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把握時(shí)間演講稿(15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的把握時(shí)間演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
把握時(shí)間演講稿1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
燕子去了,再來(lái)的時(shí)候;花沒(méi)了,還有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;但時(shí)間就像滾滾長(zhǎng)江向東,進(jìn)入海洋,永不回頭。時(shí)間有多重要,要珍惜。
時(shí)間是人類的.財(cái)富,也是一切財(cái)富,正如時(shí)間是一個(gè)國(guó)家的財(cái)富,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)結(jié)合的結(jié)果……居里夫人說(shuō):“我只后悔一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到自己做了什么,他只能看到自己該做什么�!比绻覀兘o居里夫人更多的時(shí)間,她將在世界上創(chuàng)造更多的輝煌,為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì),生命是以時(shí)間為基礎(chǔ)的。一個(gè)人放棄時(shí)間,時(shí)間就會(huì)放棄他。我記得第二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了一些和時(shí)間和生活有關(guān)的事情。當(dāng)美國(guó)與德國(guó)開(kāi)戰(zhàn)時(shí),美國(guó)向德國(guó)后方派出了100名士兵。他們不得不學(xué)習(xí)德語(yǔ),而且學(xué)習(xí)時(shí)間被限制在40天內(nèi)。學(xué)了的去了,學(xué)不了的去了。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是“美國(guó)鬼子”。他們不會(huì)白死嗎?所以40天之內(nèi),100個(gè)人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。
時(shí)間是黑頭發(fā)里的幾根白頭發(fā),生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多,春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復(fù)的東西。歲月催人滄桑巨變,揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,是人生的黃金海岸,是成功的基石,是人類的生命之舟。
珍惜時(shí)間!別等了,白年輕頭,空悲!
謝謝大家!
把握時(shí)間演講稿2
同學(xué)們,大家好!
今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的�!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!
"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的"危險(xiǎn)人群"。這些人往往有一種"明天再說(shuō)"的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天",當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:"從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的`抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
把握時(shí)間演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這世間,最大而又最小的是時(shí)間,最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間,最快而又最慢的是時(shí)間,最值錢也最不值錢的也是時(shí)間�?刹煌娜藢�(duì)待時(shí)間是不一樣的。
有的人不會(huì)把握時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走,不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人,更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán),回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間,時(shí)間會(huì)很喜歡他們,在他們身邊“多留”幾小時(shí),會(huì)一刻也不停地幫那些人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這樣,那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開(kāi)拓出一片新天地,干出一番大事業(yè)。
