[優秀]六年級安全演講稿

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的六年級安全演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級安全演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是XXX小學六年級的學生，今天我來為大家演講一下校園安全的話題。

　　我們每個人都應該知道，學校是一個安全的地方。但是，在校園里也會有一些意外事故發生，比如交通事故、溺水事故、火災等等。這些事故有可能會傷害我們的身體和生命，因此我們必須要重視校園安全。

　　首先，我們要愛護自己，珍惜生命。在校園里，我們要遵守交通規則，注意安全文明出行。不要在校園里亂跑亂闖，以免摔倒或者碰撞受傷。在學校操場上，跑步的時候要注意跑道上是否有石子或者玻璃碴，以免腳部受傷。如果進行戶外活動，更要注意攀爬的'高度，避免高處墜落，造成嚴重后果。

　　其次，我們要學會自我保護。如果遇到緊急情況，我們應該采取有效措施自我保護。如遇到火災，我們要低頭前行，用濕毛巾捂住口鼻；如遇到地震，我們要躲在桌子底下，保護頭部和頸部；如遇到洪水，我們應該遠離水源和低洼地帶，往高處逃離等等。

　　最后，我們還應該加強監督與提高自我安全意識。如果看到校園中有危險因素，我們應該及時向老師或安保人員報告。在平時的學習和生活中，我們還要注意培養自我安全意識，提高自我保護能力，讓自己能夠更好的應對突發情況。

　　讓我們一起愛護自己，珍惜生命，做一個文明守法的好學生，共同營造和諧、安全的校園環境。謝謝大家！

六年級安全演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　大家好!這天我演講的題目是《安全在我心中》。

　　安全像什么安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每一天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二;上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的`叮嚀!

　　每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊。人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們必須要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，注意來往車輛;禁止在路上追逐打鬧等等。期望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全!

　　安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里是的，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

六年級安全演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　大概是我這種遲鈍的人也早已意識到了“平安創建”的開始，沒有刻意地去想關注，“平安建設”便以滲入生活的一點一滴。

　　對所謂這樣的名詞總是懵懵懂懂，打著官腔的生硬概念亦總歸糊里糊涂。大抵也就囫圇地搪塞過去了，卻不想這次動了真格，若是讓我仔細的一點兒一點兒細數變化，我倒是講不大完的，好像也沒有再慌慌張張驚恐無措地走夜路，好像一人出行不必驚惶誠恐地害怕哪兒竄出個亂賊來，總歸是感覺日子過得寧靜安穩了許多。這大抵是最明顯的一點了。

　　生命，再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又宛如一棵弱不禁風的小草，如此脆弱，稍不留神，它便會從你的指縫中悄然溜走。

　　從前聽說過一個故事，一座機構的新校區坐落于郊外，由于缺乏嚴格的管理，交通秩序異常紛亂，司機超速行駛，學生交通安全意識模糊，在短短的兩個月里三個年輕鮮活的`生命灰飛煙滅，全校師生陷入了悲痛之中，而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創傷，誰之過?這三起事件引起了上級領導的高度重視，大力投資修建路面設施，給學生安上了一道生命的防護線。此后，再也沒有發生類似事件，每當看到那長長的防護柵欄，每個本校學生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。

　　為什么只有當事情發生了才想到去修治?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。

　　“高高興興上班來，平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業所倡導的口號，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團聚，同時也表達了各級重視安全、渴望安全的心愿。

　　讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長。

六年級安全演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我們生活在車輛日漸增多，已經讓道路變得擁擠和安全事故多發的環境中，而我們每天都要上學、放學，怎樣才能做到安全出行，是每個學生面對的問題。

　　怎樣安全出行呢?

