[精華]競選班長演講稿15篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的競選班長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競選班長演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我來這里競選班長一職。這一刻,我感到無比的激動和自豪。我叫馮。我13歲。我是一個調皮外向的.女生。但在課堂上,我不經;卮饐栴}。但我處理事情的責任心非常強。
在我眼里,班長是為班級服務的,是為學生服務的。班長也是老師的右臂;班長還必須配合學習委員會督促學生認真聽課,做好作業;班長也要管好每個班的課堂紀律。如果課開始了,但老師還沒來,我會維護班級紀律作文的,并馬上找班主任協調。
如果我成為班長,我會管理好課堂紀律,多幫助同學,提升自身的修養。只有當我變得更好的時候,我才能管理好這個班的每一個同學。我也會鼓勵班里成績相對落后的同學成為自身的知心朋友,盡力幫助他們。我也會和其他班干部溝通,幫助他們更好地管理班級事務,讓我們班越來越好。
如果有我做得不夠好的地方,請批評指正。我會聽取你的建議,努力改正自身的缺點。
最后,希望大家投我一票。
謝謝大家!
競選班長演講稿2
尊敬的班主任,各位同學:
大家下午好!
我是xxx,今天我是來競選我們班的班長的,如今我們已經進入高二階段了,在經歷過高一一年的學習和生活,我們大家也都彼此熟悉了,在這個學期重新選舉班干部,我特別的希望自己可以與大家可以有進一步的交流和相處。
我覺得自己可以勝任班長一職,首先,我在初中就擔任班長有兩年的時間,那么對于班長的職責我肯定是熟悉的。我有兩年的班長經驗,我覺得自己對于高中班長的工作也是可以做好的,因為有足夠的經驗,還有外向的性格。第二,高一沒能成為班長,其實是我的遺憾,但是我也是班上的學習委員,如此我又多了一項經驗,而且經過高一過去一年與大家的相處,我相信大家對我肯定是了解了的`,我的能力大家都能看到。第三,我學習成績很好,又很團結班級,每次只要是關于我們這個集體的事情,我都特別的熱衷去做,總是積極的把事情攬到自己的身上,是真的有把集體榮譽感當成自己的榮譽感。我知曉一個班級的團結有多重要,為此我十分配合班長的工作,把大家匯聚在一起,我盡可能的幫助大家學習,班上有很多同學在我們的幫助下,他們的學習成績是有得到一定的提高的。
在班長這職位上,我很懂得如何去幫助大家。如果我有機會競選成功,我一定努力為大家服務,盡可能的去幫助大家的學習和生活。當你們需要幫助時,我作為班長的,是一定不會不管的。同樣班干部是老師的好幫手,我也會努力讓同學們與老師有更好的溝通,在中間為大家拉線,共同維護師生之間的良好關系,努力去打造一個優秀班集體,讓我們這個高二班級在整個學校里獲得更高的贊譽,為我們班級拉取領導的信任和欣賞。那么希望同學們可以把票投給我,幫我積累更多的票數順利當上班長。我有自信能做好班長職務,也相信自己定不負各位所望,讓自己真正的服務到大家。不過若是沒能被選上,我會加油爭取的,不會因此失去信心,會更努力贏得大家的信任,在下一次的競選大獲成功的。請同學們給我支持,給我這個機會,讓我能夠用自己的能力去幫助到大家。那么在此也很感謝今天大家聆聽我的競選演講。
競選班長演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的.,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我是xxxx,今天我想競選的職位是班長。班長,多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長,那可是老師面前的紅人啊!
一直以來嘛我都是學習委員,這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜——自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點,“粗心大意”在我的`學習習慣上安家落戶,在數學邏輯思維上我不及xxxx,聲情并茂地朗讀我比不上xxxx,美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任,但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手!
