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自信力演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的自信力演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自信力演講稿1
在座的各位:
大家好!
很開心能參加今天的自由演講,望著并不寬敞的圖書室擠滿我們的同事、領導,我心里又多了一份自信,一份動力。我演講主題是面對21世紀,我們要培養自信力。
面對21世紀,同事說我的題目框得太大了,但我覺得一點都不大,很實在,今年是1998年,離2000年只有一年多了,一年多的時間,在上班、下班、吃飯、消遣之中悄然逝去,根本來不及抓住什么。
我們這個時代該做的事情很多,但我們首先要培養自信力。自信力,我的理解是對自己充滿信心,遇事不亂,處事不驚,有一種從容平靜的心境。
作為求職的朋友大家都知道,在面試時,人事主管要看你的文憑,測試你各方面的素質,擇優錄取,優勝劣汰;
走進人才市場,主考官也考察你的綜合實力,你同時也觀察著哪把椅適合于你,這就是選擇,這就是競爭!
現在我們在報紙、雜志上看得最多的是下崗工人的艱辛,她們苦苦的尋求自己的出路,給自己重新定位,這其中有艱辛、淚水、期待……也有創業者勝利的微笑,電視、收音機也報道著國務院總理動員、號召企業幫助下崗職工,多渠道給下崗職工重新找到工作。
中國體制改革的大業是為人民謀利的,在個人利益與整體利益發生矛盾的時候,個人必須服從整體。從生物進化角度上講,人類的任何一次進步都是被新環境逼出來的,只有努力適應新環境,我們才能活得更好。市場不相信眼淚,勇于迎接市場挑戰的人,才是下一世紀的真正英雄。眼前下崗職工50%是女性,年齡偏大,素質偏低,專業技術不夠,而且就業觀念落后,這給再就業帶來一定的困難。美國珍妮特沃斯警醒我們說:"這個新時代充滿殘酷的替代選擇。對于那些擁有新知識的人來說,新時代意味著一個充滿機遇的世界;
對于那些沒有新知識的人來說,新時代則意味著,當舊工作消失、舊體制崩潰時,他們將面臨失業、貧窮、絕望的前景。"這告訴我們什么,還不是告訴我們要提早培養自己,培養自信力,未雨綢繆嗎?
再看我們公司員工,普遍年齡在18----25歲之間,大家都年輕,這是有目共睹、眾所周知的,但都有為嗎?這我不敢恭維,但我知道大家都有一顆不安定的心,一顆求上進的心,一種稍縱即逝的心態。公司要適應市場,要在國內找一個自己的位置,還要與國外伙伴合作,今天我們能勉強適應,明天的我們還能適應嗎?!
偉大哲學家培根告訴我們:"知識就是力量"。蘇格拉底說:"知識是最美的,無知才是最丑的。"北京豐收發展公司總經理陳惠湘說:"今天的世界是個什么世界呢? 作為人,知識結構越寬越好,越寬越有競爭力。"中國策劃家王志綱說:"未來中國的競爭,是文化板塊的競爭,誰掌握了每個板塊后面的文化底蘊,誰就掌握了競爭的主動權。"回憶我們讀書時,唯有平時功課扎實才能從容自信的走進考場,不去想怎樣投機取巧,尋思舞弊,這不都告訴我們必須不斷的充電,不斷接受新知識,不斷加油,只有這樣才不被時代淘汰,而不致是時代棄兒。不像今天下崗職工這樣恐慌,這樣心中無底,不會心有余而力不足。
的確,我們沒有多少時間,要上班,這不錯,但是留意一下身邊事情,若干雜志、報紙給我們傳真現代白領藍領最熱衷的是節假日上培訓班,學習知識已成為一道亮麗的風景線,他們上班之余報考函授,自考大專,這是一種什么精神?一種什么精神支撐著他們?這是熱血青年強烈的求知欲支撐著他們,是一顆上進心支撐他們,是一顆不甘落后的心支撐他們。大家感覺空氣緊張同時知道自己知識貧乏,作德生公司的員工是幸福的,公司為我們提供了最好的條件,我們可借墻報來表達自己的心聲,發表對公司的意見,寄一份濃濃思鄉情;
圖書室為求知者敞開知識的大門,讓求知的`朋友有一份寄托,吸取知識的養料;
廣播報道點滴知識,濃情點歌讓德生朋友更團結,更開心,以最大的熱情投入工作;
團支部豐富我們的業余生活,讓我們的青春更火熱,更有朝氣;
培訓班讓上進的朋友有再學習、再提高的機會。這難道不是我們在培養自信力嗎?
