自尊演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的自尊演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自尊演講稿1
花樣年華的我們充滿著朝氣與希望,我們渴望得到別人的關愛,我們期望得到他人的尊重。可怎樣才能達到這一點?“欲人尊己先自尊,欲人愛己先自愛。”古人早已給了我們最好的答案:自尊自愛。自愛就是尊重自己,既不向別人卑微屈膝,也不容許別人對自己歧視侮辱。自愛就是愛情自己的名譽,樹立良好的個人形象。屠格涅夫說過:“自愛自愛,作為一種力求完善的動力,是一切偉大事業的淵源。”可見,自尊自愛是一個人靈魂中的偉大支撐。
自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆。自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節,在險阻面前,不頷首低眉,不委曲求全。自強是一山怪事石,履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅韌,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的不罷休的執著,是雄鷹出射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄。
自尊、自愛于人生十分重要。人生在世,不能懵懵懂懂馬馬虎虎的活著,更不能活得讓人討嫌,這就要自尊自愛了,知道自尊自愛的人,就會生活得有聲有色,讓人仰慕,令人敬重。但我們究竟該如何做到自尊自愛呢?與羿性交往時,要語氣和順、態度端正,不要裝腔作勢,扭扭捏捏,也不要隨便嬉笑打鬧,你推我拉。語言可以幽默風趣,但不可亂開玩笑,或出口傷人,傲慢無理。總之,要體現出自己高尚的情趣和良好的'修養。
自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。有志者事竟成,大文豪蘇軾幾次受貶后自強不息,寫出了許多千古絕唱;清朝落弟秀才蒲松齡,以歷史上強者事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強者。“少年者,國之將來也,少年自幼獨立、強大,則國必將強盛、繁榮。”周恩來從小立誓“為中華之崛起而讀書”。毛澤東于風華正茂之時奮發圖強,譜壯麗少年時代。我們則應立志成才,不虛度光陰。成功不是建立在喊口號上的,而要有實際行動。珍惜時間,不要把今天該做的事推到明天。人的一生又有多少個明天呢?認真上好每一堂課,做好每一次作業,讀好每一本書,就不會浪費自己所付出的時間、精力,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望。
要做到自尊自愛是必須懂得自強的,自強則是由自強不息和百折不撓的精神所帶動的,一個強者,不僅要有才華,重要的是他有自強的氣息,不畏寒言,有勇于承擔重任的大無畏精神!
自尊演講稿2
大家好:
我是來自七(2)班的xx。今天國旗下演講的主題是做自尊自信的人。
蘇格拉底說:“一個人能否有成就,就看他是否具備自尊心和自信心兩個條件。”自尊心是尊重自己,維護自己的人格尊嚴,不容許別人侮辱和歧視的心理狀態。一個人只有先尊重自己,才能贏得他人的尊重。20世紀初,徐悲鴻在歐洲留學時,曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說:“中國人愚昧無知,生就當亡國奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”
徐悲鴻義憤填膺地回答:“那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,等學習結業時,看到底誰是人才,誰是蠢材!”一年之后,徐悲鴻的油畫就受到法國藝術家的`好評,此后數次競賽,他都得了第一,他的個人畫展,轟動了整個巴黎美術界。這樣令人驚嘆的成就,是那個洋人遠遠不能及的。
徐悲鴻面對他人的侮辱,沒有暴跳如雷,使用極端手段反擊,而是用時間和事實證明了自己的實力,為自己、為國家贏得了榮譽。他維護了自己的自尊,這是建立在他的自信基礎之上的。自信是是一種信念,也是一種力量。自信的人往往會發現自己的長處,從而發揚自己的長處。正
如李白詩里所說的,天生我材必有用,而自信的人恰恰能知道這點。成功的人往往是一個自信的人。
童第周是一個成功的生物學家,他更是一個自信的中國人。在國外學習中。他之所以能取得那么優秀的成績。與他的民族自信心是息息相關的。
而作為學生的我們,目前雖然不能像徐悲鴻一樣自信的成為藝術大師,也不能像童第周一樣維護自己的民族自尊心。但是我們可以用自尊自信的態度對待學習,與人相處。使自己的校園生活更加和諧,快樂并且取得理想的成績!
同學們,讓我們在新的學期,做一個自尊自信的人。
自尊演講稿3
尊敬的老師、各位同學:
大家好!我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他拿掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的.尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
自尊演講稿4
我是個早成熟的女生,曾經屢次因為早成熟而自卑和流淚…沒人能理解這外界給我的創傷,誰也無法理解我的傷痛和無助,誰懂我心中一卻的一卻…傷口越來越深,懂不懂這都是“你們”的杰作…也許是你們的傷害讓我更堅強,我不再在意成熟…
但即使不在意成熟,我仍然還是記下了這一段血淚史!…一卻就從我的記憶貯存的起點開始記下。也就是五歲那年吧,自己是多么的開心終于能上學了,好不容易隨媽咪到村里的幼兒園里報名,感到自己是多么的幸運!可給我的卻是傷感,一進門老師就說:“這孩子該上小學了吧,那您可走錯了,小學在那。”她邊說邊指向右邊、,媽媽立即說:“哎不是啦,我家這孩子才五歲啊,只不過是因為天天跟我到田間去溜達才黑成這樣呀!”老師毫不在意的說:“哦,那做到最后一排去吧。”全班的同學笑得一片倒,你們知不知道這是對一個孩子幼小心靈多大的打擊嗎?
