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小學生低碳環(huán)保演講稿

時間:2024-06-13 10:33:21 致辭 我要投稿

小學生低碳環(huán)保演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學生低碳環(huán)保演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生低碳環(huán)保演講稿

小學生低碳環(huán)保演講稿1

  大家好,我是小紅,我今天來分享一些關于低碳環(huán)保的想法。

  我們都知道,全球變暖、氣候異常,環(huán)境污染等問題已經(jīng)成為當今世界面臨的重大挑戰(zhàn)。而在這個時候,我們每個人都不能置身事外。

  具體來說,我們可以從以下幾個方面做起。首先,我們要關注自己家庭的節(jié)能減排,比如開關燈關門窗,減少不必要的'用水等等。其次,我們要在生活中選擇低碳環(huán)保的方式,比如騎自行車或走路代替開車出行,購物時選擇環(huán)保袋等等。最后,我們要積極參與社區(qū)的環(huán)保活動,比如垃圾分類、樹木種植等等。

  這些看似微小的改變,其實都能為地球環(huán)境做出貢獻。我們每個人都要認真對待環(huán)保問題,積極倡導低碳環(huán)保,共同為我們的家園做出貢獻!

小學生低碳環(huán)保演講稿2

  大家好,我是小明,今天我想和大家分享一些關于低碳環(huán)保的想法。

  地球是我們賴以生存的家園,我們一定要珍惜它。但隨著人口的增加和經(jīng)濟的`發(fā)展,我們排放的二氧化碳越來越多,導致全球氣候變暖,海平面上升,生物多樣性下降等等問題。

  那么我們應該怎樣做呢?首先,我們可以少開車,多走路或騎自行車。這樣既可以減少尾氣排放,又可以鍛煉身體。其次,我們可以節(jié)約用水,盡可能減少排污。最后,我們要積極參與垃圾分類,將可回收物品進行回收處理,將有害垃圾進行妥善處理。

  這些看似微小的改變,其實都能為地球環(huán)境做出貢獻。讓我們一起行動起來,為我們的家園做出力所能及的貢獻!

小學生低碳環(huán)保演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們的祖國還是發(fā)展中國家,如果要發(fā)展得更好,就必須要做到低碳環(huán)保才可以。也只有如此,我們的國家才能更加繁榮富強。

  低碳聽起來復雜,但是只要實踐起來,卻是十分簡單的。只要每個人有一點兒低碳的意識,并且身體力行地去實踐,就能做到低碳。

  現(xiàn)在,人們被金錢、利益所誘惑,迷失了方向。一棟棟高樓大廈拔地而起;

  一棵棵綠蔭如蓋的大樹被無情地伐倒;

  一只只在天空自由自在飛翔的鳥兒被殘忍地射下來。人們太殘忍了,如果人們不把錢看得太重的話,今天的環(huán)境就會很好,不會被嚴重地污染了!人們?nèi)f萬沒有想到以前的.“少年”——地球,現(xiàn)在也一天一天地衰老下去。當一些自然災害突然來臨時,我們難道沒有想到造成這種結果的原因,恰恰是人類自己嗎?

  現(xiàn)在,經(jīng)濟已經(jīng)比較發(fā)達,我們的綠色家園——地球,卻在為我們默默地犧牲著。汽車的尾氣,使人整天頭昏腦脹;

  遍地工廠的煙囪更是讓人感覺烏煙瘴氣;

  人類的生命之源——水,卻被一些喪失良心的企業(yè)污染著……

  試想一下,我們只有低碳,才能讓明天的生活更美好!如果我們少開一天汽車,就可以做到低碳;

  每天的淘米水可以用來洗手、擦家具,潔凈如新;

  出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;

  出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;

  養(yǎng)成隨手關電源的習慣,避免浪費用電……這些都是我們舉手之勞就可以做到的低碳生活啊!

  人類,醒醒吧!地球將在人類的踐踏下慢慢變老,難道只有到了她茍延殘喘的時候,我們才驚醒嗎?人啊!不要再做害人利己的事情了!不要在金錢的誘惑之下,干一些喪盡天良的事情了。只要我們能做到低碳,只要我們不亂伐樹木、不再殺動物們,保護它們……我們的地球會變得越來越好,我們的生活就會越來越幸福。

  讓我們?yōu)榻⒁粋全新的綠色家園一起努力吧!保護環(huán)境,低碳生活,從你我做起!

小學生低碳環(huán)保演講稿4

尊敬的領導和評委、親愛的老師們,親愛的學生們:

  您好!