偉大領袖毛澤東說:"真正的飛翔不是身軀,而是歌喉/真正的飛翔不是歌喉/而是比火焰更明亮的思想。"我們有了這顆比火焰還明亮的思想,就讓我們行動起來吧,用知識武裝自己,充實自已,昂首闊步邁進21世紀。
當我們培養了自信力,當德生公司一千多員工都有了這份自信力和責任感的時候,我們所匯集的力量是種什么力量?我們靠它,德生公司便會屹立于中國,屹立于世界,全中國朋友們有了這股自信力,中國將是世界富強的國家,屹立于世界民族之林。
我們充滿信心,我們充滿希望,我們擁抱二十一世紀火紅的太陽。謝謝大家!
自信力演講稿2
自信是做人的根本,自信是展現自我風采的勇氣,自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,僅有自尊,自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢應對生活,不敢應對挫折和困難的一種借口,難道自信應對生活,困難和挫折真的很困難嗎答案是否定的,因為自信本質不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內在美的一種狀態,也是自尊,自愛,自強的一種象征,是展現魅力的體現,所以自信不是一種困難的事,而在于自我是否有勇氣。
自信是人生的美的體現,它是真美,也是人間的.大美,它是成功人士身上的一種氣質,也是內在的素養。確定一個人,最根本看他有沒有自信,因為自大,自卑是人生的缺陷,視成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國家精神的體現,因為你的行為決定了你國家的禮貌,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛,自強,更要有自信。
自信是一種氣節,古往今來有多少名人之所以被后人稱贊,是因為他們有民族氣節,朱自清在接濟美國糧食時,寧可餓死也不要外國人的幫忙,這種精神足以展現民族的自信,所以我們要發揚自信。
青春的光芒是永不衰竭的,自信的風采便是個人精神魅力的體現,更是民族和國家的精神體現,擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有完美的明天!揚起自信的風帆,便能擁有完美的未來。
自信力演講稿3
上周六下午《快樂大作文》開始上課。第一節課,我們舉行了一場獨特的掰手腕比賽。這場比賽激動人心。在比賽中,我不怕,也自信,最終戰勝了對手。
比賽前老師讓我們三組同學給自己起個名字,我們一組11個同學。經過熱烈的討論,我們想出了一個——的名字“老虎”,因為老虎是森林之王,有了“老虎”的幫助,我們的隊伍將戰無不勝。
另外兩組,——“閃電組”和“幻影隊”,分別派出了身材高大的蘇浩和“胖乎乎的.”李俊。我們團隊會派誰?這時,金滿懷信心地對我說:“杜,這個艱巨的任務就要交給你了。”我心里“咯噔”一下,心想:對手這么強我能做到嗎?同學們紛紛鼓勵我:“杜,你一定會贏!”我認為:雖然我的對手很強,但我一定會打敗他,為我們隊贏得榮譽。
比賽開始了,李俊和。我走上講臺,我們站在演講臺的兩邊。我們伸出手,互相握在一起,用眼睛盯著對方。教室里靜悄悄的!3、2、1,”在老師的命令下,我把我所有的力量都放在了手上,但是李俊太咄咄逼人了,他立刻占了上風。這時,我們組的同學齊聲喊道:“杜,加油……”聽到同學們的鼓勵,我頓時充滿了信心,心想:我一定要為我們組得一分!我必須打敗李俊!我能行!定了定神,我偷偷深吸了一口氣。當李俊不小心的時候,我突然用力拉了一下,扭了扭手腕,然后迅速把李俊的手按到了桌子上。
我贏了!學生們歡呼雀躍。
經過今天的比賽,我認識了很多朋友,也收獲了很多真誠的友誼。更重要的是,我意識到無論遇到什么困難,只要我有信心,我就會成功。
自信力演講稿4