　　首先，遵守交通法規是每個學生應該做到的.。紅燈停，綠燈行的口號人人都知道，可是我們每個人都做到了嗎?我們應該嚴格要求自己，遵守交通法規，為自己的安全提供保障。

　　其次，在上學，放學過程中，同學們在馬路上打鬧，亂穿越馬路的行為也應該改正。

　　而不乘座無安全保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對安全做出的選擇。

　　最后，讓我們大家一起遵守交通法規，為創造安全的出行環境從自己做起。

　　謝謝大家！

六年級安全演講稿5

　　六年三班xxxx年下學期期末及安全方面家長會現在開始。

　　首先我代表四年三班全體同學對各位家長的到來表示感謝！望子成龍，望女成鳳的你們，看著我們快樂學習、健康成長是你們最大的幸福，可如今的我們還像一只未滿豐翼的小鳥，需要你們的陪伴和教導。當我們犯錯誤時，需要你們正確的`引導，請告訴我們：孩子，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；當我們進步時請給我們一點掌聲，用微笑對我們說，孩子，你是最棒的，繼續努力；當我們遇到困難時，需要你們在一旁給我們加油打氣，請對我們說；“孩子，勇敢的面對困難，相信你能行！”；當我們跌倒時，請告訴我們孩子，“從哪里跌倒就從哪爬起！”用陽光的心態面對生活和學習，在成長的路上揚起風帆，駛向成功的彼岸！

　　接下來有請學習委員耿怡怡同學宣讀期中考以后獲獎同學名單。

　　掌聲歡迎！

　　最后，請楊老師分享一些教育心得及布置暑假任務。

　　掌聲歡迎！

六年級安全演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　我們的身體健康，關系到我們未來的生活。然而，現在越來越多的食品安全問題給我們的健康帶來了很大的威脅。那么，為什么現在的食品會那么容易有問題呢？

　　首先，生產商為了追求高利潤，不顧消費者的健康安全，故意添加有害物質，導致食品安全問題。對此，我們應該拒絕這種低品質、無保障的食品，選擇正規的商店選擇食品。

　　其次，現在的人們生活水平越來越高，追求更多的食物味道、口感，大量使用調料和添加劑，也會影響食品的安全。我們應該適時改變吃的習慣，避免大量攝入添加劑。

　　最后，經濟欠發達的農村地區，人們缺乏科學、合理的種植和養殖方法，不僅影響了食品的.質量，而且給隊里的身體健康帶來了很大的隱患。我們應該宣傳、普及種植和養殖方面的知識、技巧，增強農民的安全意識。

　　大家，身體是革命的本錢，我們應該從小培養良好的飲食習慣，關注食品安全，保護我們的身體健康。

六年級安全演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是XXX小學六年級的學生，今天我來為大家演講一下防騙知識和健康的話題。

　　隨著社會的不斷發展，騙子的.手段也越來越多樣化、高明化。比如，以許諾升學名額、高薪工作等為名進行詐騙；以假冒網購平臺、銀行等為名進行詐騙等等。這些騙局一不小心就會讓人落入陷阱，造成經濟和精神上的巨大損失，甚至還可能危及我們的人身安全。因此，我們必須時刻提高防騙意識，避免走入騙局。

　　其次，在追求健康的過程中，我們還要保持合理的生活習慣。比如，飲食上要多吃蔬菜水果，盡量少吃油膩食物；運動上要保持適量、科學訓練，避免過度疲勞或受傷；心理上要保持積極樂觀的心態，避免過度壓力或情緒低落等等。

　　最后，愛與關心，是我們生命中最珍貴的資源。我們要學會更好地關愛自己、關愛他人，讓身心得到更好的進步和照顧。同時，我們也需要更多地關注和支持弱勢群體，比如殘疾人、貧困家庭的孩子等等。

　　讓我們一同關注健康、防騙、關愛他人，讓自己和身邊的每一個人都能在和諧、安全的氛圍中健康成長。謝謝大家！

六年級安全演講稿8

　　大家好！

　　我叫xx，今天，我演講的題目是：用責任筑起生命的鋼鐵長城！

　　人們常說，生命如花，在陽光雨露的`培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而，5月12日，那場突如其來的汶川大地震，短短的幾十秒中，無數個像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠地撒手而去了，一時間，多少壯志豪情；有多少放飛的夢想、多少美麗的依戀，多少還沒有來得及的報恩！一切都不復存在了。

