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小學生教師節發言稿

時間:2024-04-27 07:56:41 致辭 我要投稿

小學生教師節發言稿

  現如今,發言稿的使用越來越廣泛,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學生教師節發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生教師節發言稿

  小學生教師節發言稿 篇1

尊敬的老師們、同學們:

  今天我國旗下講話的題目是——感恩教師,同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

  同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,那么,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的.親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放

  在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

  我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

  同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

  同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂!

  小學生教師節發言稿 篇2

尊敬的各位、老師、親愛的同學們:

  老師這個稱謂大家再熟悉但是了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的期望,大家每一天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎樣去報答,總是報答不了的。

  我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。

  我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,能夠說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的情緒。 這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們。您就是那清晨的陽光,照顧著我們這些幼嫩的綠草,都說我們是祖國的`花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的期望,可要是沒了您的教導和關懷,期望終將會幻滅為了我們。

  這天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

  小學生教師節發言稿 篇3

各位領導、教師,親愛的同學們:

  你們好!

  格外榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝你節日歡快!教師,你的無私奉獻我們看在眼里,你的不求回報我們記在心里,你用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!你甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著你的肩膀奔向新的征程;你樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永久五彩繽紛,你勤于當春蠶,用非凡的才能,讓學問的綢緞從我們身上延長;你就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  教師,你經常為我們的`頑皮而苦惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂你。你的心博大深遂,它包涵著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包涵著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中分散著你的辛勤汗水,在成長的過程中也是你在為我們導航,嚴峻的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教育又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂你呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請你原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一每天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是你的好學生!

  尊敬的教師,你在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的你在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感謝你!在這個完善的節日里,祝你身體安康,事業有成,萬事如意,心想事成!

  小學生教師節發言稿 篇4

各位教師、同學們:

  你們好!

  “感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都就應學會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開教師的培育;社會的每一點進步和更新,無不飽含著教師的辛苦和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開頭,我們的每一點進步,每一份勝利,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師們的栽培與辛苦。

  萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對教師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,教師是漂亮、淳樸、和善的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;教師像慈祥的母親,用暖和的臂膀擁抱著我們;教師像辛勤的園丁,用甘甜的.雨露滋潤著我們;教師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  人說春蠶到死絲方盡,您――宏大的教師,您的愛,如陽光一般暖和,如春風一般溫暖,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而暖和;您的愛,高潔而宏大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感謝,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的歡樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父。”教師節降臨之際,我代表全天下的學生在這個特別的日子里,向我們敬重的教師深深的鞠上一躬,誠心地對我們的教師說一聲:“教師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氣氛。讓我們從身邊小事做起,仔細聽好每位教師的每一堂課,完成好每位教師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到喜愛教師,關懷教師,敬重教師。影響身邊的親人朋友,為制造一個全社會尊師重教的氣氛作出自己的奉獻!

  祝福全體教師身體安康,青春永駐!

  小學生教師節發言稿 篇5

尊敬的各位老師:

  大家好!

  明天是第XX個教師節。很榮幸,我代表學校向全體教師致以節日的問候!

  教師是光榮的職業,尊師重教是光榮的傳統。今天,農村人民教師更光榮,是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從19XX年開辦,一步一步艱難地走到今天,可以說目前已經踏上快速發展之路,教師隊伍不斷壯大,社會地位不斷提高,可謂事業發展,人才輩出,我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力,做出了貢獻。

  作為校長,我要努力維護教師的'合法權益,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高,多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。

  教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨,德為師之魂。借此教師節的機會,我給打假提幾點希望:

  一、要認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期,更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期,我們要以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。

  二、要更加自覺地堅持終身學習,用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹,富于創新,為人師表,言傳身教,為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。

  為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號,更加忠實履行教師的神圣職責,自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯系在一起,做品學兼優的教師,做群眾滿意的教師。

  祝老師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下!

  小學生教師節發言稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  我自豪我有這樣一位好老師,她就是我的班主任x老師。當我剛升上五年級一班的時候,就聽說我們的班主任是一位優秀的教師。于是,我懷著緊張而又激動的心情,默默的在心中想象這位優秀教師的.形象。

  在我焦急的期盼中,終于等到了與老師見面的時刻。她扎著細長的辮子,眉毛長長的,眼睛大大的,一雙明亮的大眼睛充滿了對我們進步的期盼……緊接著,老師的溫柔與和善深深地烙在我的心里。

  x老師不僅是我們的班主任,還擔任我們的語文課。x老師不像其他老師,只要我們犯了錯就讓我們”挨板子“。x老師經常對我們說:”你們都是五年級的學生了,也要面子,我也不想傷害你們的自

  尊心,只希望你們能自覺對待學習。“記得有一次,一位同學作業沒寫完,老師把他叫來,語重心長地對他說:”學習是學給自己的,不是學給別人,你自己都對自己不負責,老師還有什么辦法呢?作業本拿回去,把昨天的’作業補齊了。“那個同學低著頭,一聲不吭地回到了座位上,從此,他再也沒有犯過同樣的錯誤。怎么樣,我們老師厲害吧?不打不罵就把這個同學”治服了“。

  后來,我又發現了x老師的另一個特點——很愛干凈。有一次,付幫豪的作業本寫的又臟又亂,很邋遢。老師很生氣,那是老師第一次生氣,嚴厲地批評了他,并罰他重寫。老師說,一個人不管學習成

  績如何,都要有一個干凈的形象,一顆純潔的心。

  雖然她在課上非常嚴格,但是課下她就不嚴了。她經常與我們一起聊天、打乒乓球,爆一下料,我們老師的球技很厲害哦!她待我們仿佛自己的親人一樣,如果我們有什么心事,只要找她,她就會和你

  聊上一會兒,那些心事就會奇跡般的消失。同學之間的矛盾,只要到x老師的手里就會被迎刃而解。所以,同學們都喜歡和x老師傾訴內心,分享喜憂。

  在我心中,x老師是最好的老師,她把自己的知識毫不保留的傳授給我們。老師,您辛苦了!今后,我一定好好學習,不辜負您的期望。

  小學生教師節發言稿 篇7

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第31個教師節。

  這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。

  日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

  敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  有一個日子我們不會忽略----九月十日教師節。教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

  記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青,到大西北的一個農場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的.信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

  當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

  從入學至今,我已有了十年的求學生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助.回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

  祝天下老師教師節快樂,我的演講完畢!

