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大學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭

時(shí)間:2023-01-07 06:36:02 致辭 我要投稿

大學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都用到過致辭吧,有些致辭超出了某種儀式本身的約束,上升到議論說明更廣泛的問題就兼具了演講的特點(diǎn)。什么樣的致辭才是好致辭呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭(精選5篇)

  大學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭1

親愛的同學(xué)們:

  在這樣的時(shí)刻,我聽從學(xué)校的召喚,脫離如山的案卷,面對(duì)你們的注視。在這樣的時(shí)刻,我沒有帶來成功的秘笈,因?yàn)槲艺劜簧鲜裁闯晒Γ辉谶@樣的時(shí)刻,我不愿高談如夢(mèng)前程,因?yàn)榍奥窡艋鹨老。辉谶@樣的時(shí)刻,我想說說面對(duì),因?yàn)樗腥硕家鎸?duì),面對(duì)社會(huì)離奇,面對(duì)人性明暗,面對(duì)眾生苦樂。

  所有的人都在追尋事業(yè)成功。但是令人沮喪的是,歷史反復(fù)記載著:有的成功是苦心人天不負(fù),有的成功則是泯滅良知喪盡天良換來;有的幸福是又流血又流汗,有的幸福則是踐踏他人禍害他人得到。明天,所有人還可能經(jīng)歷人生的黯淡時(shí)光、至暗時(shí)刻。所以,請(qǐng)你們:珍惜你的擁有,珍惜你的來處,珍惜你的珍貴。

  薊門橋畔的每一位學(xué)子,都是珍貴的法治布道者;軍都山下的每一位學(xué)子,都是珍貴的法治傳承人。活在這珍貴的人世間,水波溫柔,陽光強(qiáng)烈,請(qǐng)你們務(wù)必珍惜自己,珍視自己,珍愛自己。

  進(jìn)入社會(huì)后,亂花迷眼,人生挑戰(zhàn),人心險(xiǎn)惡,命運(yùn)多詭,工作繁巨,紛至沓來,如影隨形。法治還是理想,法治還在路上。因此,你或許很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)法律有的時(shí)候孱弱無力;你或許很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)權(quán)勢(shì)的力量漫天飛舞;你或許很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的卑微無助;你或許很快發(fā)現(xiàn)飛黃騰達(dá)的潛密規(guī)則。

  如何在誘惑艱難中保持你的高貴,你的珍貴,你的內(nèi)心,你的尊嚴(yán),我為你捏一把汗。

  對(duì)法律敬畏,對(duì)良知俯首,這是我的忠告。這一條,未必是救命的.稻草,但確是防身的錦囊。

  法律的條文無論如何縝密,總有漏洞和空間,不要讓你的技巧、你的智識(shí),澆滅你的執(zhí)念,超越你的美德。

  如果你是立法者,請(qǐng)你為生民呼號(hào),在部門利益誘惑面前,堅(jiān)定地站在公理一邊;

  如果你是法官,請(qǐng)你不枉不縱,在輿論皆曰可殺的熱浪中,保持如水沉靜;

  如果你是律師,請(qǐng)你仗義執(zhí)言,緊緊拉著無權(quán)無勢(shì)的老百姓的手;

  如果你是警察,請(qǐng)你良善執(zhí)法,閃耀出人性的光輝。

  心中有法治,不怕誘惑者的百般攻略;心中有執(zhí)念,不怕圍獵者的千條妙計(jì)。拒絕腐蝕,我心光明;拒絕合污,我心沉靜。請(qǐng)你相信,清白的良心,是我們安心入睡的枕頭。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人,即使,明天天寒地冷,路遠(yuǎn)馬亡;從明天起,做一個(gè)成熟的人,即使,明天前路迷離,雨雪風(fēng)霜。法學(xué)是貴族的學(xué)科、精英的學(xué)科,請(qǐng)你不要泯然眾人,請(qǐng)你不要籍籍無名。

  少做低頭族,把低頭的時(shí)間用來自省,直面內(nèi)心,不忘對(duì)自己的思索,堅(jiān)持對(duì)自己的真實(shí);少做圍觀客,把圍觀的時(shí)間用來挽救世道人心,不忘對(duì)民眾的責(zé)任,堅(jiān)持對(duì)社會(huì)的改造。

