學生的贈言

時間：2023-05-02 06:00:41 贈言我要投稿

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學生的贈言

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過畢業贈言吧，這時往往可以寫贈言將其表達出來。究竟什么樣的贈言才是好的贈言呢？以下是小編幫大家整理的學生的贈言，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生的贈言

學生的贈言1

　　從你們踏進校園的那一刻起，我們便用心呵護著每一朵含苞待放的花朵，直到今天，你們這些美麗的花兒開出了鮮艷的花，嗅著芬芳，我們淚流滿面的感動著，給予最好的祝福，獻上我們的畢業贈言。

　　孩子們，恭喜你們，即將走出你們一生中充滿了幻想與新奇的地方，即將面對熱烈的青春涌動生命的奔放。我們很榮幸能夠領你們走過這一段走向青春的道路，在畢業典禮上，我們一定還會唱出我們的班歌，歡笑著，歌喉響亮。

　　孩子們請收下我們的畢業贈言，在今后的道路上越走越遠，走出自己的輝煌。小學的這幾年，我們仿佛成為了一家人，我們感受著家人的溫馨，血液里流淌著親情的你味道，我們總會不舍，但請揚起你們驕傲的臉龐，我們甘愿做最后的園丁，護送你們去往前進的方向。

　　孩子們，挺起你的胸膛，用微笑收下我們的畢業贈言，勇敢的'人不說再見，你們曾經許諾過，要做一個堅強的人，我相信你們做得到，并且能夠把堅強一直堅持下去，堅持到生活中、學習中、社會中，堅持做你自己，讓我們可以欣慰，微笑的看你離開自己的母校。

　　孩子們，一路走好，去放飛夢想!你們是自由的鳥兒，前方的道路，會因你們的自信而寬敞!

學生的贈言2

親愛的同學們：

　　今天我們再次相聚在這間熟悉的教室，從心底陡然增添了一份難言的傷感。因為從今天以后，我們真的別離了！盡管如此，作為你們的班主任，仍然為你們高興，因為你們已經圓滿的完成了你們初中的學業。我同樣為你們祝賀，因為當你從這個校門踏出的那一刻起，你們就擁有了另一個新的起點，站在了新的起跑線。

　　歲月的列車載我們走過了三年的時間，驀然回首，那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。這一刻，我們失去的是歲月，迎來的還是歲月，歲月的車輪永無止歇的轉動，但留在我們心中的，永遠是我們師生相伴，風雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼！多少個月牙高掛的星辰，多少個星星滿天的夜晚……你們埋首苦讀的身影，你們嬉笑打鬧的場景，你們籃球場上龍騰虎躍的雄姿……曾經熟悉的一張張面孔，一個個熟悉的笑容，這一切的.一切都會在歲月的車輪里留下痕跡，逝去了，曾經熟悉的一切，在我們的生命中又多了一片記憶的星空。

　　學校只有一個進口，卻有無數通向不同道路的出口，到底選擇哪一個？不要昂首問天，也不能靠別人恩賜，只有運用智慧，放開眼光，加倍努力把握自己，才能找到那個屬于自己的出口。作為老師，還想贈同學們三句話：

　　“學會感恩——做一個幸福的人！”

　　“學會盡責——做一有擔當的人！”

　　“學會自強——做一個獨立的人！”

　　最后，老師祝福你們健康與快樂同行，成功與幸福相伴！這里是你們永遠的家，我永遠在這守望著你們，別忘了常回家看看！再見！

　　我清楚地記得，我當時哭了，同學們也哭了……

學生的贈言3

　　1. 沉著不寡斷，自愛不自嬌;豪放不粗野，老實不愚蠢，自知不自棄;謙虛不怯懦，大方不奢侈;謹慎不膽小，樸素不寒酸;成熟不世故，自立不自私;。堅定不固執，溫柔不軟弱;勇敢不野蠻，自信不自負;單純不幼稚，自責不自辱;忍讓不遷就，自尊不自傲;活潑不輕浮，自強不自驕。

　　2. 心是一個人的翅膀，心有多大，世界就有多大。很多時候限制我們的，不是周遭的環境，也不是他人的言行，而是我們自己。看不開、忘不了、放不下，把自己囚禁在灰暗的記憶里;不敢想、不自信、不行動，把自己局限在固定的空間里……如果不能打破心的禁錮，即使給你整個天空，你也找不到自由的感覺。小編推薦：生活隨筆-向前走，人生因為缺憾而美麗

　　3. 跟著蜜蜂找花朵，跟著富翁掙百萬，跟著乞丐會要飯!現實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰;和積極的'人在一起，你不會消沉;與智者同行，你會不同凡響;與高人為伍，你能登上巔峰。

　　4. 不要等到開心快樂時，才露出微笑;不要等到有人夸獎時，才相信自己;不要等到要說分手時，才后悔相遇;不要等到有了好職位，才努力工作;不要等到失敗落魄時，才記起忠告;不要等到生病垂危時，才意識到生命的脆弱;人生不售來回票，請珍惜現在的幸福!