  我在一年級一班xxx。今天我將在那里發(fā)表演講。我很樂意。謝謝大家。我演講的題目是《節(jié)能減排,保護我們生存的環(huán)境》。

  你還記得以前的環(huán)境嗎?那時候沒有那么好的生活,但是我們生活的環(huán)境是完美的。天空是藍色的.,水是純凈的,地球是綠色的。但是現(xiàn)在,隨著時代的發(fā)展,已經(jīng)不存在了。回想當時,總是很遺憾,因為它已經(jīng)離我們遠去。那時,我們呼吸的空氣是新鮮的,但今天的空氣不像以前那樣干凈了。空氣中飛揚的灰塵和路邊樹上的灰塵都表明環(huán)境被破壞得如此嚴重。

  如果我們想回到好的環(huán)境或者更好的環(huán)境,我們必須從現(xiàn)在開始守護這個環(huán)境。我們想節(jié)能減排。目前,能源只能從對地球的無盡開發(fā)中獲得。水電、煤炭、風能、太陽能、石油和天然氣等所有能源都是由這種自然環(huán)境提取的。這些能源并不都是無限開發(fā)的。石油、天然氣、煤炭都是有限的。都是不可再生能源。如果此刻不省吃儉用,以后只能坐在山里吃,空著。這些都是大自然賦予我們的,我們有責任保護它們。只有節(jié)儉,我們才能真正有更大的機會保持更多的能量。

  節(jié)能就是離開家就關掉電源,少開空調,不浪費水,做到一種水多用,充分利用。平時上學或者工作的時候盡量坐公交車或者自行車,只走很短的距離,少開私家車,因為私家車要消耗汽油,而且尾氣容易污染環(huán)境。減排就是減少環(huán)境中有害物質的排放。比如廢水不宜直接排入海河,容易污染水資源,必須經(jīng)過處理后才能排放。此刻的生活是以這個環(huán)境為代價的。作為初中生,我們很容易做到這一點。我們家離學校不遠,不用坐公交車就能走到學校。

  所以,同學們,要一起守護環(huán)境。即使我們是學生,我們也可以通過做一些小事來節(jié)約能源,減少污染物排放。在新的時代,讓我們一起行動,讓大自然更加完美,為我們未來的生活做好準備。

  謝謝大家!

小學生低碳環(huán)保演講稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在我們?nèi)粘I钪校瞽h(huán)境是十分重要的但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

  在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大麻煩。

  在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

  有一次,學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風公園玩的時候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕松吧。

  但當我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的.草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴重的環(huán)境問題。

  面對這塊草坪,使我們憤怒不已,努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。我們不禁感嘆:原來地球也是很美的呀!小學生低碳環(huán)保演講稿7篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  我們在玩兒的時候,經(jīng)常爬樹、摘花……,都沒有意識到這是不對的行為。星期五,教師叫我們當一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務是除雜草和澆水。

  上午第四節(jié)課,老師說:綠色環(huán)保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

  我看著喝飽了水的小樹,看著一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺得不累了。

  我們?nèi)巳艘龅奖Wo花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造美好家園。

小學生低碳環(huán)保演講稿6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “低碳”、“環(huán)保”、“節(jié)約”這個字眼是我們生活中隨處可見的。它們可能是橫幅上的一句標語,是圍墻上的一段呼吁,也可能是老師在課堂上的教育。但是實際上,我們——人類,在一直強調著這些詞匯的同時,卻恰恰和它們處處作對。

  霧霾,在襲遍中國。原本在秋日里如畫般的水鄉(xiāng)美景,也被這團“仙氣”籠罩,完全看不出往日的風采。隨著PM2.5的持續(xù)增加,人們上班、上學、出行都要帶上又厚又悶的口罩,大街上都是一張張只露出眼睛的面孔,即使熟悉的人就站在對面,也根本無法辨認出對方到底是誰。而這些,都使人們不重視低碳,不加節(jié)制的污染環(huán)境所造成的。

  全球暖化,這個現(xiàn)象也曾一度引起巨大的轟動。隨著全球氣溫的上升,海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高,加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋的變暖,致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現(xiàn)象,地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝,這些在我們的日常生活中本就不常見的動物,將會因為棲息地的減少而走向滅絕。人們也會因為冰川的消失而無法對《泰坦尼克號》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進行任何的美好幻想了。

