- 相關推薦
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞（精選11篇）
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。現今社會在不斷向前發展，活動集會越來越多，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的慶六一詩歌朗誦比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞 篇1
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光；
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線；
甲：我們又迎來了新的一天。
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。
合：祝全世界的小朋友——節日快樂。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。
乙：下面請學校領導為我們致辭（學校領導講話）。
甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）
甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（二）班同學入場，請六（一）班的.同學做好準備。
乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學為我們表演，請五（二）班做好準備。
乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家帶來的二人唱《站立》，請五（一）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝。兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的xx同學做好準備。
乙：xx同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝xx同學，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽，
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們xx完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞 篇2
甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，
乙：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個特殊的`日子，
乙：今天是個愉快的日子，
甲：今天是屬于我們自己的日子，
乙：因為，今天是“六一國際兒童節”。
甲：在這快樂的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。
乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長壽。
乙：美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。
乙：我們是快樂的兵娃娃，年紀小小本領大。請欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當音樂響起，當身體舞動，讓健康快樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂的六一，快樂的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長在陽光下，明天，我們去創造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時光總是那么短暫。
甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，
甲：感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
乙：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見！
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞 篇3
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的家長，同學們
合：大家好！
B：在陽光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學校首屆校園藝術節。
A：在學校領導的積極倡導下，學校成為我們健康成長的舞臺。
B：在各位老師的辛勤勞動下，學校成為我們快樂玩耍的樂園。
A：校本課程的開設，學習生活變得豐富多彩。
B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。
B：走進六月，傾聽春風的呼喚，感受陽光的溫暖。
A：走進六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，
B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；
A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：伴著校園藝術節帶來的，花的芬芳，
A：披著校園藝術節送來的，節日的盛裝，
AB合：在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學校明天更美好！
B：我們花加拉嘎寄宿制學校從此打開了嶄新一頁，請欣賞舞蹈《開門紅》
A：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛，。
B：幼小的我們在媽媽的精心呵護下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
A：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長。
B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長。請欣賞獨唱《平凡媽媽》
A：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。
B：這個屹立于世界東方的文明古國——中國。
A：擁有著豐富多彩的民族文化。
B：各族人民團結一心，共同進步。
A：是愛把我們這個偉大的民族牢牢的拴在一起。
B：請看這些印度姑娘給我們帶來的優美的舞蹈。《印度舞》
A：我們學校領導積極為學生創設特長培養的機會，每個學生都擁有了一項藝術技能。
B：這是我們學校在全旗都為之驕傲的，同學們，我們慶幸在這所學校里學習、生活。
A：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術特長突飛猛進。
B：不信！請快看看吧！請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演：梁文超
B：欣賞完優美的音樂再讓我們看看下一位同學的才藝吧！欣賞莊嚴為我們帶來的獨舞《竹樓歡歌》
A：不錯不錯！確實不錯！優美的舞姿、和諧的節奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來了。請欣賞 《花樣跳繩》
A：今天是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加年輕
B：今天是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂、向上。請欣賞《筷子舞》
B：下面請欣賞歌舞串燒：
A：在學校是老師的一聲聲鼓勵，讓我們不斷進步。
B：在學校是老師的一句句表揚，讓我們快樂成長。
A：在我的心里老師就是天使，時刻守候我們身邊，為我們排憂解難。
B：請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》
A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，在歡快的節奏中尋找春的足跡，請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》
B：讓我們帶著春的氣息再次舞動起來吧，請欣賞舞蹈《舞動的旋律》
A：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養我們的媽媽。
B：祖國媽媽給于我們美好的學習、生活條件；老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長；生養我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養大。
A：三位媽媽，您們是我們成長的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉；
B：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞詩朗誦《感恩》
A：你想變得健康嗎？那就動起來吧！
B：你想變得聰明嗎？那就動起來吧！
A：你想變得美麗嗎？那就動起來吧！
B：我們一起動起來吧！請欣賞健美操《魅力青春》
A：歡快的節奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學們的表演一個比一個精彩，同學們的才藝一個比一個精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來的架子鼓獨奏：
A：今天我們在這里相聚，享受同學們的進步與成長；
B：今天我們在這里相聚，領略同學們的潛力與特長；
