春天演講稿

時間：2023-06-09 07:14:24 致辭我要投稿

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春天演講稿范文14篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發展，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的春天演講稿范文，希望對大家有所幫助。

春天演講稿范文14篇

　　春天演講稿范文篇1

老師們，同學們：

　　春風拂面，春意盎然，春天是播種希望的季節，在此，我想對同學們講四句話：

　　第一句話：一切從頭開始。

　　英國詩人雪萊說過這樣一句話：'過去屬于死神，未來屬于你自己'。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學期已經開始，同學們，你應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

　　第二句話：成人又成才。

　　道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的現代社會，只有具備了良好的`品格，高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲取更大的成績。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為。

　　第三句話：學習是天職。

　　在競爭激烈的當今社會里，唯有強大的本領才能立足社會，學習也便顯得尤為重要了。我們同學要把學習和人的幸福，人的尊嚴，人的終極價值聯系起來。做一個愛學習，會學習，樂學習，具有可持續學習能力的現代中學生。

　　第四句話是，愛拼才會贏。

　　梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。特別是我們初三同學，三個月后，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望同學們以'為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天'的豪情壯志，自信，勇敢地去面對。

　　同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發百事待興的新起點，打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴，讓濱江中學永遠溫暖如春！

　　春天演講稿范文篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很榮幸，今天我能夠作為教師代表在這里發言，一起迎接我校新學期的開學。

　　告別了熱鬧的春節，明媚的春天向我們展開了笑臉。新的學期，新的起點，新的希望。對于學校，對于教師，對于學生而言，都是嶄新的一頁。

　　作為教師，在新學期里，我們依然會以敬業務實的工作精神，開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量。我們將繼續學習先進的教育教學理念，力爭在新的學期，取得更大的成績。

　　作為教師，我們已經準備好了，我們愿傾其所能，全力以赴，去教育好學生。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想與榮譽，都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

　　在此，我也代表全體教師向全校學生作出表態。

　　第一，積極主動學習。我們將在平時規定的`學習時間里認真學習業務知識，并在業余的時間里撰寫論文、教學案例、教學反思等，不斷提高教學水平。

　　第二，做好日常的備課、上課與批改工作。新學期，我們會認真細致的備好課，扎實有效的上好課，及時正確的批改作業，針對問題做好講評。

　　第三、不斷提高自身修養。我們會繼續加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養高尚的情操，再塑良好的師風。

　　新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上，畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢? 讓我們大家在下面四句話中互相共勉：

　　第一，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲; 第二，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由; 第三，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟; 第四，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌! 同學們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同奮進，去創造美好的明天吧! 最后祝愿我校全體教職工，在新的學期里工作順利、身體健康。祝愿全體學生，學習進步，再登高峰。更祝愿我們的學校，越辦越好，越來越輝煌!我的發言完畢，謝謝!

　　春天演講稿范文篇3

　　我眼中的春天是美妙而又美麗的。它能使我從悲傷中感受到快樂，它能使我從哭泣后變得活潑，它就像一位母親，來給我們帶來快樂……春天，是多么的親切，多么的和藹!

　　初春雖伴著寒冷的氣息，可寒冷卻阻擋不了那一絲淺淺的綠意——柳樹正在萌芽。片片綠從枝條里漸漸顯現，雖微不足道，不惹人眼，可他卻用那充滿活力的綠色，來欣賞自己的美麗。過了許多天后，春風吹來，它便隨風舞柳。在春風的吹拂下，柳樹神奇地冒出了新嫩的綠葉展現在所有人的眼前。那樣美麗，那樣灑脫，那樣自在!