一分鐘,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),很短過(guò)得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒,給他們一分鐘,他們就又何以給自己國(guó)家多的一個(gè)冠冕,可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄。商界成功人士,給他們一分鐘,他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤(rùn),可以想出一個(gè)新的計(jì)劃,為未來(lái)鋪墊腳石;教師,給他們一分鐘,他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子,就又可以創(chuàng)造出又一代祖國(guó)的棟梁;作家,給他們一分鐘,他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無(wú)雙的巨作,就又可以給讀者提供更多讀書(shū)的'樂(lè)趣;畫家,給他們一分鐘,他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫,就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范;清潔工,給他們一分鐘,他們就又可以讓城市更整潔,就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境……大到世紀(jì)偉人,小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人,只要是懂得珍惜時(shí)間的人,都可以在最少的時(shí)間里開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新未來(lái)。
古語(yǔ)有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰�!辈欢谜湎r(shí)間的人都很“奇怪”,在他們年輕的時(shí)候,他們不惜一切,甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢買來(lái)的一些無(wú)關(guān)緊要的事物,朋友的勸告不聽(tīng),親人的叮囑不聽(tīng),學(xué)者的教誨不聽(tīng)。丟棄一切,換來(lái)的是:生不帶來(lái)、死不帶去的東西�?僧�(dāng)他們老了,寂寞了,覺(jué)得自己沒(méi)有知己可以傾訴,要想用金錢再換回,想想是不可能的,只得悔恨終生。
燕子飛走了,明年還會(huì)再飛回來(lái)的;花兒謝了,明年還會(huì)再開(kāi)的;樹(shù)木枯干了,明年還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽的;筆芯用完了,可以再買;朋友離開(kāi)了,可以再交;事業(yè)沒(méi)有了,可以再創(chuàng);可!可!可時(shí)間逝去了,明年還會(huì)回來(lái)嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們,時(shí)間是一去不復(fù)返的,只有珍惜、手里把握住,才能在長(zhǎng)大變老以后不再有遺憾,不會(huì)抱終天之憾。
朋友們,學(xué)會(huì)把握時(shí)間。只有學(xué)會(huì)把握時(shí)間,才能感覺(jué)到這世間的美好;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。
把握時(shí)間演講稿4
時(shí)間是萬(wàn)事萬(wàn)物不斷變化的根源。如果時(shí)間停止,宇宙中的一切將處于靜止?fàn)顟B(tài)。時(shí)間靜止幾乎是不可能的。
時(shí)間是最長(zhǎng)的。它的總體無(wú)始無(wú)終。星系崩潰成星云,地球出現(xiàn)了江河,大地萌發(fā)了生命,原始森林里走出了人類,時(shí)間依然年輕。
時(shí)間又是最短的。此時(shí)此刻,我們看了幾行字,一分鐘便消失了。吸一口氣,又花了2秒鐘。時(shí)間也是最公正無(wú)私的。它對(duì)整個(gè)人類親如兒女。無(wú)論是誰(shuí),每天都有24小時(shí),它不為人們的喜愛(ài)而延長(zhǎng),也不為你的厭倦而縮短。
時(shí)間亦是無(wú)價(jià)的,有人想買時(shí)間,盡管他是世界首富,也買不來(lái)。
我們的.時(shí)間很珍貴。一個(gè)人要是十分懶惰,就是在浪費(fèi)時(shí)間,也就是在浪費(fèi)自己的生命。著名作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間是組成生命的材料,浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情,都必須認(rèn)認(rèn)真真,不要浪費(fèi)自己的一分一秒,更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。我們與別人一旦約好時(shí)間,就要準(zhǔn)時(shí)。要不然既浪費(fèi)了你自己的時(shí)間,也讓別人的時(shí)間做了陪葬品。我們的時(shí)間都是應(yīng)該來(lái)做一些有意義的事,比如看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體等等,而不是虛度光陰。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰短短人生也只不過(guò)數(shù)十載,一個(gè)人的時(shí)間是要靠自己來(lái)決定做什么,所以每個(gè)人都要把握好自己的'時(shí)間。我們一定要記住一句話:時(shí)間是人最大的成本,同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。我們要好好的利用這筆財(cái)富,而不是毫無(wú)限制地?fù)]霍�!壁s快趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)的時(shí)間回過(guò)頭吧!讓我們一起把握時(shí)間,一起創(chuàng)造世界更大片得未來(lái)!
