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辯論賽主持稿2禮儀主持

時間:2024-10-09 11:59:01 主持稿 我要投稿
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辯論賽主持稿2禮儀主持

2003年江蘇職工醫科大學首屆校園辯論賽

辯論賽主持稿2禮儀主持

第四場比賽——醫生的醫術和醫德哪個更重要

一、開場詞:

主席:各位領導、各位同學,歡迎大家回到辯論會現場,我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個話題是:醫生的醫術重要還是醫德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手:正方:02級高職一班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的立場是“醫生的醫術比醫德更重要”;反方:來自02級臨床二班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的立場是“醫生的醫德比醫術重要”。

二、宣布隊員論辯開始:

(1)

雙方一辯開篇立論,由正方先發言,各自發言時間不超過3分鐘;

主席:現在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯_________同學表明立場和發言,時間為三分鐘(掌聲)。

主席:感謝_________同學(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學來陳述觀點,時間也是3分鐘。

(2)

攻辯

(3)

自由辯論階段:

主席:感謝_________同學(最后一個發言的人)!

好了,下面緊接著要進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發言,一方時間結束,由另一方繼續發言。首先從正方開始。請。

(4)

雙方四辯總結陳詞,由反方先發言,各自發言時間不超過4分鐘;

主席:時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請反方四辯_________同學總結反方觀點,時間4分鐘。

主席:謝謝_________同學(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學進行總結陳詞,時間也是4分鐘。

主席:請評判團給這些選手們打分。

利用評委緊張評分的機會,我們仍然進行中場答辯,請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學們向辯手提問,共4個同學提問)

三、評判團進行評議和裁決

四、

裁決期間,主席主持觀眾就辯題發表看法

主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現在,辯論會已經接近尾聲了,下面我們有請_________老師就我們今天第二場辯題發表看法。

五、

評決開始

1、評判團代表點評賽況

2、主席宣布比賽結果

主席:謝謝!在宣布成績之前,先讓我邀請評判團代表_________老師給我們分析今晚的賽情。有請!(拿比賽結果)

主席:謝謝_________老師!

下面我宣布比賽結果:本場最佳辯手是_________同學。(掌聲)

本場獲勝方是______________________。(掌聲)

同時我們用掌聲對___方同學(敗方)表示感謝!(掌聲)

六、結束語:

主席:一場辯論賽的成功,不僅是個人風采的體現,更重要的是一種團隊精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們如何做人,如何與他人很好地合作。

下面我宣布參加半決賽的班級:________________________

________________________

________________________

________________________

好了,我們今天的比賽就到此結束。再見!

辯論賽主持稿2

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