A：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學校師生自強不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學校師生無怨無悔、勇往直前的動人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A：六月的陽光好，六月的花兒香，我們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！
A：各位來賓、各位領導、親愛的'同學們：
B：花加拉噶寄宿制校園藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。
合：朋友們再見
A：尊敬的各位家長，各位來賓。
B：親愛的小朋友們。
合：大家好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
A：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
合：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A：在這美好的時刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭！
A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
A：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。
A：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，
合：現在開始！
B：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
A：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
B：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，
A：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，
B：有請中班舞蹈《我有一個家》。
A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，
B：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。
A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
B：謝謝小朋友們用心的歌唱，
A：在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，
B：接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，
B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
B：四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，
A：有過美好，有過開心，
B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
A：有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，
B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
A：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
A：你們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
B：你們是新世紀的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
B：讓我們明年再相會。
合：再見！
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞 篇4
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：“六一”兒童節！在這美好的節日里，讓我們盡情歡唱。
合：白龍學前慶“六一”文藝匯演現在開始！
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來了。
女：請欣賞舞蹈《大家一起來》。
男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
女：在這歡快的節日里，我最想對媽媽說：媽媽，我愛您。請聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲，想吃？那就先做好準備。
女：請聽兒歌《大蘋果》。
男：可愛的小豬，吃飽了便無憂。
女：請欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，
男：請聽詩朗頌《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？
男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽一聽他們在聊些什么？
女：好，請聽合唱《打電話》。
女：聊完天，認識我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請欣賞舞蹈《我的身體》。
男：我有過的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的`夢想相差甚遠。
女：請看舞蹈《小毛驢》。
男：歡樂的時光過得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開心和美好。
女：是啊，《畢業詩》是我們學前大班同學的真情告白。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想；六月，是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們再創六月的輝煌！
合：慶六一文藝匯演到此結束！感謝老師們的辛勤教導，感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞 篇5
一、開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節來到了!
合：這是全世界兒童共同的'節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
二：結束詞
男：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符。
女：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬。
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男:童年的歌聲多么動聽。童年的游戲多么有趣。
女:童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
女:同學們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。
男:同學們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們為我們共同慶祝這個美好的節日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女:祝愿同學們茁壯成長，永遠快樂!
合：祝愿我們前連小學的明天更加輝煌!前連小學慶六一歌詠比賽到此結束!謝謝
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞 篇6
甲：尊敬的各位評委
乙：敬愛的老師
甲：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
甲：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
乙：邁著喜悅的步子我們走進了六月，走進了我們少先隊員自己的.節日——“六一”兒童節!
甲：為發揚愛國主義精神，貫徹落實素質教育
乙：為活躍校園文化氛圍，激發學生愛國主義熱情
甲：在學校領導的大力支持下，皇鎮中學20xx年慶“六一”歌詠比賽盛大開啟。
甲：讓我們用歌聲來抒發對黨、對祖國、對人民以及社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達我們的理想信念，用歌聲來抒發我們的壯志豪情!
乙：希望同學們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示我校學生的青春風采。
下面進行第一項：由任主席致開幕辭。請八六中隊做好準備!
下面進行第二項：歌詠比賽，正式開始。
1.有請八六中隊!八四中隊做好準備!
2.請評委老師打分。下面有請八四中隊上場，八二中隊做好準備!
3.請評委老師打分。下面有請八二中隊上場，八三中隊做好準備!
4.請評委老師打分。下面有請八三中隊上場，八一中隊做好準備!
......
乙：時間過得可真快啊，各中隊已經展示完畢，比賽已接近尾聲，但更激動人心的時刻到來了。
甲：下面進行第三項：請楊主任宣布比賽結果。
乙：下面進行第四項
甲：接下來我們來進行頒獎儀式：請獲得三等獎的班級上臺領獎。下面請獲得二等獎的班級上臺領獎。下面請獲得一等獎的班級上臺領獎
閉幕
甲：尊敬的各位評委
乙：敬愛的老師
甲：親愛的同學們
甲：今日花似海，
乙：今日歌如潮，
甲：今日是歌的海洋，
乙：今日是我們的盛會。
甲：今天我們是共產主義接班人。
乙：明天我們是社會主義的建設者。
甲：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來!
乙：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗!
合：皇鎮中學20xx年中學生慶“六一”歌詠比賽到此結束，謝謝大家!
