期中表彰講話稿15篇
在我們平凡的日常里，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的期中表彰講話稿，希望能夠幫助到大家。
期中表彰講話稿1
各位老師、同學們：
大家好！
在大家的共同努力下，半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。借此機會，我代表學校向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
通過期中考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。這些同學在學習中嚴格要求自己。他們通過自己的努力換來了可喜的成績！老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的`考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。
2、希望同學們面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，失敗了勇敢地爬起來前進。你們要保持積極向上的良好心態，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”，勤奮與刻苦是取得成績的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記這些，全身心投入到學習中去。
4、要努力養成科學的學習方法，提高學習效率。這就要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題。要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。這有這樣才能起到事半功倍的效果。
5、勞逸結合。休息好是學習好的保證。我希望同學們每天按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。最后，祝同學們學習進步！健康快樂，謝謝大家！
20xx年11月27日
期中表彰講話稿2
老師們、同學們：
大家好！
今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年上期中測試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中測試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀！
期中測試是對老師的教學情況和同學們的學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風、學習效果、學習經驗、學習方法的檢查，期中測試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次測試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。期中測試后，我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氛圍更加濃厚了，學習生活更緊張了。
剛才表彰過的，已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，現創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先，我們更要珍惜個人及班集體榮譽，人人樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，積極開展“我為班級增光彩”活動，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學走上領獎臺。
這次期中測試剛才李主任表楊了一些班級取得了較好的成績，特別是六年級這次在全縣同級同類學校排名提高很快。原因何在？我想以下幾點值得總結：
一、是抓得早。
這些班級的任課教師，一開學就重點就抓了班上學習紀律，學習風氣，激勵了同學們的學斗志。這樣同學們一開學在學
習上就緊張了起來，確定了學習目標，趕越目標，同學們學習興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們取得成績保障！
二、是抓得實。
俗話說的好：嚴師出高徒。凡是能取得優異成績和進步的班級，課前要求預習到位，課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問和答問，課后認真完成作業。為了考好這次測試，早讀、中午、下午、放學后、很多任課老師到教室中，到同學中去指導同學們復習，這些老師態度那么認真，熱情，誨人不倦，作風是那么地樸實誠懇。這就是他們取得成績保障！
三、是抓得巧。
凡事有絕招，有妙招。成績好的班級老師有特點為：有精神，好學習，勤考教研，善于尋求好的教學方法，善于引導學生好的學習方法。成績好的班級學生有特點為：有信心，好提問，能大膽發言、積極思考、認真做筆記、勤學好問，小組合作開展好，經常互幫互助，這叫“兵教兵”，共同提高。這就是他們取得成績絕招！同學們，我們冷水完小為大家提供了良好的學習環境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。在師生的共同努力下，我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有的同學目的不明確，他們還不知道為什么要學習，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心，有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作，不能正確對待每一次測試，更有甚者，不僅不學習，還經常遲到早退，打架罵人，違反校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。我強烈希望這些同學要警醒了，為了自己的健康成長，學好本領，將來成為社會上的'有用之才，回頭是岸，還來得及。
為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求：
第一，學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦，“守規矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧古往今來所有的成功人士，包
括我們的父輩，哪一個沒有經過刻苦的階段？再看看我們的前前后后，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大區別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如別人。