也許那只是個開始,所以我就沒什么好朋友,從小我最喜歡的是吹泡泡,也許它就是我最好的朋友,但最后還是不敢再面對它了,因為在我讀三年級時,放假的時候,我吹著泡泡,興致正高,一位位叔叔阿姨走過,他們都說:“妹子,那么大了怎么還玩那小玩意啊?'我傻傻的望著手中的泡泡罐子,最后狠狠地把它摔在地上,隱約中看到遠處的他們玩得那么開心,我十分委屈,眼中噙滿淚水說:”其實我與他們一樣大而已啊。“可他們總不相信的說:”你要是只有現在的一半高,來和我說這話也許還說得過去,可你……“他們就這樣留下這話搖搖頭走了。你們知道這是對一個孩子幼小心靈多大的打擊嗎?時間說著也過得蠻快的,我已經上初中了,由于學校離家遠,我住學校,一星期才回家一次,本來能熬到回家的時刻那是多么的開心,終于就要回到家了,當我走在路上時,擦肩而過的一位鄰居問我:”咦,妹子,我家萍兒說明天九年級的還要上課啊,你怎么就回來啦?“我無奈的說:”拜托,我才讀七年級的啊。“她驚訝的說:”哎呀,看起來比我家萍兒差不多啊,怎么才讀七年級的啊?“你們知道這對一個孩子的幼小心靈有多大打擊嗎?
時光依然不聽話的捏過我生活的每一個角落,我上了高中,但依然一個人,我曾背著小小的休閑包走進學校,門衛的伯伯說:”你找誰呢?學校是不隨便讓校外的人進去啊。“我該說他是盡責還是什么呢?我懶懶的說:”我是這的學生啊,看吧,我有學生證。“他沒看學生證就直說:”那你應該是高三的吧,快會考了,好好復習啊,別光顧著玩啊。“我更不知道該說他喜歡關心孩子還是什么,我好無奈的.將學生證給了他最后才知道我是高一的學生…隨后一個較要好的同學打電話給我叫我去玩,第一次去那玩,當我見到她的朋友時,我就感覺出她們都用一種特怪的眼神看我,只是我自己不想再更深的研究她們的意思,直到我回到學校,她給我打電話,第一句就說:”我的朋友問我你是不是讀大學了,怎么和我這高一生在一起呢,還說我們是不是網上認識的,無語。“你無語,我呢?我只能沉默了,也許這時候沉默才是我最好的選擇。我的心靈又一次的創傷。
本以為家中會是最好的避風港,但并不是,只會在我傷疤上灑鹽,那是多么的可怕…在店里,我們一家八個人在一起,而且爸爸的一個久違的朋友也來了,本來那么熱鬧是多么的開心啊,但就因為談話間,他提起了讓我無法承受的事。他問爸爸說:”你哪個女兒是嫁好的呢?是那個嗎?“他邊說邊指著我邊來,那時我都快我傻了,一下子360度的轉了,看我身邊是否還有其他人,很失望,就只有我一個人。爸爸指著大姐說:”那個才是啊,你剛剛說的那個還在讀書啊。“他又用一種驚訝的口氣說:”在讀書啊,那么一定是大學的吧,你可有福氣啊。"一卻都沉默了…以我在學校那粗魯和暴躁性格來講,我當時有一種想揍他一拳的沖動,可我…我能怎么辦呢?他是長輩,還是爸爸的朋友,我還能怎樣…
從小就有人用那詫異的眼光看我,我很懊悔,自卑心在每一次傷害中增強,而每一階段都會有心靈創傷,我之所以會是個粗暴的女孩都是這樣培養起來的,使我更遠離群伴…我忘了這是第幾次傷害到我,那能到第幾次才不會再傷害我,為什么就要這樣一次次讓我受折磨,這樣反反復復讓我退縮,讓淚水在我眼中閃爍…
有人曾經告訴我要改下我的性格,可有誰能知道我的性格是怎么來的,更該怎么改,因為那創傷依舊跟隨著我,更何況當別人議論我年齡的時候呢?每一次我只能沉默,我是多么的失落,也許只有在偶然間有人不禁意說我是孩子時我才能開心點。但我只能保持屬于自己的,也許改變會是另一種累贅和傷痛,走自己的路,讓別人去說。微笑面對也許更好,更也許成熟是另一種美麗,因為就是創傷讓我堅強奮起,失落不會是永遠的,我靜靜藏著這份血淚史書。
自尊演講稿5
尊敬的xx:
命運攥在自己手里的,所以我們自己的事情自己做。要得到社會的肯定、別人的認可、人們的尊重信任,使自己生活幸福快樂,就必須學會自尊、自立、自強、自信。
學會自尊。自尊就是尊重自己的人格。不管在什么環境下,不向別人卑躬屈節,也不容許別人歧視侮辱。不要管別人怎么看待,自己首先要做到自尊自愛,要想得到別人的尊重,首先要尊重自己。種瓜得瓜,種豆得豆。自己應該從力所能及去幫助別人中尋找互愛,這既能體現自己的人生價值,也能得到社會的尊重,顯示自己的人格魅力,樹立積極向上的價值觀。
學會自立。自立,就是依靠自己的力量,在生活和事業上努力奮斗。一個人在社會中生活,不但在生活上要自立,在事業上也要自立。我們常說“自力更生”,就是說要依靠自己的力量,改變原來的狀況。一個人的成長過程中,當然需要各方面的幫助,但是,歸根到底,只有依靠自己的力量,才能提高和發展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下,更要堅持“自立”的精神,別人的幫助只有在你自已努力的基礎上才能有作用。
學會自強。自強就是自己努力向上,不自慚形穢,永遠不懈怠,不向挫折屈服。自勝者強,自強者勝。世上沒有不勞而獲的事情,如果一分耕耘一分收獲的話,吃苦和流汗才是最佳的選擇,只有具備不言敗和永不屈服的不撓精神,勇于挑戰,才能闖出一片屬于自己的事業和天地,樹立敢于拼搏的精神。