我之所以競選班長,是因為我愿意為同學服務、為老師分憂、為班級爭光!我認為班長應該是一個徳、體、智、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功,那么以下是我當上班長以后的打算:
1、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成,就不是一個合格的學生。
2、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學,班長應該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾,班長應該極力化解矛盾。
3、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等。
謝謝。
競選班長演講稿5
尊重的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今日,我走上講臺的唯獨手段即是競選“班級帶領”——班長。我深信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才能,憑著我與大家披肝瀝膽的粘稠友誼,此次競選給我帶來的必然是下一次的上任演說。
動作一個班級的.中心人物,班長應當具備統轄全部的能力,我相信本人是夠前提的。其次,我還有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌!笨峙陆鉀Q好百般突發事情。將沖突和丟失縮小到最低限制。再次,我和同學們關系特別和諧,人際關系特別好,這對我中選班長后的工作有非常大的協助。最終,我相信本人為了班級的整體益處不管帳較本人的得失,所有以整體為重。
—如果,我此次中選上了班長。我會更加勤奮學習,以本人的學習熱情推動所有同學的學習豪情,做一個得才兼備的勤學生。做好老師的小副手,張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學們互相溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間,師生之間,我會堅持繩尺,是非分明,倡導民主風格,選取同學們見識,不搞專制制。我的班級大綱是“披肝瀝膽,以情聯誼,共通進步”—如果,我此次中選上了班長。我會更加勤奮學習,以本人的學習熱情推動所有同學的學習豪情,做一個得才兼備的勤學生。做好老師的小副手,張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學們互相溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間,師生之間,我會堅持繩尺,是非分明,倡導民主風格,選取同學們見識,不搞專制制。我的班級大綱是“披肝瀝膽,以情聯誼,共通進步!
同學們,小學生活是優美而難以忘記的,我期望我能中選工作長,率領大家共通學習,共通進步。在和暖的親善中,我們學習,我們生長!
請同學們篤信我,投我一票,這肯定是你準確的,無悔的挑選!
感謝大家!
競選班長演講稿6
親愛的老師們,同學們:
大家好!
今天我走上這個臺上的唯一目的就是競選“班級元首”——班長!雖然許多人對班長這個職位虎視眈眈,但是俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽也桓铱隙ㄎ沂亲詈线m的人選,但我相信如果以后我當上了班長我一定會拼盡自己的全力做到最好!
假如我當上了班長,我會幫助班級的那些學習“困難戶”踢掉“絆腳石”和同學們走上共建小康社會的光明大道!幫助同學們養成良好的學習習慣!盡我所能的幫大家養成“入室即學,入座既靜”的好習慣!另外當同學們和老師的意見不和時,我會作為大家互相溝通的橋梁,適時的把大家一些合理的意見告知老師,同時也會把老師對大家的`的期望和改進意見告訴大家,之后讓我們共同努力構建一個美好的師生關系。請大家相信我,我一定會盡我所能讓我們班成為“人見人愛,花見花開”的優秀班級!
假如我當上了班長,我一定會用自己旺盛的精力和時刻保持清醒的頭腦去處理我們所遇到的問題并做好這項“工作”。我也會幫助同學們在努力學習的同時注意勞逸結合,我會在與老師溝通后適時的舉辦一些活動,例如:詩歌朗誦、歌唱祖國等等。畢竟少年是國家的希望!少年興則國興,少年強則國強,我們要有理想、有本領、有擔當,國家才會有前途,民族才會有希望!
最后我想說,既然是花,就要怒放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪出錦繡前程;既然是班長,就要成為一名合格的領航者!請同學們相信我,提出你們寶貴的一票吧!我保證我一定會用自己的行動去回報大家!今后讓我們團結一致,共同成長!我的演講完畢,謝謝大家!
劉xx
20xx年xx月xx日
競選班長演講稿7
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好!