　　5. 心情是一條河，它的狀態取決于它的深度。深水沉靜，淺水喧嘩。心量太小，小石頭也能激起心情的浪花;心量大了，才能容得下暗藏的礁石。心若計較，再少的利益也有爭處;心若放開，再大的好處也有讓的余地。壞心情，是爭出來的;好心情，是讓出來的。大家好，才是真的好。想開，看淡，自然微笑。

　　6. 人們都向往和尋找快樂，其實快樂就是一種心情，她秘密隱藏于人的心中。快樂從不曾遠離我們，而是我們遠離了快樂。原本單純的心，一旦復雜起來，快樂和幸福就會遠離而去，煩惱和憂愁就會隨之而來。生活是快樂的源泉，如果計較少一些，那么快樂就會多一些;生活并不缺少快樂，缺少的是感悟快樂的心靈。

　　7. 任何事都是從一個決心、一粒種子開始。不管多遠的路，也能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會有結束的一天。背負明天的希望，在每一個痛并快樂的日子里，才能走得更加堅強;懷揣未來的夢想，在每一個平凡而不平淡的日子里，才會笑得更加燦爛。

　　8. 活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。

　　9. 人生的路很漫長，無論怎么選擇，我們都要走向成熟的，都是朝著終點走去。要學會不斷地否定自己，世界是對的，錯的是我們，慢慢地剔除年少的偏執輕狂;要學會體察他人，修煉包容大度的胸襟，其實對與錯沒有絕對，就看你心靈的境界有多寬廣;要學會簡單，你對世界簡單了，世界也就不會太復雜。

　　10. 時間就像流水。你永遠無法觸摸同樣的流水兩次，因為已經流逝的流水不會再來，享受生命的每個當下!

　　11、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。

　　12、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

　　13、真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

　　14、只做第一個我，不做第二個誰。

　　15、只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

　　16、窮則思變，差則思勤!沒有比人更高的山沒有比腳更長的路。

　　17、人生沒有彩排，每天都是現場直播。

　　18、帶著感恩的心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人。

　　19、用愛生活，你會使自己幸福!用愛工作，你會使很多人幸福!

　　20、流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強!

學生的贈言4

　　在生活的道路上與您邂逅相逢，這是我畢生最大的幸事。對您的感念之情無窮無盡，只能隨我的死亡一道消逝。

　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的.光芒。謝謝您，老師！老師，感謝您用愛，復蘇了我的自尊，哺育了我的自信，點燃了我的理想之火，催發我踏上了新的征程……不知有多少歌頌您的詩，我已無需再讀。在您身上，我已看到了靈魂的偉大；從您心中我已體會到慈母般的愛。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥之中。

　　老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。經年教益如清泉，涓涓細流注心田；殷殷師愛勝似母，眷眷情意記心間。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊，老師，您的關懷，如這殷紅的爐炭，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

　　老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

　　感謝您，老師！

學生的贈言5

　　1、劉玲秀：秀氣、內斂、穩重，極其優秀的孩子，希望家長加大力度培養，能力十分的強勁。

　　2、4班留下過你奮斗的經歷，真摯的情誼，也給過你溫暖和友愛。這種經歷是一種成長的財富誰也剝奪不了。

　　3、孫瑋璐：雖膽小，但自我意識比較強，善于跟別人溝通，語言表達能力比較強，所以在培養其語言方面可大下功夫。

　　4、鐘宇軒：玩心太重，故注意力最易分散，影響學業及做事的質量，得下大功夫進行習慣養成教育。

　　5、我相信大家都能夠很快地適應新同學，新老師，他們都是我們這一年的學習伙伴，相信大家互相學習也有很大的幫助。我想：只要大家都努力過，就一定有收獲！所以我們更要在高二的時候先打好堅固的基礎，好讓高三時候學習的更輕松，更有自信。

