有關畢業聯歡會的主持稿

　　A：親愛的老師們，同學們：

　　A、B：大家辛苦了！

　　B：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

　　A：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。

　　B：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！

　　A：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。

　　B：今天，代表離別�？墒�，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！

　　A：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

　　B：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

　�。ū硌葜袝r的話A：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛�。�

　　A：六年的時光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會舍不得。接下來請欣賞xxxxxx的詩歌朗誦《再見，我的母校！》

　　B；日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點點滴滴，明天，又將踏上新的'征程。請欣賞校園小品《昨天今天明天》

　　B：接下來到了游戲環節。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”�，F在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕�，F在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

　　A：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

　　B：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

　　A；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

　　B；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　A：告別今天，我們將站在新的起點

　　B：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

　　A：各位同學，各位老師

　　B：聯歡會到此圓滿結束

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