  長(zhǎng)亭古道,夕陽芳草;浮萍聚散,薊門煙柳。

  我祝愿:你的安穩(wěn)人生,是探求美德的人生,無論貧富,無問南北。

  我祝愿:你的幸福人生,是充滿良知的人生,無論貴賤,無問西東。

  五十年后,我們共同接受母校的回廠檢驗(yàn)。你可以不是轟轟烈烈法治領(lǐng)袖的一生,但你一定要是不動(dòng)不搖、信守法治的一生。

  大學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭2

親愛的同學(xué)們:

  小荷尖角,蟬鳴盛夏,轉(zhuǎn)眼又到了一年的畢業(yè)季,同學(xué)們帶著對(duì)未來的期許,揮別大學(xué)時(shí)光,即將走向人生新的階段。看著你們這幾年在大學(xué)里學(xué)習(xí)、生活、歷練、成長(zhǎng),漸漸褪去曾經(jīng)的懵懂與青澀,此刻綻放出獨(dú)屬于自己的光芒,我非常欣慰。在這充滿榮耀與喜悅的時(shí)刻,我想帶領(lǐng)你們一起,向悉心指導(dǎo)你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友,致以誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!

  同學(xué)們,幾年前你們從數(shù)百所高校中選擇了重慶大學(xué),重慶大學(xué)也從數(shù)百萬名考生中選擇了你們,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)選擇才注定了我們之間的緣分,才成就了你們和母校之間深厚的情感,才有了迅速紅遍網(wǎng)絡(luò)的重大版《南山南》。“黃葛黃,銀杏落,白駒匆匆過;長(zhǎng)江長(zhǎng),嘉陵深,四海念師恩”,同學(xué)們心懷母校的一草一木,用歌曲鐫刻了心目中的縉云湖、銀杏路、民主湖、文字齋,表達(dá)了對(duì)母校由衷的眷戀,讓我十分感動(dòng)。相信你們?cè)谀感K?jīng)歷的一切,都會(huì)在將要離別的此刻變成最珍貴的回憶,深藏于心底。我也相信,母校也未辜負(fù)你們的選擇。

  漫漫人生路,你們會(huì)面臨更多的選擇。“選擇”是人生的重要課題,重大的“選擇”關(guān)乎方向,細(xì)小的“選擇”影響心態(tài),你幾年前的選擇造就了你的今天,而今天的選擇將決定你的未來。我曾在開學(xué)典禮上給同學(xué)講過“你的大學(xué),你的舞臺(tái)”,今天畢業(yè)之際,我想給大家談?wù)劇澳愕倪x擇,決定你的精彩”!在重慶的六月,難得有今天細(xì)雨中的涼爽,我們把畢業(yè)典禮安排在今天,就是“我們的選擇,決定了我們的精彩”!

  回顧大學(xué)時(shí)光,你們用最美的青春也做了許多不同的選擇,選擇了不同的“舞臺(tái)”和各自的“精彩”。這幾年,除了課堂的學(xué)習(xí),也許你駕駛自主設(shè)計(jì)組裝的賽車,風(fēng)馳電掣在賽道上,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中綻放光彩;也許你還努力成為了“校園好聲音”,大大小小的晚會(huì)上都有你驚艷的亮相;也許你做了攝影愛好者,圖書館、寅初亭、松林坡、團(tuán)結(jié)廣場(chǎng),甚至遠(yuǎn)方的麗江、西藏都被你用鏡頭精心收藏;也許你做了一名潛心的探索者,實(shí)驗(yàn)室里的大膽假設(shè)、小心求證,讓你初次品嘗到了科學(xué)的魅力;也許你參與了幫助貧困地區(qū)架橋鋪路的公益活動(dòng),奔走在形形色色人群中的田野調(diào)查、訪談分析,讓你開始似懂非懂社會(huì)這個(gè)龐大卻精密的系統(tǒng);又或者,你只是做了最平凡的閱讀者,在圖書館里聞著書香,享受歲月靜好;甚或做了最安靜的思考者,一個(gè)人坐在虎溪河邊的石凳上眺望了一次次富有詩情畫意的日落夕陽。不論怎樣,我希望你們的選擇都讓你們獲得了歷練和成長(zhǎng)。

  “凡是過往,皆為序章”,從今天起,你們即將告別母校,走向社會(huì),成為工程師、成為研究員、成為律師、成為教師、成為記者、成為公務(wù)員……等等,從此踏上多彩的人生路,用自己的“選擇”去書寫人生的精彩。