　　6、相比于高一來講，高二要緊張得多，會考科目要麻煩得多，但是卻比高一要快樂得多，舒服得多。那種感覺，真的把五班當成了在學校的家，雖然表面上沒有過多的感覺。

　　7、和朋友挨著看自己班演的話劇，贊賞的笑，很懷念。

　　8、孫路洋：性格外向，喜歡表現自己，但自我約束能力并不強，上課容易開小差，接受知識快，忘的也快，需要定下心來做事或學習。

　　9、雖然，你離開了4班，但如果你真的還眷戀這個班級、這些同學，那就加油吧！證明給所有的人：不論在哪里你都是4班的驕傲！也是喬老師的驕傲！

　　10、劉凈銘：看似膽小，但確十分有個性，看似不愛言語，實則是個小大人，只需要出現問題及時疏導即可，沒有大問題。

　　11、曹傲男：做事比較認真，幾天接觸感覺孩子腸胃不太好，注意調理。

　　12、王瑞麟：很聰明同時也很鬧人，就像小鳥，如果稍做調整應該是人才。

　　13、張艾寧：十分優秀的孩子。家長教育的很成功。

　　14、各位同學，加油啊！！

　　15、王星樂：鉆研性比較強，善動腦愛回答問題，很有規矩，是培養小干部的對象。

　　16、閆博：最讓我擔心的孩子，惹禍不斷，自己還不知道玩鬧的輕重，感受不到給別人帶來的傷害，道理都懂，但就約束不了自己，另老師和家長頭疼。暫時的處理辦法就是讓孩子信服，讓其語氣變軟，眼神變柔，動作變輕，聲音變小，過程會漫長，需要有心理準備。

　　17、都泓藝：聰明、頑皮，多才多藝，耐心培養。

　　18、所謂公平也只是適宜于大多數人的利益，而不是某些人或某個人。

　　19、姜皓嚴：不太突出，不太落后，中間力量更有發展空間，還待發現和挖掘。

　　20、上課時看著彼此丟人出丑，得意的笑，很懷念。

　　21、楊春林：美術課上被老師挖掘出來，說是思維跟別人不太相同，希望家長多多培養。

　　22、中午和朋友要死要活的背字音字形，荒誕的期望吊扇掉下來把老師砸了，戲謔的笑，很懷念。

　　23、點擊著一頁又一頁的電子同學錄，含淚的笑，真的很懷念。

　　24、老師也要你記住：不論你在哪個班里，只要在我見得到的地方，我都將關注著你。我會為你的每一點進步欣喜，也會因你的每一點問題焦慮不安。

　　25、新學期是一個新的開始，上到高二，又是一個新的旅途。我們仍要記得英語這門相當重要的科目，我們必須共同努力把他學好，它正是我們通向大學的一個重要關口，占領著重要地位。我們向往的大學生活之門將為努力奮進的同學們打開。

　　26、信宇：反映比較快，行動迅速，能夠較快的理解別人表達的意思，今后需要在自我約束能力方面加強訓練。

　　27、但是，在這個過程中，一定會使一些同學受打擊、傷自尊，甚至“覺得”受了傷害，我認為那是自己認識上的問題，必須端正態度。記住，不論現在還是今后，在這個世界上，只有自己才能放棄自己，別人誰都放棄不了！

　　28、過了一個愉快的暑假，我們又迎來了一個學期的新開始。雖然我們都分班了，但那以前的回憶仍然會在我們的腦海里。

　　29、夏煜翔：小動作還比較多，如果改掉小毛病，優勢就會更加顯露出來。

　　30、徐琛堯：自制力較差，玩性也比較重，費點心思看管住難度并不太大，需要培養孩子勇于承認錯誤的勇氣。

　　31、分班后，陌生感籠罩著各班的教室，原本就不相識的人之間僅僅存在陌生，原本相識的同學朋友之間忽然間也有了一種淡淡的陌生感。原來我們都是那樣的需要彼此，需要那個曾經的家。