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞 篇7
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻給敬愛的老師，親愛的.同學們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學們六一快樂，茁壯成長!
男：xx中心小學“快樂童年大家唱”合唱比賽
合：現在開始!
女：誰最愛我們?誰對我們親?紅旗的一角，給了紅領巾!請聽xx班同學給我們帶來的歌曲《爭當四好少年》《我們是共產主義接班人》，指揮：。請xx班做好準備。
男：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這是六2班同學即將帶來的參賽歌曲之一，指揮：請xx班做好準備!
女：欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲，接下來請欣賞xx班小朋友的表演，他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》，指揮： 請xx班做好準備!
男：有請xx班小朋友上臺，他們的參賽歌曲是《我愛北京天安門》《人人叫我好兒童》，指揮： 。請xx班作好準備!
女：x年級的小朋友年紀雖然小，歌聲卻很美，謝謝你們!現在宣布x年級的得分情況：
男：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
女：六一的歌兒是甜的，六一的鮮花是香的，六一的小朋友一個個都是美的。請聽xx班小朋友帶來的歌曲《六一的歌》《小企鵝》，指揮：。請xx班做好準備!
男：接下來是xx班的小朋友表演，他們的參賽歌曲是《團結就是力量》《我愛北京天安門》，指揮：請xx班做好準備!
女：美妙的音樂，歡快的歌聲，真讓人陶醉!下面我們一起來聽聽一年級的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
男：有請xx班同學上臺，他們的參賽歌曲是《小螺號》《我們是共產主義接班人》，指揮：。請xx班做好準備!
女：盡情地唱啊跳啊，快樂的少先隊員，讓我們一起過這快樂的節日，請聽三2班同學為我們帶來的歌曲《快樂的節日》《我們是共產主義接班人》，指揮：。請xx班做好準備!
男：下面宣布二年級的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來請xx班同學上臺表演，他們的參賽歌曲是《讀唐詩》《我們是共產主義接班人》，指揮：。請xx班做好準備!
女：我愛米蘭，這是xx班同學即將給我們帶來的參賽歌曲之一，有請xx班上臺，指揮：。請xx班做好準備!
男：下面宣布x年級得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。請聽xx班給我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產主義接班人》，指揮：。請xx班作好準備!
女：四年級得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
俗話說“好戲在后頭”，讓我們翹首以待吧!有請xx班同學上臺!他們的參賽歌曲是《每當我走過老師窗前》《我們是共產主義接班人》，指揮：。
男：歡樂的時間總是過的很快
女：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞 篇8
A：小朋友們，老師們，以及各位家長們，大家——
AB：上午好！
A：沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月。
B：踏著歡快的歌謠，我們即將走進陽光普照，遍撒希望的六月。
A：六月，是小朋友的節日，也是老師們的節日，更是小白鴿的節日。
B：是的，又是一個充滿活力的六一，小白鴿幼兒園和你們一起度過。
A：在這里，讓我們向所有的小朋友們道一聲：節—日—快—樂！小朋友們，讓我們也一起來祝福小白鴿幼兒園節日快樂好不好？
