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電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-06-07 13:00:28 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,你是否每天忙碌,但成果有限,不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,下面是小編為大家收集的電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  一、自我分析

  1、自我認識:我是一名本科生,是當代眾多大學生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。

  2、我的優(yōu)點:有良好的生活習慣,喜歡看小說、散文,尤其愛看勵志類的書籍,時間觀念強,考慮問題比較全面,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,并且有很強的責任心。

  3、我的缺點是:缺乏毅力、恒心,學習是三天打漁,兩天曬網(wǎng),以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。偶爾缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪。

  4、解決自我認識中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

  二、職業(yè)分析

  1、主要課程基礎知識、經(jīng)濟學、數(shù)學、英語、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等知識。計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿(mào)易、運籌學、數(shù)據(jù)庫技術與應用、消費者行為學、市場調(diào)研與預測、ERP與客戶關系管理等。

  2、電子商務專業(yè)分析

  電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。

  3、專業(yè)方向

  主要有兩個方向:設計與程序方向、網(wǎng)絡營銷編輯方向、畢業(yè)后,可從事企事業(yè)單位的網(wǎng)頁設計、建設和維護,或網(wǎng)絡編輯、內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作,還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

  4、電子商務就業(yè)層次

  從實務層、實施層、到策劃、決策層是一個從簡單到復雜的過程。可以看出來,人才數(shù)量越往上越少。

  實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次。

  實施層是指電子商務項目的實施過程,在這個層次中,具備項目實施能力是主要要求。需要明確的是,并不是項目由一個人來全部完成。而是指,能夠參與甚至領導項目的某一項工作,比如流程策劃、界面設計、內(nèi)容架構。

  策劃、決策層,是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務規(guī)劃,并能在輔助論證、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式、何種配送方式。

  三、電子商務培養(yǎng)目標

  (1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,熟悉經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務基本理論,掌握一定的計算機、網(wǎng)絡及信息技術基本原理及應用方法,具備電子商務項目規(guī)劃、設計、管理和組織能力,能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡技術開展市場研究、信息傳遞、網(wǎng)上商務系統(tǒng)建設、廣告設計、網(wǎng)絡營銷與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務活動。

  (2)具有理論分析和實務操作的基本能力;掌握經(jīng)濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務業(yè)務的基本能力;熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規(guī);了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運用外語、計算機和網(wǎng)絡技術的能力。

  四、環(huán)境分析

  社會環(huán)境大學生就業(yè)形式

  近年來,隨著高校的擴招,大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,學生就業(yè)存在幾個比較突出問題:

  (1)大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。

  (2)大學生就業(yè)渠道不暢。

  (3)大學生就業(yè)觀亟待改變。

  五、目標計劃

  1、一級目標

  初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:

  (1)和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;

  (2)參加學校活動,增加交流技巧;

  (3)學習計算機知識,輔助自己的`學習。

  2、二級目標

  提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:

  (1)通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;

  (2)通過計算機二級、英語四六級。

  (3)主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;

  (4)提高自己的責任感、主動性和受挫能力;

  (5)英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

  3、三級目標

  提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:

  (1)撰寫專業(yè)學術xx,提出自己的見解;

  (2)參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;

  (3)學習寫簡歷、求職信;

  (4)了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

  4、四級目標

  工作申請,成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:

  (1)對前三年的準備做一個總結(jié)。

  (2)開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

  (3)積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、

  (4)進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  一、前言

  職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓自己的職業(yè)人生有目標、有規(guī)劃,目標讓人生富有意義;職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識自我位置、認清所學專業(yè)的就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃意識;職業(yè)規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇,找出適合自己的職業(yè)目標,走出自己的職業(yè)道路;職業(yè)生涯規(guī)劃幫助認清個人職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),增強自我效能感;職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點,增加成功就業(yè),職業(yè)成功的可能性。

  電子商務是近些年發(fā)展起來的行業(yè),因此具有很大的發(fā)展前景,在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多的不同的情況,這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。因此做好一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們更好的就業(yè)有很大的指導與規(guī)范借鑒作用。

  好的職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認識自己當前的情況;然后了解相關于專業(yè)的市場發(fā)展情況,就業(yè)條件、前景,了解自己的優(yōu)缺;再把握自己的職業(yè)機會率;再次確定自己的目標;最后制定最可行的行動方案,包括近期與遠期的行動方案。因此在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中包括自我評估、社會環(huán)境及職業(yè)分析、就業(yè)機會評估、實際職業(yè)目標確定、制定行動方案和結(jié)束語。

  二、自我評估

  專業(yè)能力:

  對于一個職業(yè)生涯規(guī)劃來說,在自我評估上,必然少不了對自己專業(yè)能力的評估。通過差不多一年的學習,在專業(yè)能力上已由原來的迷茫轉(zhuǎn)化為熟悉。

  現(xiàn)在我在專業(yè)能力上,已經(jīng)熟悉很多的專業(yè)知識和專業(yè)軟件工具的運用,像制作軟件photoshop、flash等軟件的使用,熟悉sqlserver數(shù)據(jù)庫的運用,熟悉網(wǎng)絡搜索引擎,了解推廣手段、以及各種推廣平臺,也可以熟練操作電腦,掌握基礎辦公軟件等。