  相比抱怨,我希望你們選擇微笑。剛剛步入社會(huì)的你們總會(huì)遇到這樣或那樣的委屈,或許會(huì)遇到難處的同事,或許會(huì)碰上煩心的工作,或許會(huì)在寂靜的夜里孤單獨(dú)酌,或許會(huì)在清晨醒來,發(fā)現(xiàn)自己仍然平凡普通,但我希望這時(shí)的你能選擇微笑,對(duì)過去的傷痕一笑而過,對(duì)未來的挑戰(zhàn)樂觀坦然。千萬不要選擇抱怨,抱怨會(huì)消磨你的人生;與其抱怨,不如用抱怨的時(shí)間去改變你可以改變的一切。世界是一面鏡子,映射著每個(gè)人的內(nèi)心,你的內(nèi)心是什么樣子,你的世界就是什么樣子。選擇抱怨,你的內(nèi)心就充滿著痛苦和灰暗;選擇微笑,你的世界就充滿陽光和希望;你的選擇決定了你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。選擇善待你不喜歡的人和事,并不代表你虛偽,而意味著你內(nèi)心的成熟和氣量。唯愿在你們的臉上,看到的`總是笑容。

  相比逃避,我希望你們選擇承擔(dān)。今天的儀式對(duì)你們而言,也是一個(gè)成人禮。從今天起,你們要學(xué)會(huì)安撫自己內(nèi)心時(shí)常叫苦的“寶寶”,學(xué)會(huì)如何承擔(dān)。“人生于天地之間,各有責(zé)任”。責(zé)任貴于黃金,重于泰山;勇于擔(dān)責(zé)是一種人生的態(tài)度,是立足社會(huì)、幸福家庭、成就事業(yè)至關(guān)重要的人格品質(zhì)。首先,要承擔(dān)一份做兒女的責(zé)任,“哀哀父母,生我劬勞”,當(dāng)你為了心中夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程時(shí),也不要忘了一個(gè)電話、一聲問候、一次回家探望,讓父母老懷安慰。我們還要承擔(dān)一份做公民的責(zé)任,正所謂“人人好公,則天下升平;人人營(yíng)私,則天下大亂”,你們當(dāng)然可以做個(gè)鍵盤俠“針砭時(shí)弊”,但我更欣賞另外一種態(tài)度:你怎樣,你所在的中國(guó)就怎樣。

  當(dāng)然,選擇不等于任性。

  做出選擇,我們需要清醒的認(rèn)知。

  我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。老子在道德經(jīng)中說“知人者智,自知者明。”認(rèn)識(shí)自己,意味著靜心內(nèi)省、看清最本質(zhì)的自己、明白自己最珍視的價(jià)值、正確了解和看待自己的優(yōu)勢(shì)與不足。古語有云:“造化無全功,巧其音者拙其羽,豐其實(shí)者嗇其花。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),“役其所長(zhǎng),則事無廢功;避其所短,則世無棄材”,揚(yáng)長(zhǎng)避短是人生的一大哲學(xué)。我們必須學(xué)會(huì)做人生的減法,不要為“全”字所累。有選擇就會(huì)有放棄,選擇了一條路就意味放棄了其它所有的路。人生的選擇并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要你的選擇是遵從自己的內(nèi)心,不斷自我選擇的過程就是使自己成為最好的自己的過程。

  做好選擇,我們更需要一些定力。

  小時(shí)候老師就給我們講過“揠苗助長(zhǎng)”的故事,告訴我們這很荒唐,長(zhǎng)大后,我們卻時(shí)常犯這樣的錯(cuò)誤。剛有了方向,就想有結(jié)果,不然就陷入迷茫、痛苦、掙扎,這是二十幾歲的年輕人常常走入的誤區(qū)。但是,完善人生不能急功近利、心氣浮躁,而需要沉淀和積累。選擇固然重要,有時(shí)可能比努力更重要,但是別忘了選擇之后,還有千山萬水要跨越。你必須比任何時(shí)候都要更加努力,才能證明你的選擇是正確的。你們處于奮斗的年齡,不要選擇安逸。我們“面向太陽,不問花開”,堅(jiān)信“你若盛開,清風(fēng)自來”。最近,媒體常常在描述一個(gè)詞叫做“工匠精神”。我想,不論你們接下來要進(jìn)入的是哪行哪業(yè),都要靜下心來體悟手藝人安靜而安定的內(nèi)心,體會(huì)什么叫“閎約深美”。

  同學(xué)們,等待你們的將是更為廣闊的天地。未來的生活,你們可以一杯茶、一卷書,感悟“心遠(yuǎn)地自偏”的寧靜,也可以審時(shí)勢(shì)、敢打拼,享受“一日看盡長(zhǎng)安花”的瀟灑。而我,只愿你們,在做任何選擇時(shí),都不曾忘記今日在這風(fēng)雨操場(chǎng)把握的初心。

  同學(xué)們,道不盡的是離愁,說不完的是別殤。就要說再見了,可我知道,你們幸福轉(zhuǎn)身的一瞬,是母校為你們駐足凝眸的一生;我更知道,無論時(shí)光多么久遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)知你冷暖,懂你悲歡!今日,我們揮手作別,只望他日,你們都能欣慰,種種選擇,千般道路,此生不負(fù)!

