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高中迎新晚會主持稿
在學習、工作生活中，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的高中迎新晚會主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中迎新晚會主持稿1
【開場白】
田：走進xx，我們用一樣的眼神凝望學府。
萬：凝望學府，我們用一樣的激情放飛夢想。
黃：放飛夢想，我們用一樣的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來。
田；從收獲的8月走來，我們帶著憧憬，勾畫未來
萬：從汗水的9月走來，我們不畏艱險，直面挑戰(zhàn)
黃：今夜的師大，夢想飛揚，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的.色彩
余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺無比絢爛
田：尊敬的各位領導，各位來賓
萬：親愛的老師，同學們，大家
合：晚上好
田：歡迎來到xx學院“崢嶸七十載，弦歌看今朝”即20xx新晚會的現場，我是主持人xx
萬：我是xx
黃：我是xx
余：我是xxx
萬：在這個美好的夜晚，學校以及學院的領導也來到了晚會的現場，和傳播學院所有師生共同迎接20級新同學的到來，他們分別是：
黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示歡迎！
余：當我們褪去浮華，帶著奮斗而來。
田：當我們拋下負擔，帶著自由而來
萬：在我們身后，是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。
田：下面，我宣布，xx大學傳播學院20xx級迎新晚會現在開始，
萬：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學院院長邱新有教授為本次晚會致辭
【結束語】
黃：今晚，我們用動聽的歌聲抒寫母校的禮贊。
余：今晚，我們用開拓的姿態(tài)迎接嶄新的未來。
田：在這里，我們敞開心扉，感受快樂。
萬：在這里，我們演繹喜悅，舞動青春。
黃：傳播學院是一個團結友愛的大家庭，關愛真誠信念同在，激情創(chuàng)造使命同行。
余：我們相信，在學校和學院的正確領導下，在全院師生的共同努力下，我們的傳播學院一定會迎來一次又一次新的飛躍。
田：朋友們，xx大學學院20xx年“崢嶸70載，弦歌看今朝”迎新晚會到此結束，祝大家xx。
合：晚安。
高中迎新晚會主持稿2
開場白：
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B：親愛的老師，同學們，大家
合：晚上好
B：歡迎大家來到xx夢起漣漪，踏歌長行，第十一屆xx迎新晚會的現場。
A：首先請允許我介紹今晚到場的各位領導，他們分別是xx讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
B：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
C：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經破土發(fā)芽，求學的鐘聲早已敲響，大學生活已拉開帷幕。
D：朝氣蓬勃是我們的本色；自強不息是我們的追求。我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想。
B：帶著憧憬，懷揣夢想，在這美好的月圓之夜五湖四海的你們匯聚到這知識的象牙塔。
A：今天的電氣，因為你們的到來而更加精彩
C：是你們堅毅的步伐，青春的身影，為江大電氣注入新的激情與希望。
D：大學，是倡揚科學精神的圣地
A：大學，是彰顯人文魅力的殿堂
B：豐收的鑼鼓，敲開大學的征程，今晚，我們書寫青春，鋪開七彩的畫卷
C：激情的樂章，奏響歡聚的時刻，今晚，我們超越夢想，立下豪邁的誓言
D：xx級新同學們，走進江大，你們將開始一段嶄新的生活，走進xx，我們將共同創(chuàng)造一個充滿激情與夢想的明天。
A：下面我宣布：xx“夢起漣漪，踏歌長行”第十一屆星夢海迎新晚會現在開始。
節(jié)目串詞：
下面請欣賞由彩虹糖帶來的舞蹈《RainbowDance》
3、女：很給力的舞蹈，再次把我們的.掌聲送給他們。
男：舞蹈我們看過，那xx，現在我來考考你
女：恩，你說，感覺你要難倒我，一個字，難
男：你說一臺晚會必不可少的兩個是什么？
女：這還不簡單，一個男主持，一個女主持唄，活生生倆站這呢
男：少在這里自戀啊，學弟學妹在下面看著呢
女：好吧，一臺晚會不可或缺的當然就是歌和舞啦
男：那我們剛剛欣賞舞蹈，是不是應該來點聽覺上的享受呢
女：這個你放心，我早有準備，不但有歌，咱還配樂
男：有請鋼琴伴奏《童話》
4、女：一首《童話》，我覺得可以說是我們這個年代的經典
男：是的，聽完以后感覺很深刻，雖然歌曲并不激昂，但是卻足夠我們?yōu)橹偪?/p>
女：說到瘋狂啊，你倒是讓我想到我們今天的另一個節(jié)目
男：應該是《瘋狂的公交》吧
女：是的，看名字我就覺得很吸引人，有點迫不及待
男：看你那急躁樣，那我們一起替她請出來，好不好？有請《瘋狂的公交車》
5、男：瘋狂的公交車到站，我們該換乘愛情的輪船一起去甜蜜的旅行。接下來就請欣賞歌曲《愛情碼頭》。
女：不過我還是得說一句，這首歌的表演者可是來頭不小，他是我們星夢海晚會的老嘉賓，讓我們掌聲有請電氣學院的帥氣輔導員xx老師。
6、男：謝謝xx老師的愛情碼頭，愛情輪船在這里隨著我們的歌聲起航，象征著我們逐漸的走向成熟
女：是的，但是同樣的，在今天的舞臺上，青春的號角仍在吹響
男：放飛青春，釋放青春的激情
女：舞動青春，展現青春的魅力
男：有請輪滑協(xié)會《輪舞青春》在舞臺上畫出他們的青春軌跡
女：掌聲有請
7、女：大圣啊，看剛剛的節(jié)目，我有點躍躍欲試，很想也在這個舞臺上溜一圈
男：哎喲，我說老佛爺，您這又是高跟鞋，又是輪滑鞋的，還是悠著點吧