B：一起來：小白鴿，節日快樂！（這里要事先跟小朋友說好，一起大聲的說）
A：不僅是小白鴿，祖國媽媽也跟我們一同慶祝六一！
B：下面我們進行升旗儀式，全體起立！奏國歌，升旗！
A：誒，xxx你說，在六一兒童節里，我們除了慶祝，我們還應該干什么？
B：恩，我想是互相感激，首先我們的小朋友們要記住老師們的關愛，謝謝老師一年的辛苦，同時，我們老師也要謝謝小朋友們，因為跟你們在一起，我們才能永遠這么有活力，也因為有你們，有家長們的支持，小白鴿才能自由翱翔越飛越高。
A：沒錯，天空是廣闊的，每一只小白鴿都在我們的關愛下成長，飛翔！（交換眼神）那么，我們要以什么形式來表達我們的感謝呢？
B：那就把我們最活潑最健康的一面，展示出來吧。
A：好的，今天咱們就以體操比賽的形式慶祝六一，也是祝愿小朋友們能更健康的成長~！
B：那么首先讓我們有請園長媽媽給我們大家說兩句，大家歡迎。
園長：
A：謝謝院長媽媽，也祝院長媽媽節日快樂。（略停）下面，由我來宣布今天擔任體操比賽評委的家長們，他們是：xxx班xxx的家長xxx
B：歡迎！
A：xxx班xxx的家長xxx
B：歡迎！
A：感謝你們的到來，今天也辛苦你們了。
B：好的`，比賽馬上就要開始，讓我們先活潑一下氣氛，抖擻抖擻精神，我們一起熱熱身。
A：今天中一班的小朋友特別棒，他們是第一個出場的，那么先請中一班的老師家長們一起為他們加油！
B：中一班的體操真是非常不錯，但是，在我們中二班助威團的鼓勵下，中二班的小朋友也會全力以赴的，請下面請關注中二班的比賽~
A：前面是中班小朋友和他們助威團的展示，那我們大班的小朋友一定不能輸給他們是不是？那好，拿出你們的力量來吧！（助威團上，然后大二班直接比賽）
B：看了3個班的激烈比賽，我們親子班的小家伙們也閑不住了，他們和他們的家長也來為我們表演表演，你們看，雖然他們不參與比賽，但是他們的認真勁兒科一點也不輸給哥哥姐姐們呢…
A：親子班的小朋友們真不錯，咦，大三班在哪呢？大三班？哦，原來你們早就準備好了啊，那好，我們快上場吧！（助威團先上，然后就是大三班）
B：大三班的表現真不錯，好了，大班還剩下最后一個班：大一班，大一班的體操平常也是勤加練習啊，成果怎么樣呢，別急，看過大一班家長的助威加油后，他們馬上登場。
A：最后輪到我們小班上場了，在趙老師的帶領下，小班的同學們身體也是倍兒棒！我們就一起來看看小班家長和小朋友們的表現吧~
A：所有的比賽我們都看完了，大伙都熱起來了吧，家長評委們也在打分和討論中，那我們就先一起來玩個游戲——《踏浪》。
B：哇，小朋友們，今天老師真開心，看到你們是那么的有活力，我們也不知不覺的更有精神了。我們比賽的結果已經出來了，現在就在我的手上。
A：到底一二三等獎是誰呢，我們一起來揭曉。
B：獲得三等獎的是xxx班xxx班和xxx班。
A：恭喜他們，請你們到臺前來領取獎狀，由我們的x老師為你們頒獎！
B：獲得二等獎的是——xxx班和xxx班！恭喜。
A：請x老師為他們頒獎。
B：最后，獲得小白鴿六一體操比賽一等獎的是——xxx班！
A：恭喜他們！請園長媽媽為他們頒獎！
B：最后，我們再一次的祝賀獲獎的班級，也感謝擔任評委的家長們！謝謝！
A：不知不覺一上午就過去了，看著小朋友們出色的表現，家長和老師的心=里都特別開心！
B：是啊，看這孩子們茁壯成長，老師們也和家長們一樣發自內心的高興。
A：小朋友們，今年的六一，是你們以自己的行動和付出慶祝了這個節日，你們都是最棒的！
A：又到一個六月，我們又要像勤勞的小蜜蜂一樣投入到工作中了。
B：沒錯，我們的小朋友們也如同開放的花朵一樣等著我們呢！
A：那就讓我們乘著六月的和風，接受六月的滋潤一起努力，一同成長！
B：20xx年小白鴿幼兒園慶六一體操比賽到此結束，謝謝各位的參與。
A：是的，也謝謝再次祝小朋友們節日快樂，再見！
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的少先隊員、小朋友們，大家好!
送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——“六一”兒童節!