  在專業(yè)能力的運用上已經(jīng)開設了屬于自己的網(wǎng)店,專業(yè)能力更好的得到了運用,專業(yè)能力也進一步得到了提升。

  但是專業(yè)能力需要進一步的得到社會的認可才能更好的實現(xiàn)就業(yè),這樣的專業(yè)能力的提升需要更多的參與企業(yè)實踐。

  優(yōu)點:

  1、學習興趣濃厚,有學習新事物的欲望,自學能力強,會安排處理好手頭事物;

  2、有責任心,工作認真負責,充滿激情,工作起來的時候很認真很投入,只要是正確的事就會一直堅持;

  3、做事謙虛,不狂妄自大,會適時從身邊的人的身上了解自己的缺點;

  4、有自己的想法會喜歡與人交流共享,喜歡辯論,喜歡在辯論時交流來發(fā)現(xiàn)自己的想法上的漏洞,以此來完善自己的想法,使自己想法的可行性更強,不會因意見不合而破壞與對方的感情;

  5、在校學生會曾有過組織一些中小行活動的經(jīng)驗,在班級中是班委中的一員,有一定的領導能力;

  6、喜歡自己創(chuàng)作,動手能力強,手巧,觀察能力強;

  7、待人熱情,人際關系較好,很樂觀,平易近人,樂于助人,為人有正氣,有禮貌,很活潑,有上進心,主動性強。弱點:

  1、做事會不果斷;

  2、做完一件事情,在結(jié)果沒有出來之前,我總是掛念;

  3、即使事情做的很完美,在做完近期還是會有一些憂慮的地方;

  4、想事還不太全面,看事不全面,偶爾會因為表面現(xiàn)象而影響自己;

  5、遇緊急事不能馬上冷靜下來;

  6、不善于掩飾和控制自己的情緒;

  7、社會實踐經(jīng)驗較少,我處理問題的能力不是太好;

  8、話多,說話直,文字功底不好;

  9、習慣自由的學習工作環(huán)境,不會過多的約束自己;

  10、金錢和時間觀念還不強。

  興趣愛好:羽毛球、乒乓球、音樂、看勵志書籍、交友等。

  生活教訓:永不放棄

  發(fā)展與提高:

  1、克服懶惰心理,杜絕散慢;

  2、學會自己做決定,自己拿主意;

  3、學會更加留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考;

  4、學會約束自己,學會管理自己的時間和金錢,學會控制自己的情緒;

  5、增加自身的社會專業(yè)實踐經(jīng)驗,增強自身處理事情的能力,以及遇緊急事件的'處理能力;

  6、學會拿捏分寸,像說話、做事、自己的情緒,在適當?shù)膱龊稀⒃谶m當?shù)臅r間、對適當?shù)娜四贸鲞m當?shù)谋憩F(xiàn),努力向游刃有余的境界努力。

  三、社會環(huán)境及職業(yè)分析

  1、電子商務市場發(fā)展前景誘人

  電子商務將成為二十一世紀人類信息世界的核心,也是網(wǎng)絡應用的發(fā)展方向,具有無法預測的增長前景。電子商務還將構筑二十一世紀新型的貿(mào)易框架。大力發(fā)展電子商務,對于國家以信息化帶動化的戰(zhàn)略,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,增強國家競爭力,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

  隨著信息技術的突飛猛進,基于網(wǎng)絡的電子商務也在迅速發(fā)展。這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀領域向傳統(tǒng)的運作方式發(fā)起了嚴重挑戰(zhàn),而且也帶來了宏觀經(jīng)濟運行與管理的革命性變革。許多專家認為,電子商務的發(fā)展是未來25年內(nèi)世界經(jīng)濟發(fā)展的一個推動力,是世界經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的重要推動力。在電子商務即將成為商務活動的主導形式之際,我國如何更好、更快地發(fā)展電子商務,參與全球經(jīng)濟一體化是值得我們探討的。

  2、電子商務專業(yè)就業(yè)前景

  從整體來說,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的“新經(jīng)濟”為社會創(chuàng)造了大量新工作崗位,許多職位以前沒有,如網(wǎng)管、網(wǎng)編、設計師、網(wǎng)絡安全工程師、系統(tǒng)工程師、動漫設計師、數(shù)據(jù)庫管理員、網(wǎng)絡應用開發(fā)工程師、網(wǎng)游設計師等;許多工作帶有鮮明的網(wǎng)絡特色,如網(wǎng)絡商業(yè)分析員、各類網(wǎng)絡產(chǎn)品經(jīng)理、網(wǎng)絡產(chǎn)品渠道專員,運營、推廣、客服人員,等等。同時,像傳統(tǒng)企業(yè)一樣,網(wǎng)絡公司的人力資源、財務、行政等部門也需要吸收大量優(yōu)秀人才。總體看來,互聯(lián)網(wǎng)無疑是個朝陽行業(yè),在國內(nèi)外不過十年的發(fā)展歷史,前途光明。