把握時(shí)間演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人的一生需要有種力量來(lái)鞭策自己,來(lái)激勵(lì)自己,這也就是座右銘。我也有一個(gè)座右銘:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔。這句話的意思是:少壯的時(shí)候不知道學(xué)習(xí)的重要性,到了老的時(shí)候才知道后悔。
我這兒有一個(gè)小故事,可以說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性。一天,上帝在街道上散步,看見(jiàn)有一個(gè)老乞丐伸手在跟他乞討。上帝便與他開(kāi)始了一番交談,從中得知原來(lái)這位老乞丐因年幼無(wú)知,不知道學(xué)習(xí)的重要性,把學(xué)習(xí)拋到了腦后,所以才落下這個(gè)田地。于是,上帝給了他一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。第二天,變成小男孩的老乞丐,背著書(shū)包和同學(xué)們一同上學(xué)去了。他看見(jiàn)有同學(xué)在玩玻璃球,便忍不住扔下書(shū)包跑過(guò)去湊熱鬧。光陰似箭,小男孩又變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐,他又一次遇見(jiàn)了上帝。上帝氣憤地對(duì)他說(shuō):“你這個(gè)無(wú)恥之徒,我給了你一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你卻讓它從你身邊悄悄的溜走,你太讓我失望了!”乞丐聽(tīng)了上帝的話,流下了悔恨的眼淚。
由座右銘想起的這個(gè)故事告誡我們:要珍惜“清晨”,不要等到“夜晚”來(lái)臨,才知道“光明”是多么的可貴。時(shí)間是自私的`,它不會(huì)慷慨的施舍給不珍惜它的人;時(shí)間又是大方的,它會(huì)毫無(wú)保留的將榮耀獻(xiàn)給珍惜它的人。
把握時(shí)間演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx同學(xué),這次由我來(lái)給大家?guī)?lái)演講——“把握時(shí)間”!
時(shí)間不等人,相信作為高中生的同學(xué)們?cè)缇陀辛松羁痰捏w會(huì)。盡管如此,但也總還是有不少的同學(xué)行為松懈,在學(xué)校的生活中散漫無(wú)度。近來(lái),每每看到同學(xué)們?cè)谡n間,甚至是學(xué)習(xí)時(shí)間悠閑的身影,我就感到緊張。為什么?因?yàn)槲覀兪歉咧猩覀兊臅r(shí)間,不多了!
也許有些同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),作為一名高中生,我們?cè)谌雽W(xué)的初期,就已經(jīng)被定下了時(shí)間�!叭辍�!我們有三年的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備,但是也只有三年的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備!三年過(guò)后,無(wú)論我們有沒(méi)有準(zhǔn)備好,我們都將面對(duì)我們高中最大的目標(biāo)——高考!
同學(xué)們,我們對(duì)高考這兩個(gè)字并不陌生。我們來(lái)到這里,是為了它,將來(lái)離去,也同樣是因?yàn)樗?高考很難,每年落榜的'考生有多少?同學(xué)們心中也都有個(gè)數(shù)。但成功也并不遠(yuǎn),時(shí)間已經(jīng)在我們的手上,只要我們一點(diǎn)一點(diǎn),一步一步的認(rèn)真走下去,我們就一定能跨過(guò)高考。
但是,同學(xué)們,你們可知,這三年來(lái)的時(shí)間,幾乎是一點(diǎn)讓我們游戲人間的范圍都沒(méi)有的啊!我們可以在學(xué)習(xí)中放松,可以在疲勞的時(shí)候休息。但是我們絕對(duì)沒(méi)有時(shí)間去玩耍,去放縱自己!因?yàn)�,�?dāng)我們放縱自己的時(shí)候,別人,早就已經(jīng)去攀登,去前進(jìn)去了!
再者,今年的年初,我們因?yàn)椴荒茼樌拈_(kāi)學(xué),早就已經(jīng)耽誤了不少的時(shí)間。盡管在網(wǎng)課的平臺(tái)上追回了一點(diǎn)進(jìn)度。但是始終不及我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的方便。我們必須要認(rèn)清一個(gè)實(shí)事,也要堅(jiān)守一個(gè)實(shí)事。那就是,我們的時(shí)間,早就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了!
今后的學(xué)習(xí)中,我相信老師們也會(huì)更加的抓緊學(xué)習(xí)的進(jìn)度,提升我們學(xué)習(xí)的效率。但是,這不過(guò)是老師的引導(dǎo)和準(zhǔn)備。想要真正的將這段缺失的進(jìn)度彌補(bǔ)回來(lái),我們必須改進(jìn)自己的想法,從自己著手!我們要讓自己,認(rèn)識(shí)到該怎么去提升效率,怎么去抓緊時(shí)間!利用好一切可利用的時(shí)間!