第二，學習要講究方法。
學習要有好的方法，考上清華的一個學生談自己的學習體會時就說到，優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是先預習后聽課，先復習后做作業，先獨立思考后請教別人。實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習就會變被動為主動，學習成績就有可能上升。同學可老老實實去
嘗試、去實踐一下，一個月之內，你的學習成績一定會上升。好的學習方法是成功的基石。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。特別是六年級的同學們還有40天左右的時間，你的近期理想是考上哪一所縣中，哪一所自己理想的學校，你以什么樣的成績進入初中階段的學習。我們的同學們都要有自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是你們學習的動力。
老師們、同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中測試總結表彰大會，激發大家爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的班級、同學再接再厲，在期末測試中，再攀高峰;
希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同快樂成長，學習進步。
謝謝大家！
期中表彰講話稿3
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們新民小學的全體師生歡聚一堂，在此召開期中考試總結暨表彰大會。首先對沒獲獎的同學表示安慰，希望你們以后更加努力，爭取下次進步！對于獲獎的同學表示祝賀，希望你們不要驕傲，繼續努力！從二月二十五日開學至今，我們在新民小學又度過了兩個多月的美好時光，大家和諧共處，親如一家，攜手經歷了近百天的風風雨雨。在這些日子里，老師努力地工作，你們認真地學習，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑，我們一路歡歌勝利地走到了今天。雖然今天是陰雨綿綿，但我們心里卻熱乎乎的，因為我們大家又有了新的提高和進步，取得了可喜的成績。我們新民小學的教育之花已經開滿了校園，正孕育著累累碩果。
開學初，我們根據學校工作部署，結合學生的特點明確了期中前的工作重點是：狠抓學生的常規管理，即學習習慣和行為習慣的養成教育。半個學期來，經過全體師生的共同努力，養成教育已經初見成效，同學們的學習習慣和行為習慣大為改善。上課坐姿端正了，思考問題積極了，書寫規范工整了，讀書聲音宏亮了，作業按時交納了，主動看書學習了；我們還發現下課打鬧的同學少了，舉止文明的同學多了，打架罵人的幾乎不見了，互相幫助的同學多了，良好的學習習慣和行為習慣我們已經初步養成。
良好的習慣為取得優秀的成績奠定了堅實的基礎，半個學期以來，每位同學的學習成績都有了較大的進步。下面的一組數據就足以說明我們取得的成績之優異。本次期中考試，我們學校語文、數學、英語成績與本鎮其他學校作了比較，均名列前茅，圓滿完成了學校的教學任務，達到了預期的目標，得到了家長的一致好評。這也充分說明了，我們學校獨特的成功教學法，是讓學生學得好的方法，是能提高成績的方法，是課堂有效的方法，是能讓老師成功學生成功的方法！我驕傲，我是新民小學的一員！我們相信新民小學的明天會更好！
同學們點點滴滴的進步離不開你們全體任課教師的辛勤努力，他們為了每一位同學的.進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，每天當同學們進入甜美的夢鄉的時候，我們的老師們還在伏案工作著、思考著。讓我們用熱烈的掌聲對老師所付出的艱辛勞動表示感謝！
我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；個別同學還有打架罵人的現象等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩，感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優美環境的營造之恩！爭取期末取得更加優異的成績！努力吧，我的同學們！謝謝大家！
期中表彰講話稿4
各位老師、同學們：
在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過？為什么？因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學習特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河東，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河東，十年河西，現在應該是早晨河東，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見，為社會繼續做貢獻。 其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中。苦有樂處，有甜頭，有充實的現在，有充滿希望的未來。
同學們，在當前市場經濟深入發展的今天，知識是最寶貴，是我們適應社會的基礎，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地，終難適應社會發展。市場經濟越是發展，傳統產業越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產業，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產業。從這個角度看，我們也應 1
好好學習。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術吃飯，靠專業成長的今天，我們更應好好學習！知識要靠積累，學習永不會錯。考一個好大學，就是我們學習新知，謀求發展的最佳途徑。我們任何一個同學，都要有這樣的雄心和壯志，考最好的大學，求取自己的發展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校為你們高興，同學為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法：
1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發展，必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才，只有掌握過得硬的專業知識，才不至于失業，才會成為成功者。
