講話！
歡迎學生代表x上臺發言！
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優美的舞姿秀出我們的風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣》。表演者：……同學。有請！
乙：x，你覺得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說嗎？兩個：真棒！我都想上去試試身手了！
乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰？
丙：我當然知道啦，她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫；行云流水，古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩個小游戲，怎么樣？
甲：好啊！那就玩“變臉”吧！你要根據我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽xx小菜一碟！
甲：說變就變xx開心！淘氣！孫悟空！（丙隨之做出即興表情）
甲：你可真會變呀！接下來的舞蹈表演節目就叫做xx
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請！
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養合作精神。
甲：請選手各就各位。預備xx開始！
（加油！加油！）
乙：恭喜獲勝選手！動作敏捷，配合默契！請校領導為他們頒發一份小禮物！
丙：（唱）“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項！”x小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的`心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過；
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》！
結束語
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽；
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻；
乙：讓我們銘記這歡樂的時光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長！
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天；
讓我們舞動春天，播種希望！
甲：親愛的朋友們，
合：x市x小學、x小學“舞動春天”元旦聯誼演出到此結束！再見！
關于元旦學校晚會主持詞4
女：尊敬的各位領導、各位老師
男：親愛的同學們、朋友們，大家
合：晚上好
女：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你歡欣快樂的一年！
男：在這五彩繽紛的校園里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情
女：奮斗的20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想
男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年將奏響華美的樂章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
男：今天，我們心手相牽、激情滿懷
女：平安之夜歡樂多
男：圣誕佳節喜相逢。圣誕聯歡晚會
合：現在開始
女：下面有請XX領導（主席）致詞
男：感謝XX領導（主席）的精彩致詞。下面我們的好戲馬上開始，請大家不要吝嗇你的掌聲，笑聲，尖叫聲（可以預演一下）。有請我們今天第一個節目《校會好聲音》的表演組合–秘書處和辦公室全體人員閃亮登場。掌聲有請。
女：謝謝各位。下面，有請本次晚會第二個組合宣傳部和國際交流部，他們表演的節目是：合唱《愛你在心中》，樂器表演《我心永恒》，舞蹈《BOOMBOOMPOW》
男或女（如朗誦者是女則用男，反之）：（詩里的精彩小段，2句話）請欣賞詩朗誦《生活》
男：相信《20xx》這部電影大家都應該看過，它給我們的震撼還歷歷在目，只是故事畢竟是故事，這些我們沒有辦法去經歷，我們應該慶幸的是不用經歷這樣的恐懼和絕望，但是我們應該努力的讓自己變得強大，努力的愛我們的親人、我們的朋友、身邊一切值得去愛的人，努力的讓身邊的'所有人都更有幸福感……珍惜幸福，學會感恩！！！下面有請文明禮儀和生活部出演小品《末日以后》。
女：謝謝。下面有請文藝部全體人員表演文藝大串燒
女：感謝文藝部的精彩演出。"招聘"是我們大學生在畢業后面臨的第一個課題，怎樣參加招聘，怎樣選擇自己合適的職位，下面請看外聯部的同學們是怎么來對待《招聘》的（看小品內容而定，如是招聘別人就是請看外聯部的同學們是如何招人的）。
男："人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"。下面有請志愿者們朗誦詩歌《青春》
女：謝謝各位志愿者。如果剛才的詩歌帶給大家的是溫婉的青春，那么下面的節目帶給大家的就是最給力的《給力青春大合唱》，有請數碼制作和體育部組合
男：一首《江南STYLE》紅遍全球，一曲《航母STYLE》紅遍中國，但是大家一定沒有看過《調研STYLE》，請大家用尖叫聲請出調研部帶給我們《調研STYLE》
女：《調研STYLE》跳的好不好啊？（話筒伸向臺下）。好，感謝調研部的同學們帶來的精彩表演。下面有請（不知道都有誰）表演《喜樂會》。
男：下一個節目是由各部骨干帶給大家的歌曲《小酒窩》，掌聲有請。
女：（詩里的精彩小段，2句話）請欣賞詩朗誦《似水年華》
女：親愛的朋友們，本次20xx年圣誕晚會到這里就要和大家說再見了。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：愿閃動的燭光祝你們平安
男：愿美好的歌聲隨你們入夢
女：愿這充滿溫馨的時刻永駐我們心中
男：朋友們圣誕晚會到此結束
合：祝大家圣誕快樂
亂聲：朋友們，再見
關于元旦學校晚會主持詞5
開場白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：沒有松風的秋，雁去長空；
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
甲：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。我校年元旦晚會現在開始！
結束語：
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙︰讓我編織你們，用青春的.金線
甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯歡會，到此結束！
關于元旦學校晚會主持詞6
張：尊敬的各位領導﹑老師
宋：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
張：我是來自xx級的張xx
宋：我是來自xx級的宋xx
鄧：我是來自xx級的xx
何：我是來自xx級的何xx
張：：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航！
張：現在我宣布xx年慶元旦文藝晚會
合：現在開始！
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓，xxx......
宋：歡迎您的到來
鄧：xxx
何：歡迎您的到來
張：：還有我們敬愛的'王xx老師和王文濤老師
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環節的前奏！
鄧：沒錯！我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦！大家快點動起來吧！
張：ok，相信你們已經寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲！
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳xx的歌聲走進《下一站天后》
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊！！聽得我都醉了！！
鄧：是的！相信在場的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢？接下來即將有請重量級的胡唐志宇和我們的女神劉晚晴帶來一首回味無窮的《董小姐》
宋：哇！《董小姐》真的是唱到了我們的心里！！我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢！讓我們一起來觀賞一下吧！
鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒？接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀？
何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》！
張：看過這么多精彩的節目，大家肯定想來個有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧，名字叫《七拼八湊》
宋：好，現在讓我來說一下游戲規則，我們現場報名隨機選出25名同學，分成5組，每組5名同學，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。（注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結束后一定要歸還物品主人）
備注：（背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。（10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發。在5分鐘內最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現場發給獲勝者））
（根據現場情況主持人自行組織發揮）
張：好了，游戲到這里就先告一段落了，玩了這么久，大家肯定也累了，那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待！
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢？
宋：是的，接下來我們的第二節串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由李xx、董xx、李xx、何xx帶來激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《goinghome》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》
鄧：嘿！何xx，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》
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