各位,讓我們回想一下當(dāng)初走進(jìn)校園的目的,回想起家中父母深深的期望,想想那未曾到來(lái)的美好未來(lái)。我們沒(méi)有選擇,只有努力!讓我們用努力和拼搏,跨過(guò)這個(gè)難關(guān)!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
把握時(shí)間演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我的國(guó)旗下講話題目是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。詩(shī)人的高歌,偉大的教誨,哲人的感嘆······時(shí)間,曾有多少文人墨客贊美它,歌頌它,追逐它?
為了言極它的珍貴,有人把時(shí)間比作金錢。但是,金錢又豈能突出時(shí)間的.價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,所有者無(wú)非金錢,以時(shí)間換取生存,有何不可?
然而,人生于世,又豈能只為“生存”而“生存”?還要活的鮮鮮明明,實(shí)實(shí)在在,有血有肉!金錢失去,可以用時(shí)間換取。時(shí)間逝去,揮金千萬(wàn)而可能其一瞬乎?
也有人把時(shí)間比作智慧,來(lái)說(shuō)明時(shí)間是金錢買不來(lái)的。它還需要經(jīng)過(guò)努力、拼搏、思索、創(chuàng)造······但,即便費(fèi)了這番心思,又有誰(shuí)能從魔掌中奪回時(shí)間呢?它太是飄渺!無(wú)影無(wú)形,而又漫天飄搖,世間萬(wàn)物只能看著它流逝,流逝,而又無(wú)可奈何。
“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”。只有善于使用時(shí)間,才能贏得最后的勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨,有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落。有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),有人滿腔熱血,畢生充實(shí),有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。
時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心,有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人,痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,愿青春之江河滾滾奔向大海,愿百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢的迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn)無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的理想天堂!
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!盡管我們欠缺很多,盡管我們并不完美,但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃!我們竭盡全力,信心滿懷!
列寧說(shuō)過(guò):“贏得了時(shí)間就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視之眼,在無(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!牢牢把握每一時(shí)刻,共同努力,共創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
把握時(shí)間演講稿8
星月的來(lái)臨拉下了夜幕,被這冬冷的季節(jié)所包裹著,也將這星月蒙上了一層白紗,看不見(jiàn)了。此時(shí)的我如同此景那樣的悲涼。
回往以前童年的時(shí)光,現(xiàn)在才知道童年是快要落山的夕陽(yáng);童年是秋天里的枯葉;被水沖走了,被風(fēng)吹走了,毫無(wú)痕跡地走了。我一直認(rèn)為是上帝肅殺了這快樂(lè)的童年。是他將這天真的思想安置在童年,散在我們的心上。讓我們不懂什么叫童年,讓我們以為快樂(lè)是永恒的,還放縱我們?nèi)倪@快樂(lè)時(shí)光。
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,萬(wàn)物皆自然。現(xiàn)在的我明白了,所謂的上帝是時(shí)間。時(shí)間是自然的,像小河流水只能流去無(wú)流回,像風(fēng)只有前進(jìn)沒(méi)有后退。它是無(wú)情的。是它帶你走進(jìn)童年,又是它將你拒之童年門外,讓你還沒(méi)來(lái)得急留下告別的話語(yǔ),只能帶著惋惜離開(kāi)。
時(shí)間是無(wú)情的,卻無(wú)情勝有情。有它我們才會(huì)擁有所謂的人生;有它才可以洗去凝結(jié)的裂痕,將悲傷留給昨天;有它我們才能把深深埋藏心里的'往事,相信以后會(huì)有晴天。
我懂得生命就是時(shí)間,它只有一次。以前,只懂得低頭在惋惜童年,現(xiàn)在懂得要抬頭把握正當(dāng)迎來(lái)的金色青春。將它好好的描繪,將它好好的彈奏;不管是好還是壞,不管是悲還是歡,它都是我的杰作。重要的是對(duì)得起自己的良心。
再次仰望夜空,此時(shí)映入眼簾的是充滿對(duì)未來(lái)的希望;在我心里不再悲涼,此時(shí)銘刻我心的是“美好人生在于時(shí)間的把握”
把握時(shí)間就是在把握你的未來(lái),把握你的人生。
把握時(shí)間演講稿9
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分,一分鐘60秒,對(duì)每一個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)",不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空,一事無(wú)成",只有徒傷悲,空悲嘆。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科學(xué)的手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命",把浪費(fèi)自己時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的.。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。
古今中外的有識(shí)之士,強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間看書(shū)、寫作,睡覺(jué)時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過(guò)20年的艱苦努力,編撰出了我國(guó)第一部編年體通史—《資治通鑒》。
有人問(wèn)魯迅為什么用"魯迅作筆名,他說(shuō)是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情,效率比不上"天分"比他好的人。在種情況下,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。"因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間就是要科學(xué)按排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,21世紀(jì)已到來(lái),希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)的分配時(shí)間,使每年、每月、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
謝謝大家!