　　32、徐嘉應：性格隨和，很陽光，學業再扎實點就更好了，尤其要鍛煉書寫功底。

　　33、為什么眼前總是浮現和朋友大家在一起時的情景。

　　34、王君羽：自制力很強，懂事，做事比較有毅力，希望孩子能夠彈好古箏，并發展下去。

　　35、劉康宇：誠實、性格溫和，不過孩子總眨眼，希望給孩子看看。

　　36、終于遠離了喧囂的八班，已經厭惡至極的八班，想方設法要逃離的八班，那次分班，那次分別，沒有留戀，沒有牽掛，甚至沒有最起碼的想念。

　　37、蘭鳴威：學習習慣比較好，但比較膽小，遇事后比較慌忙，今后做事家長盡量放手，讓其自己解決。

　　38、周瑾：規矩沒養成，學校的概念很模糊，不知自己該做什么該怎么做，需要家長和老師的配合督導，拖一天難度就加大一天，萬不可錯過良機。

　　39、張籍文：乖乖女，很聽話，上課聽的認真，作業完成的認真，是個做事踏實的孩子，但易受其他因素的干擾，今后著重培養其自主性。

　　40、分班分班，鬧著分了許久的班終于分了。

　　41、和朋友們不停的抱怨理化生的煩人，無奈的笑，很懷念。

　　42、王家春：思維活躍，比較喜歡看書和問問題，自我約束能力稍做調整。

　　43、我以為我不在乎分班，我以為我是個拿得起放得下的人，我以為我的感覺雖然不會像高一那樣過分，但是還是很想得明白的，我以為我是個曠達的人，我以為我自己在哪班都無所謂。但是當真正分班后，上了一周課后，當電子版的同學錄發到手中后，當看到同學錄上一張張還沒有來得及變黃的照片時，我才知道：五班，原來我割舍不下你，原來我還是很在乎你的，原來我是離不開你的，原來我是那么不舍得你。

　　44、思想總是在游離，誰不知道它將要游動到哪去。

　　45、郭嘉陽：身體瘦弱，需要鍛煉身體，只有身體壯，各種本領才會增長的快。

　　46、徐一寧：非常優秀，家長繼續努力。

　　47、姜瑋：性格溫和，學習比較穩妥，做事踏實，今后加強體育鍛煉。

　　48、肖程陽：聰明活潑，很懂事，家長繼續努力。

　　49、于海洋：病了一段時間還沒太了解，只有等今后的老師逐步了解。高二的分班，復雜。

　　50、戚小凡：自我約束能力強，做事穩妥，有主見，是個小干部的好苗子。

　　51、和朋友們大聲抱怨好像永遠都背不完的方程式，單詞，課文，惱怒的笑，很懷念。

　　52、夏青菁：聰明，好動，學業好，喜歡看書，知識豐富，其他小問題應及時調整，發展得應該算順利。

　　53、雖然暑假過去了，我們玩的興致也隨之而過了，我將會繼續同同學們一起共同學習。

　　54、高中上了三年，看了三次榜，說起來也著實可笑與可悲。想想剛剛混熟的同學，剛剛交上的.朋友，想必這種感覺不言而喻了吧。

　　55、終于和大家順利的解決了理化生三科，輕松的笑，很懷念。高一的分班，開心。

　　56、我個人也認為分班是利于大多數人的學習與進步的，所以我同意分班。這并不意味對更多同學的放棄，只是讓更多同學有一個更適于自己學習環境。對此我堅信不疑！

　　57、隋嘉怡：發展比較全面，聽說讀寫能力穩步發展，今后可以多參加大型活動，培養其表現能力。

　　58、李靜文：心思重，想的多，課堂上表現也不錯，好好培養會很出色。

　　59、和朋友們在吃飯時討論著什么這個那個的，開心的笑，很懷念。

　　60、徐錦廷：玩心比較重，可以理解，但要分場合和時間，課堂上小動作就不應該了，時刻關注。

　　61、不僅懷念朋友，不僅懷念五班，不僅懷念搞笑的大家，什么這個，那個，中間的，曾經看著都煩的人，現在看著都有種無名的強酸在強烈的侵蝕著現已冰冷的心。

　　62、王凱：基本習慣還沒大養成，家長首先要解決的就是孩子的學習習慣，從整理自己的日常生活用品開始，點滴匯聚，急不來。

　　63、劉佳：自制能力提高了很多，素質不錯，課堂上缺少自信，家長在家做好復習工作，讓其在課堂上有更好的表現，自信心就會倍增。

　　64、李梵生：自我約束能力較差，對待任何事不太積極，今后應著重調動其積極性。

　　65、加油吧！我的4班的學生，我的孩子！讓我放心，好嗎？

　　66、自從聽到分班的傳言，也便有種隨遇而安的感覺。高三不分高考后也要各奔東西，這種想法一直占據著我的心中。

　　67、馮宇豪：自制能力時好時壞，看來這孩子需要時常關注才可。

　　68、叢慶濤：膽子較小，還是缺乏自信，希望繪畫能夠增添她些自信，以后多參加活動，鍛煉膽量。

　　69、段旭：活潑，外向，所以靜、定，是她缺失的部分，需要長期培養，嚴格教育。

　　70、升上了高三，看著無奈的大教室，新換的一批又一批的老師，一個又一個的分班傳言，裝作不在意的煩惱的笑，很懷念。

　　71、雖然是意料之中，但是還是感覺有點猝不及防。

　　72、谷尹凱：可塑性最強，家長再努力，今后多與孩子和老師溝通，做好督導工作。

學生的贈言6

　　一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

　　經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。

　　思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

　　當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” .