2、學習要有計劃，并一絲不茍地執行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。
3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業課，消化當天所學的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。
6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業，都必須 2
養成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數，過程往往與結果更為重要。
（三）我對全部同學提四點希望：
1、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的'成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學校，與我們形成競爭態勢的學校有多所。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！
2、清醒認識自身的不足
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網吧、游戲廳當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發展
有些同學學習成績不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點，我們也可以發揮自己的優點：比如熱愛勞動、幫助同學、發展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協調發展的人。當然也包括學習好的同學，各方面要齊頭并進，全面提高學校的知名度，同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰未來
要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。
課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創一流！
祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步！
期中表彰講話稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好！
中段考試成績已經揭曉，今天舉行總結表彰會就是要鼓勵先進，鞭策后進，明確目標，振奮精神，勇攀高峰。借次機會，對大家提出幾點要求：
一、望同學們做一個懂得感恩的人。
感恩強大的祖國為我們的發展提供了優越的環境和無限的可能。一年前，這里還是一片荒地，如今卻是錯落有致的教學樓、雄偉壯觀的綜合樓、寬敞氣派的寢樓、曲徑通幽的廊道，將來還會更加優美。感恩縣委縣政府的高瞻遠矚、雄才大略，如此大手筆的`建設一所新高中；感恩設計大師獨具匠心、別出心裁，為我們設計出如此現代大氣、高貴典雅的學校；感恩建投公司把縣委縣政府的英明決策變成了美好的現實；感恩五建公司把“建筑這一凝固的音樂”彈奏的如此美妙動聽，把藍圖描繪成事實；感恩建筑工人加班加點的日夜勞作，既保障了正常的學習生活有序進行，又讓我們學到了了敬業、精益、專注、創新的“工匠精神”；感恩父母老師為我們的學習成長操碎了心、熬白了頭。同學們，最好的報答方式是什么？那就是更加努力學習，不斷超越自我，取得更加優異的成績！
二、望同學們做一個有素質的人。
一個人的素養對個人成功發展具有決定意義。城南這所學校的高端設計、精心建設是為有素質修養的人提供學習成長的環境，她對學生的素質有很高要求，比如要求大家和顏悅色、和聲細語、彬彬有禮、自律自制，她拒絕嬉笑打鬧、高聲喧嘩、你推我攘。如果你符合她的要求，你就會變得衣著得體、談吐文明、舉止優雅，你的知識就會淵博，你的人際關系就會融洽。同學們，我們只有爭做一個自律的人，一個有品德的人，一個善于自省的人，一個知道自重也懂得尊重他人的人，一個善于規束自己言行的人，一個具有寬容氣度、高雅情懷的人，才能與我們的學校高度融合、完美契合。
三、望同學們做一個主宰自己命運的人。
同學們，你們到固始一中就讀，只有兩個多月時間，到城南校區也僅有一個月，但你們取得的成績非常驚人，成績的提升取決于諸多因素，其根本因素是你們比以前倍加努力、勤奮苦學。它詮釋了命運永遠掌握在自己手中，同時讀書又是改變命運最有骨氣的方法這一真理。有句話說“三分天注定，七分靠打拼”。現在，我要求同學們向天再借三分命，把十分命運都牢牢握在自己手中，以更大的成就、更高的素養報答恩人、回饋社會。
謝謝大家！
期中表彰講話稿6
各位老師、同學們：
大家好！捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了期中考試總結表彰會。在這里，我謹代表學校教導處和我個人向即將受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝！希望通過這次考試總結表彰大會，我們都能夠更好發展，更快地提高成績。
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的喜悅中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個近期的'具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在后面的考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是十三中的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無須遺憾，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家！
期中表彰講話稿7
各位領導，老師們，同學們：
大家好！