“自信是成功的第一秘訣”愛默生這句名言,言傳至今。是呀,只有有了自信心,做任何事才能成功,它是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,小澤征爾是因為有了自信心才走向成功。下面,我給大家講一下小澤征爾的故事吧。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界的.音樂指揮家。一次,他去歐洲參加指揮家大賽,在進行前三名決賽時,他被安排在最后一個參賽。評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風度,全神貫注地揮動著他的指揮棒,指揮一支世界一流的樂隊,演奏具有國際水平的樂章。正演奏中,小澤征爾突然發現樂曲中出現不和諧的地方。開始,他以為是演奏家們演奏錯了,就指揮樂隊停下來重奏一次,但仍覺得不自然。這時,在場的作曲家和評判委員會人士都鄭重聲明樂譜沒問題,而是小澤征爾的錯覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴的音樂廳內,面對幾百名國際音樂大師和人士,他是正確的,于是,大吼一聲:“不!一定是樂譜錯了!”他的喊,都放棄了自己的意見聲一落音,評判臺上那不免對自己的判斷產生了動搖,但是,他考慮再三,堅信自己的判斷些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的圈套。前面的選手雖然也發現了問題,因為缺乏自信。
從這里可以看出,有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現。
因為自信,所以我們不相信命運。
因為自信,所以我們相信自己能成功。
因為自信,所以我們要努力奔向成功。
自信力演講稿5
自信是甘霖,使干枯的心靈得到滋潤;自信是翅膀,使夢想可以自由飛翔;自信是肥沃的土壤,使青春之花絢麗綻放。
作為中學生,作為有所作為的青年,我們更要相信自己,挺起胸膛,在人生的海洋中搏擊風浪。如果我們遇到了困難,不要畏縮。居里夫人在尋找鐳的過程中,耗時八年,用掉鈾礦數萬噸,仍一無所獲。當所有人都灰心、失望時,她沒有放棄,而是堅信自己,堅持了下來,終于發現了鐳。事后她對朋友說:“無論做任何事情,我們都不能缺少恒心,尤其是自信心。”居里夫人的'事例告訴我們,無論是攀登科學的高峰,還是成就一番事業,我們都需要自信,堅信自己的能力。
當我們的船被生活的風浪打翻,不要害怕,不要頹廢,修補好你的船吧,讓我們重新起航。是的,我們還年輕,缺少經驗,可是年輕就是我們的資本,我們有足夠多的時間來學習,來積累。因此,當我們失敗時,不要懷疑自己的能力,相信自己吧。從頭再來,我們總有機會,年輕賦予我們勇氣,信心賦予我們力量。
當我們被他人懷疑,誤解時,我們更要相信自己。著名地質學家李四光,正是沒有被“中國貧油”的權威之言所嚇倒,沒有被他人的嘲笑所擊敗,堅信自己的判斷,經不懈的努力,探索,終于找到了“大慶油田”等一系列油田。因此,當別人嘲笑自己時,不要慌亂,相信自己。
正是因為有信心,詹天佑設計并修建了京張鐵路;正是因為有信心,袁隆平發明了秈型雜交水稻;正是因為有信心,才有了神五,神六的飛天成功。
朋友們,相信自己吧!我們來到這世上,一定會開出屬于自己的美麗的花,讓我們不斷努力,使我們人生的花朵美麗多姿,神秘多彩。
自信力演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個故事:
一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。
回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的'家庭,有多少財產,有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。
同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!