把握時(shí)間演講稿10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的題目是《把握時(shí)間》。
上次上學(xué)路上看到一棵柿子樹(shù)�,F(xiàn)在是冬天。這棵柿子樹(shù)的葉子變成金黃色,風(fēng)一吹就掉了。記得春天的時(shí)候,它是那么的茁壯,枝頭長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,看起來(lái)像是一副生機(jī)勃勃的樣子。許多孩子在它下面玩耍,但現(xiàn)在它像老人一樣老了。我認(rèn)為樹(shù)和人有很多相似之處。他們都有青春和衰老,從青春到衰老只是一眨眼的事。時(shí)間過(guò)得真快。我深深地感到我們應(yīng)該抓住時(shí)間。
回顧過(guò)去,我沒(méi)有珍惜時(shí)間。舉個(gè)例子,我沒(méi)有完成作業(yè)是因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)電視。這種事情經(jīng)常發(fā)生,我很后悔。于是我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),每一秒都要做一些有意義的事情。想到這,我感覺(jué)很好,上學(xué)的時(shí)候感覺(jué)輕松多了。我以前做作業(yè)的時(shí)候會(huì)四處看看,但現(xiàn)在我太專注于作業(yè)了,所以我不會(huì)走神。就像昨天,除了學(xué)習(xí),我還看了
有關(guān)于歷史的課外書(shū),過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù),因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間
有人把時(shí)間比作金錢,這說(shuō)出了它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的�?墒侨松谑�,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折只須折,莫待無(wú)花空折枝�!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的'心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑,白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
把握時(shí)間演講稿11
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,舉行x年的第一次升旗儀式。站在這里,站在新一年的起點(diǎn),整理剛剛走過(guò)的x年,我想,每個(gè)人都會(huì)收獲一些什么,思考一些什么,憧憬一些什么。
是啊,歲月如梭,年復(fù)一年。一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受絕不像撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思緒在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,你們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗。都化作人生的財(cái)富。
當(dāng)鐘聲響起,我們一起推開(kāi)新年的窗戶,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的明天。我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí),是否想到20xx要準(zhǔn)備的事很多,我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,最重要的是要懂得珍惜時(shí)間。同學(xué)們,在一天快要結(jié)束的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在假期,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?
當(dāng)新年的鐘聲響起,預(yù)示著期末考試的腳步又離我們近了一步。我知道,你們都想捧著優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給我們的父母,獻(xiàn)給我們辛勤的老師。所以,面對(duì)緊張的期末考試,我們更要惜時(shí)如金。有人說(shuō):一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!要使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常說(shuō),天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來(lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的`學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你對(duì)目前的成績(jī)不太滿意,意識(shí)到這一點(diǎn)就是你最大的進(jìn)步,請(qǐng)記�。汗Ψ虿回�(fù)有心人,趕快爭(zhēng)分奪秒,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最好的水平。
同學(xué)們,花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年。愿我們珍惜美好的時(shí)光,共同珍惜今天,把握現(xiàn)在的分分秒秒,爭(zhēng)取一個(gè)美好、充實(shí)的x年!