學會自信。自信就是堅定不移地相信自己的能力。信心是開啟成功大門的鑰匙,克服自卑的心理,敢于去嘗試。凡事自己首先應該先樹立起信心,不要輕易地言放棄,堅信“我能行”。我們有的同學在上課時不認真聽講,輕易放棄學習機會,缺乏自信,這是大忌。事情在做完后才能知道結果,信心是戰勝一切的力量,必須樹立唯我必行,非我不可的`精神。
美國總統羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當作是下等人”。相信自己,因為“天生我材必有用”,珍惜自己,因為這世上只有一個自己,如果我們連自己都不珍惜,又會去珍惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質,是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。“自信”能產生一種強大的力量,它能夠在困難和失敗的環境下給人以勇氣、給人以希望,我們常說,“堅持下去,就是勝利”,就是“自信”的力量。
同學們,一個人的成功主要不在于要有多高的天賦、多好的環境,而在于是否有堅定的意志、堅強的決心、執著的追求和崇高的理想。在人生的道路上,成功往往是屬于對事業、對生活都充滿自信和希望的人。只有奏起健康、完整的生命之歌,用生命真心地擁抱生活,用微笑去面對生活,用汗水代替淚水去永不停滯的拼搏努力,這樣幸福和快樂才會永遠環繞在每個人的周圍,讓我們一起攜手超越自我,營造一個完美的陽光世界。
謝謝大家!
自尊演講稿6
朋友們:
你們好!
我們每一個人都會感覺到自身的不足,比如,相貌不夠漂亮,身體不夠健壯,個子不夠高,成績不夠好,家庭條件比較差等等,總之才能找到一些不如意之處。第三世界人都渴望完美,但第三世界人都有缺點,我們對自己的不夠滿意,這種心理是很正常的。但不同的人,對待自己缺點的態度可能是不一樣的。有的人自暴自棄,經常唉聲嘆氣,喪失了生活的熱情和勇氣;有的人則不是這樣,他們承認自己有不足,但卻相信自己可以通過努力獲得成功。這兩種人都認識到自己不足,但采取的態度卻截然不同。前者自我藐視,自輕自賤,失去了奮斗的動力;后者自我鼓勁,自尊自信,積極奮進。這兩種對自我持不同態度的人,他們的人生結局肯定也是不一樣的。
在這里,我們探討的實際上是自我實現的問題。我們已經學會了認識自我,但認識自我不是目的。我們認識自我,目的是為了更好地實現自我。那么,我們又應當怎么做呢?怎樣才能實現自己的人生價值,使自己這一生過得有意義呢?
自尊也稱自尊心,是一種自己尊重自己、愛護自己,并期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。
自尊是一種評價和體驗。一般來說,到了三四歲,兒童就能夠評價自己并從中體驗到自豪或羞愧,出現了自尊的萌芽,如“我漂亮”、“我秀乖”等等。自尊是自我意識中帶有評價和情緒情感色彩的描述,如“我是個懂事的孩子”。
自尊是一種具有積極意義的品質。這與我們日常語言中所說的“自尊心”有所區別。在日常生活中,我們有時會聽到這樣的話:“你自尊心太強了。”這不是夸獎,而是責備。言下之意是,自尊心高了并不好。我們認為,自尊只包括人格中具有積極意義的部分,是應該努力培養的個性品質。從這個角度來看,自尊越高越好。相反,所謂“死要面子”、“愛慕虛榮”等,不僅不是自尊,反而是一種自卑的表現。
自尊與個人的自我價值有關。例如,當我們見義勇為,受到群眾的贊揚時,我們會覺得自己品德高尚;當我們解決了別人解決不了的難題時,我們會覺得自己有能力;當我們的建議被老師或同學采納后,我們會認為自己很重要,這些都是自尊。其他一些與自我價值無關的情感體驗,如恐懼、焦慮、厭惡等就不屬于自尊。只有正確理解了自尊的含義,我們才經受在學習、生活和工作中真正地把握自尊、追求自尊。
自尊的人獨立、有責任民主管理神算心情舒暢一不輕視別人,更不會因為別人的某一方面不如自己而藐視對方。
當暴戾的海嘯無情地吞噬著印度東南沿海無數人生命的時候,一個來自新加坡的越洋報警電話卻讓生活在重災區一個漁村里的男女老少幸運地逃出了這場歲末天災的魔掌;當超級女聲席卷了大半個中國的時候,短信市場的火爆,推動了整個通訊產業的發展,創造了中國“拇指經濟的神話”;當人們都在享受著當今科技高度發達的高品質生活時,我們斷然不會忘了,是通訊行業讓我們生活一切自由聯通。
通訊產業,相對其他高科技而言,通訊技術顯得更加實在,應用面更廣,更容易被老百姓接受,看看我們手機更新換代的速度就知道。諸如"第五媒體"、"拇指經濟"的提法反映了通訊產業對人們生活的重大影響,它越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。
當年輪轉動到了一個新的起點,當時代又向前邁進了一步的時候,我們突然發現通訊公司遍地都是,社會變了,我們中國聯通的“地位”變了,用戶的選擇也變了。如何讓用戶在眾多選擇面前垂青我們中國聯通?如何擊敗競爭對手贏得用戶?