同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走!
親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!
自信力演講稿7
上周末接到唐老師電話,當時心里就一咯噔,不知道是不是小子在學校里淘氣了?小心翼翼地問:“磊磊怎么了?”唐老師直笑:“我只是告訴你,下周三開家長會,希望你作為學生家長發言。”掛了電話,樂得磊媽快跳起來了,從離開學校,磊媽可再沒機會站講臺發言啦,今兒個真是沾了兒子的光了!周末,跟磊爸兩人開始琢磨寫發言稿,磊媽寫一段,磊爸寫一段,兩人商量討論,這兩天磊媽又琢磨著修修改改,生怕寫得不好,辜負了老師的期望。下面是最終訂稿的發言稿,大家給看看,給點意見唄!
感謝唐老師,感謝各位家長給我這個機會,站在講臺上與大家分享我的一些育兒體會。站在這個講臺上,磊媽是羞愧的,跟許多家長相比,我是一個不折不扣的懶媽媽,對孩子的教育的關注遠遠不夠。我一直給孩子灌輸一個理念:學習是他自己的事。不把自己跟他的學習捆綁起來。外婆常說磊媽不負責,但我寧做懶媽媽,不要懶孩子。
在每一個家長的眼中,自己的孩子都是最棒的,每個孩子都有自己的特點和發光點。我今天就黃明磊的成長經歷中總結兩點來跟大家分享一下:這兩點是專注力和自信心的培養。
黃明磊的專注力很強,所以學習效率比較高。平時他廢話特多,但一旦坐定準備學習了,無論是做作業還是看書,有時你在旁邊喊他他都聽不到。很少有一邊做作業一邊豎著耳朵聽家人在說什么話,做什么事的現象。記得磊磊上小班的時候有一次我和他都生病在家,他讓我給他讀一本繪本,很簡單的故事,小家伙讓我反復給他讀了三十多遍,說句實在話,當時我真有點崩潰,很想說:咱能不能換一本讀讀?但最終還是忍著煩燥按著他的意愿讀了,過了幾天,有天小磊磊跟我說:媽媽,我給你讀書吧?他竟然把這本書從頭到尾一字不差地給我讀了出來!
平時我們注意觀察磊磊喜歡什麼, 愛看什麼樣的故事書, 喜歡玩什麼樣的玩具, 一般孩子對喜歡的事情都比較專注, 例如磊磊喜歡小飛機,小汽車, 就給他準備一些小汽車, 然后給他一個場景任務,例如先將所有小汽車停在陽臺的車位上, 然后將車再開到客廳一個指定的車位上,然后由他自己完成任務,完成任務后再帶他去樓下看小區的車是如何停的,再問問他對停車的看法, 這樣他對停車這件事就更有興趣了, 所以他會反復玩這個游戲,慢慢的他就會玩出不同的停車位的形狀,這時磊磊會分享他對不同停車位圖形的看法,我們也會參加評論,但一般不否定他對事物的看法,只是和他分享我們的看法,這樣孩子的專注力會提高,也能提高孩子對事物的思考能力和判斷能力。
我們很尊重孩子的選擇。在磊磊上幼兒園小班時,學校開鋼琴課,班里老師覺得磊磊對音樂有興趣,并且在唱歌時對音調把握的很準,就問我們是否給磊磊報個鋼琴興趣班,回家后,我們就問磊磊是否愿意學鋼琴,也給磊磊分析了學鋼琴的好處和缺點,然后磊磊選擇了暫時不學鋼琴,理由是如果學了鋼琴就沒有時間完了, 我們尊重了他的選擇,所以在小班和中班時沒有參加任何的`課外學習班, 但到大班開學時,磊磊和我們商量他想學習彈鋼琴,我們也是給磊磊分析了彈鋼琴的優缺點,他最終選擇了學鋼琴,我們也和磊磊約定好,決定了學習,就不能放棄,所以在整個大班期間,磊磊基本能夠保持每天把學習的曲目練習10邊;静挥么笕舜叽,全靠自己完成。在大班結束時磊磊通過了幼兒鋼琴考試2級,在這個年齡,2級不是一個好的成績,但是自覺的學習和專注于自己選擇的事情確實一個不錯的開始。