今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出自己的理想，唱出我們的快樂。
也許我們的歌聲還有些稚嫩，但我們相信：只要我們不懈的努力。
今天的小樹苗就是明天的棟梁，今天的小星星就是明天的太陽。
牛場中心校慶六一歌詠比賽現在開始。
祖國祖國多美麗，黨的陽光照大地，我們的祖國像花園，我們是祖國的花朵，祖國的未來，請欣賞一號班級帶來的歌曲《祖國祖國多美麗》《娃哈哈》。
祖國，是我們的母親，今天，我們懷著激動的心情，歌唱我們美麗的祖國，歌唱我們鮮艷的國旗，請欣賞歌曲《祖國祖國多美麗》《國旗國旗多美麗》。
美麗的祖國，我們永遠愛您，下面讓我們用最熱烈的掌聲有情二年級組一號班級上場，他們的參賽歌曲是《祖國祖國多美麗》《祖國祖國我愛你》。
中華小兒郎，日月隨天長，熱血正氣學英雄，志在中華強，看，他們來了，他們今天參賽的曲目是《祖國祖國多美麗》《中華小兒郎》。
我們是新世紀的少年，我們是祖國未來的希望，今天，讓我們高歌一曲，送給我們美麗的祖國，請欣賞歌曲《少年少年祖國的春天》《我們美麗的祖國》。
我們歡樂的笑臉，像春天的花朵，大草原上，牧羊姑娘放聲唱，愉快的'歌聲滿天涯，接下來有請二號班級上場，他們參賽的曲目是《少年少年祖國的春天》《草原贊歌》。
祖國，你好，你的兒女都在為你祈禱，是你給了我們生命，我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，下面讓我們用最熱烈的掌聲請三號班級上場，他們參賽的歌曲是《少年少年祖國的春天》《祖國你好》。
我們生在新中國，我們長在紅旗下，我們為生在這樣的國家而自豪，請聽歌曲《少年少年祖國的春天》《中國中國我愛你》。
我親愛的祖國啊!我們永遠愛你，請欣賞二號班級帶來的歌曲《少年少年祖國的春天》《親愛的中國我愛你》。
我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前，今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗，讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響。三好班級參賽的曲目是《少年少年祖國的春天》《歌唱祖國》。
我們曾淪為東亞病夫，經受過落后挨打的痛，改革開放為我們的民族復新打開了希望之路，今天，人與自然的和諧讓我們的生活更加美好，請聽五年級組一號班級帶來歌曲《中國朝前走》《綠色的祖國》。
我愛祖國，也愛家鄉，更愛家鄉杜鵑紅，接下來上場的是二號班級，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《我愛家鄉杜鵑紅》有一個最摯樸的稱呼叫母親，有一個最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!請欣賞歌曲《中國朝前走》《祝福祖國》。
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親，我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請六年級組一號班級上場，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《今天是你的生日，中國》。
祖國，我們為你驕傲，祖國，我們為你自豪，今天，請允許我們用歌聲表達對你的愛，接下來請欣賞歌曲《中國朝前走》《唱唱我們的共和國》。
無論我走到哪里，都不會把你忘記，祖國啊!你永遠在我心窩里，請聽歌曲《中國朝前走》《祖國在我心窩里》。
男：難忘今宵。
女：今宵難忘。
男：今天我們在這里歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方。
合：讓我們攜起手來共創柘皋小學的明天!
男：牛場中心校慶六一歌詠比賽到此結束
齊：謝謝大家!再見!
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞 篇10
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻給敬愛的老師，親愛的同學們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學們六一快樂，茁壯成長!
男：xxxx年xx中心小學“快樂童年大家唱”合唱比賽
合：現在開始!
女：誰最愛我們?誰對我們親?紅旗的一角，給了紅領巾!請聽xx班同學給我們帶來的.歌曲《爭當四好少年》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準備。
男：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這是六2班同學即將帶來的參賽歌曲之一，指揮：xxx請xx班做好準備!
女：欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲，接下來請欣賞xx班小朋友的表演，他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》，指揮：xxx
請xx班做好準備!
男：有請xx班小朋友上臺，他們的參賽歌曲是《我愛北京天安門》《人人叫我好兒童》，指揮：xxx。請xx班作好準備!
女：x年級的小朋友年紀雖然小，歌聲卻很美，謝謝你們!現在宣布x年級的得分情況：
男：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
女：六一的歌兒是甜的，六一的鮮花是香的，六一的小朋友一個個都是美的。請聽xx班小朋友帶來的歌曲《六一的歌》《小企鵝》，指揮：xx。請xx班做好準備!
男：接下來是xx班的小朋友表演，他們的參賽歌曲是《團結就是力量》《我愛北京天安門》，指揮：xxx請xx班做好準備!
女：美妙的音樂，歡快的歌聲，真讓人陶醉!下面我們一起來聽聽一年級的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
男：有請xx班同學上臺，他們的參賽歌曲是《小螺號》《我們是共產主義接班人》，指揮：xx。請xx班做好準備!