把握時(shí)間演講稿12
同學(xué)們好!
今天,我想談?wù)務(wù)湎r(shí)間的問(wèn)題。時(shí)間是最寶貴的東西。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金,一寸金買不到一寸光陰!”人生最重要的問(wèn)題是如何讓一寸時(shí)間等于一寸生命。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn)。比如上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師管紀(jì)律。這樣一來(lái),老師就無(wú)法完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間。正午
回家,一邊寫作業(yè),一邊看電視,玩一些游戲,做一些不該做的事情;一些學(xué)生癡迷于電腦游戲。適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲?qū)ξ覀兊闹橇τ泻锰�,但是沉迷于電腦會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間。可能大家都覺(jué)得
這些都是小事,時(shí)間卻在這一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)。
今天,我想給大家講一個(gè)真實(shí)的.故事。魯迅大家都知道,但你知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣是珍惜時(shí)間。魯迅12歲在紹興市私塾讀書(shū)時(shí),父親病重,有兩個(gè)弟弟
魯迅年輕,不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪、藥店,還幫媽媽做家務(wù);為了不影響學(xué)習(xí),他必須做出精確的時(shí)間安排。從那以后,魯迅幾乎每天都在壓榨時(shí)間。他說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只是。”
想擠就擠,總會(huì)有。“魯迅興趣廣泛,所以時(shí)間對(duì)他很重要。他每天都要工作到深夜才會(huì)放棄。在魯迅眼里,時(shí)間就是生命。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美國(guó)人說(shuō)時(shí)間就是金錢。但是
我認(rèn)為:時(shí)間就是生命�!币虼�,魯迅討厭那些“整天東奔西跑,坐在西方,說(shuō)閑話”的人。魯迅之所以取得成功,是因?yàn)樗湎r(shí)間,成為一代偉大的作家!
可見(jiàn)珍惜時(shí)間有多重要。同學(xué)們,時(shí)光飛逝,日月如梭!真心希望我們每一個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人。長(zhǎng)大了就不會(huì)收獲“年輕不努力,老板傷心”的遺憾了!是驕傲和自豪讓我成為了祖國(guó)的棟梁!
謝謝大家!
把握時(shí)間演講稿13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。讀了六年書(shū),終于體會(huì)到了時(shí)間的意義。
時(shí)間一去不復(fù)返。“節(jié)約時(shí)間,也就是讓一個(gè)人有限的.生命更加有效,就相當(dāng)于延長(zhǎng)了一個(gè)人的壽命。”就像魯迅說(shuō)的,時(shí)間就是生命,延長(zhǎng)時(shí)間相當(dāng)于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。"放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄了他."正如莎士比亞所說(shuō),不要拋棄時(shí)間,否則時(shí)間不會(huì)等你。從我積累的時(shí)間格言中,我明白了時(shí)間的意義。
有一次,我起來(lái)看表。嘿!現(xiàn)在才7點(diǎn)。我會(huì)玩電腦,做作業(yè)。正玩著玩著,我恍然大悟�?戳丝词直�,我意識(shí)到時(shí)間從我身邊溜走了。已經(jīng)11點(diǎn)了。我想:時(shí)間過(guò)得好快,才8點(diǎn),現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了,以后要好好珍惜時(shí)間。
后來(lái)每次玩電腦都提醒自己,時(shí)間就像泉水一樣。如果你不注意,清水就會(huì)從你身邊流走。失去身邊的一切,一切.
青少年只知道玩耍,不知道好好學(xué)習(xí),到老了還后悔自己年輕,為什么不知道好好學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)你了,時(shí)間。我會(huì)珍惜你的時(shí)間。我會(huì)學(xué)好一切,不要讓你離開(kāi)我,時(shí)間。
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們。聽(tīng)了我的故事,你懂得珍惜時(shí)間嗎?我相信你,你一定要把握好時(shí)間,讓世界變得更美好!