“我們的目光,追隨你的聲音;我們的心情,追隨你的旋律;我們的步伐,追隨你的方向!”中國聯通,作為引領中國通信事業未來的生力軍之一,全體聯通工作人員正不斷地求實創新,開拓進取。做為半邊天的女性,聯通女職工們更是重視自身形象素質,圍繞全國婦聯提出的“自尊、自信、自立、自強”精神的'核心,認識學習和弘揚xx要倡導的八種良好風氣,努力將爭做學習型女性落實到具體行動中。首先,我們不在乎別人的目光,愛崗敬業。1955年12月1號,美國黑人婦女露莎·柏克拒絕接受黑白種族隔離政策的規定,竟然坐在巴士前排座位。引發了一場波瀾壯闊爭取種族和平的斗爭,改寫人類歷史。當時,大部分人都恥笑她,認為她只是一個裁縫工人,根本沒可能成功。然而當天,他遇到了馬丁路德金,他們一起努力,終于夢想成真。為什么?因為他們都擁有一顆敬業的心。
我們要知道,敬業,是每一個成功的人所必須具備的品質。我們要在事業上取得成功,就必須要做到敬業。就我們聯通通訊行業的工作人員來說,我們必須做到敬業。正所謂存在即合理,每一個存在的工作崗位,都有它們的存在價值,我們應該為自己能在這個崗位上工作而感到自豪。自豪不等于自傲,我們要時刻把客戶放在首位,要善于與客戶溝通,清楚客戶的需要,為客戶提供優質的服務——這才是真正敬業的表現。
我們真正做到“急客戶之所急,想客戶之所想”“用戶至上,用心服務”。看似簡單的20個字,其實包含幾多內容、幾多艱辛、幾多付出。我們聯通人正是用我們的心血、汗水和智慧詮釋和實踐著這簡單的20個字。
我們常說,顧客是上帝。也許,大家會覺得上帝虛幻了一些,離我們遠了一些,其實,用戶是實實在在的人群,需要的是實實在在的感覺,而這感覺就是來自我們所提供的實實在在的服務。一句親切的稱呼,一次周到的障礙處理都能贏得用戶的信賴。市場競爭是激烈的,甚至是殘酷的。如何吸引用戶,留住客戶,培養客戶的忠誠度,是擺在我們每一位客戶經理面前的一個急需解決的問題。面對日益激烈的市場競爭,面對不斷變幻的市場需求,面對迅速膨脹的客戶群體,服務的重要性已經成為企業的生存之本、效益之源、發展之力。這就要求我們對每一位客戶都應態度熱情、和藹、耐心,辦理業務更應迅速、準確。在與客戶直接接觸的過程中以真情溝通客戶,熱情服務客戶。我們每個員工都是公司形象的傳達者,是企業希望與活力的象征。干一行,愛一行,鉆一行,精一行,是我的工作宗旨。在過去的工作中,我們特別是女性營業員接觸過無數的客戶,經歷過無數次主動與被動的服務方式,真正體會到什么才是客戶最需要的服務,工作中點點滴滴的積累,為我今后更好地為客戶服務奠定了良好的基礎。
曾記得一天下午我下班正準備回家,一位用戶來到營業廳試探的問我:“我的手機不能上網了,你能不能幫我看看?”我立即放下手里的東西,拿過用戶的手機幫用戶看了起來,原來是用戶不會使用,我就向用戶介紹怎樣使用以及上網的資費。講解一遍后,我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問的樣子,就馬上說:“我可能講的不太明白,我再給您講一遍好嗎?”我又一點一點的向用戶邊講邊指導用戶操作,直到用戶完全掌握為止。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我,向我們咨詢業務,每當這個時候,我都會停下腳步,耐心的向用戶講解,直到用戶明白為止。
工作中用心感受微笑。“微笑是上帝送給人們最好的禮物,它能敲開每扇緊閉的心門,人們的笑容將是解決問題最好的方法。”客戶給我帶來無盡的歡樂,然而在工作中并非都是快樂的。有的客戶會因情緒所致,破口大罵,因為對業務的不了解,誤認為是你的無能,試想一下,有誰能在挨罵的同時,心情愉快的起來呢?要說不難過那是假話,可是換個位置為客戶想一下,他們因為手機不能使用,給自己帶來不便,故而脾氣急躁,我們是應該理解的。這就要求我們用良好的心理素質,熟練的業務知識,與客戶進行溝通,讓他了解我們的業務,避免不必要的誤解。就是這真誠的服務,真心的微笑換來客戶的滿意,對我們工作的肯定,對企業的好感,為公司贏來更多的效益。在為客戶直接的服務中,從他們感激的目光,滿意的笑容中,我享受到了一種從未享受過的東西,在我看來,我只是做了我應該做的,盡了自己應盡的義務。但從用戶的眼中,我似乎又讀懂了很多,明白了許多。用我心換你心,真心面對每一位客戶。客戶的滿意,我們的追求,客戶的笑容,我們的心愿。
總之,我們晨迎日出,暮送日落,忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界里。我們將一如既往,繼續發揚“自尊、自信、自立、自強”的四字精神,為中國聯通的發展壯大,為恩施經濟的發展做出更大的貢獻!