今天，我們學校在這里召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，找出不足，振奮精神，齊頭并進，促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優異考試成績的同學表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期中考試后各班都進行了認真的質量分析，對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法：。方的進行了檢查和總結，對學情和教情作了進一步的了解，調。了對策，通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習空氣更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題，主要表現在態度不端正，目的不明確；學習不夠刻苦，落實不到位；有的同學完不成作業，有問題不問，上課還有遲到等現象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學們，憑一點小聰明是解決不了大問題的，小勝在智，大勝在德，一時之勇在于力，一生之勇在于。，先要成人，今后才能成才。同學們，再過兩個月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們人生的第一次大的挑戰，要想取得中考的勝利，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點要求：
一、進一步端正學習態度，增強成功的信心。態度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優異成績的同學，他們并不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，互相幫助，齊頭并進。
二、作好統籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的’主人，懶惰是時間的奴隸，勤學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，一是把零散的時間與。塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來；三是把課內與課外的時間利用起來，做到勞逸結合，張弛有度。
三、發揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢？我們有。由相信你一定能行。
四、講究學習方法：。方的，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的'成績不太滿意，這主要是一個學習方法：。方的的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法：。方的，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發揮自身的優勢。這里我提醒大家注意幾點，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。
同學們，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創一流。為奪取考試的勝利作準備。
期中表彰講話稿8
各位老師們、同學們：
下午好！期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！
開學兩個多月以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學，表現在以下幾個方面：
1、同學們語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規范基本形成。表現好的如七年級的周彤、唐培、鄧云、李金霞同學，八年級的鄧敏、賴強鵬同學，九年級的王吉莉、劉婷、郭娟、余娟同學。
2、大部分學生學習中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學習，遇到不懂的問題立即向老師請教。表現好的如七年級的葉寶、柴文靜、孫靜、徐李亞星同學，八年級的張海靜、任亞楠同學，九年級的石秀虎、蔡靜、鄧鑫、張嬌同學。
3、良好的學風基本形成。優良的學風是學習優異的保障，作為學生干部能以身作則，在班級其積極帶頭作用。表現好的如七年級的葉寶、畢德勝、王錫軍、鄒定鵬同學，八年級的周萍、王曉松同學，九年級的王波、夏儉萌、汪東、郭龍同學。
4.、部分學生擁有好的學習方法使自己學習效率高，能夠運用科學的方法學習，這些同學積極努力，踏踏實實，上課認真聽講，課后及時復習，學習方法好，學習成績始終居年級前茅。如七年級的石秀龍、樊銳、徐靜、王琰坤同學，八年級的唐和兵、陳星同學，九年級的陳志斌、吳峰、吳嬌、李歡同學。
5、學習興趣濃厚。興趣是學習最好的老師，只要有了興趣自己的學習會突飛猛進。現在大部分學生對學習有濃厚的興趣。如七年級的宋倩、孫靜、陳哲誠同學，八年級的汪偉、曹琦同學，九年級的徐麗娜、吳小康、張青、陳敏同學。
6、大多數學生嚴于律己。嚴格的要求是上進的前提，只要嚴格的要求自己，相信未來是屬于自己的。如七年級陳林、王琛、馮琰茹、王景桃同學，八年級的王蒙、陳鋒同學，九年級的梅砍寶、胡海英、陳哲軍、張鍵同學。這些同學在學習中嚴格要求自己，自信自強，不管平日學習怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。他們堅持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績！
老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》；具體表現為：
1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業不完成，只等畢業熬日子。
2、不遵守紀律，打架斗毆、上網吧等。
3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業，你們于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各位同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的.時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎，不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
5、初三同學務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。
6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，愿每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
期中表彰講話稿9
各位老師們、同學們：