  這種.種跡象讓人們意識到:人類的生活,已經(jīng)被二氧化碳所侵襲,為了更美麗的家鄉(xiāng)、更清新的空氣,我們必須要低碳出行、低碳居家!營造一個低碳的生活!低碳出行,是最容易做到,也是最難堅持做到的一件事。首先,在購車的時候,就最好選擇耗油、污染指數(shù)較低的小排量車,而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車,比較發(fā)達的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次,給汽車加油的時候,就應該搞清楚自己的車到底適合哪一種“型號”的油,一般適用93號油的就不要加97號油,不僅容易損壞發(fā)動機,也會浪費油,加大排放的尾氣;另外,如果要去8公里以外的地方,請盡量乘坐軌道交通,這樣出行會比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

  低碳居家,也是一件非常簡單的事情。在平時,總有一些人會喜歡泡茶、喝茶,但是剩余的茶葉渣卻會被扔掉,其實,這些茶葉渣可以在曬干后做一個茶葉枕頭,既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類的東西,只要進行稍加裁剪,就可以把它們制作成儲物盒,用來存放一些較小的物件;打印文件時,最好使用雙面打印,這樣就可以節(jié)省一半的紙張,如果有打印錯誤的文件,不要馬上丟棄,可以收起來當做草稿紙或派上其他用場……除此以外,我們最好把家里使用的燈泡換成最節(jié)省的LED燈,而且在白天要把窗簾拉開,免得沒有陽光就開燈,這樣又會浪費許多的電。

  為了防止世界的環(huán)境被破壞,為了保護地球上的所有動物,讓我們從現(xiàn)在開始,從生活中的點點滴滴開始,做一個低碳環(huán)保的好少年!

  小學生低碳環(huán)保演講稿尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!我是友愛學校五五班的xx,今天我演講的題目是<低碳環(huán)保,從我做起>!

  眾所周知,的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。

  勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

  一、節(jié)約一張紙

  在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的`生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林!二、節(jié)約一度電

  同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節(jié)約一度電,惠及千萬人。

  三、節(jié)約一升油

  同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

  節(jié)約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔澹瑐個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!四、分類一袋垃圾

  眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

  同學們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!謝謝大家!

小學生低碳環(huán)保演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫王永楨。您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實都是二氧化碳的來源。

  老師們、同學們,請記住我們的責任吧:保護環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛的少先隊員們,低碳生活,你們準備好了嗎?

  一、為新書穿上環(huán)保的新衣。

  每到新學期同學們領了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的.包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手能力。

  二、把沒有用完的本子利用起來。

  新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了向往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

  大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。

  把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習,也可以當演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時尚。

  人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護地球的小衛(wèi)士。

  四、種花種草正當時。

  春天,萬物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!

  保護地球人人有責,節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些

  細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

  老師們,同學們,讓我們立即行動起來,多種一棵樹、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

  節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  

小學生低碳環(huán)保演講稿8

親愛的教師,同學們:

  大家上午好!

  伴隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展過程中,由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應,致使在極大滿足自身物欲的同時,也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問題隨著時光的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上,這些問題都歸于人們對發(fā)展的片面理解,認為只要經(jīng)濟發(fā)展了,一切問題都能夠迎忍而解,忽視了環(huán)境保護。事實上,僅有科學的發(fā)展才能不斷解決人類所應對的問題。這是其一。

  節(jié)能減排不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會的主體是人,節(jié)能減排的主體也務必是人,節(jié)能減排務必從每一個來抓起。由于個體的'認識不足或者忽視,致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)所帶來的危害,而是多數(shù)人認為環(huán)境污染問題離自我很遙遠,不是自我的事情,也不是浪費自我的錢財,甚至有一些人認為自我有錢,無所謂浪費。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,此刻的浪費,就給子孫后代帶來無窮隱患。所以,節(jié)能減排人人有責,需要人人參與。這是其二。

  多數(shù)人認為不關電腦、不關水龍頭,浪費點水、電都不是什么問題,也花費不了多少錢。可是,他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時,電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識到,發(fā)電廠的機器設備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害……

  節(jié)能減排、環(huán)境問題,不是一個人、幾個人或一些人所需要的,也不是一個人、幾個人或一些人的事情,更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,務必從每一個個體抓起,從提高每一個人的認識抓起,從改變每一個人的習慣抓起。

小學生低碳環(huán)保演講稿9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。

  在日常生活中,大家會發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩。“霧霾天氣”是因為工業(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實,我們只要做好一些方面,根本不會出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說:我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣,就可以大大減少碳的排放量。

  電燈,是我們生活中必備的物品,否則在晚上就看不清東西了,不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保,在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!