  謝謝大家!

  大學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭3

親愛的同學(xué)們:

  你們從今天開始,就要離開校園,各奔東西了。你們將帶走的,是美好的憧憬,四年同窗的友情,對(duì)未名湖的留戀,還有北大人那份特有的自信。

  我特別提到“自信”,是因?yàn)槭畮滋煲郧拔覀儗W(xué)院的一位男同學(xué)來找我聊天的時(shí)候問道:“老師,我本科快畢業(yè)了,為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?”我回答說:“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn),說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過,‘不怕暴露自己的缺點(diǎn),乃至敢于自嘲,意味著清醒更意味著自信,意味著活潑更意味著真誠(chéng)’。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人,恐怕才真的是缺乏自信。”

  我沒有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談,但他的問題卻讓我久久沉思。我認(rèn)為,一個(gè)當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信,最重要的是發(fā)現(xiàn)并且拓展自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。舉一個(gè)例子。過去幾年里,我訪問過三個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的南亞國(guó)家。在那里的中資企業(yè)中長(zhǎng)期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生,給我留下了十分深刻的印象。他們帶領(lǐng)著當(dāng)?shù)氐墓こ虉F(tuán)隊(duì),設(shè)計(jì)并修建了公路、港口、民宅、商廈,直到開發(fā)房地產(chǎn),為所在國(guó)政府規(guī)劃首都建設(shè)布局。這些年輕人的言談舉止,充滿著活力和自豪。他們不是畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高校,卻學(xué)到了豐富的知識(shí);他們沒有考過托福雅思,卻克服了外語溝通的障礙;他們沒有學(xué)過政治學(xué)、法學(xué),卻努力了解所在國(guó)的政治和法律,甚至寫出了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。這些大學(xué)畢業(yè)生的自信,來源于自己的辛勤努力,也來源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)和相對(duì)優(yōu)勢(shì)的工作崗位。我不由得想到,我們北大畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì)在哪里?如果北大畢業(yè)生同我所結(jié)識(shí)的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職,會(huì)比他們干得更好嗎?

  顯然,對(duì)這個(gè)問題不能做出一概而論的回答。我想,北大畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì),也許應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨(dú)立思考,更強(qiáng)的創(chuàng)新能力。或許是北大人個(gè)體的強(qiáng)勢(shì),造就了北大的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。反過來說,北大的整體優(yōu)勢(shì),在于學(xué)校能為北大人提供有利于個(gè)性發(fā)展的`空間和條件。我們應(yīng)當(dāng)好好品味老校長(zhǎng)胡適先生說過的一段話:“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器,方才可以希望有益于社會(huì)。真實(shí)的為我,便是最有益的為人。”

  有相對(duì)優(yōu)勢(shì),就必然有相對(duì)劣勢(shì)。不能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)弱項(xiàng),自信就是盲目的,而且會(huì)轉(zhuǎn)化為自負(fù)、傲氣,甚至戾氣。其實(shí),謙遜才反映自信,而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)以后,一定要勤懇扎實(shí)地做事,謙和包容地待人。否則,北大畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì)迅速黯淡褪色,就不能在社會(huì)大熔爐中把自己鑄造成器。

  認(rèn)識(shí)到自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),遇事就能把握住方向,不至于人云亦云,隨波逐流。我1990-1991年在美國(guó)密歇根大學(xué)講學(xué),那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期,中國(guó)大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國(guó)綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。離開美國(guó)以前,好幾個(gè)美國(guó)人和中國(guó)人都提出疑問:“現(xiàn)在在美國(guó)的中國(guó)人幾乎都選擇留下,你為什么要回國(guó)呢?”我說,美國(guó)人極力倡導(dǎo)的不就是“獨(dú)立思考”嗎?絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)子都留在美國(guó),那我回到中國(guó)的相對(duì)優(yōu)勢(shì)不就更大了嗎?這就是我的“獨(dú)立思考”。20多年來,我從來沒有為這個(gè)決定后悔過。對(duì)于在座的同學(xué)們來說,哪個(gè)地方最適合自己去,什么樣的工作最適合自己做,什么學(xué)科最適合自己選,你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長(zhǎng),都不如你們本人清楚。經(jīng)過獨(dú)立思考做出的判斷,即使將來可能后悔,也是值得嘗試的。