　　清晨，大公雞“咯咯”的直叫，像是一只定時鬧鐘一樣，準時叫我們起床。樹枝上的小鳥“嘰嘰喳喳”的直叫，好像跟我們人類一樣在開口說話呢!哦，原來它們有的在聊天，有的在競選“歌唱小達人”，還有的在玩捉迷藏……看，他們生活得有多么快樂呀!它們的旁邊還有幾顆大柳樹姐姐呢!它們在微風中把自己又長又細的頭發甩入水中，像仙女在梳洗著自己的頭發一樣。呀!梨花開了，梨樹媽媽在為小梨花們輸送健康的養料呢!小梨花們吸收了足夠的養料，個個都露出了可愛的小笑臉。太陽公公和白云小姐先生們也不落后，太陽公公正照射著大地，讓大地變得溫暖起來，使大地的植物都在茁壯成長起來了，白云們也在天空中變化著各種各樣的`圖形：有的變成了一只大灰狼在追趕著一只小綿羊，有的變成了一只小花貓正在伸懶腰，有的變成了兩只可愛的小狗，正在快樂的嬉戲著，有的變成了一只大母雞和一群小雞，它們正趕著去回家吃飯呢，有的變成了一群小羊，正在啃食著青草……我也不甘落后，每天坐在陽臺上享受著春光，春光沐浴著我，讓我的身體變得格外暖和，之后我就出去散步，或是和朋友們去打羽毛球……春天，真是太美麗了、太美妙了!朋友們，你們說呢?

　　春天演講稿范文篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是——校園的春天。“冬天已經到來，春天還會遠嗎？”春姑娘又將悄悄的來到人間，到時花草樹木都將張開笑臉，大地又將重新帶上漂亮的重新綠衣裳。我們的校園也將迎來校園另一個燦爛的春天：您看，清晨，同學們冒著春季的寒意，興高采烈地來到了學校，春天寫在了同學的臉上；您看，紅領巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒了，同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學們的手里。這時，春天在哪里？噢，春天已鉆進了同學們的心底！看吧，你們看吧，美好的盛夏就在同學們身上。

　　這美好的一切，是誰帶來的？最美好這美好的一切就是好的道德觀帶來的。最喜歡小蛇建昌存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時候文明離我們只有十公分的距離，有時候只是一般來說幾十厘米的寬度，也有時候，可能是一張紙的厚度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個人，要講文明，樹新風，養成良好的習慣。可是在我們身邊，在一部分同班同學身上，還存在著一些不文明的`行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見到與我們美麗校園極為不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場上，各種食品袋、方便面罐隨處可見；有的同學在教學樓走廊校區內上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講罵人臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意女同學損壞學校的公共財物。這些不良行為和不良習慣，不但情況嚴重損害了學校的形象，也嚴重損害了我們自身的惡劣公眾形象。

　　在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家深刻地強調：“人們的行動，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力�！笨赡艹霈F有的同學會說：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不行，可就是改不了�！钡拇_，壞習慣養成后，要急著改就不那么容易了。所以我們禁忌要想使壞習慣變成好習慣，不僅要從小事做起，也須有持之以恒的毅力。當吃了東西之后，不想隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見了果皮箱再扔；隨身帶上衛生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時間后，你就會驚訝的發現，即使手里拿著焚化爐也絕不會絕不會亂扔了，這樣，良好的約定俗成就養成了。

　　同學們，我們是春天里的花朵，我們是祖國的預計未來，我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們把講文明、講衛生放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，開化千萬不要把文明行為習慣看作瑣碎。讓我們從自己做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，培養良好的文明衛生習慣，做文明學生。

　　讓我們每一個人都管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個同學都養成良好的，我們的校園一定會四季如春！我的演講完了，謝謝大家。

　　春天演講稿范文篇5

老師們，同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是：《春天，希望的季節》。

　　微笑著送別冬天走遠，我們迎來又一個溫暖的春季。這是一個遍地開滿花的季節，這是一個生命重獲新生的季節，這是一個充滿快樂與希望的季節。

　　你看那往北飛的大雁，經歷過秋天蕭瑟而孤獨的南遷，在異鄉陌生的土地上隱忍了一個漫長的寒冬，終于迎來了久違的春天，成群結隊地飛回故鄉。

　　你看那嫩綠的新芽，在陰冷潮濕的泥土下默默地數著黑暗的日子，為來年的'發芽積蓄著爆發的力量，終于在第一縷陽光照射大地的那一刻，破土而出。

　　你看那清澈明這的泉水，是冬雪融化的眼淚，還是春雨灑下的清涼？我們無從知曉。但倘若沒有冬風凜洌，哪得來春光和煦？若沒有冬天漫長的等待，哪得來嶄新的春暖花開？

　　四季如此，人生變是好如此。在過去的一年里，我們經歷過痛苦、落寞、挫折、失敗，品嘗過快樂，甜蜜，激勵，成功，笑過，也哭過；喜過，也悲過，在過去的一年里，我們成長著，也許學會了一項新的技能，也許收獲喜了一份珍貴的友情。舊的一年終于過去，我們即將迎來一個嶄新的春天。