自尊演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!生時代看了小說《簡·愛》,在為小說感人的愛情故事深深打動的同時,我更為小說主人公簡的自信而大加贊嘆,“我在梳頭時,朝鏡子里打量一下自己的臉,感到它不在平庸,面容透出了希望,臉色有了活力,眼睛仿佛看到了果實的源泉,從光彩奪目的漣漪中借來了光芒。”面對羅切斯特,她的一段精彩的對話更顯她自信的力量,“難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有了靈魂,沒有心腸了!—你不是想錯了嗎?—我的靈魂跟你的.一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實。”現在我還為簡的自信以及追求民主自由平等的愛情而感動至今,真正地讓我領悟到人格的尊嚴與愛的圣潔。
喜歡看外國電影的人一定熟悉意大利超級女星索菲亞·羅蘭。她的外型與美艷的女星相比,有太多的缺陷,特別是她的鼻子和臀部,初試影壇,導演就讓她去手術削減,但她相信自已,她認為這就是自己的特色,“我要保持我的本色,我什么也不愿改變”,正是由于她相信自己是最好的,才使她在電影中展示了她與眾不同的美,也正是由于她的長鼻,豐臀,大嘴,使她多了一份不可抗拒的獨特的藝術魅力而給觀眾留下了難以磨滅的印象,因此而榮獲奧斯卡金像獎。
是呀,是自信給了人無窮的力量,是自信讓人走向優秀而更趨完美。
從我來到這個世間,在匆匆而過的時空中,我慢慢地長大,直到我朦朧中能夠記事,就常常聽到別人的夸贊,說我如何如何的優秀,那時起,我在心中就有了一個堅定的信念:我是優秀的,我是最好的。我就是伴隨著這個愿望自信著一天天成長。
正是由于我的自信,才讓我覺得世上無難事,甚至于在平時的業余時間與高手下棋,雖然棋藝不高,但會自認為我贏得了與高手過招的勇氣。在求學時代,每每同學遇到困難沒辦法解決時,我總是自信地說,讓我來做吧,試試看,也許我能行,在學業中,我總是做得最好。如今走向了工作崗位,又是自信讓我做好我的每件事,工作做得也特別出色,總是走在同行者的前面。連我平時的走路也是神采飛揚,精神煥發,也許那都是我內在的自信外顯于我的日常行為中吧。我始終認為我的存在,自有我存在的價值。是自信,讓我一步步走向成熟,是自信,讓我一步步走向進步,及至完美!
自尊演講稿8
同學們:
大家好!今天我演講的題目是《增強民族自尊心》。
我最近讀過一本名叫《少年巴杜亞》的書,寫的是一位叫巴杜亞的意大利少年在客船上拒絕外國人施舍的事。巴杜亞貧困不堪,幾名外國人給了他許多錢,要接濟他。然而,就在給他錢的同時,這幾名外國人卻將他的祖國——意大利說得一無是處。巴杜亞聽后,勃然大怒:“拿回去,你們侮辱我的祖國,我不要你們的臭錢!”說完,斷然把錢丟還給了幾名外國人。
讀完這本書,巴杜亞那句“你們侮辱我的`祖國,我不要你們的臭錢”的話語久久回蕩在我的耳畔,我不禁被這位少年強烈的民族自尊心和對祖國母親真摯的愛深深地打動了。
“子不嫌母丑”,祖國再窮,也是養育我們的故土。作為祖國的優秀兒女,理應把祖國的尊嚴放在首位,用實際行動來捍衛祖國的尊嚴。否則,失去了民族自尊心,就只能淪為民族的敗類。……請點擊下面鏈接查看或下載全文!
自尊演講稿9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對自身力量的確信,堅信自己一定可以做成某事,實現所追求的目標。俗話說得好:“這個世界是由自信創造出來的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈,他初次應試,就名落孫山。但當他再次應考時,面對相同的考題,竟然大膽地把原來的'文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識,把它取為第一名。韓愈的這一舉動,在某些“正統派”的眼中,大概是十分荒.唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!
成功與失敗都取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心,人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后,對寶玉的真偽產生了懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的寶玉,總會有慧眼識寶的人。”最終,他成功了!
自信的人,懂得“天生我材必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點,我深有體會。
同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么?其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學習和生活中的困難時,爆發出無窮的勇氣,才能有戰勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功,但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功,首先便要自信。
最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”
祝大家揚起自信的風帆,駛向成功彼岸!