  論才學(xué),論德行,論貢獻(xiàn),論年資,論職位,我都遠(yuǎn)不如在座的一些老師和領(lǐng)導(dǎo),所以我闡述北大精神和北大傳統(tǒng)是不夠格的。作為北大人,我惟一的、也許是獨(dú)一無二的特殊之處,在于完整的北大履歷。我1954年隨父母來到北大,上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生,然后留校任北大講師、副教授、教授,直到最后落葉歸根。

  算起來,我進(jìn)進(jìn)出出北大校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭,超過北大115年歷史的一半。但是,在這59年當(dāng)中,至少有27年我是游離在北大校園之外的。其實(shí),我對(duì)于北大精神、北大傳統(tǒng)的理解,是在幾次離開北大又幾次回到北大之后,才逐漸加深的。有了比較,才知道北大的相對(duì)優(yōu)勢(shì),也才知道北大的相對(duì)劣勢(shì)。知道了相對(duì)優(yōu)勢(shì)和相對(duì)劣勢(shì),才有創(chuàng)建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。

  我家剛遷到北大時(shí),住在朗潤(rùn)園175號(hào),離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙。現(xiàn)在我每天去學(xué)院上班的路,就是當(dāng)年上北大幼兒園走過的路。物是人非,感慨萬端。在我眼中,這條路上最大的變化,莫過于增加了蔡元培先生的銅像,而這座銅像是我所屬的1977級(jí)、78級(jí)畢業(yè)生集資鑄建的。無論酷暑嚴(yán)寒,時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士,在樹叢中的銅像前獻(xiàn)上鮮花,每每提醒我們記住蔡元培校長(zhǎng)的教誨:“對(duì)于各家學(xué)說,依各國(guó)大學(xué)通例,循思想自由原則,兼容并包。”

  “在北大這個(gè)追求思想自由的地方,我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同,但在這些夢(mèng)想中,我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。”這不是我的話,而是在座的王恩哥教授就任校長(zhǎng)時(shí)所說的話,請(qǐng)大家牢記。我對(duì)你們的希望,是當(dāng)你們重返燕園的時(shí)候,無論自己鑄造成器了沒有,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒有,都不要忘記到蔡元培校長(zhǎng)的銅像前面,獻(xiàn)上一束鮮花。

  謝謝大家!

  大學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻,我很榮幸地站在這里,代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。此時(shí)此刻,內(nèi)心激動(dòng)的情感無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海,喜悅的是,通過四年時(shí)間在廣師的努力學(xué)習(xí),我終于順利結(jié)束了我的大學(xué)生活。傷感的是,從此,我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。明天我們將要走向社會(huì),踏上新的旅程。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們由衷的道一聲:謝謝你們!

  回顧這幾年的大學(xué)生活,我覺得我非常幸運(yùn)。在xxxx學(xué)院,承蒙老師們的錯(cuò)愛,一路走來,我取得了令人較為滿意的成績(jī)。從初次踏入學(xué)門到四年后的今天,從一個(gè)懵懂的花季少年,到一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅;是您賦予我知識(shí)的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。

  時(shí)間如白駒過隙,四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無限幢憬,我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然,時(shí)光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切,但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。……忘不了這里的.一草一木,忘不了老師們的悉心教導(dǎo),更忘不了同窗四年的一張張可愛的臉蛋。

  今天,是母校收獲的日子,我們成熟了!在此,讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f聲“謝謝”,是您用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持才讓我們?cè)谌松飞铣錆M了朝氣,讓我們對(duì)這美麗的校園說聲“謝謝”,它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們?cè)僖淮蜗嗷肀Вハ嗾f聲“謝謝”,讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心,感悟關(guān)愛的甜蜜;讓我們?cè)僖淮挝帐郑庑闹械拿埽屛覀冇脮?huì)心的微笑,記錄下這美好的瞬間!

  就要離開了,讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培養(yǎng),決不辜負(fù)老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨,在各自的工作崗位上努力工作,爭(zhēng)做國(guó)民表率、社會(huì)棟梁!