　　人的一生總是在不斷的前進著，冬去春天，花開花落。也許你在因前路漫長未知而迷茫，也許你正因未來遙遙無期而憂傷，但我們走過陳舊的過去，重新站在溫馨的陽光里，總能事情到春天的溫暖，生命的可貴。停在春天里，我們總帶著尋未來美好的暢想，用盡全部的熱情，期盼能在新的季節里做出一點改變，取得一些進步，實現一個夢想。

　　所以，為你的春天列一個計劃吧，多讀幾本好書，常背背英語單詞，每天有計劃的做一些練習題，讓自已的學習成績像春風中的小草一樣，漸漸長高；抑或找一項適合自己的體育動動，在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　春天演講稿范文篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　花開極暖，但不止在春天。

　　一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？東坡將孤獨化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間。”東坡踏出宦海沉浮，他的花開了，開在了似火的夏，開出了一朵不燃塵埃的蓮，在烈日驕陽下搖曳。

　　蕭瑟的秋，菊獨放人亦然，易安怎樣一個奇女子��！你腹有詩書氣自華，你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠在天國的他是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”，不知你的`心有多苦“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄！”不知當年那個“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方？只留下了那個“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時節與黃花為伴，風過，菊花飛。

　　深宮的鏗鏘玫瑰，因為正直，不愿折腰。因為自負美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中默默地對著梧桐訴說，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強地在那里。

　　梔子花開，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨上西樓，對著蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字，李煜，我不知一江春水，是否留得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個夏季梔子花開！

　　花開不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。

　　春天演講稿范文篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　春風悄悄的來，它吹走了冬日嚴寒，吹溶了大地的厚雪，吹化了把水遮的嚴嚴的冰，她讓河水又唱起了歡快的歌兒，春風吹進了田野，吹醒了大地萬物，小草于是聽到風兒的呼喚，它不由得隨著風兒舞動起來……

　　��！春天使大地煥然一新，春天叫學校滿園春色，春天給我們快樂的希望，催促的希望，催促我們奮發向上，我愿意做一棵小草做一朵小花，在園丁的精心澆灌下為校園增添春色。把祖國的春天裝點的更美。

　　我心目中的春天，它是一位快樂的.小畫家，它如風一樣，飛到地上，地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花，還有那抽出了新枝條的柳樹。

　　我心目中的春天，也是小孩子的天地。微風吹著，爸爸媽媽帶著自己的孩子在一起放風箏，��！天空中的風箏可真多呀！有飛機、蝴蝶、老鷹，各式各樣。

　　春天啊春天，我為你歌唱，你像一支浩浩蕩蕩的正義大軍，一年一次來把寒冷禁錮的一切解放，春天啊春天，我為你歌唱，你像千千萬萬個能工巧匠，一齊來為我故鄉裝滿，春天啊春天，我為你歌唱，你像一位偉大是母親，細心地哺育萬物成長……

　　春天，冰消雪融、萬物復蘇，微風吹來，真有一種乍暖還寒的感覺！

　　春真的來了，各種聲音和諧的交織在一起，譜寫了一曲春天的贊歌！我想這應該就是我心目中的春天。

　　春天演講稿范文篇8

各位老師各位同學：

　　大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想! 是的，春天是個播種的季節，是個希望的季節，是個醉人的季節! 當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉; 當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　于是，開始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　于是，開始在春天漫游了。

　　披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的`時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

　　謝謝大家!