  電子商務是互聯(lián)網(wǎng)在商業(yè)上的重要應用,這幾年在線交易額持續(xù)增加,交易增加預示工作崗位需求增多,阿里巴巴、慧聰、當當?shù)壤吓破髽I(yè)一直在招人。去年以來掀起新一輪網(wǎng)絡熱潮,許多網(wǎng)絡公司拿到大筆“風投”資金后,在迅速擴張,也需要人。互聯(lián)網(wǎng)、電子商務對人才需求持續(xù)升溫,這股熱潮,從各大招聘發(fā)布的職位中可見一斑。

  行業(yè)現(xiàn)在確實處于景氣之中,但這不意味“電子商務畢業(yè)生”必然成為搶手人才。網(wǎng)絡公司、電子商務企業(yè)需要各種各樣的人才:技術、產(chǎn)品、市場、銷售、客服、行政、財務、人力資源,等等。除了自身創(chuàng)業(yè),或以經(jīng)營自身網(wǎng)店為職業(yè)外,電子商務畢業(yè)生就業(yè)時不可能脫離企業(yè)具體職能部門,不能游離于具體崗位之外。具體到個人,“就業(yè)前景如何”的問題需要個案分析,這與大學自身品牌、專業(yè)教育方向、個人綜合能力、就業(yè)區(qū)域、個人求職時的技巧和運氣等要素都密切相關。

  3、電子商務市場的人才要求

  社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次:

  1.電子商務技術應用型人才,如網(wǎng)絡建設、系統(tǒng)管理、web制作及程序開發(fā)等,主要面向各類企業(yè)、公司的相關技術崗位;

  2.一般管理人員,主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務的直接應用和受益者,并不關注太多的技術細節(jié),只需知道如何在電子商務環(huán)境下開展工作;

  3.高級管理人才,他們應該具有管理、經(jīng)濟及信息技術等綜合專業(yè)知識。

  四、就業(yè)機會評估

  電子商務的不斷發(fā)展給我們的專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的機會,但是隨著發(fā)展,問題的出現(xiàn)也給我們的專業(yè)提出了更高的要求。

  當今隨著網(wǎng)絡的慢慢普及,在很多領域都開始重視起網(wǎng)絡這一充滿機遇的平臺。因此我們此專業(yè)的就業(yè)在未來的前景很好。但就湖南的電子商務的發(fā)展來看,現(xiàn)在還沒完全發(fā)展起來,著可以說湖南的電子商務的就業(yè)潛力很大,也說明現(xiàn)在很多企對電子商務的了解不多,我們必須更加努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務方式。

  我們此專業(yè)現(xiàn)在主要面對的是中小企業(yè)的電子商務的發(fā)展,就業(yè)機會還是很大的,但是我們還是因?qū)⒆约旱膶I(yè)能力不斷的提升,做一個符合市場需求的人才。

  五、職業(yè)目標確定及制定具體行動方案

  1、短期規(guī)劃(大學階段)

  目標:學好專業(yè)知識,當上社團組織的部長,爭取獲得較多的榮譽,增加實踐經(jīng)驗。拿到自己想要拿到的專業(yè)及其他相關證件,通過專升本課程,獲得學士學位。

  具體方案:

  大一:

  1、學好此學期的所有學業(yè),通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力。

  2、每個星期要有固定的時間來背單詞、練習聽力

  3、注意每周抽6小時復習好學業(yè),爭取期末考試好成績

電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  每一個職場新人,都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生,在工作中做好工作總結(jié),積累經(jīng)驗,可以讓自己以后的路走的更順利。因此,我特別寫下了自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書。

  一、自我盤點:

  1、姓名:黃xx專業(yè):電子商務性格:活潑開朗,樂觀向上,有激情,有活力,固執(zhí),有時會有點偏激。

  2、愛好:廣交朋友,旅游,戶外活動,吃東西。

  3、優(yōu)點:做自己樂意的事情會很有激情,很有沖動;做事認真、負責;別人向我提出意見和建議,一開始可能會很不高興,但很快會靜下心開細想,如果是好,我接受,不好的意見,我拒絕。

  4、缺點:別人逼我做事,會反抗,沒激情,不認真,做得不好會找借口,會偷懶:懶惰,缺乏恒心和毅力,做事不能堅持到底;對事對人會偏向利益那邊,不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。

  二、揚長避短:

  在這三年里,找準我最喜歡做的`事和不得不做的事,對喜歡的事要保持激情與活力,投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓,不斷超越自己;對不得不做的事,要有一份責任心在里面,做好自己的本分,認真負責,細心完成,從而提高自己的能力,最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學習和鍛煉的過程中,找好平衡點,兼顧學習、工作、與家人、同學、同事的關系,更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友,善而從之,不善而改之。

  三、本人對于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的看法:

  1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

  2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  3、我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

  針對上述信息,我為自己設定的初步目標是:

  1、考到證;

  2、達到基本技術職業(yè)技能標準;

  3、給自己定位,并積累經(jīng)驗,最終成為職業(yè)人。

  這是我自己寫的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望可以做到、做好!為自己加油!

  xx商務(4)黃xx

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