把握時(shí)間演講稿14
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《把握時(shí)間,珍惜今天》。
南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人岳飛陳寫道:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”魯迅也深有體會(huì):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的�!薄吧姿疂u聚成滄海,分秒累積成整天�!闭湎切┎黄鹧鄣摹靶r(shí)間。”才可以“分秒累積成滄海。”法國(guó)文學(xué)家左拉曾說(shuō)過(guò):“生活全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地取得更多的`知識(shí)。”
兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,他一生都非常珍惜時(shí)間。上大學(xué)時(shí),居里夫人為了讓時(shí)間不再煮飯中流逝,她經(jīng)�?忻姘�,喝冷白開(kāi)。大家都熟知的張海迪,身殘志堅(jiān),以不屈不撓的毅力自學(xué)成才。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家蘇步青會(huì)前會(huì)后、三分五分,都會(huì)利用起來(lái),用來(lái)反復(fù)也算數(shù)學(xué)題。
作為21世紀(jì)的接班人,我們需要利用這里一點(diǎn)點(diǎn),那你一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,投入在緊張的生活中去。明天的前途,決定于今天的努力。同學(xué)們,新世紀(jì)已經(jīng)向我們走來(lái),我們要為振興祖國(guó)而抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)莫等閑,白了少年頭,空悲切。
最后借用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束這次演講吧!少年易學(xué)老南成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
把握時(shí)間演講稿15
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)的我們是那么天真,我們?cè)诟改傅拇笫种袑W(xué)會(huì)了聽(tīng)話,我沒(méi)在老師的話語(yǔ)中學(xué)會(huì)了聽(tīng)話。漸漸,父母不在擁抱我們,老師也不再夸獎(jiǎng)我們。于是,有了一個(gè)新的稱號(hào)——青少年,我們也步入了青春。
父母放開(kāi)了我們的雙手,以前的獎(jiǎng)勵(lì)變成了鼓勵(lì),老師以前的夸獎(jiǎng)變成了:“沒(méi)有最好,只有更好!原來(lái)的學(xué)會(huì)聽(tīng)話變成了——青少年首先要學(xué)會(huì)服從,絕對(duì)服從!”
是��!我沒(méi)不再是兒童了,我們終有一天要學(xué)會(huì)飛翔,我們終有一刻要離開(kāi)父母,離開(kāi)陪伴過(guò)我們成長(zhǎng)的所有朋友,獨(dú)自翱翔在那片湛藍(lán)的天空。
青春,如同初陽(yáng)般絢爛,它陪同我們成長(zhǎng),它使我們品味到了成功的酸甜,也使我們記住了失敗的苦辣。它使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,使我們學(xué)會(huì)了低頭,使我們學(xué)會(huì)了謙讓,也使我們學(xué)會(huì)了如何做人。
當(dāng)我剛品味到成功的.甜時(shí),老師則站在你的身側(cè),一本正經(jīng)地說(shuō):“不能驕傲,人外有人,天外有天。你這點(diǎn)成績(jī)能算得了什么?”雖然這番話讓原本糖果般的甜變得又酸又澀的,但老師也讓我明白了什么是謙虛。
但我在失敗中痛哭流涕時(shí),老師又會(huì)在我身邊教育我:“聰明的人跌倒后會(huì)迅速爬起來(lái),并不斷反省自己;而愚蠢的人只會(huì)再原地嚎啕大哭罷了�!蔽矣媚[紅的眼望著老師,老師給予了我儀個(gè)溫暖欣慰的微笑。
青春,又如同蒲公英一般短暫,我們應(yīng)珍惜她。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。我們應(yīng)吧有限的青春投入到學(xué)習(xí)之中去,更不應(yīng)虛擲光陰。
青春,多么美好,再青春中的我們朝氣蓬勃,積極向上,我們的青春,無(wú)悔!
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