　　在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

　　沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。

　　不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！

　　我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們

　　在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川

　　打基礎，堂上精讀幾門課；作學問，館中博覽萬卷書。――王汶石

　　釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――雷鋒

　　時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――（英）莎士比亞

　　才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。――（英）培根

　　讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。――（英）培根

　　知識能塑造人的性格。――（英）培根

　　青春的夢想，是未來的真實的投影。――（英）濟慈

　　信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的。――（英）雨果

　　我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――（法）居里夫人

　　一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。――（法）巴爾扎克

　　沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。――（法）巴爾扎克

　　生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――（瑞典）諾貝爾

　　我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。――（俄）普希金

　　理想的書籍是智慧的鑰匙。――（俄）列夫。托爾斯泰

　　真實的十分理智的'友誼是人生最美好的無價之寶。――（蘇）高爾基

　　一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。――（蘇）高爾基

　　命運的建筑師就是你自己！

　　讓我們從零開始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個新起點。

　　人生是一場戰斗。真正的幸福不在于目標最終是否達到，而在于為達到目標所進行的拚搏和奮斗。

　　像楓葉，在嚴霜中那么火紅；像松柏，在朔風中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強者。

　　你盼望彩虹，就應該容忍風雨。

　　愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。

　　我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風帆！

　　船在水上，會不停地遇到風浪；人在世上，會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難，駕馭風浪！

　　跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。

　　在金錢和知識面前，如果只能選擇一樣，我堅信你會毫不猶豫地選擇后者。是的，知識比金錢更可貴。

學生的贈言7

　　1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

　　2、把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

　　3、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

　　4、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　5、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

　　6、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

　　8、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

　　9、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　10、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

　　11、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

　　12、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　13、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

　　14、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

　　15、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　16、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　17、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　18、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。學問是苦根上長出的甜果。

　　19、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

　　20、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

　　21、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

　　22、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　23、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

　　24、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧！

　　25、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

　　26、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

　　27、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

　　28、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

　　29、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

　　30、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　31、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

　　32、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　33、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

　　34、知識是升-天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

　　35、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　36、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

　　37、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　38、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！

　　39、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的.明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

　　40、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　41、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

　　42、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

　　43、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　44、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　45、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　46、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

　　47、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　48、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　49、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！

　　50、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

　　51、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　52、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

　　53、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

　　54、愿你是永遠奔騰的千里馬。“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

　　55、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　56、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　57、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　58、決心要成功的人，已經成功了一半。美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

　　59、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　60、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

　　61、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　62、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

　　63、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　64、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

　　65、不要因為升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

　　66、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　67、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

　　68、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

學生的贈言8

　　1、不管你曾經多么內向，一定要在全班同學面前，認認真真地講一次話，或唱一支歌。

　　2、越是臨近畢業了，就業的壓力就越大，但無論你怎么去想，地球還是一樣的轉，太陽還是每天從東方升起，這是無法改變的事實。

　　3、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　4、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

　　5、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　6、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　7、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

　　8、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

　　9、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　10、特地穿一次西裝，看看自己和幾年前變化的地方在什么方面。

　　11、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

　　12、在一個太陽還沒升起的早晨，去操場跑一次步。

　　13、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　14、把更多的注意力用在提高自己，這樣你就會慢慢的享受著你努力所帶來的喜悅了。

　　15、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　16、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

　　17、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　18、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的'面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　19、車到山前必有路，船到橋頭自然直。將來所面對的事情是很隨機的，你無法預知你的人生際遇。

　　20、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　21、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　22、離別之際，一定要向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對不起”。

　　23、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　24、班級體的最后幾次集體活動一定不要借故溜走（如果還有的話），因為大家在一起的日子不多了。

　　25、你必須相信你自己，大千世界，總有屬于你的角落。

　　26、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　27、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　28、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　29、分別之前，一定要對你喜歡的女生（男生），很認真地告訴她（他），我愛過你。

　　30、拜訪一次你最尊敬的老師，在畢業時，認真地記住他曾經給你人生的經驗與忠告。

　　31、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

　　32、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

　　33、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

學生的贈言9

　　1.不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

　　2.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。

　　3.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!