我是安旋雪,我將要競選的是副班長這個職務。
咱們班人多事雜,光靠班長一個人難免照應不過來。假如我有幸當上副班長,肯定與班長親密協作,共同管理好我們這個班集體。當副班長肯定要當得“名副其實'
我認為我可以帶領大家制造一個優良的環境,因為我不但有一顆樂觀向上、負責任的心,并且我喜愛集體,和同學團結互助。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵,不是好士兵。'今日,我在這里,我特別想對大家說:“我不僅要做將軍,而且要做一名精彩的、勝利的'、能為大家做出貢獻的將軍。'既然是花,我就該開放;既然是樹,我就該長大;既然是陽光,我就該溫和;既然是寶石,我就該閃耀;既然是石頭,我就該去鋪出大路;既然是副班長,我就該做一名有用的班干!
我堅信,我能夠勝任副班長這個職位,并且仔細精彩的做好這項工作。管理好我們班。假如我落選了,我也不會懊喪,我將會帶著我的微笑走向下學期,在新的學期里以長補短,連續競選這個職位!
同學們,不要再遲疑了,請投出你們手中那神圣、珍貴的一票吧!你若投出,我定珍惜!
競選班長演講稿8
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班級的元首——班長。我堅信憑者我的勇氣和才干,憑者我與大家同舟共濟的深厚友誼,這次競選演講給我帶來的必定是一次新的挑戰。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!庇谑牵覐膹囊幻袑W生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
班長應該是架在老師與同學之間的'一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證在任何時候任何情況下能首先是“想同學們所想,急同學們所急!碑攷熒g發生矛盾時我一定明辨是非,敢于堅持原則。
班長作為班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。
首先,我保證做到將班委的積極性都調動起來。使每個班委成員揚長避短,互促互補。
其次,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。
再次,我相信自己能夠為班級總體利益犧牲一己之私。
最后,由于本人平時與大家相處融洽人際關系比較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領是:廣泛地征求全體同學的意見,責任到人,獎罰分明。
我保證我會是一個最民主的班長,常規性的工作要有班委會集體討論決定,重大決策必須經過全民表決。
同學們,請相信我。投我一票,讓我能為班級能為你們盡一分心出一分力。給我一次鍛煉能力的機會!我一定不會辜負你們的信賴讓我們一起為創建和諧班級優秀班級而努力!
競選班長演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
過去的一年多,我曾擔任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因為我熱愛為大家服務,熱愛這個班集體,同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!
作為班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業,把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發生矛盾,我會問清情況,主動幫助調解。
作為班長,我會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長,一班之長,班長的職責就是成為老師的`好助手,同學們的好幫手,假如同學們選我當班長,我一定會盡職盡責,做大家的好榜樣,絕不會辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿10
尊敬的教師、同學們:
大家好!
我是五年級(1)班的MM。在那里,我首先要感激教師們對我的信任和培養,多謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,必須能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了,經過暑假的不斷學習、思考,我認為自我成熟了很多。雖然上學期我考試成績不夢想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里,我擔任四年級(1)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的職責和任務,作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,既能向教師提出同學們的合理提議,又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統籌全局的本事,我相信自我是夠條件的。
在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫忙一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自我的弱點,也很有決心改正它。
班長是架在教師與同學之間的.一座橋梁,是教師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自我,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情景下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于進取為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班團體的帶頭人物,我有本事處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自我,還要帶領和幫忙同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個團體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有著實質性的資料,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級必須能搞得十分出色,成為全校先進班級。
請大家相信我,我能行!必須能行!多謝大家!
競選班長演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我想競選的職位是班長。
雖然班長這個崗位并不是那么容易勝任,但我一定會盡力而為。因為經歷了4年的風雨我已經不是原來的我了,現在的我變得更加冷靜、沉著。就如“出污泥而不染”的荷花那般脫胎換骨。我雖然沒有當過班長的經歷,但我相信在老師與同學的提倡與建議下,我一定能勝任班長這個崗位。俗話說:“不想當將軍的兵不是好兵!蔽蚁嘈牛乙欢ǹ梢猿蔀橐粋有責任感的班長。
我不僅在班級中學習出類拔萃,而且在管理方面也有自己獨特有效的.方法。我相信和其它盡職盡責的班干部聯手管理班級,一定得影響我們的班風,也會及時根據情況,調整班規。如果我競選成功,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上有困難的人,我也一定可以管理好同學,努力使每一個同學都能講文明,愛學習。我一定會盡自己的微薄之力來全力協助老師,管理好班級和同學,為同學服務。首先,應該從我做起,我會更加的刻苦學習,助人為樂,成為班級的驕傲。我一定會珍惜這個機會,時刻聽從同學的建議。
如果我并沒有競選上,我也會全力協助班長做事,時刻為班級著想。
既然是山,就該堅定不移;既然是陽光,就該普照大地;既然是水浪,就該有前進的方向;既然是一名班長,就該成同學們的榜樣!