  白熾燈排放二氧化碳的.含量:65克

  節(jié)能燈排放二氧化碳的含量:22克

  LED燈排放二氧化碳的含量: 3.85克

  看了這些,得出白熾燈排放二氧化碳含量最高,LED排放二氧化碳含量燈最低,所以我們盡量用LED燈,少用白熾燈。

  嘴上說低碳是沒用的,必須要行動起來,例如:少開私家車,多做公交車或騎自行車,減少工業(yè)污染,植樹造林……對于騎電瓶車,我是很有體會,具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學回家,如果每個家庭都這樣做,我們城市灰塵會少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹,我到很贊同,畢竟現(xiàn)在空氣不好,否則會加重空氣污染度的!

  總之,我們應該行動起來,創(chuàng)建一個美好的家園。

小學生低碳環(huán)保演講稿10

  老師們,同學們,大家好!

  低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個社會一點也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因為溫室氣體的積聚,氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康,人們患腎結石的機率大大增加,肺部感染加重,我們可愛的動物體積正在變小,圖瓦盧、馬爾代夫這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經(jīng)開始,背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉移到安全的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動!圖瓦盧受教育程度之低,以致于他們派不出一個代表在哥本哈根氣候大會上爭駁他們的利益。一個澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著:“我希望你們停下手頭的事,因為我們的生命和未來都掌握在你們手中……”

  沉默過后,路在何方?哥本哈根幾天激烈的`討論是失敗了,但我們向“低碳生活”邁進的腳步不能停止。我們在今天做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的未來!

  為了改變這個現(xiàn)狀我們能做的有很多很多,在出門或長時間不用電器的時候,你是否把電源拔了,雖然處在待機狀態(tài),但長時間也會消耗不少能量。在家里你是否打著空調,吹著電扇,一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時候水是否一直是放著的呢?外面吃東西的時候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事,我們真正去對待嗎? 低碳環(huán)保不只是一個,我們要讓這個口號變成行動,要讓這個行動付諸于每個人身上。只有彼此都為社會做一份的貢獻,我們的明天,城市的未來才會更美好! 謝謝大家!

小學生低碳環(huán)保演講稿11

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。

  在日常生活中,大家會發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩。“霧霾天氣”是因為工業(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實,我們只要做好一些方面,根本不會出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說:我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣,就可以大大減少碳的排放量。

  電燈,是我們生活中必備的物品,否則在晚上就看不清東西了,不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保,在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!

  白熾燈排放二氧化碳的含量:65克

  到精神振奮、心情舒暢。

  我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩希覀冞不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保,一種綠色的環(huán)保。

  那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的'? 可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

  據(jù)有關部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

  同學們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料。作為城關小學的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習環(huán)境的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

  親愛的同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用實際行動,讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛!

小學生低碳環(huán)保演講稿12

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!我們今天演講的題目是:節(jié)能減排,從我做起。

  “赤樂川,陰山。天空像一個圓頂,籠子覆蓋了田野。天灰野,風吹草低。”藍天無邊,綠園野無邊。風吹倒了草地,一群群牛羊不時出現(xiàn)。同學們,我們都學會了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。它生機勃勃,美麗和諧,讓我們著迷。

  但是,不知道什么時候我們頭頂?shù)乃{天變得這么少了,晚上天上的星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的,是環(huán)境污染,是人們對自然無止境的需求,是我們不經(jīng)意間扔掉的各種垃圾,甚至是我們無節(jié)制的浪費能源,這些都深深傷害了地球。地球只有一個,能量不是無限的`。我們應該節(jié)能減排,保護地球。

  節(jié)能就是節(jié)約能源,珍惜資源;減排就是減少廢氣和廢水的排放。節(jié)能減排與我們的日常生活密切相關。刷牙的時候水龍頭還在開嗎?廁所空了燈還亮著嗎?夏天離開房間時空調還開著嗎

  有人計算過,如果我們不用電器時拔下插頭,每年可節(jié)儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用,每年能節(jié)省紙張5。1萬噸……節(jié)儉能源,減少排放,從我做起,從此刻做起,隨手關燈、隨手關水龍頭,到超市買東西用布袋,盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,做好垃圾分類,降低環(huán)境污染。

  親愛的同學們,為了人類的未來,讓我們一齊節(jié)能減排,過低碳生活,當環(huán)保小達人,多謝大家!

小學生低碳環(huán)保演講稿13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著,說到霧霾,霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便,這是我們所有人最關注的對象之一,所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。

  我們?nèi)ビ斡[了“話說低碳小知識”,去觀看了聞所未聞,見所未見3D電影“氣象萬千”。“什么是低碳生活?”,這是一個看似平常而又不平常的問題。

  平時老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保:看到垃圾撿起來;不能隨地吐痰;不能亂砍樹;少開空調;不浪費紙張,多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊!