　　4.假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

　　5.啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

　　6.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

　　7.把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

　　8.如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚于藍天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會否忘記是誰把知識傳播給你們？是誰把愛心灑遍人間？是誰把青春默默奉獻在三尺講臺上？是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長，并祝福你在前行的路上陽光燦爛！祝你今后的人生充滿快樂！

　　9.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

　　10.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

　　11.崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　12.今后哪怕你離開老師很遠很遠，老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生，你也永遠是老師牽掛的親人！

　　13.同時，老師希望你永遠保持那份善良質樸，那份誠實正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人！那樣才是老師永遠的驕傲，老師會以你為榮！

　　14.你沉默穩重，善良樸實，頗有兄長的風范、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏，挺拔堅強；再加上一個君子中的杰出人才，一只飛揚在宇宙中的雄鷹――這就構成了你們親密無間的“四兄弟”，你們既是同學眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老師最關心、最喜愛的學生，愿你們的友誼地久天長！祝你們的前途輝煌燦爛！老師不會忘記你們，永遠祝福你們！

　　15.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　16.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　17.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

　　18.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

　　19.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

　　20.面對著這本“天長地久”的留念冊，我有很多話對你說，卻又不知從何說起。當老師有了“你像我”的感覺以后，就越來越覺得你就是我的再生。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越！這個“我”所面對的生活必將很美好！很幸福！這樣歷盡磨難的我終于有機會可以過上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以，為了新我、舊我，為了我們共同的人共同的未來，你得努力、努力再努力！奮斗、奮斗再奮斗！拼搏、拼搏再拼搏！今后我們一起歡笑、一起憂傷，一起想念，一起流淚……

　　21.你響亮的聲音、你勇敢的回答。真讓大家刮目相看，也令老師高興萬分，你以真實的行動換來了飛快的進步，只要繼續付出你的努力，繼續嚴格要求自己，你將會有更出色的表現，加油吧，你的前途是美好的！老師為你祝福！

　　22.學問是苦根上長出的甜果。

　　23.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

　　24.要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。

　　25.三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過生命歷程中重要的時光。 “天一”是你們騰飛的起點，愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

　　26.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

　　27.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

　　28.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　29.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　30.沉著、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心！

　　31.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

　　32.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　33.希望老師留下的話會成為你終生的金玉良言。也許你的命運要比別人坎坷，但老師相信，你一定會為自己的未來不斷的努力，不斷的奮斗！老師十分欣賞你的懂事、乖巧、善良、沉穩的個性，更為你奮發向上的決心而高興，請今后更堅強一些，別介意任何人對你的批評。我會永遠支持你，并為你漫長的一生深深祝福！

　　34.給你的留言竟覺有點難寫，因為你的聰明、你的自以為是、你的樂呵呵的`笑臉、你的大哥哥的風范、你對別人毫不留情的批評、你的大膽能干的工作作風……是多么的難以捉摸，但不可否認，就是這一個性格復雜的人用他的善良、樂觀、博學贏得了全體同學的熱愛，再一次在老師新一屆的學生心目中成為難忘的“老班長”。這難道不是你的一種福氣嗎？當然，你也是老師心目中最難忘的品學兼優的好學生之一。我想，這一年來你是可以感受到老師對你的喜愛的。如果說你感謝老師這一年來的教育，那么老師也非常感謝你們一年來帶給我的歡樂！如今你們馬上就要離開老師，踏入新的學校了，但我相信，無論如何這一份濃濃的師生情會永存彼此心里！老師在此衷心祝福你未來的學習更上一層樓、早日美夢成真！

　　35.二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎――跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因為天一是我們共同的家。

　　36.老師總忘不了你的天真、你的活潑、你的可愛、你甜甜的微笑以及嬌嬌的聲音！你比過去更懂事、更乖巧、更逗人喜愛。美麗可愛的女孩，在畢業之際，老師衷心祝福你今后學習進步！天天開心！人生之路一帆風順！即使有偶爾的風雨降臨，也請你記住，老師是你頭頂上可以遮風擋雨的帆，也是你的小船想停泊靠岸的避風港。記住――“有事請找老師！”

　　37.熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　38.“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

　　39.以前你給所有人的感覺是文靜，如今在溫暖的大集體的熏陶之下，你居然大膽活潑了，這使你更可愛，大家也更喜歡你，老師當然更替你高興！好好努力吧，你會收獲更多的驚喜！畢業之際老師深深祝福你！

　　40.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。?當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

　　41.你那兩把精美的小刀，我會珍藏著。因為我覺得它們意義深遠，一把代表你父親對老師的尊敬；一把代表你對老師的祝福，接受了它們就等于接受了你們父子倆的友誼，你說對吧？你們對老師的情意，我會銘記在心，我會把學生對老師的熱愛轉化為一股動力，讓我在今后的教育生涯中去熱愛更多的學生！臨別之際，我沒有什么禮物回贈給你，只送給你――我永遠的祝福和無盡的牽掛！

　　42.攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

　　43.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　44.愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

　　45.昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

　　46.你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

　　47.在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

　　48.對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

　　49.抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

　　50.豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳DD啟航吧，青春的船!

