校園元旦聯歡主持詞

　　主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。我們眼下的社會，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編整理的校園元旦聯歡主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園元旦聯歡主持詞1

　　(男)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：XX年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝詞!(… …)

　　感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成

　　(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　　(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由為我們帶來的'現代舞《噠噠噠》。

　　(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。 (女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

　　(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

　　(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

　　(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。 (男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。

　　(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《Lire five tonight》。

　　(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。 (女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

　　(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面 請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

　　閉幕詞：

　　(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

　　(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　(合)：祝急流勇進的再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

　　(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　(女)：朋友們

　　(合)：再見!

校園元旦聯歡主持詞2

　　A：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　B：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

　　C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　　開幕：

　　1、[開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場]

　　A：尊敬的各位領導、老師

　　B：親愛的同學們：

　　（合）大家下午好！

　　A：伴隨著紛紛揚揚的雪花。

　　B：伴隨著點點滴滴的汗水。

　　C：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。

　　D：我們同甘共苦，歷經風雨，一同走過20xx的長廊。

　　A：今天我們歡聚一堂。

　　B：今天我們盛裝相會。

　　C：暫時放下手中繁重的工作和學業。

　　D：一同為新年的到來而祝福聯歡。

　　A：附中20xx年元旦聯歡會。

　　（合）現在開始

　　1、熱情的激調、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七（6）班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。

　　2、在這新的一年里，你想改變以前的種。種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八（2）班帶來的歌曲《改變自己》。

　　3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術文化的`瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調征服了世人，下面請欣賞八（12）班、的古箏合奏《瑤族舞曲》。

　　4、在這個“群星璀璨”的時代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。

　　5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領略江南的風韻與特點。

　　6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根，這一“校園名言”早已學儒皆知，沒有一個學生不被分數搞得焦頭爛額，這不，那邊，四位正在接受期中考試后暴風雨的洗禮……，請欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之后》

　　7、中國武術博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫，下面欣賞九（3）班的“中國武術”表演。

　　8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！

　　9、想起曾經立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九（7）班、為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。

　　10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉，在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七（11）班為你表演的激情《恰恰恰》。

　　11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九（12）地道的京味相聲《斗法》。

　　12、在國際貿易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。

　　13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八（9）班。

　　14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九（10）班同學的笛子獨奏《彩云追月》。

　　15、曲藝雙簧是兩個演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內的聲帶。有一副對聯描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學仿佛一個，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八（3）班、的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會會對雙簧有了更進一步了解，有請……

　　16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經典老歌，下面讓我們跟隨九（9）合唱的《精忠報國》，去領略那氣勢磅礴的激情吧。

　　17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）和合說的相聲《慣常》，下面請大家欣賞。

　　xx、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出xx老師和她的京劇《蘇三起解》。

　　xx—21、接下來有請（周老師———鄒老師———趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。

　　22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九（17）班表演的舞蹈《天山姑娘》。

　　23、小提琴演奏的《xxq之春》，它曲調高昂，曲風歡快，具有較強的節奏感，相信七（15）的演奏能為這我們這元旦節日烘托出更加喜慶的氣氛。

　　24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現在還很遠，但欣賞下面的節目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八（14）班同學帶來的小品《過年》。

　　25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞的舞蹈《神奇》。

　　26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧！它會給你帶來好運！下面，請欣賞七（10）七（15）班共同給大家帶來的手語歌曲《感恩的心》。

　　閉幕：

　　A：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離。

　　B：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。

　　C：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。

　　D：我們共同迎接充滿希望的20xx。

　　A：向往明天，因為那里是青春的歸宿。

　　B：向往明天，因為那里是希望的田野。

　　C：向往明天，因為那里是春天的家園。

　　D：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方。

　　A：讓我們為自己美好的明天，為附中美好的明天共同歌唱吧。

　　C：附中20xx年元旦聯歡會到此結束。

　　（合）同學們再見！

校園元旦聯歡主持詞3

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：敬愛的老師，親愛的同學們：

　　合：大家晚上好！

　　女：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　男：在過去的一年里，我們全校師生在校領導的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在學校建設與發展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，各位老師，你們辛苦了！”

　　學生女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

　　學生男：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

　　男：剛剛跨越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——起航！

　　女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光

　　學生男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。

　　學生女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來，唱起來，歌唱春天，歌唱未來。

　　合：“舞動洪外，暢想青春”中學20xx年元旦晚會現在開始！

　　男：今天出席我們晚會現場的領導有：

　　女：首先，有請敬愛的致新年賀詞！

　　男：感謝孫校長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。

　　女：下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會更好》。

　　學生男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎？……那你能為我們背出十二生肖嗎？……十二生肖，是中國傳統文化的重要部分，由12種源于自然界的動物組成，在中華文化圈內被廣泛應用，下面就請我們欣賞由初二（12）班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。

　　學生女：大家說這相聲說得怎樣？是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過，這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎？大家真是對名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來欣賞初二（9）班同學為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦！

　　男：閃耀的舞臺，優美的舞姿，大家說舞蹈美不美？舞美還是人美？都美。說道美女啊，相信有一位美女大家都知道，誰？秋香唄，她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂道，哎呀，說曹操曹操就到了，瞧，他們來了！請欣賞英語話劇《唐伯虎點秋香》

　　女：男才女貌，風流倜儻，難怪這個故事經久不衰，不愧是中華民族經典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭，在這么多民族中哪一個最炫呢？對了，當然是《最炫民族風》，一起來欣賞。

　　學生女：元旦到了，相信同學們都很高興。

　　學生男：是啊，可以放假了，大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。

　　學生女：不過啊，元旦也意味著期末的總復習到了，相信最忙的就是畢業班年級了吧。

　　學生男：是啊，畢業班的同學都在認真復習，整裝待發。

　　學生女：不過啊，我看到有些學生可不是哦。

　　學生男：是嗎，那他們在干嘛呢？

　　學生女：一起欣賞相聲《如此學生》。

　　學生女：哎呀，這樣當學生可不行啊，大家千萬不要想他學習。好了，接下來讓我們一起來欣賞一段優美的舞蹈《兔子舞》。

　　女：看完了一段歡樂的舞蹈，我來考考大家，有誰知道我國第一個封建君主的名字？看來大家的期末復習做的很好。可是為什么有人想要取他性命呢？這個呀，你們得問荊軻。

　　學生男：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請欣賞舞蹈《女兒花》。

　　女：組成我們洪外的`大家庭的成員，除了有在座的各個年級的同學，當然更少不了老師，下面有請老師為我們帶來歌曲串燒。《回族姑娘》《家和萬事興》《如果沒有你》

　　男：最后請欣賞有高中部同學和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。

　　男：我們從四面八方相聚而來，我們為了相同的夢想攜手共進，今天我們相會在這里，感慨生命如歌。無論遇到什么困難，只要有你就不再迷茫

　　女：我們一起贊嘆，同時感動。我們同甘苦，我們共患難，因為我們是相親相愛的一家人。

　　學生男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月；

　　學生女：熟悉的旋律，演繹時代的激情；

　　男：告別今天，我們將站在新的起點；

　　女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。

　　合：“舞動，暢想青春”中學20xx年元旦晚會到此結束！

　　男：讓我們明年再相會？

　　女：恭祝大家新年快樂，身體健康

　　合：萬事如意，也祝愿的明天更加美好。

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