女：誒喲，聽你這么一叫，覺得自己的形象一下子就高大，大圣，你看，咱這有事稟報，無事就下去吧
男：嗻，稟報老佛爺，董家小姐求見，在門外等候多時
女：誒喲，還不快掌聲有請董小姐
男：有請
8、A：非常感謝范老師和他的舞伴給我們帶來這么精彩的表演，看來我們電氣學院的老師真的可謂是多才多藝。
B：沒錯，也讓我們xx的同學感受到老師們工作之外獨特的魅力。同時也借此機會感謝xx兢兢業(yè)業(yè)的老師們，是你們的辛勤付出培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的電氣學子，你們辛苦！
A：在感受熱情又奔放的'拉丁風情后，讓我們欣賞一種別樣的舞蹈，接下來有請曳舞堂給我們帶來熒光舞《鬼舞者》。
9：A：好的，非常精彩的熒光舞，感謝曳舞堂的同學們。誒，xx啊，想必你肯定欣賞過一幅畫，《蒙娜麗莎》。
B：那是當然，那可是一副享譽世界、經久不衰的名畫。
A：沒錯，畫中蒙娜麗莎似笑非笑的嘴角給人產生無限的遐想。不過接下來我們是要見識一下蒙娜麗莎的眼淚，接下來有請江排歌手高金操給我們帶來歌曲《蒙娜麗莎的眼淚》。
10：A：好的，謝謝高金操同學。中國的戲曲可謂博大精深，源遠流長，而且不同的戲曲有不同的特色。
B：沒錯，京劇雍容華貴，昆曲典雅精致，梆子戲高亢悲涼。接下來請欣賞經典越劇《紅樓夢》選段《金玉良緣》，由xx梁云戲曲社指導老師，人稱“越劇王子”的xx老師為大家表演，掌聲有請！
11、A：非常感謝xx老師，讓我們感受到越劇的獨特魅力。
B：xx啊，我時常有一個困惑，我發(fā)現我在跟別人講話的時候，經常會被嫌棄說太羅嗦，是我話太多嗎？
A：這我可得教育教育你，你要知道有的時候，沉默是金。那么接下來請欣賞由蔣濤、侍廳廳給我們帶來的歌曲《沉默是金》。
12、A：謝謝兩位同學的表演。街舞的魅力，可以讓我們看到舞者們無限的活力，看到他們對生命對舞蹈的熱愛。
B：沒錯，動感的街舞總是能喚起我們內心深處的那份熱情和活力。接下來請欣賞由彩虹糖帶來的街舞表演《GetBurning》。
13、A：非常動感的街舞表演，謝謝彩虹糖的同學們。今天是農歷9月15，又到月圓之夜，不知道提起月亮你會想到什么呢。
B：我會想到嫦娥，還有那只潔白的玉兔，不過我們接下來這個節(jié)目啊不是關于月兔，而是跟月狐有關，接下來請欣賞由校舞蹈團帶來的優(yōu)美舞蹈《月狐吟》。
14：A：多么優(yōu)美的舞蹈，我想現場的觀眾都已經陶醉。讓我們不由得為xx藝術團感到驕傲。
A：接下來有請關工委的老師們，讓我們一起在戲曲串燒中緬懷和歌頌這位可愛的老人。
15、A：在xx呀有那么一個組合，我想臺下大部分同學在之前呢，對這個社團也已經有所聽聞。他們專注于肢體節(jié)奏感的體現，他們對舞蹈的熱愛以及優(yōu)秀的編排得到廣大同學們的認可。
B：他們曾在這開過舞蹈專場，他們是學生但他們非常的專業(yè)。這就是風靡xx的一個社團組合515請我們以熱烈的掌聲以及吶喊聲請出515帶來的《lifeisdancing》！
（幕后）接下來請欣賞由給我們帶來歌曲《殘酷月光》。
19、A：又是一段深情的愛戀，謝謝朱燕妮同學。誒，xx啊，你在學校有沒有接受過采訪呢？
B：這個倒還沒有，不過接下來我們要和現場觀眾一起去見識一段別樣的校園采訪，看看他們又會發(fā)生怎樣搞怪的故事。有請京江學院話劇團給我們帶來小品《校園采訪》。
A：掌聲有請
20、A：聽下面同學的掌聲我們就知道剛剛的小品有多精彩。那我們話劇社的同學們也是將幽默進行到底。這熱鬧過后呢就讓我們來靜心聆聽
B：有這樣一種音樂，聽到它，你會不禁想到故鄉(xiāng)；有這樣一種音樂，聽到它，你會不禁想到那些遠在天邊深深眷戀著你的人……請欣賞由郝晨舒帶來的歌曲《天邊的眷戀》
21、A：美好的時光總是短暫的，不知不覺我們今天的晚會也已經接近尾聲。
B：恩，是啊，天下沒有不散的宴席，再美好的時光也終會結束，但是我們新同學的大學生涯才剛剛開始，希望每一位大一新生都能在大學里演繹出屬于自己的精彩。
A：11年星夢海的足跡也見證我們電氣學院學生會的歷代傳承，在此我們也要感謝一屆又一屆為電氣學生會作出貢獻的各位同學，正是因為你們才造就今天優(yōu)秀的電氣學生會，接下來讓我們掌聲有請電氣學生會主席團，為我們齊聲高歌《愛，因為在心中》。
結束語：
A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
B：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。
C：今夜，我們讓青春盡情的綻放
D：今夜我們讓夢想自由的飛翔
A：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
B：告別今夜，我們將走進未來嶄新的生活
C：讓我們挽起希望的臂膀，唱響生命的華美樂章
D：尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們
A：xx迎新生晚會
合：到此結束：；
高中迎新晚會主持稿3
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收獲。xx年的埋頭苦讀，xx載的不懈追求，我們終于實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了xx。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
關鍵詞＂高中＂的相關描述：高中（Seniorhighschool），是高級中學的簡稱，我國中學分為初級中學與高級中學，兩者同屬中等教育的范疇。高級中學是我國九年義務教育結束后更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，一般為三年制。中國的高中教育包括：普通高中、成人高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、中級技工學校、中等師范學校等。20xx年，全國共有高中階段學校（包括普通高中、成人高中和中等職業(yè)教育）2.47萬所，招生1396.3萬人...更多描述
1.山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞山族舞蹈《杵舞》。