　　春天演講稿范文篇9

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好。這次我演講的題目是《在生命的春天里》。

　　又是一年春草綠，春天真的來了。

　　親愛的同學們，我們也正處在人生的春天里。在這樣美妙的時光，我們是要去高遠的天空中搏擊翱翔，還是僅僅在地平線上悠游，不思進取、浪費時光？

　　生命的價值在于奮進和拼搏。如果人生是無涯的山脈，那么活著就是對夢想的不停追索與攀登。雨果說，“所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峰的人。”

　　司馬遷忍受宮刑之辱、伏案著述七年，完成了“史家之絕唱、無韻之離騷”的史記。柏拉圖遠游埃及，從而影響了他《理想國》的創作，奠定了他哲學家的崇高地位。曾看過賽克爵士寫的《探險史》，那是人類從古到今，用行動去抵達遠方的奮斗的記錄。這些事例告訴我們：人生就是行動，人生就是拼搏，只有在拼搏中，人生才有意義。

　　有人說“春光無痕”。確實，我們的生命非常短暫。生命是一場戰爭，一個過客的旅居，軀體的一切只是逝水東流，靈魂的一切只是春夢一場。過去的不可挽留，未來的不可預測，只有現在是我們唯一擁有的.。

　　當我們人過中年，當我們垂垂老矣，當我們回首往事時，我們是否能欣慰地說“我這一生并沒有虛過，我曾經有過遠大的理想，并為之奮進終身”。

　　高三的學長們，離高考還有一個多月，你們在認真備考的同時，一定要保重好自己的身體。請學長們相信，這是黎明前的黑暗、曙光就在前方！我在這里衷心預祝各位學長高考成功！

　　高一高二的同學們，學長們的今天就是我們的明天，我們要珍惜現在的時光，一分一秒，不可虛度。看看校園里的那棵紅花刺槐吧，新生的事物還在孕育中時，它卻早已將鮮花綻放于世間。

　　青春，是可貴的，讓他融于實踐，會劃出人生耀眼的軌跡。青春，是神奇的，讓他付諸行動，會奏響一曲優美的生命樂章。青春美好，浪漫而充實，如烈火般綻放，才不愧芳華易逝。相信吧，青春是一場美麗的太陽雨，如何讓這雨下的酣暢淋漓、多姿多彩，全靠我們自己！

　　讓我們生命的春天，在奮斗與拼搏中，更加美麗、更加絢爛吧！

　　謝謝大家！

　　春天演講稿范文篇10

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：著生命和期望，腳步輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機。

　　這時，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動物們在溪邊散步。它們有的低頭喝水，有的側著腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。清澈的河水里，幾條小魚自由自在的游來游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。

　　當我漫步在小路上時，看見遠處有幾顆柳樹。從它的樹皮上，我隱隱約約海看到了另一種顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團著身軀，像是熟睡在夢想中。實際，它早已蘇醒，正在成長，努力展示著生命的氣息。

　　在路旁，我發現了上端被火燒焦的茅草，拔開他的根部一看，呀!真是奇跡!那燒焦的'茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強的生命力，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊! 一群小鳥唧唧喳喳的叫著，從我的頭頂掠過，有的落在了樹枝上，有的落在了房子上，有的……這時，它們的叫聲更大了，好像在迎之后春天的到來。

　　春天，花開了，顏色真是數可是來了，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……。當春風吹過的時候，一陣花香就撲鼻而來，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花蕊上翩翩起舞，好像都被花香陶醉了。

　　春天也是耕耘的季節，農民們都在地里播種，在田里插秧……

　　春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和期望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國創造出更完美的春天吧!

　　春天演講稿范文篇11

　　一年四季不停交換。而留給我印象最深的還是那春季。春象征著什么，萬物復蘇的時節，那時候一切的一切都重新開始。春風，這是一次吹醒睡夢中萬物的風，它將帶來無限的生機，美麗的綠色。它蓋過了冬季時的寒風，展現它那輕盈曼妙的身姿，它勇敢地在那些高樓大廈間吹著，但又卻小心翼翼的吹著，生怕吹壞這美麗家園。春雨，但凡都要經歷過春季的第一場雨，才能更好生長，那些連綿不斷的春雨啊，農民們露出了笑顏。春雨總是輕輕的輕輕的，不帶消沉的色彩，顯得很是唯美，所以那些詩人們，才會將這雨描繪的多么優雅纏綿。又借著那雨抒發自己的情懷，春雨，可以說是一個好的對象。