謝謝大家!
競選班長演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好。
這天很高興能夠站在講臺上競選班長,此時此刻我的情緒十分激動,我叫xxxx,大家肯定不了解我,我是一個愛笑的男孩,我遇事樂觀,學習努力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強烈的職責心,我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的,因為“路遙知馬力,日久見人心”。能夠鼓舞我,讓我站在那里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的職責之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個職責心強的`人來擔任班長。
作為班長,需要必須的組織、決策潛力,同時也更需要協調潛力。我沒有偉大詩人李白的豪邁,也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情帶給動力,有潛力作為保證。我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的職責感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說,所以我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種原因,我站在那里的時候,倍感自信。光有自信是不夠的,還要有必須的潛力。我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自
己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。
其次我認為作為一名班長就應做到以下幾點:
1.不能用去鎮住同學們;
2.就應搞好人際關系;
3.就應團結同學與同學融為一體;
4.要有管理潛力;
5.要堅持廣大同學的利益為準則;
6.要用心向老師反映班內的狀況;
7.及時提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長架子;
9.關心同學要有職責心;
10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
我的演講到此結束。謝謝大家!
競選班長演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫xxx。
新的一學期已經開始了,我們進入了初中的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道,競選班干部職務。 雖然我已經無數次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會,讓我初中生活的日記里留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜;蛟S同學們對我還不了解,但是在之后與同學相處的日子里,我相信我可以做的更好!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的'優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。
假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大
所以,我將競選班長這個職位。同學家共同的目標。 謝謝大家!
競選班長演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛煉自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的'同學,讓我們一起齊頭并進;假如我當選班長,我會時刻注意班中的衛生,不讓班里扣分;假如我當選班長,我會盯著那些不守紀律的同學,并時刻提醒他們,讓他們變成好學生;假如我當選班長,/我會多了解同學們的想法,并及時報告給老師?傊斏习嚅L之后的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——x(x)班更加美好,一直進步!
如果我當上班長之后,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長,更好的為你們服務,為班級服務。請相信我。
假如我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。
同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!
競選班長演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學:
你們好!
談到班長,無不是聲色俱變,目光中充滿了對班長的向往與敬畏,一班之長,似乎象征著權威和不可侵犯,但班長不一定都要高人一等,仗勢欺人,反而更應該為同學們"買"一份保險,對他們負責。這,才是真正班長應該做的。
如果我可以當上班長的話,我定會全力以赴,拿出百分百的精神頭來,當同學們的得力小老師,把不會的題努力搞出名堂來,講給同學聽,再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說給不好好聽話的同學,哪怕所有的苦口婆心都是"竹籃打水一場空",但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,一生受益于中。
當上了班長,更應是老師的左膀右臂,為老師免去憂愁和不必要的煩惱。
現實的殘酷與童話中的美好交錯,使我想起了一個故事:有一個農夫在哭泣,因為他的莊稼被洪水沖完了,他很傷心,自己親手種地卻沒有收獲一粒米,心里又著急又無奈,而另一旁的一個農民,并沒有哭,而是在大汗淋漓地干農活,他的`莊稼也完蛋了,但他堅信一分耕耘一分收獲,只要努力,還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區別,你會選擇哪一種呢?我選擇的是后者,長相平平,學習稍中,但我會以身作則,會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學,鼓足動力,向遠方的美好出發!
怎么樣,我是否稱職?請大家投我一票吧!我會讓大家都心服口服的,讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星!
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