　　51.往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　52.在經歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西：一是理性和智慧，你要憑性繼續成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經的故鄉，奮斗的原鄉！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！

　　53.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

　　54.當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會被叢生的荊棘擋住去路；你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。

　　55.你是個美麗又可愛的女孩，有著迷人的微笑，老師衷心希望你將來的人生充滿著快樂、充滿著歌聲……老師雖然只教你一年，但你的一切都給老師留下了難忘的印象―你乖巧的舉止、你大膽的回答、你甜美的歌聲，都博得了大家深深的喜愛，希望你永遠保持這份純潔可愛，做一個外表心靈更美的好女孩！

　　56.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　57.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

　　58.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　59.請你記住老師對你的關心、對你的愛護、對你的期望，在人生漫漫長路上不斷地努力、不斷地奮斗，做你該做的事，享受你該享受的生活……

　　60.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮!

　　61.的確，你的美麗很迷人，但你的可愛更使人羨慕，老師多么喜歡你！你的品學兼優，令你的美麗更錦上添花，相信你永遠都會是一個幸福的人。老師誠心為今后每一天的快樂而祈禱！

　　62.理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

　　63.（9）班的同學們，和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻，我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經常來母校看看，母校永遠記得你們，永遠歡迎你們！

　　64.決心要成功的人，已經成功了一半。

　　65.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

　　66.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

　　67.盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

　　68.如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

　　69.“智娟姐”，一個多么親切的稱呼，這是同學們對你的信任，老師對你的喜愛，你贏得了六乙班全體師生深深熱愛，你不覺得很幸福嗎？雖然六乙班同學馬上就要分開了，但你們整整年學習生活凝聚起來的那份以及我們相處一年所產生的那份情感是永遠不會消失的！當你出堅硬的翅膀飛向廣闊藍天的時候，帶上我殷切的期望和衷心的祝福――祝你一生平安、天天快樂、永遠上老師的驕傲！

　　70.學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

　　71.兩年的時光，在不知覺中已悄然而去，在一起相處的日子里，我們齊心協力共同為高三（11）班創造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲，并將此永遠銘記于心。在分別之際，祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章！有空常回母校看看。

　　72.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業的執著追求上！

　　73.零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

　　74.機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

　　75.你是個善良又風趣的男孩，老師總忘不了你憨憨的微笑，忘不了你想變作孫悟空飛上天去為老師取不老丹的那片真心……但老師覺得有時你會對自己缺乏信心，我想對你說――如果你的自卑像天上的云兒隨風而去，那么你的自信就會像春天的草木一樣越長越茂盛……當有一天你長成一株如巖石般堅硬挺拔的參天松樹，請別忘記，老師曾多么熱切地關注著你的成長！愿我的祝福永遠包圍著你，伴隨所有你成長的歲月！

　　76.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!

　　77.同學們，經過三年寒窗苦讀，到了畢業離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校，母校也舍不得離開你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧！今后不管你們到了世界的那個地方，請你們一定要記住：你們是天一的孩子，你們是最優秀的！祝大家一帆風順，事業有成！

　　78.你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　79.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

　　80.整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴，發現有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們的高三（3）班，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲！

　　81.你是個逗人喜愛的男孩，你的聰明有膽識令老師欣賞；你的善良有愛心令老師欣慰！只要你牢記老師的教誨，未來幾年的求學之路上孜孜不倦，你將來的人生必定會光輝燦爛。當你畢業以后，無論你就讀于哪一所學校，我會關注你選擇生活在哪一個角落，我會祝福你未來歲月的每一天……

　　82.人人都擁有一份寶貴的財富，這就是DD生命!希望你都能有效地使用它。

　　83.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　84.人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!

　　85.一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似錦！

　　86.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

　　87.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

　　88.社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續寫它的新篇。

　　89.讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

　　90.你的美麗讓別人羨慕，你的聰明使大家佩服，你的才氣令老師欣賞！你實在是一個非常出色的女孩，老師無法形容對你的喜愛！有的說長大后你會成一個作家，有的說你會作一個歌唱家，還有的說你會成為科學家……不管你作了什么，不管你到了世界的哪一個角落，我只愿你――永遠是老師的驕傲！

　　91.春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!

　　92.如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。

　　93.我雖然只能夠教你短短的一個學期，但已經感謝上天了。因為是緣份安排你趕上了末班車，加入了我們這個溫暖大集體，成了我最難忘的學生之一。我相信，從此以后無論是師生情還是朋友誼都會延續不斷的，你說對嗎？

　　94.愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

　　95.很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績和成就的時候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福！

學生的贈言10

　　1、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

　　2、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　3、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　4、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　5、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　6、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

　　7、學問是苦根上長出的甜果。

　　8、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

　　9、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!