自尊演講稿10
大家好,很高興能和你們一起分享以下這節課。今天我演講的題目就是《自尊自愛,成就你我》。
坐在我面前的,都是如花般的少女。看到你們,我就情不自禁想起一句話:“青春真好!”你們正處于青春發育的黃金時期,充滿了青春活力,像陽光一樣燦爛,像花一樣漂亮。但同時,我知道,你們又有許許多多說不清,道不明的煩惱和困擾。人們用花季、雨季來形容你們這個年齡階段,就是因為這兩個原因。
今天,我們就在這個只屬于我們女孩子的時間里,討論一下我們女孩子的事情。
我們從無憂無慮、天真爛漫的童年不知不覺地進入了青春期。我們會發覺,無論是我們的體態、外貌,還是我們的思想、情感都發生了很大的變化。這些變化,不但帶給我們驚喜,又帶給我們自己以及學校、社會和家長的煩惱,我們女生,也成為了學校管理的重中之重。當然絕大部分女生都還是優秀的,品質都還是好的。但是有極少數女生成了學校工作的管理重點,這是為什么呢?這就牽涉到女生自身的特點了, 表現最為突出的特點就是不自尊自愛,這嚴重影響了自己的名譽,也影響到了學校的聲譽,乃至整個社會對于高中生的評價。這種行為的影響力是極其惡劣的,我們要杜絕這類行為的發生,為了自己,為了家長,為了班級,更為了學校和社會,我們女生一定要書寫好自己的代名詞,自覺樹立起一道光榮而靚麗的風景線。一定要自尊自愛,這樣才能成就你我。
我和大家一樣,也是一名女生,作為女生,我曾經這樣大聲呼喊過“作為女生,我驕傲~! 作為女生,我光榮~!作為女生,我自豪~! 作為女生,我幸福~!”,但是回過頭來,我認為我們女生不僅僅只有驕傲、光榮、自豪和幸福,我們還應該承擔作為女生的責任,那就是最起碼的自尊和自愛。只有女生懂的廉恥,懂的自尊自愛了,男生也才會真誠的、更文明的對待我們,我們才會贏得男生的尊重,我們學校才會更好的健康的發展,說了這么多,那自尊自愛到底是什么呢? 自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝也不允許別人歧視,侮辱,它是一種好的心理狀態,它主要表現為自我尊重和自我愛護。 自尊始于,有了,人才能節制自己的行為,不做庸俗卑賤的事情,有尊嚴地生活; 有了羞恥心,我們會為自己的不當行為而難為情;有了羞恥心,我們做錯了事會感到慚愧; 有了羞恥心,我們辜負了他人的期望會覺得內疚。 做為所謂女生的自尊,最起碼的就是要有羞恥感,做什么事情都要三思而后行,都要考慮自己所做事情的后果,同時也絕不允許其他同學尤其是男同學對自己的侮辱。
那自愛呢?自愛就是向自己敞開胸懷,使自己能感受周圍和自身的一切。自愛就是愿意接受自己所做的一切,不加任何評論或批判;自愛就是直面自己,與自己進行溝通,只有這樣才能得到幸福。自愛者才能愛人,一個連自己都不愛的人,既不會是一個可愛的人,也不可能真正愛別人。所以我們女生一定要學會自愛,學會自己愛自己,愛護自己的身體,珍惜自己的名譽,不讓心靈創傷。做一個真正懂的
“愛”的人。我愛你這三個字自尊自愛的女孩不會輕易說,因為這三字的涵義只有當一個人明白了自己的內心,尊重自己的感情和他人的感情時才會被理解。隨便說我愛你的女孩其實是在褻瀆自己和他人的感情
現在很多女生由于不太懂事,不愛惜自己的身體,有時候背著老師和家長做一些出格的事情,也許現在你還不覺得有什么,但你的朋友、同學都會在私底下說你不自愛,并且等到長大后,你肯定會后悔不已,肯定會為自己的行為感到羞恥,但世上沒有后悔藥可買,最終就是自己和家人陷入深深的悲痛之中,尤其是自己的心靈遭受巨大的創傷,但是再怎么后悔也不可能再恢復到你原來的自己,以前那個純純潔潔、透明如紅蘿卜的那個你了。我希望咱們同學從現在起,認真對待自己,愛護自己,從身體到精神,全方位的愛護,不要讓自己的人生有缺陷。
我作為女生,我也曾經歷過高中生活,對于正經歷高中的女生,我能深深體會到現在女生的心思。我們女生進入高中,身心發生了很大的變化1、身心發展的不平衡2、對身體發育的關心和煩惱,這一塊,我說的較多一點。幾個女孩子在一起,不是談論那些令人煩惱的生理問題,就是談論自己和朋友的身材、體態、容貌等。我們會變得十分愛美,常常照鏡子,對自己的身體發育狀況,對自己的外貌、自己與別人的體態差異顯得十分敏感。與此同時在高中階段我們也就進入了異性親近期(17、18歲)。即對異性的興趣。在高中階段每個女生都
會有一個自己比較喜歡和愛慕的對象,這是完全正常的,這一時期的少男少女們對異性同學有明顯的好奇感和親近感,喜歡與異性一起活動,希望得到異性同學的注意和好感,喜歡尋找一些機會和異性同學一起活動、講話,等等。但我們女同學一定要注意,這一時期的少年并不表現出對某一異性有穩定、特殊的`興趣和愛慕。
我們女生一定保護好自己,不要以為某個男生對自己稍微好點,就覺得他對自己有好感,不要以為他喜歡上了你,因為男生在這時期不像女生的心思那樣細膩,不像女生一樣會想很多并且多想,咱們女生一定不要自作多情啊。還有現在走在校園里,我時常會看到一些女生使勁的拽著男生,還有的讓男生買東西給她吃,還有的女生死皮賴臉的給男生寫信和發短信,甚至還有的女生主動地讓男生親自己,這類事情在校園是經常看到的,作為女生,你有沒有想到自己是多悲啊,人家男生明明不喜歡自己,自己還死皮賴臉的往上貼,你簡直就是做了庸俗的事情,這種行為簡直就是一種無恥的行為,難道女生們自己不覺得丟臉嗎?自己不羞恥嗎?你就不為自己所做的事情感到難為情嗎?你有沒有考慮別人的感受?其實別的女生都在心里邊鄙視你,都在小聲的說“這同學太不自尊自愛了”,立刻投來鄙夷的眼光。這樣沒自尊自愛的女生,你不覺得你的背后有把刀在慢慢的逼近你嗎?