　　生命，就在我們不經意之間，她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。

六年級安全演講稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　食品，是我們每個人身體健康的支撐點，猶如一條潺潺流淌的河，如果人是河流，那么食品就是這條河的源頭，假如源頭受到了污染，那么整條河都會受到污染。俗話說得好：“國以民為本，民以食為天”是啊，如果不關注食品安全，那么會直接影響到我們的生活。

　　不知你是否注意過，學校外小路上的小攤總是人山人海，但是，他們販賣的食品都是“三無”食品，而且，路上揚起的灰塵會污染食品，這樣，灰塵便隨著食品進入到我們身體的各個角落了。大家買東西時有沒有想過這些食品有沒有生產許可證，這家店有沒有營業執照，食品中有沒有添加防腐劑呢？也許你們只是覺得味道好就吃了，但味道好并不代表著食物它安全，健康啊！不僅僅是移動小攤販賣的食物不安全，長期吃膨化類食品也不安全，膨化類食品中含有許多食品添加劑，如果長期大量攝入，就會影響到我們的`正常飲食。

　　像小攤上經常販賣的棉花糖中，含有大量的糖分，但有些商家為了節約成本，會使用一種叫做甜蜜素的食品添加劑，來保證食品甜度以及食品風味。

　　由此可見，食品安全不單單存在于那些移動小攤上，我們平時所喜好的許多零食都會存在一些安全問題，所以，為了我們自身的健康，我向大家提出以下幾點建議：

　　1、購買食品盡量選擇正規渠道進行購買，不要貪小便宜而購買那些安全沒有保障的食品。

　　2、購買食品前可以先看看食品的包裝配料表中添加劑的含量。

　　3、我們要控制自己的口腹之欲，在吃東西前想想食物是否健康。

　　4、做到良好的膳食搭配，不多吃零食，多吃健康蔬果。

　　5、堅持每日飲食均衡，保持身體健康。

　　食品安全需要你我的參與，更需要大家的參與。生命美好從健康做起，身體健康從食品做起，食品安全從你我做起！讓我們攜起手來，為了我們燦爛的將來，為了我們美好的家園而共同努力吧！謝謝大家！

六年級安全演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是XXX小學六年級的學生，今天我來為大家演講一下反對暴力和珍惜安全的話題。

　　隨著互聯網的普及，我們的生活方式正在發生著巨大的變化。有一些不良群體，利用互聯網進行網絡暴力、網絡欺凌等行為，嚴重侵犯了社會公德和人民利益。我們要深刻認識到這一點，積極參與反暴力、反欺凌的行動，堅決維護社會公德，珍惜安全和和諧的生活。

　　除此之外，我們還要多參與社會公益事業，并調節好自己的心態。比如，參加義工活動，為社會做出更多的貢獻；和同學之間要有良好的交流，保持積極向上的'心態等等。

　　最后，我們也要提醒自己，注意防范罪惡行為。尤其是在外面活動的時候，不要輕易與陌生人交流和接觸，避免被受到騷擾或危害，增強自我保護能力。

　　讓我們倡導積極健康的生活方式，反對暴力、犯罪行為，讓和諧、安全的校園環境成為我們共同追求的目標。謝謝大家！

六年級安全演講稿11

親愛的同學們：

　　大家好!