  最后,衷心地祝愿學(xué)院所有的20xx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順,前程似錦!祝愿所有關(guān)懷我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師萬事如意,身體健康!祝愿xxxx學(xué)院再鑄輝煌,更上一層樓!祝愿母校越辦越好,桃李滿天下!

  大學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭5

親愛的同學(xué)們:

  一段似水年華無可挽留地成為追憶,一段青蔥歲月無可奈何地被塵封,兩張證明這段經(jīng)歷的證書揣到兜里,那顆因百年人生的二十五分之一即將飄過而多愁善感的心,還在琢磨:“畢業(yè)”到底是名詞、動(dòng)詞,還是嘆詞、副詞和形容詞?更多童鞋的臉上,則早已掛滿了茫然:業(yè),畢了沒?

  最容易的回答,當(dāng)然是“畢了”。最復(fù)雜的回答,是畢業(yè)了,又開學(xué)了。畢業(yè)于有形的大學(xué),走進(jìn)了無形的.大學(xué)。你們此去的“大學(xué)”,芳名叫“社會(huì)”。天地有多大,它就有多大;社會(huì)有多少行業(yè),它就有多少專業(yè);世上有多少人等,它就有多少學(xué)生。它無形而又有形,無邊而又有邊,無門而又有門。就眼下看,你們已經(jīng)畢業(yè)。由未來論,你們才開始學(xué)業(yè)。

  曾經(jīng)的你們,從一所有圍墻的學(xué)校到另一所有圍墻的學(xué)校,拿到一個(gè)畢業(yè)證謀取另一個(gè)畢業(yè)證,與一些人成為同學(xué)又與另一些人成為同學(xué),拜一些人為老師又拜另一些人為老師這是你們剛?cè)ド膞x年,其間你們的身份,一直叫學(xué)生。

  初入社會(huì)大學(xué),真心希望你們:奮斗時(shí),不要?dú)埩艋孟搿W非髸r(shí),為達(dá)目的,要計(jì)手段。屈尊時(shí),要為五斗米折膘,不為五斗米折腰。危難時(shí),不懼萬人阻擋,只怕自己投降。痛苦時(shí),可以選擇放棄,但不能放棄選擇。

  失意時(shí),不要以為就自己倒霉,其實(shí)那人也活得夠累。得意時(shí),不要得意忘形,小心被打回原形。見義時(shí),路見不平一聲吼,吼完獨(dú)自往前走。受辱時(shí),我自橫刀向天笑,笑完之后去睡覺。

  真心希望你們:做人敢想敢說,敢于直筆。敢愛敢恨,敢于犯忌。敢哭敢笑,敢于放屁。服從真理,不媚權(quán)力。做事大膽嘗試,周全考慮。勇猛闖蕩,無所顧忌。突破規(guī)則,尊重法律。可以不高尚,但不能無恥。可以不偉大,但不能卑鄙。可以不聰明,但不能糊涂。可以不樂觀,但不能厭世。可以不慷慨,但不能損人。可以有游戲心態(tài),但不能游戲人生。可以歌舞升平,但不能醉生夢(mèng)死。可以講求技巧,但不可投機(jī)取巧。可以有必要的重復(fù),但不可重蹈覆轍。可以接受挑戰(zhàn),但不可魯莽蠻干。一定要知道:最美的不一定最可愛,最可

  愛的一定最美。最好的不一定最合適,最合適的一定最好。把平凡的事做好就是不凡,把簡(jiǎn)單的事做對(duì)就是不簡(jiǎn)單。千萬要牢記:人生原本個(gè)個(gè)都是原創(chuàng),不少人卻悲哀地成了盜版。請(qǐng)?jiān)试S再問一句:業(yè),畢了沒?答案似乎是:沒有。只是轉(zhuǎn)學(xué)了。又似乎是:畢了。因?yàn)橹鳂I(yè)已從學(xué)業(yè)變成就業(yè)。那就把幾句清涼的話語,說給燥熱的你:你可能繼續(xù)學(xué)習(xí),但當(dāng)清楚這到底是手段,還是目的。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)酷愛學(xué)習(xí),但不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),最后聰明地死去。學(xué)來的東西能否變成思想力與行動(dòng)力,當(dāng)在心里時(shí)常提醒自己。你可能就業(yè)在即,但當(dāng)明白這只是事業(yè)的開啟,萬不可有太高的期許。不要以為離開了同桌的你,就是成才成人和成器。除了成人的身體,離成才與成器都還有較大的距離。你當(dāng)永無止境地錘煉德智體,且必須用心和用情專一。

  謝謝大家!

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