  在學校里,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚們無家可歸;在馬路上,我吃完東西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼里;在家里,早上用完的洗臉水,我總是往水池里漫不經(jīng)心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來,有誰方便完時,她都是用這些平時省下來的水沖馬桶;在學校里,我時不時會看見金校長,在地上撿起同學們不小心遺落的垃圾;在大街上,我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面,他們不辭辛苦,日復一日,不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎?……要是我們長久的浪費、貪婪下去,使地球爺爺也會失去理智,兇猛的發(fā)著大火。

  有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開冷空調,坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬;冬天躲進車子里,任憑外面風雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯,汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計,全球的`汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

  我想我們不應該無節(jié)制開采自然資源,不應該隨意砍伐樹木,有車的人盡量少開車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈,少開空調,大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護我們的地球。請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

  假如我們節(jié)約一滴水,我們將會保護這幾條弱小的生命;假如我們多植幾棵樹,我們將會讓小鳥們有了自己的新家;假如我們少用一度電,那我們的世界會更低碳,更環(huán)保,更美麗,更富強!

小學生低碳環(huán)保演講稿14

  山清水秀,鳥語花香,只是我們?nèi)巳硕枷蛲耐昝兰覉@,可是,由于人們只明白向大自然索取,隨意亂伐樹木,破壞植物。在日常生活中,長流水、長明燈之類的浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。這種行為,破壞了大自然的生態(tài)平衡,并且浪費了很多的資源,致使山洪暴發(fā),草木枯萎,水源干涸,原本的郁郁蔥蔥,繁華爭艷,溪水淳淳的完美家園變得荒蕪凄涼,朋友們,我們的大自然在呻吟,我們的家園在哭泣!

  地球是一位慈祥的母親,無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來,用自我的聰明才智不斷地認識她,改造她,利用她,造福于自我,創(chuàng)造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的'貪婪自私,隨心所欲,毫無節(jié)制,給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來,歷經(jīng)了無數(shù)的風風雨雨。走到了今日,當我們放眼現(xiàn)實時,才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的.身軀;

  綠色環(huán)境是大家共同的生存的基礎,環(huán)境承載起一種新的經(jīng)濟模式,當前綠色已經(jīng)成為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的新引擎,已成為各國節(jié)儉資源,保護環(huán)境,轉變經(jīng)濟增長方式,改善經(jīng)濟機構,提高發(fā)展質量的必然選擇,節(jié)能減排已是世界各國、各個企業(yè)和每個公民的共同話題。

  在高新技術產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)間不一樣的高新技術產(chǎn)業(yè)之間建立循環(huán)和利用,經(jīng)過高新技術產(chǎn)業(yè)來發(fā)展,來促進節(jié)能減排。

  環(huán)境保護是我國的一項基本國策,也是我們每個企業(yè),每個經(jīng)營單位,每個公民應盡的義務。

  作為一名高中生,應當把引領節(jié)能減排當做自我的職責。我們要養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,平時節(jié)儉一張紙、一粒米,在買東西的時候自備購物袋,并拒絕使用一次性產(chǎn)品,用完電時把戰(zhàn)士不用的插頭拔掉,只要在你用完水之后及時擰緊水龍頭,上下班不行或者是騎自行車,不開車,真正做到,節(jié)能減排,低碳生活。

  親愛的青年朋友們:保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,讓我們積極行動起來,實現(xiàn)經(jīng)濟,社會,環(huán)境資源良性循環(huán)和協(xié)調發(fā)展。

  一枝一葉總關情,點點滴滴見修養(yǎng)。讓我們踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人行動,每個人的一小步,將會是社會邁進的一大步,為了那一片藍天永遠堅持蔚藍,蔚藍使我們的空氣更加清新,蔚藍是大自然的森林永遠都郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,行動吧,努力吧!讓我們攜起手,節(jié)能減排,低碳生活,為了我們的地球,更為了我們的美麗家園!

小學生低碳環(huán)保演講稿15

  大家好,我是小楊。我們都知道,環(huán)保是一項長期的工作,并且需要每個人的'共同努力和參與。作為一個小學生,我們也可以為低碳環(huán)保做出貢獻。

  首先,我們可以徒步或騎自行車上學,避免車輛污染。其次,在家庭中,我們可以節(jié)約用水、用電,比如洗完澡及時關水龍頭,用完電腦后及時關閉電源。最后,我們可以參與社區(qū)和學校的環(huán)保活動,比如清理垃圾、種植綠植等等。

  這些看似微小的改變,其實都能為地球環(huán)境做出貢獻。讓我們從小事做起,積極采取環(huán)保行動,為我們的家園貢獻出自己的力量,一起為地球的未來奉獻!

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