2.土風舞——《夏威夷風情》
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的向往。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特別的`節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘啊？
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3.當代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵， 閑夢遠，南國正清秋。 千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》（王倫）
丙：哎呀，xx，我覺得剛從xx區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，xxxx的xx同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校“xx”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的xx又被選為xx高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現在有請xx帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5.當代三人舞——《遠山的孩子》
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知歷程，我們有什么理由不珍惜現在美好的大學生活呢？
丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們20xx級師妹就努力在被非典封閉的xx，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。
7.中國武術團體刀——《精忠報國》
丁：中華文化，源遠流長。
丙：中華的武術，博大精深。
丁：我們xx的武術隊更是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學（介紹獲獎情況）
8.蒙古族獨舞——《乳飄香》
丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，涌現出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學校xx“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者xx同學也獲得全場最佳女演員獎。讓我們隨著xx同學優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
9.獨唱——《十八灣水路到我家》
丙：xx，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為xx高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績，有請xx。
10.俄羅斯雙人舞——《約會》
丁：xx，你有沒有覺得珠海學院的風景很有情致啊？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊！
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。
11.日本女子集體舞——《傘扇舞》
丁：嗯，xx啊，你知道我們暨南大學這一名稱的來歷嗎？
甲：這個我當然知道了啊。我們暨南大學是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學府。“暨南”二字出自《尚書禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。
丁：是啊，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領略到各個國家、地區(qū)的風土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
12.手風琴獨奏（20xx級新生——閆娜）
曲目待定
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。
14.當代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容！
丁：當侵略戰(zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。
丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》，去領略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15.當代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人！
丁：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
尾聲：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學百年的華誕！
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導；
丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有珠海校區(qū)的同學努力進步，學業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見！
合：再見！
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