在高中時,我也有自己喜歡和愛慕的人,但僅僅是停留在喜歡的層次,沒有繼續往下發展,我只是愛慕他的學習成績,進而愛屋及烏了。他的學習成績比較好,我的呢,就比較平庸了,所以我時常關注他學習時的專注的眼神,端正的態度,就是因為這樣,才覺得他與眾
不同,我們班女生也有很多喜歡他的,但和我一樣,都是喜歡他學習的樣子,我認為這是一種崇高的喜歡,不是粗俗的、不是表面上的,而是內在的、深層次的。如果我們在座的女生也能和我們一樣,能遠遠的喜歡學習成績優異的,并把他作為自己學習的動力的話,我覺得咱們女同學的學習水平會越來越高,素質也會越來越強。
咱們現在還有好多女同學盡量把自己打扮的性感、暴露一點,希望引起男同學的關注,其實,你錯了,和你說實話,優秀的男生是不會喜歡你這樣的,除非品質、素質不高的男生還會看你一眼,但是這樣的男生在看到別的漂亮的女生的時候,眼光也會很快的從你的身邊轉移,你希望得到的是這樣的男生嗎?我們回答肯定都不是。記得,在我上大學期間,我也認識一些男同學,聽他們說起來,他們都比較喜歡那些學習好的、素質高的、有修養的女生,對于外貌上,他們關注的不是很多,他們說只要女生對自己好,只要是一個善良的人,無論丑與美,他們都喜歡。所以咱們女生一定要記得,外貌不是吸引男生最根本的地方,而是你內心的美,外表美不是美而內在美才是真正的美,我們一定要塑造自己的內在美。把自己打造成一個高素質人才,這樣的女生才是真正具有吸引別人的女生,才是一個過五關斬六將的將才。我相信也希望咱們都是這樣的女生,這樣的將才。不要讓自己的青春帶有后悔。自尊自愛,成就你我吧。謝謝!
自尊演講稿11
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。“岳飛問路,頗知禮節,才得以小校場比武,騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來被人們傳為美談;楊時程門立雪,感動老師,才被收為弟子。這一切充分體現了中國人的禮儀道德所在。而作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,作為臨沂實驗中學的莘莘學子,我們更應該處處崇尚禮儀,自尊自愛,注重儀表。
《中學生行為規范》中要求我們首先要自尊自愛。我們要學會以尊重他人為起點,“言為心聲,行為心表。”美好的行為是美麗心靈的表現。一個人可以沒有榮譽和鮮花,但絕對不能沒有自尊。只有尊重自己,才能尊重別人,才可能受到別人的尊重。所以我們從小就應該用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,養成自尊、自愛、自律的良好品德。從自我做起,從點滴做起,在日常的言行中,盡現自己文明有禮的形象。
其次要注重儀表。中國人歷來就有“文質彬彬,而后君子”的古訓,而美好的儀容儀表也是個人涵養的外在表現。良好的儀容儀表,不但可以使我們更好地投入學習生活,端正自己的思想作風,抵制社會的不良風氣;還能使學校具有一個良好的學習氛圍。雖然愛美之心,人皆有之。但是我們應該追求一種健康向上的美。真正的.儀表美應該是由人的儀態、風度、容貌、衣飾、舉止、態度、風韻等構成的美,是心靈美的自然流露。
同學們,“少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則國雄于地球!”我們作為祖國未來的建設者,在刻苦學習文化的同時,更應該展現自己良好的行為儀表。良好的行為和儀表不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現在做起,從自身做起,從點滴做起。讓文明之風吹遍我們實驗的校園,讓文明之花盛開在我們身邊。
自尊演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是“五四,牽動青年的心”。
五四,是愛國的鐘聲,敲醒沉睡的心靈;五四,是真情的詩篇,激起昂揚的勇氣;五四,是清晨的第一縷陽光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的節日。
作為青年,我們要自尊、自愛、自強。“要窮,窮得像茶,苦中一縷清香。”這是自尊;“要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜。”這是自尊。自尊并不要求你勝人一籌,自尊只希望你做得更好。自愛,要求我們珍惜自己,蓮,出淤泥而不染,無論身處何等環境,我們都應該珍愛自己。自強,如梅花,綻放于最冷枝頭;自強,如石灰,“粉身碎骨渾不怕”。
在這個特殊的日子里,我仿佛聽到了“五四運動”的吶喊聲,這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號角,激發了青年人愛國真情的火花,喚起了人民偉大的覺醒。
作為青年,我們應時刻為祖國的利益著想,建設祖國,發展祖國,這也是我們的職責所在,學校則是幫助我們完成這一職責的重要驛站。我們在學校汲取知識,正是為了建設祖國儲存思想;我們在學校學習做人,正是為了貢獻社會,創造和諧;我們在學校學生生活,正是為了服務人民,不怕艱苦。有了學校的教育,讓我們對建設祖國更有信心;有了學校的教育,祖國強盛更加充滿希望。