　　春草，經歷了一個寒冬的春草。也只有在春季到來時才能露出笑顏。春天，讓它們重新煥發出那迷人的光榮。而它們所受的苦，也會隨著那春風一樣遠去。

　　有那么多萬物蒼生，沒能熬過那寒冷的冬季，所以才有那春風將它們的哀怨吹走，春雨將它們的身體洗禮。那些活過來的勇士們啊，那么能感受到那春風吹干它們的汗水，春雨滋潤它們的心田。我眼中的春就是這樣，帶來的是希望。帶走的是不滿，它們總是在奉獻這自己，快樂著他人，他們只是給予，卻不求回報，他們無私奉獻，他們帶來生機，他們帶給我們的，是希望和快樂。 ——你說，聞到春的氣息了。春天的童話更美！那么我就駕著紫丁花車，收集春天。

　　乍暖還寒，見過零星的桃花開了，又謝了。粉色的嬌艷，容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開著，從初春到暮春，它們一定會執著于心中小小的信念。

　　孩子說，看吧看吧，美麗的‘珍珠’。小小的葉子，托著晶瑩的眼睛。孩子們，懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛，愛里藏著狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’，像收集春天的童話。陰冷的雨天，怕說不好，怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說了，只好轉念里表揚你的進步。給你彩虹，在雨后的天空里，你笑得會更燦爛。

　　藏了幾粒果凍在背包里，想和你有一場美麗的約定。大清早，摸著你的頭，哄著你說：“今天，老師一定會看到你亮閃閃的眼睛；聽到你像黃鸝鳥歌唱的'聲音�！笨赡�，還是忘了我們的約定，就像蒲公英忘了太陽公公的囑托，落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說你的不好，對你的爸爸媽媽，對其他的老師。有一種春天的隱痛，只能藏在心中，無可奈何。

　　今天晨讀時，讀《飛鳥集》里的詩句：陰雨的黃昏，風不休地吹著。我看著搖曳的樹枝，想念萬物的偉大。

　　在黃昏的微光里，有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢里。云把水倒在河的水杯里，它們自己卻藏在遠山之中。

　　用詩句開啟明亮的天，等待你說，幸福會熙熙攘攘涌來。黃昏，仍然細雨寒風�？吹侥久迾洌€沒開花。黃色的葉子，像小小的旗幟，掛滿枝頭。我開始等待與遐想，滿樹的紅花，滿目的欣喜。英雄樹，也有婉約的期盼。

　　春天演講稿范文篇12

　　隨著國家對教育事業的逐漸重視，尤其是對幼教事業的重視，讓我們幼教工作者仿佛看到了幼教事業的春天。但成蝶就在破繭的那一刻，所有的問題矛盾也集中在那一刻！春天還沒有到來，冬天仍在徘徊，教師們仍要堅持站好自己的崗位，繼續磨練！教師們的專業技能和道德修養能否跟上改革的步伐，破繭之后能否飛得起來，這就給我們所有的幼兒教師擲下了一個不容忽視的嚴峻問題：

　　春天即將到來，破繭之后能否成蝶？我們可愛的幼兒教師們，你們做好準備去迎接這美麗燦爛的春天了嗎？是準備像蝴蝶一樣和春天共舞，還是像折斷雙翅的.大鳥摔在這美麗的花叢中？如果不想，那就要努力修煉我們的兩個翅膀——師德和師能。

　　如果說師能是太陽，那么師德就是太陽的光芒，注定要為孩子驅走黑暗；

　　如果說師能是大樹，那么師德就是大樹的綠茵，注定要為孩子帶來絲絲清涼；

　　如果說師能是小河，那么師德就是那溫柔的綠波，注定要慰藉孩子柔弱的心靈；

　　如果說師能是心，那么師德就是愛，只有被愛包裹的心才會迸發出動人的脈搏！

　　“蛹”之所以能夠成蝶，不僅是因為有了陽光的呵護，露水的滋潤，更重要的是自己不下萬次的努力和拼搏！

　　親愛的老師們，讓我們在春天即將到來之前，努力孕育我們的翅膀，等到春暖花開的時候，愿我們都能夠破繭成蝶，與春天共舞，與春天常伴！