  小學生教師節發言稿 篇8

尊敬的老師們,敬愛的同學們:

  九月金秋,空氣中充滿著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的'節日――老師節,讓我們以熱情的掌聲迎來第34個老師節!

  在這個金燦燦的季節里,我們恒久不會遺忘,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培育了一批又一批將來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進學問的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的學問灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了學問的路程。

  有人說:父母的愛,讓我們感受到哺育的艱辛;摯友的愛,讓我們體會到友情的暖和;老師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、靜默奉獻的博大!

  同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,仔細聽好每一節課,以優異的成果來回報老師,作為最好的禮物。最終,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日歡樂!”

  小學生教師節發言稿 篇9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為x年級學生代表發言,值此第xx個教師節來臨之際,我代表全體x年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的`大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為x年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭考試中創造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

  謝謝大家!

  小學生教師節發言稿 篇10

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  老師節來臨了。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,靜默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光線,給我們插上志向的翅膀,翱翔在學問的海洋上。

  尊敬的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們恒久是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥學問王國的迷津;三尺教鞭,指引通向志向的道路;一塊黑板,登記你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領悟了大自然的恩惠,從今我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創建出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。看吧,這就是一名人民老師在他有限的生命里創建的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的老師們,才使得高科技高素養的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。老師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的.大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

  老師應當是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣長久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾畫老師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特殊的日子里,或許只有尊敬老師,仔細學習,取得好的成果,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們真誠的祝愿吧,老師節歡樂!

  感謝大家!

  小學生教師節發言稿 篇11

親愛的教師們、同學們:

  大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節。在那里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的教師們表示節日的慶賀和深深的敬意。教師,您辛苦了!

  我們每一個人在成長的過程中,都離不開教師的教育和指引,教師,是您握著我們稚嫩的.小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進學問的殿堂,讓我們在學問的海洋上揚帆起航……

  您用溫存的臂膀呵護著我們,您用溫存的話語鼓舞著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最正確的表現來回報我們的教師吧。

  祝福同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝福我們的教師桃李芳香,幸福安康!

  小學生教師節發言稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  當習習的秋風在我們身邊吹拂的時候,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們即將迎來了一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日——教師節。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。同學們,在這二十四個教師節來臨之際,讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節日的祝賀:祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福!

  同學們,當你快樂地閱讀和寫字時,可曾想到:是老師教會了你讀第一個拼音,寫第一個筆畫;當你遨游在數學王國時,是老師從舉著一根根的小棒開始,教會你認識“1+1=2”;當你唱起動聽的'樂曲,盡情地揮舞起五彩畫筆的時候,可曾想到:是老師,引領著我們一步步走進了藝術的殿堂!

  老師,是人類靈魂的工程師,無私地奉獻著自己的青春和才華。正像唐朝著名詩人李商隱的詩中所說的一樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。古往今來,尊師重教的小故事比比皆是,漢明帝做了皇帝后仍對自己的老師以禮相待;偉大領袖毛澤東回到闊別以久的故鄉時,親自給老師倒酒、敬酒;在華沙鐳研究所建成的開幕典禮上,世界著名科學家居里夫人無比敬重地將老師推上了主席臺……

  同學們,尊師重教要落實到同學們的具體行動上,一張笑臉代表了你們對老師的濃濃深情;一句問候凝聚了你對老師的真誠祝福;此外,同學們還要從自我做起,從身邊做起,從上好每一堂課做起,踴躍參與,積極投入,從寫好每一頁作業做起,工整清秀,從考好每一次試做起,爭取進步……

  一支粉筆引出五分苦心,兩袖清風吹出十成勸語。尊師乃一心一意學習,一五一十努力。讓每一位老師都來關心和愛護我們的每一位學生,而我們每一位同學也都來尊師樂學,在我們的互相關愛中,實現我校再創輝煌的美好愿望。

  最后:祝愿我們的老師快樂地工作,幸福地生活!祝愿我們的同學愉快地學習,快樂地成長!

  小學生教師節發言稿 篇13

尊敬的老師們:

  你們好!

  在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。

  我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業,默默奉獻都已經深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。”老師,你可知道,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

  當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的'容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。

  有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是的學校。因為這里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。

  明年,就是我們即將畢業的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是一流的學校。母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。

  最后,再次祝老師們節日快樂。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  小學生教師節發言稿 篇14

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們歡快地迎來了教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們教師的感恩之心!尊敬的教師啊、在這個特別的日子里,我只想對您說:教師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉瞬間,如今我們已是講禮貌懂禮儀的學生了。這些年來、是教師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的學問殿堂里吸取養分、強健成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您鼓舞我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。

  日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣靜靜無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上確定會碩果累累、桃李飄香。

  尊敬的教師啊,在教師節這個神圣特別的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的'感謝之情。為了不辜負您對我們的深情寄予,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱忱、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向教師、向學校、向祖國獻上厚禮。

  尊敬的教師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!感謝大家!

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