　　時間過得很快，轉眼間我們又快到暑假了，這是同學們最高興最愉快的時候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。此刻安全事故已經成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每一天有40多人，就是說幾乎每一天有一個班的學生在“消失”。這天我們利用國旗下講話的時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題，我們期望同學們能夠高高興興、平平安安的過好這個暑假。

　　一、注意交通安全。

　　此刻的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往十分多，很多家庭利用這個難得的假期出門購物、逛街、游玩，所以在假期間交通肯定是十分擁堵的'，因此我們更有必要提醒我們的同學們在假期中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒我們的爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

　　二、注意活動安全。

　　在長假期間活動要注意安全。個性是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門必須要告知我們父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120、122、119等。

　　三、注意飲食安全。

　　此刻進入了夏季，同學們都喜歡吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。個性是旅游在外，提醒父母注意飲食衛生。

　　四、提高自我保護意識和潛力。

　　小學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護潛力，就能有效地避免和預防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

　　五、注意家庭安全。

　　同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。總之，我期望同學們時時處處注意安全;也祝愿同學們年年歲歲平平安安。

六年級安全演講稿12

老師們、同學們:

　　大家上午好!

　　今天我講話的主題是:“珍愛生命、遠離溺水傷害”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

　　中國衛生部發表的數字顯示，中國每年有57000人溺水死亡，相當于每天有150多人;衛生組織估計，實際數字可能高一倍。全國每年有16000名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡前兩位。

　　4月14日(星期日)下午，晉江市磁灶鎮碧湖小學5名學生在九十九溪磁灶蘇埯段河邊玩耍，其中4名女學生(一、三、五年級)手拉手趟水到河對岸摘楊桃不慎溺水死亡。事故給學生家庭帶來了無盡的傷痛和無法彌補的損失。

　　現在天氣一天天逐漸轉熱，炎熱的季節即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:

　　1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

　　2、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

　　3、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

　　4、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　5、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

　　6、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長

　　7、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢?

　　最重要的.一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

　　8、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救:

　　1 、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。

　　2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

　　3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

　　同學們:生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極進取，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，遠離溺水傷害，杜絕悲劇的發生。

　　謝謝大家!

六年級安全演講稿13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂。

　　因此，只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的'觀念，才能減少和避免事故的發生。

　　為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。

　　同學們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危險，為創造平安校園而努力！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

六年級安全演講稿14

各位領導、老師、同學們：

　　今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關系到我們每一個家庭的利益，關系到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

　　“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們六年級全體同學向大家發出以下倡議：

　　一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

　　三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

　　四、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的`書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　老師、同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻一分力量。

六年級安全演講稿15

各位老師、同學們：

　　這天，我演講的題目是《珍愛性命善待自我筑起思想、行為和性命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人生命平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我堅信，同學們都明白“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對性命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、愉悅、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、兄弟姐妹表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的性命線，更是維系個人享受生活和群眾持續穩定的最重要的保障線。

　　校園安全涉及到青少年生活和領悟方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育戶外損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，就是說幾乎每一天有一個班的學生在“消失”。

　　當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對咱們敲響了安全的警鐘。

　　“性命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的.話題;“愉悅”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家愉悅;性命至上，安全為天;安全第一，預防為主。性命只有在安全中才能永葆活力，愉悅只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了咱們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，咱們務必要防范在先、警惕在前，務必要警于思，合于規、慎于行;務必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;務必要筑起思想、行為和性命的安全長城。

　　也許不少同學習并領悟認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自我的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關聯緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。

　　有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及性命，它們造成的后果是殘酷的。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

　　各位老師、同學們，咱們都生活在一個由親情、道德、職責、義務等等所交織的密切的關聯當中。因此，個人就不僅僅只是個人。每一個人的此刻都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的愉悅，為了這榮辱相伴的整體，讓咱們共同筑起思想、行為和性命的安全長城，做個好人。只有好人，生命才能平安;祝愿好人，生命平平安安。

【六年級安全演講稿】相關文章：

安全小報六年級03-01

六年級安全演講稿01-20

安全手抄小報六年級03-01

六年級安全小報內容03-01

六年級學生安全演講稿02-18

六年級安全演講稿12篇03-21

六年級安全演講稿(12篇)03-21

六年級安全演講稿15篇02-18

六年級防溺水安全演講稿02-12

六年級安全教育的演講稿02-10