上午好！期中考試已經順利結束了，這次考試，同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。通過期中考試，我們看到了一大批優秀學生、文明學生、進步快學生、優秀班干部、優秀寢室長、優秀學生會干部、學風評比優秀學校管理干部、文明班級、四率積分優勝班、學風評比優勝班。借此機會，我代表學校行政會向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！
開學兩個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如七年級有的班級跟四率積分優勝班級的人平分相差23分，八年級有的班級跟四率積分優勝班級的人平分相差14分，九年級有的班級跟四率積分優勝班級的人平分相差12分，有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》；具體表現為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業不完成，只等畢業熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食而不吃主食，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業，你們于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3第三要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的`特點和基礎，不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
5、初三同學務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。
6、加強營養，合理飲食。每位同學一定要保證足夠的生活費，多在食堂吃主食，因為主食營養更豐富；九年級的每個學生還可以考慮喝一些補品，尤其是補腦方面的藥物，因為這段時間是沖刺階段，用腦過度，補一補能夠事半功倍的！
7、勞逸結合，大家要保證適當的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，愿每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。
同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。 最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
期中表彰講話稿10
老師們、同學們：
大家早上好！我們學校的期中考試結束了，感謝老師們的密切配合，做到認真的監考，特別是各位科任剛剛考完試，送隊回來加班改卷到9點，各科組完成了改卷的任務，并且做好成績統計與質量分析！今天早上我們全體師生歡聚一堂，舉行我校今個學期的期中考試總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，指出存在的問題，為后段的學習鼓鼓氣。
本次表彰會受表彰的同學達到165人，分設了前3名獎、滿分獎與一、二等獎三個獎項。其中每年級總分前3名獎有21人，滿分獎有28人，一、二等獎有146人獲獎。
在這里先表揚每個年級第一名的同學：
大家掌聲祝賀！
接著表揚期中考試獲得了滿分的同學：
同學們，剛剛表揚的獲獎同學的成功，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，更靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們在這里向辛勤輔導的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝！期中考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查、總結和交流，期中考試也是知識的鞏固和加深的學習過程。在這次考試中，大家嚴守考，用心答卷，考出了自己真實的成績。
老師們，同學們，在成績面前我們更要看到自己的不足：
1、從學習的態度看，由于有些學生學習態度不端正，目的不明確。表現為貪玩，不完成作業。根據教導處近日收集到各班不做作業的學生名單，發現在座中有部分同學沒有安排完成老師布置的作業。主要原因是他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而讀書。結果不想讀書，不想做作業。另一個原因是部分同學學習沒有方法，跟不上教師所講問題的思路，導致學習越來越困難，作業就不會做，根本沒法完成當天的作業。由于這部分同學沒有掌握好知識，結果呢，在考試中想作弊，想抄襲別人的答案。中國有句諺語：少年不知勤學早，白頭方悔讀書遲。希望同學們端正學習態度，珍惜時間，上課認真，按時按質完成老師布置的作業，在今后的學習中努力拼搏，超越自我，有所進步！
2、從考試的卷面看，首要的不足是字體工整，卷面不整潔，有的在卷面上涂改得太多，這部分的試卷達到考試人數的1/5左右。希望同學們在答卷中認真寫好字，特別是作文題，改卷老師先看的`是字體，再看內容的。字體好的作文肯定高分，如果字體不好扣分肯定很多的。希望各位老師認真抓好學生的作業規范化，讓同學們寫出一手好字。
其次，各學科的考試存在不少的問題。語文學科存在的主要問題是：閱讀分析短文回答問題答題得分率低，有的同學的作文離題了，或者寫得字數少，內容單調，主要是課外拓展不好，也就是說我們的閱讀、知識面很窄，解決方法是多看課外書，增加閱讀量。數學學科主要存在的問題是：概念模糊，理解不透徹，做題審題不清，符號使用不明確等，特別是計算的靈活性與準確性較差，解決問題的能力也很薄弱。五年級的數學沒有100分的主要原因是計算的準確率低。英語科的問題：單詞、關鍵句型句式掌握不牢固，用詞搞混淆了，聽力部分不仔細，更多的是學生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學習方法。六年級英語今次考試成績不錯，優秀率很高，90分以上的同學也不少，但100分沒有一個，主要是作文扣分了，如果在句型用詞方面再認真一些，作文訓練再加強，滿分的同學就會更多了。上面是我對各學科中考中存在的問題做了簡單的分析，希望各學科教師要看到自己任教科目中的不足，在今后的教學中發揚優點，克服缺點，提高本學科的教學質量。
老師們，同學們，期中考試只是學習的“加油站”，我們要加一把勁，找出自己教學上的不足，繼續制定下一階段學習目標，在下半學期里勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。謝謝各位！
期中表彰講話稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
我是初一8班的盧嘉穎。很榮幸能站在這里和大家分享我的學習心得，感謝朱老師、班主任以及科任老師們對我的信任。