至于自信心,我印象最深的是磊磊的幼兒園老師的一句話,“不要總跟別的孩子的優點去比,要跟前一段時間的自己的孩子比!备耙欢螘r間相比,孩子總是在進步,而且我們時時讓他感受到自己是最棒的。磊磊自小身體的協調性不是很好,跑步玩耍都很笨拙,雖然其他孩子一陣風似的早跑遠了,但我們還是表揚他,“真棒呀!昨天這么遠要跑10秒,今天怎么好象7秒就跑到了!”孩子就會眼睛亮亮地,一定要再跑幾個來回證明他真的跑的更快了!磊磊在媽媽反復給他讀繪本中認識了許多字,每當別人發現小小年紀的他認識了許多字,夸獎他時,我們也從不謙虛,也更加強了磊磊的自信心。
上學期剛開始學寫字時,老師要求撇要撇出尖,捺要捺出角,小磊磊嚴格按照老師要求,寫得很認真,就是大小結構總有點失衡,磊媽總是笑看不語。剛開始老師批改很仁慈,都是給的良,某天小磊磊就拿了個及格的批語。磊媽看著當天磊磊新寫好的作業,忍不住給他指出幾個實在不好看的字,小磊磊很大方:“你覺得不好就擦掉唄!”看磊磊沒反感媽媽的“挑刺”,磊媽大刀闊斧擦掉了一多半,小磊磊一邊寫一邊問:“你看這個可以嗎?”第二天回家查看作業本,果然老師給了個“優”,磊媽笑:“瞧,媽媽把不好看的擦掉,重寫就拿優了吧!”小家伙馬上就興起了拿優的熱情!從那以后,每晚磊媽就變成了橡皮頭了!某天小磊磊回家,還嚴正批評媽媽:“媽媽,你批得太不認真了,有幾個錯誤都沒給我找出來,以后,把你覺得還行的也都擦了!只能留覺得好的!”原來,“林”字最后一捺,小子捺得角不平,有點上翹,老師說象斜勾,直接批錯了,磊媽覺得寫得還行,那么多重寫要費很多時間的,就放過去了。現在成了小家伙比媽媽的要求高呢,好吧,學習熱情高漲是好事,磊媽越是和稀泥說還行,小子越是較真要很好!磊媽越來越喜歡說“還行吧”,哈哈哈……我的放松管理短時期內可能沒有強壓的學習效果好,小磊磊的字寫得還是一般般,但是孩子學習的熱情和興趣卻能持續得更長久,我希望他能保持快樂的學習態度走完今后十余年的學習路。
我奉行多表揚少克責的原則,時時注意維護孩子的學習熱情。上學期APPLE老師表揚過磊磊,說他發音跟磁帶一樣特好聽。一下激發了磊磊的聽磁帶熱情。聽磊磊外婆講,放學回到家后,常聽到磊磊自己放英語磁帶聽,反反復復,熱情高漲!
我總是認真聆聽磊磊的羅嗦話語,這也促進了跟孩子的感情。磊磊很喜歡思考,思考完特別喜歡跟我分享他的想法,特別羅嗦,反反復復不停地說,這時候我都耐心地聽他說,盡可能不打斷他。在平時跟他談話中,我們也都是把他當成成人一樣對待,跟他交流我們的心情。我在他面前常常故意示弱,激發他的小男人情懷,潛意識里,他知道媽媽是需要保護的,媽媽是脆弱的。平時我倆一起出門,東西都是他拎著,實在累了才交給我。平常家庭作業更是盡可能地不麻煩媽媽,盡量在學校里完成,現在家默有時候也在學校里跟小朋友互相家默完成。每到這時候,我就表現得非常欣喜,晚上帶他到小區里跑跑步、跳跳繩、打沙包以示鼓勵。我告訴他,他的這些做法都是減輕媽媽負擔、心疼媽媽的表現。他現在還分不清友情和愛情的意義,常常說:我和媽媽的愛情!為了偉大的愛情,他最親愛的老娘想讓他完成什么事,小子就是拼了吃奶的勁也不能讓媽媽失望呀!