伴著清晨第一縷穿透黑暗的陽光,五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長天下,感受著春風習習,仰望著紅旗飄揚,我們仿佛看到:滾滾長江,奔流不息;滔滔黃河,洶涌澎湃;萬里長城,蜿蜒雄偉。這,就是我們可愛的祖國,正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國。
歷史的'塵埃掩埋了歲月,卻掩埋不住那段真誠的愛國情。滾滾長江東逝水,浪花淘不盡千古英雄。看吧,忠君愛國,寧死不屈,投身汨羅江的屈原向我們走來;高歌“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥向我們走來;把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來;高呼“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來。
先賢已去,祖國待興。讓我們高舉旗幟,懷著“五四運動”的愛國熱情,踏著先賢的足跡,建設我們偉大的祖國。
五四,牽動青年的心;青年,實現祖國的夢。
自尊演講稿13
大家好,今天我國旗下演講的題目是:自尊。
有沒有聽過陶淵明不為五斗米折腰的故事?公元405年秋,陶淵明為了養家糊口,來到離家鄉不遠的彭澤當縣令。這年冬天,郡的太守派出一名督郵,到彭澤縣來督察。那時候的督郵品位很低,卻有些權勢,因為在太守面前說話好歹憑他那張嘴。這次派來的督郵,是個粗俗而又傲慢的人,他一到彭澤的旅舍,就差縣吏去叫縣令來見他。陶淵明平時蔑視功名富貴,不肯趨炎附勢,對這種假借上司名義發號施令的人很瞧不起,但也不得不去見一見,于是他馬上動身。不料縣吏攔住陶淵明說:“大人,參見督郵要穿官服,并且束上大帶,不然有失體統,督郵要乘機大做文章,會對大人不利的!”這一下,陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲,道:“我不能為五斗米向鄉里小人折腰!”說罷,索性取出官印,把它封好,并且馬上寫了一封辭職信,隨即離開只當了八十多天縣令的彭澤。這個故事很準確地對自尊做了一個解釋。正是因為陶淵明強烈的自尊心,所以厭惡官場之險惡,于是在閑居生活中寫出了“采菊東籬下,悠然見南山”的千古名句吧!
再舉一個反例。在日常生活中,我們有時會聽到這樣的話:“你自尊心太強了。”這不是夸獎,而是責備。言下之意是,自尊心高了并不好。我認為,自尊只包括人格中具有積極意義的部分,是應該努力培養的個性品質。從這個角度來看,自尊越高越好。相反,所謂“死要面子”、“愛慕虛榮”等,不僅不是自尊,反而是一種自卑的表現。
所以總的來說,自尊與個人的'自我價值有關。其他一些與自我價值無關的情感體驗,如恐懼、焦慮、厭惡等就不屬于自尊。只有正確理解了自尊的含義,我們才經受在學習、生活和工作中真正地把握自尊、追求自尊。屠格涅夫說過:“自尊自愛,作為一種力求完善的動力,是一切偉大事業的淵源。”自尊的人獨立、有責任心、不輕視別人,更不會因為別人的某一方面不如自己而藐視對方。
最后我把拿破侖的一句話送給大家————做你自己的主人。謝謝。
自尊演講稿14
尊敬的老師、各位同學:
大家好!
我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬;佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的.假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
自尊演講稿15
羅丹說:“生活是美好的,但你缺少發現美的眼睛。”同樣的,我想說:“也許我很優秀,但我只是缺乏對自己豎起大拇指的勇氣。”在這里,我要鼓起勇氣,勇敢地為自己豎起大拇指。
教室外面的陽光異常強烈,教室里悶熱的空氣是壓抑的,地面是寂靜的,幾百只不同的眼睛,或期待,或鄙視,或鼓勵,像鼓槌一樣跳動著我畏縮的心。
我假裝平靜地坐在講臺前,眼睛望著前方,僵直的身體動彈不得,仿佛一碰就會土崩瓦解。沉悶的聲音在壓抑的空氣中盤旋,越來越小。當聲音消失時,觀眾沉默了,“會不會是我主持的不夠好?他們是不是不滿意?臺下的同學為什么都不作聲?糟了糟了,徹底搞砸了!”
我的心很緊張,頭上急出了冷汗,眼睛只能呆滯地望向遠方。突然,一片雷鳴般的掌聲在耳邊回蕩,是鼓勵,是贊同。
我很興奮,我原來是一個好主持人,我緊張的心有點放松。接下來在主持人面前,我就像鴨子到了水里,在主持人的歌聲中結束了。
我做到了,我戰勝了困難,我贏得了自信,我收獲了成功,我為自己點贊。
那天,街道上的樹木,仿佛生病了,無精打采;樹上的葉子被灰塵覆蓋著。大地是愛惜它的風,不肯給人帶來一點清涼。我坐在大門口,端著一碗熱氣騰騰的紫薯米飯。
突然,我不知道哪條狗從胡同里出來了,還向我走來,它清澈的眼睛直直地盯著我的.飯。我走到它跟前,它嚇得往后縮了幾步,然后饑餓地撲向我的米飯。我無法忍受它灼熱的眼睛。
我把米飯放在地上。狗眼睛里興奮的光跳了起來,它把地上的米飯一掃而光,又露出它可憐的眼神,直到我盤子里的食物都吃光了。最后我把空碗放下,把它帶到池塘里,讓它喝完后微笑著離開,我的心也很快樂。
回首過去,我也為自己善良的性格感到驕傲,因為我有這樣一種樂于助人的精神,豎起大拇指。
每個人都應該有一雙發現優點的眼睛,也應該有為自己點贊的勇氣。做一個自信的人,為自己點贊。我做到了,你呢?
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