　　10、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

　　11、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮!

　　12、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

　　13、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

　　14、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

　　15、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的'偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

　　16、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

　　17、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!

　　18、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

　　19、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　20、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

　　21、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

　　22、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　23、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　24、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

　　25、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

　　26、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

　　27、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

　　28、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!

　　29、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　30、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

學生的贈言11

　　35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　37、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　38、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　39、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

　　41、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　42、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

　　43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

　　44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

　　45、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

　　46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　48、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

　　49、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　50、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

　　51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

　　52、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

　　53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

　　54、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!

　　55、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

　　56、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的`大海。

　　57、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　58、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

　　59、知識是升-天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

　　60、學問是苦根上長出的甜果。

　　61、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書之道得矣。

　　62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　63、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

　　64、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

　　65、決心要成功的人，已經成功了一半。

　　66、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　67、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

學生的贈言12

　　1、把黃昏當成拂曉，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

　　2、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

　　3、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你時代青春風發，努力撒播幸福的種子吧!

　　4 、“積財千萬，無過讀書”。累積，累積，再累積，雪山終將孕出一條浩浩大江。

　　5、正因為匯聚了千山萬水，海才干掀起洪波巨瀾;正因為累積起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去累積吧，愿你擁有知識的大海。

　　6、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　7、知識是一匹無私的`駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

　　8、知識是升天的羽翼，是恐怖的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。

　　9、學問是苦根上長出的甜果。

　　10 、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

　　11、假如你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;假如你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，游覽于書的海洋。

　　12、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

　　13、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

　　14、決心要成功的人，已經成功了一半。

　　15、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　16、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

　　17、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

　　18、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才干奏出人生美妙動聽的樂章。

　　19、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在時代青春的幻想上。

　　20、假如說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

學生的贈言13

　　1、現實是很殘酷的，就像戰場一樣，敗者為寇，勝者為王。

　　2、有很多人都說：平平淡淡就福，沒有努力去拼博，又如何將你的人生保持平淡？又何來幸福？

　　3、人的命運只有兩個結果。第一就是窮困，處處都受環境限制，感覺無法展現自己，第二就富裕，可以輕松自如地用錢為自己開路，享受快樂幸福的生活。

　　4、人生在世，萎縮不前，就只能貧困過一生，又何談幸福，現實是經濟社會，連喝一杯白開水都可能要錢，沒有錢就只能過風雨飄搖的日子！連平淡都談不上。

　　5、錢雖不是萬能的，沒錢是萬不能的，一切美好都必須以金錢作保障，金錢來源于拼搏，沒有拼搏精神，就是富裕也會變貧窮，坐吃山空，及使有金山銀山，到最后也會變成窮光蛋，就是做個守財奴，想保持原財產不動，都還需拼搏才行。

　　6、人生我們要做個強者，要有足夠的`拼搏精神，幸福才屬于我們！

　　7、人貧困不是錯，只要我們有足夠的信心去拼搏，仍然可以扭轉乾坤，改變命運，走向成功！

　　8、要改變命運，必須有頑強的拼搏才會成功，現實是殘酷的，就像戰場一樣，我們必須時刻高度警惕，才不會被刺中要害，才不會倒下。

學生的贈言14

　　這是一個叛逆的年紀，這也是一個放飛夢想的年紀，這更是一個拼搏的年紀，孩子們，在這個年紀里，你有著比藍天更加廣闊的選擇，你有著比大海更加博大的夢想，你有著比大樹更加筆直的脊梁，孩子們，你們走過這三年，走過人生中這充滿意義的三年，現在要獻上我們的畢業贈言，祝你們一路高歌猛進，勇往直前。

　　這三年間，你們初嘗愛情的`甜美，你們初嘗豐收的喜悅，這三年間，你們經歷了此前十幾年里都沒有體會到的豐富的情感，這三年間究竟是把你們變成了一個感性的人還是一個理性的人，我們說，我們都不在意，我們會在我們的畢業贈言上寫下，你就是你，是焰火不一樣的自己。

　　孩子們，請帶著我們的畢業贈言前行吧!走出高中，你們便是成年人，你們便是頂天立地響當當的男子漢，在社會這塊畫板上你們可以隨意潑灑筆墨，你們可以去實現曾經許諾過的夢想，高中三年，你們積累起滿腔的激情，高中三年，你們描繪了太多太多的夢想，高中三年，我們與你們一起感動著、歡笑著，你們不僅僅從高中獲得了知識與回憶，你們也給我們帶來了歡笑與甜美，我們祝愿，你們每一個人都能做出色的自己，就像是天使，能夠揮舞自己的翅膀!