最后祝咱們的孩子GOOD GOOD STUDY,DAY DAY UP!——好好學習,天天向上!
感謝各位老師對孩子們的悉心照顧,在這里道一聲:您們辛苦了!謝謝!謝謝大家!
自信力演講稿8
“自信”,一個再簡單不過的字眼兒,可是它卻能引領我們走向成功。
曾幾何時,站在球場上,我是那么茫然,我不敢持球進攻,我總是被困撓著:“我肯定投不進的!蔽也幌嘈抛约,當然,在關鍵時刻,最后一球的執行者也就自然不會是我。
還那是一個風和日麗的早晨,我和幾個同伴在一起打球。那一場球,我至今也記得清清楚楚,那次是我真正超越了自己!當時,我們雙方都打的難舍難分,球似乎玩起了游戲,我們把他打進,它馬上又讓對方將其拋入籃筐。于是10比10,20平,40平,比分一直沒有拉開,并保持到了最后10秒。這下子,我習慣性地開始畏縮,說實話。這個時候,我打死也不想碰球,我真希望隊友們視我不存在!
開始了!由我們做最后一擊。這個時候,我的雙腳開始顫抖,一滴滴鵝大的汗球突然就掠過了我的臉頰,汗水浸泡了我的衣服,我萬分緊張。而在同時,我心中的不自信又跳了出來,可是,上天似乎故意要捉弄我。偏偏在這時,其他4個隊友都被防的死死,唯有我處于空位。怎么辦,周圍的.一切黯淡下來,只有鳥兒從天空叫著飛過,這仿佛是一個生死決擇,誰也不能幫助。時間如黃河之水向前奔騰并一去不反。沒時間了!“去接球吧!”一個聲音響在我的耳邊,可是,我拿著球沒進怎么辦?我眼前一片茫然,思維一片混亂,一時間不知所措。我伸出雙手,向前伸腳,但還沒落地,又呼的收了回來,皺著眉頭,來回擺動!敖又!”一個聲音叫了起來。隨即球以迅雷不及掩耳之勢奔了過來。沒有時間給我考慮了。球一下子就擊倒了困惑中的我,并彈出了兩米。
這一摔,仿佛把我從睡夢中拉了回來。我放眼望去,隊友們放下了手,眼睛死死睜著我,個個張大了嘴巴。而氣勢洶洶的阻擊者正帶著“邪氣”朝我撲來。我心中的一抖,管不了那么多了,相信自己一回,我一個跳撲,重重按在球上,拔地而起,跳到最高點一個猛烈吸氣,在顫抖與左右為難中出手。球飛了出去,在筐上轉了幾圈,以最后力氣滾進了筐。我有些難以置信,自信的力量這樣強大!
從這以后,我又遇到了無數這類時刻。每一次,我都努力讓自己充滿信心,認真去干好這。自此以后,每到關鍵之時,我的同伴們甚至不出于頭腦思考,便信任傳球給我,而我也會順利完成。
在人生的岔路口,或許不自信的人永遠也做不出正確選擇;而那些相信自己,對自己充滿期望的人總會找出自己的出路。向著成功奮進,最后自然是勝利者!
羅森塔爾曾經的實驗告訴我們:成功不僅在于汗水,還在于我們的自信!愛因斯坦的話提示了,自信能引領我們走向輝煌的道理。愛默生的話則啟示我們,當你自信時,“困難”會對你束手無策。
我要做一個自信的孩子,相信有了它的陪伴,在漫長的學習路上,我會取得更多的成功,獲得更多的勝利!
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