女：盡情地唱啊跳啊，快樂的少先隊員，讓我們一起過這快樂的節日，請聽三2班同學為我們帶來的歌曲《快樂的節日》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準備!
男：下面宣布二年級的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來請xx班同學上臺表演，他們的參賽歌曲是《讀唐詩》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準備!
女：我愛米蘭，這是xx班同學即將給我們帶來的參賽歌曲之一，有請xx班上臺，指揮：xx。請xx班做好準備!
男：下面宣布x年級得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。請聽xx班給我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班作好準備!
女：四年級得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!俗話說“好戲在后頭”，讓我們翹首以待吧!有請xx班同學上臺!他們的參賽歌曲是《每當我走過老師窗前》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。
男：歡樂的時間總是過的很快
女：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
慶六一詩歌朗誦比賽主持詞 篇11
女：尊敬的老師們、親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在這陽光明媚，鳥語花香的美好時節，我們又贏來了我們自己喜慶的節日：“六一”國際兒童節。
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界小伙伴們：
合：節日快樂！
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵，
男：童年是初升的太陽，
女：童年是美麗的希望；
男：在這個充滿著生命活力的節日里，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風采。
女：在這個涌動著天真遐想的節日里，讓我們一起激情誦讀，用甜美的語言，讀出全世界的心聲。
合：再讓我們一起歡快地舞蹈，用美妙的舞姿表達我們對美麗的向往和追求。
女：牌坊小學慶祝“六一”兒童節綜合表演現在開始。
男：首先請欣賞一年級的小朋友，給我們帶來的舞蹈《彝族娃娃真幸福》
女：春天雖然過去，但春天萬物生長的活力情景，給我們留下許多啟示和回憶，請聆聽一（1）班費玉璇同學誦讀《春筍》
男：充滿童趣的小池塘有哪些故事呢，請聆聽一（1）班許文妍同學為我們誦讀《小池塘》
女：鮮花美、星星美，它們到底誰美，請聆聽一（1）班趙芝宣同學為我們誦讀《鮮花和星星》
男：只要心中有愛，小小的荒島照樣變成美麗的地方，請聆聽一（2）班羅夢琪同學為我們誦讀《這兒真好》
女：任何成功的背后，都有無數次的失敗，不信，請聆聽一（2）班楊磊同學為我們誦讀《騎牛比賽》
男：接下來，請大家聆聽一（1）班同學為我們團體誦讀《蘑菇應該獎給誰》
女：接下來，請大家聆聽一（2）班同學為我們團體誦讀《小松樹和大松樹》。
合：想想我們從中可以得到哪些啟示呢？
男：閱讀是一種良好的學習習慣，人不能不閱讀，讓閱讀成為我們的習慣吧！
女：在閱讀中，與名篇名著為伍，跟賢人大師會悟，
合：在閱讀中放飛夢想，快樂成長。
女：請聆聽二（1）班賈明珠同學為我們帶來的優美短文《月亮彎》
男：狐假虎威的故事，大家都聽過，驚心動魄的場景中，處處閃耀著智慧的'光芒啊，想再領略一下嗎？大聲告訴我(停頓)，好，下面請大家聆聽二（1）班羅甜甜同學誦讀經典故事《狐假虎威》吧。
女：春雨，一下就是兩三天，但別惱，春雨貴如油呵！像牛毛、像花針、像細絲，請大家聆聽二（2）班劉靜同學為我們帶來的古詩《春雨》
男：請大家繼續聆聽古詩《春曉》，有請二（2）班殷藝源同學為我們誦讀。
女：在漣水縣報社、教育局聯合舉辦的“優習尖尖杯”現場作文競賽中，我校參賽同學用自己的實力，取得了優異的成績，在這特殊的日子里，讓我們伸出雙手，用特別的掌聲對他們表示最最熱烈地祝賀！下面請學校領導為他們頒獎。