我從入學考試的額一百多名突飛猛進到年級前三，大家都說我是不是坐上了火箭。其實沒有什么，我只是找到了學習的“秘訣”。
我的`“秘訣”其實很簡單。
第一，在課上認真聽講，這是各位耳濡目染的一句話了，但是我想說的是，認真聽，指的是跟著老師的思路一步一步走，獲取新的知識，而非裝模作樣，左耳聽右耳出。就如同朱熹所言：“讀書有三到，眼到口到心到”。或許大家可以像我一般，上課時，比其他同學要積極，甚至比老師還激動。我時刻做筆記，但不是一股腦地抄筆記，而是抄重要的筆記，先理解后筆記，試著消化每節課的知識。到了臨考復習時，再過一遍筆記，如果這樣做，相信學習就不會很難了。
第二，課后認真完成作業。我們同學中有兩種人，一是手機陪著做作業的，他們每每都寫到十一二點才收工。二是手機幫著“做”作業，答案一抄，迅速完成，可是啥也沒學，第二天連題目都認不出來。朋友們，放下手機，拒接熬夜，走出舒適圈，是時候做出改變了！我的做法是，放學前將作業一個一個仔細登記，寫完的在后邊打個勾，當你打完全的勾，你將會收獲滿滿的成就感。李大釗說過，我們學要學個踏實，要玩就玩得痛快。只有你認真完成作業，你才能痛痛快快地去玩耍，我相信，如果你做到這一點，作業就不會太難。
第三，也不要忘了老師同學這個“活體資源”。不留錯題，不留難題，不懂就問，再沒弄懂就死纏不放，打破砂鍋問到底！同學們可以是你的老師，老師也可以是你的朋友。
以上就是我的學習心得，沒什么特別的，只要用心去做，總是能做好的。
盡管說了這么多，我還有許多的不足，我會多多反思多多檢討，希望同學們也能夠多多指點多多批評，咱們一同努力，一同進步！感謝大家的聆聽，最后祝初一的師生們越來越好！謝謝各位！
期中表彰講話稿12
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
冬日暖陽，沐浴成中；縷縷微風，送來捷報。今天我們歡聚一堂，隆重舉行xx中學XX-20xx學年度第一學期期中考試優秀學生表彰大會。這次榮獲各類表彰的同學共有293名，其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名；八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名；九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意！
回首過去的三年，在凌志集團的鼎力支持和社會各界的關心鼓勵下，xx中學舊貌換新顏，捷報頻頻至，教學成績的大幅度提高，讓這所學校成為我縣教育界的'佼佼者。XX年中考參考人數176人，500分以上人數19人， 高中達線83人，升學率x%；XX年參加中考人數266人，500分以上人數83人，高中達線146人，升學率x%；XX年參加中考人數331人，500分以上人數110人，高中達線258人，升學率x%。老師們、同學們，今天的榮譽和成績，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。昨天，走出成中的學生是優秀的；今天，站在成中的學生是出色的。我希望這次受表彰的同學能踏實虛心、再創輝煌，未受表彰的同學要積極上進，爭取成功。今天借此機會，我向同學們提出三點要求：
1、 總結得失，講究方法。
同學們要從這兩次的考試中總結得失，自我反思。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊卻很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法，在得失中檢驗學習方法的可行性和有效性，然后高效學習。
2、 樹立目標，用心學習。
目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制定好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。養成良好的學習習慣，刻苦學習，用心學習。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
3、 相信自己，勇創輝煌。
我們每個人在先天的智力上并沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中，要努力做到勝不驕，敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，一步步走向成功，創造輝煌。
同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動起來，從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
謝謝大家！
期中表彰講話稿13
老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重召開期中考試總結表彰會，目的是總結半個學期以來，同學們在學校的表現，并以此為新的起點，進一步發揚優點，改正不足，爭取更大進步。剛才，謝主任宣布了在此次期中考試中取得優異成績的同學并頒發了獎狀，在此，我代表學校領導及全體教師，向在半個學期以來，表現突出，成績優異的同學，表示熱烈的祝賀！
同學們，經過半個學期的學習，你們中的絕大多數學生都有了明顯的進步。我們高興的看到：你們熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰，成績優異；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻愛心。剛才表彰過的、取得優異成績的同學只是你們眾多優秀學生中的代表，希望你們在后半學期里不驕不燥，不斷進取，再創佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學，以今天受到表彰的優秀學生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進步、取得優異成績的同時，你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不足。存在的問題具體如下：
1.個別學生學習態度不夠端正，沒有養成良好的學習習慣，時間觀念不強，學習不刻苦，缺少自覺意識，老師們時時抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個別同學的課余時間安排不合理，沒有按照老師的要求做好預習和復習，不能按時完成作業或者完成作業質量差，字跡潦草，錯題較多。
2.半個學期以來，大多數同學都能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自覺按照《小學生日常行為規范》去做，他們尊敬師長，團結同學，他們說文明話，做文明事，他們愛護學校的一草一木，積極維護班級和學校的榮譽。但是，也有個別同學，違犯校規校紀，課間在樓道或班內追逐打鬧，在校園里，攀爬樹木和籃球架和肋木，造成安全隱患；還有的同學一張口，滿嘴的臟話，見到老師或上級來我校檢查的領導也不知道問好，同學之間鬧矛盾不團結，……凡此種種，都與學校良好的學習氛圍格格不入，都與你們自身的進步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學，希望你們立即改正這些不好的行為。
3.不注意校園環境保護，致使學校本來優美的環境衛生遭到了破壞。現在我對我們學校的衛生打掃工作有四大愁：第一愁是現在正值深秋季節，我們學校綠化面積大，花草樹木落葉多，需要花不少的時間和大量人力進行清掃；第二愁是廁所衛生，原來要求每周打掃兩次，現在幾乎天天清掃，放學時再看，依然還是垃圾、污水遍地。天天打掃為什么還臟呢？主要是因為有個別同學沒把垃圾扔到垃圾桶或垃圾池，把樹枝石頭磚塊食品包裝袋丟到廁所里，照成下水道堵塞，不易清理。還有個別學生去教師廁所解手，解手時也沒遵守小便入池大便入坑的要求，隨地大小便。第三愁是垃圾池門口，有些學生沒把垃圾倒到垃圾池內，隨便堆在垃圾池門口，起風的時候垃圾到處亂刮，本來已經打掃干凈的花園又變得垃圾遍地。第四愁是花園里、操場上、教室內、樓道里經常見到學生丟棄的食品包裝袋。這四個愁除了第一個落葉，其他三個都是同學們照成的。在此，我給同學們提個醒，學校不允許學生把食品帶進校園，不允許把垃圾堆在垃圾池門口，不允許把垃圾丟到廁所內，不允許在廁所內隨地大小便。學校將安排監督員，加大檢查力度，發現一起通報一起。查著你，你就跟著我到政教處給我說說你為什么這樣做，然后讓班主任老師把你領回。不過我相信，這次校會以后，同學們能夠遵守校規校紀，做文明守紀的好學生。
在此，我想借這次大會向全體學生提出如下希望和要求：
第一、端正學習態度，珍惜大好時光，掌握良好的學習方法，不斷提高自己的學習成績。
端正學習態度，就是要求同學們充分認識到學習的重要性。現代社會，是一個競爭非常激烈的社會，必須要有豐富的知識才能適應社會的高速發展，只有具備豐富知識的人長大才會聰明能干，才會為國家創造財富作出貢獻，同時自己也才能幸福地生活。所以同學們要變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫你學習為你主動的學習，不要把學習當做是苦差事，進而缺乏學習上的興趣，孔子就說，學而時習之，不亦說乎，其實學習也是一件很快樂的事情。發揚成績，查找不足。把每節課學到的'知識，都弄明白，不懂得一定要問老師，問同學，把不懂的知識掌握了。不要把今天的問題留到明天，否則，你不會的知識將越來越多，到那時，想學都學不會了，上課聽講和聽天書一樣，聽也聽不懂；還有就是不要僅僅把完成老師們布的作業，當成學習的全部，而是你把學到的知識都記住了嗎，會運用了嗎，只有這樣，才是真正的學習，才是真正的學會。學習好的同學要發揚模范帶頭作用，主動幫助學習困難的學生，在班里掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍，共建良好的班風和學風，爭取期末考試取得優異成績。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。少壯不努力，老大徒傷悲。
老師說的這幾句，都是關于珍惜時間的至理名言。所有取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間、愛惜光陰的人。在班里成績優異，出類拔萃的孩子，都是珍惜時間，熱愛學習的孩子。但是也有些學生不知道珍惜時間，發奮學習，早讀的時候，他去樓后面打卡，中午自習的時候，他在花園里和同學追逐打鬧，課間就那十分鐘的空，他還去花園里逮螞蚱。你這樣浪費時間，就這個學習態度，怎么能取得好成績呢？而有些班級的同學就能利用好時間，早讀認真讀書，中午做作業看書復習。比如六年級，五年級二班，特別提出表揚的是兩個二年級，早晨老師領著孩子們讀書，中午自習時班里紀律也很好。低年級就為我們中高年級的同學，包括老師做出了表率。
學習必須要有好的方法。先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人，要把每次作業都當成正式的、決定你們命運的考試去對待。可是不少同學就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動懶惰，你不愿去嘗試，當然就沒有收獲。其實，養成這樣的學習習慣，突出表現為你們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變，學習成績就一定能夠得到提高，你就一定會進入優秀學生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學習和事業上的發展奠定基礎，它將使你受益一生。
第二、每個班級的班干部，要大膽嚴格管理班級，爭做同學們的表率，當好班主任老師的參謀和助手，多為班級出力，勤為同學服務，使班級里的學生不論是有老師在還是老師不在都一樣安靜刻苦學習，爭創優秀班集體。班主任老師也要經常對班干部進行指導，樹立班干部的威信，如果實在不稱職的班干部，最好馬上換掉。
第三、希望同學們按《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規校紀的事，更不做違法的事，不和不上學的人員交往，不打架，不損壞公物，課間不追逐打鬧，要文明如廁，不準騎車上學，平時要節約水電，下午放學后一律關閉門窗和飲水機。上周六學校對各班進行了檢查，其中一樓的一個班。飲水機開著，教室門敞著也沒鎖。在會上當著學生的面我就不點你班主任的名了。咱一樓電閘不關，星期六又沒學生，你這飲水機開著有什么用？進入冬季好刮西北風，各班除開窗通風換氣之外必須關好門窗，特別是北面的窗戶，空氣形成對流很容易把門和玻璃震壞。下課后，在樓內不許大聲喧嘩，更不許說臟活和罵人，不允許追逐打鬧，在走廊里蹦跳做游戲，要保持肅靜。希望同學們共同維護好班規和校紀，共同創建文明的校風和班風，在校內做一名好學生，在家庭里做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
第四、注重環境衛生和個人衛生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物能主動地撿起來丟到垃圾箱或垃圾池，樹立“你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明”這一意識，希望咱老師們在這一方面也給學生們做個表率，美好的校園環境，需要大家共同維護，確保教室、走廊及校園公共衛生的整潔，共建美好校園。值日的同學要認真及時迅速的打掃衛生，不得拿著掃帚互相打鬧，出工不出力，班主任老師要多轉衛生區，指導學生衛生打掃的方法，對那些打掃衛生不徹底，拖沓緩慢的小組進行批評。