合：母愛如水，清純博大，
女：父愛如山，粗瑯而秀美，
男：我們要感恩父母，努力學習，
女：我們要感恩父母，快樂成長！
男：請欣賞二（1）班同學為我們團體朗讀：
合：《母親的恩情》
男：接下來請聆聽二（2）班的團體朗讀《狐假虎威》
女：前不久，學校為我們三年級同學舉行了十歲成長教育儀式，父母和老師都希望我們健康、快樂地成長，《揠苗助長》的故事，從另一個側面告訴我們，父母、老師寄予我們的希望太大了，有請三（1）班劉青峰同學為我們朗讀《揠苗助長》
男：我們的家鄉是荷藕之鄉，微風一過，荷香陣陣，請欣賞三（1）班王萌同學朗讀《荷花》
女：有人說，時間就是金錢，時間就是生命，一首歌曲《時間都哪兒去了》，引起了許多人的思考，請聽三（2）班張磊同學為我們朗讀《時間》
男：蘇聯偉大的文學家高爾基曾說過：我愛書藉，就像饑餓的人撲在面包上一樣。讓我動起來，讀書吧！請聽三（2）班張雨涵同學朗讀《古今賢文（讀書篇）》
女：人們常說，把握住今天，才能贏得明天，不信，請聽聽三（2）班同學
封文怡為我們帶來的《明日歌》。
男：我們的祖國幅員遼闊，山青水秀，要不請大家隨著四（1）班蔣雨倩去一起領略《江南春》吧！
女：藍天下，小河邊，正有一個兒童在垂釣呢，快去看看吧，請聽四（1）班
殷桃桃同學為我們朗讀《小兒垂釣》
男：接下來，請聆聽四（2）班羅夢玥同學朗讀《燕子》
男：天空中，漫舞的蜻蜓好美，想更多地了解蜻蜓嗎？想不想（停頓），好，有請三（1）班同學為我們朗讀《放飛的蜻蜓》
女：人們都說，要愛護花草樹木，保護生活環境，那就走，讓我們一起去植樹吧，有請四（1）班同學集體朗讀《走，我們一起去植樹》
男：有一只云雀，在經過沙漠上空時，突然萌發了一種了不起的心愿，想知道嗎？（停頓），好，有請四（2）班同學集體朗讀《云雀的心愿》吧
女：下面，請在家以熱烈地掌聲歡迎五年級同學這我們合唱《大海啊，故鄉》。
男：苦不苦，想想紅軍二萬五千里長征吧，他們爬雪山，過草地，挨饑餓，在那樣艱苦的歲月里憑借著信念，和樂觀創造了革命奇跡，請聽五年級繆丹同學為我們朗讀《七律，長征》。
女：紅軍長征勝利后，新中國的締造者站在六盤山上，感慨萬千，他想到了什么呢，有請五年級孫彩霞為我們朗讀《清平樂，六盤山》。
男：一枝紅杏，就是一個信息，它告訴我們什么，請聽五年級孫芝蓉為我們朗讀《游園不值》。
女：西湖好美，美在哪里呢，有請五年級王彥蘇朗讀《曉出凈慈寺送林子方》
男：有一位女詞人，記述了她一次迷路的情景，很有趣，請六年級張一丹為我們朗誦《如夢令》。
女：長江，黃河，他們就像母親的胸懷，溫暖著華夏兒女，我們熱愛長江，贊美黃河，請聽五年級集體朗讀《長江之歌》。
男：春天，充滿希望，請聽《春光染綠我們雙腳》，有請五年級同學為我們集體朗讀。
女：下面請欣賞四（1）班同學為我們帶來舞蹈《蟲兒飛》
男：接著下請欣賞五年級同學為我們表演《健身操》
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學為我們演唱《歌聲與微笑》。
合：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
女：六月是童年的沃土，有童年的太陽。
男：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表全體同學
合：感謝為了我們而辛勤工作的老師們！
女：我們將會用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪我們和牌坊小學美好的明天。
女：最后，讓我們
合：祝同學們節日快樂，學習進步，祝老師們身體健康，工們順利。
男：“放飛心情”，慶“六一”文娛匯演暨讀書比賽活動此結束。
女：老師、同學們
合：再見，明年“六一”再見。
【慶六一詩歌朗誦比賽主持詞】相關文章：
慶國慶詩歌朗誦比賽方案（精選10篇）07-26
慶六一合唱比賽主持詞（精選7篇）05-31
慶六一合唱比賽方案（精選10篇）07-19
慶六一主持詞07-14
慶六一主持詞01-21
慶“六一”主持詞11-10
詩歌朗誦比賽主持詞07-10
詩歌朗誦比賽主持詞01-28
慶六一小學繪畫比賽活動方案（精選14篇）05-28