第五、提高安全意識，安全時時講,處處講，要時刻繃緊安全這根弦，增強憂患意識。要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動時的安全等等，同學們要真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來大事來對待。每名同學都要學會自我安全保護，遇到他人威脅或發生不安全的事情后，要及時告訴家長或老師，確保你們在校期間的安全。同時，安全值日老師不僅僅要做好上學放學的門口值班，在課間也要多轉轉看看，發現安全隱患要及時解決或上報學校。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我們堅信會有更多的同學，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請記住：父母養育苦，唯有讀書報！做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進取的人！
最后，祝全體同學學習進步。謝謝大家。
期中表彰講話稿14
尊敬的各位領導、老師、學生家長代表，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，在這秋冬季節交替，陽光送暖的日子里，我們高一高二全體師生在這里隆重集會召開本學期期中考試表優大會。首先，向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝，向勤奮學習、追求上進的全體同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得佳績的同學表示熱烈的祝賀！
剛才高一年級二班李xx和高二年級黃xx兩位學生發言都很真實，也很感人。他們用自己的經歷告訴我們，在學習上要有方法，要有細心和耐心，要學會調整自己的心態，才有可能走向成功。劉xx和王xx兩位老師的發言，情真意切，意味深長，特別是學生家長的發言，語重心長，發自肺腑，感人至深。尤其是他們為了孩子的成長和成才，不管酷暑寒冬，不分晝夜拼命地工作，干活，掙錢。不怕吃苦，不怕受累。他的發言代表了全體學生所有家長的'共同心愿，那就是，望子成龍，xx女成鳳，可憐天下父母心。他給我們在座的每一位上了一堂很好的思想教育課。為此，我代表學校向這位學生家長再一次表示衷心的感謝。
期中表彰講話稿15
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬,不知不覺中,我們已經過去了半個學期。今天，我們新世紀小學全體師生在此舉行期中考試表彰大會,我很榮幸能作為教師代表發言,首先,請允許我向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!我們的優異成績,離不開辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師,更離不開真抓實干,務實奮進的校領導班子,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們,感謝他們一如既往、無微不至的培養、關心和愛護。
期中考試落下帷幕,看到那么多同學取得進步,我由衷地感到高興!那一張張鮮亮的獎狀,一張張燦爛的笑臉，見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為同學們取得優異的成績而感到高興,因為老師的夢想與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們是欣慰的！快樂、欣慰中，摻雜感謝。今天，我是帶著感謝來的，我很幸運，有機會生活在這個優秀的'集體里,有務實奮進的校領導班子培養，我就是以高人為伍、與智者同行。感恩相遇、感謝大家。我靜下心來，再次審視自己的身份,自己有以下幾點感悟與大家共勉：
第一要做到三個一即求一、專一、攻一。作為老師,認真地去做這平凡的教書育人工作:這就需要我們精心備課、熱心上課、誠心培優、真心補差、認真批改作業,并且還要一干到底,絕不能半途而廢。華人首富李嘉誠的行動格言是:求一、專一、攻一。我們當老師的,也要做“一”字的滲透者，一心想著學生、一心干好工作。
第二要有三心即耐心、愛心、細心用耐心去感化學生，用愛心去溫暖學生，用真心去打動學生。十年來的工作時間是我認識到:教育極大的愛心、耐心、細心,既要像春風化雨般去融化他們心靈上的堅冰,我相信:精誠所至,金石為開。對于班級里不愛學習、愛搞惡作劇的不安分子,我把特別的愛給了特別的他們,多一些寬容,多一些期待,從學習上、生活上、心理上等各方面去了解他們,關心他們,積極尋覓他們自上的每一個閃光點，及時鼓勵，事半功倍。紀律有了克制，學習有了進步。形成了良好的班鳳班紀。
第三老師不但要有心,還要有自己的授課的技巧、管理班級方法。課堂上,老師的講解要簡明扼要、要重點突出、難點分明、要旁征博引、還要拓展有度，作業還要多元化多樣性，不同程度的學生，布置不同的作業，學困生重基礎訓練，優等生重能力培養。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，在我班還要開展互幫互助，一幫一，一帶一，大家共同進步、快樂學習。
第四要做一個學習型的教師。我不是智者,但我時刻向我身邊的智慧者學習、求教。俗話說的好“勤能補拙”我想只要我們勤學好問,我們就有可能成為一個智慧者。思路決定出路,行動決定結果。說真的，有時候備好一節課，常常坐到深夜，翻閱大量的資料，只為那一雙雙渴求知識的眼睛。作為一名教師,傾其所能培養學生是我們的天職。站在三尺講臺上,舉手投足都承載著教育的責任,.教育的責任要求我必須不斷學習,不斷探索,用行動表達對教育的熱愛,我工作著,我辛苦著,我幸福著,我快樂著,因為我們的名字是光榮的人民教師。
教師這個職業，注定了我們與學生血脈相連，學生違紀,我們有責，學生懂事,我們快樂;學生進步,我們欣慰;耿耿園丁意,拳拳育人心。我會永守這個三尺講臺,與學生同學習、共成長;同甘苦、共進步。老師們，如果真的都這樣做,我們何愁生活不輕松、學習不快樂?學生成績好了,生源穩定了,何愁新世紀小學不蒸蒸日上、日新月異?
這里，有一首小詩送給大家，與大家共勉
人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
園丁心血化時雨，潤出桃花片片紅。
老師們、同學們，讓我們攜手并進、再創輝煌。最后，祝愿我們城郊鄉新世紀小學教育與教學再上新臺階。也祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利，祝愿在座的每一位學生快樂學習、健康成長。
謝謝大家的聆聽！
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