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競選班長演講稿

時間:2023-09-25 16:38:38 演講稿 我要投稿

(推薦)競選班長演講稿15篇

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的競選班長演講稿,希望能夠幫助到大家。

(推薦)競選班長演講稿15篇

競選班長演講稿1

尊敬的老師們同學們:

  大家好!今日,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,能成為一個不同風格的班長。

  擺〞官架子〞不是我的風格。而我的想法是〞做一個徹底的平民班長〞,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在治理的時候大家能仔細聽取,主動執行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是〞想同學們之所想,急同學們之所急〞。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經擔任過多種班委,對各個班委的'重點難點有一定的熟悉。憑借這一優勢,我可以做到將班委的主動性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。假設同學們對我不信任,隨時可以提出〞不信任案〞,我也不會死賴不走。我決不信仰〞無過就是功〞的信條,恰恰相反,我認為一個班長〞無功就是過〞。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的時機吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色!

競選班長演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxxx,我競選的職務是班長,首先我非常感謝同學們給我這個機會,我一定會好好珍惜!

  起初,我身邊的人都很反對,還說這樣會耽誤學習,一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁,但是這樣也不能讓我放棄競選班長,因為我喜歡,我選擇!

  我的優點有很多,爸爸經常鍛煉我的自理能力,三年級我就會洗襪子了,會疊被子,現在我已經會自己洗衣服,我認為只有把自己做到,才有資格管別的同學。

  我如果當選了班長,我一定會“憂同學之憂,急同學之急”,我一定會管好班上一分一秒的.紀律,同學有表現好的我會讓他繼續努力,如果同學犯錯,我一定會告訴老師,我也會和老師一起把我們的班搞成“文明班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁,讓“流動紅旗”在我們教室安家!

  請大家把神圣的一票投給我,我雖然不是,可我可以更好!

  謝謝大家!

競選班長演講稿3

各位老師們,同學們:

  大家好!

  我是來自五年級二班的xxx。非常高興,今天我能站在這里競選班長。我的心像海邊的浪花,一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動,又略帶一點兒緊張。

  我的性格活潑開朗,人緣也不錯。我相信我有能力帶動全班同學一起開心的生活、一起遵守班里的.紀律、一起拼命地學習、一起來做一名三好學生吧。

  如果我當上了班長,我一定不會讓我們班出現孤立同學與不友好的現象。即使我只是一個小小的“大管家”但我一定會管理好這個“大家庭”中因種種應當我管的事。我會做一個有責任感的好班長。

  如果我當上了班長,我們的班級將會是一個守紀律的好班級,全班同學都會變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”,輕松自如的游在知識的河溪里。我會帶領大家在上課時能夠積極回答老師提出的問題哦!這樣我們的學習氛圍一定棒的。

  如果我當上了班長,我將會多向同學和老師們交流交流學習以及生活方面的事。讓老師在同學們面前變得平易近人,無形間架起一座師生之間溝通的橋梁,這將對大家的學習情況有所改善。大家一定向知識的頂峰攀爬。

  我的演講就在這里結束了,不管你們是否愿意獻上您寶貴的一票都可以,畢竟這是你們的個人選擇。如果你們獻上這一票,我將非常高興。

競選班長演講稿4

  我曾經擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次時機,讓我在我的初中生涯留下為班級效勞的美好回憶吧!

  我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠寬容。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。

  假設我成功中選,我將會用旺盛的.精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華美的詞匯來修飾。

  戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。〞

競選班長演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今日走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我叫杜昱霖,是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那里的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思。“三心”指:積極之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創意和詩意。

  并且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。

  如果有困難,我也會幫助你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫助你們擦;桌子壞了,我會主動幫助你們修理;我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。哦!我們的'圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且,這必須不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。

  假設我中選了,我會團結其它班干部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。

  如果我落選了,那說明我還有許多缺乏的方面,我決不氣餒,繼續努力,下次再來競選。

  我十分期望大家投我一票,讓我有時機為同學們效勞。誠懇的多謝大家!

競選班長演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學:

  今天我走上講臺參加班長競選活動。我由足夠的勇氣和才干,堅強的毅力和勇于拼搏的決心競選班長一職。

  我叫戚澤鑫。我會打乒乓球,會彈鋼琴。我這個人很有愛心,當看到流浪人時,我會給一頓飯錢;當我看到流浪小動物時,我會毫不猶豫地給他們一些東西吃。我的數學和語文成績都可以,在班上是中上等,但我的英語不好,不過我相信,只要努力,英語成績一定會上去的`。

  要競選班長我會怎么做呢?我覺得第一就是“收買民心”。我覺得假如真的當上了班長,最重要的肯定是讓其他同學服你。不要以為讓同學服你就是天天擺個班長的架子在同學面前耍耍威風。而是應該處處為同學們著想,有什么好東西,先讓給同學們,還要敢于承擔責任,看到有同學之間發生矛盾,應該趕快勸解。這樣同學們才會尊重你這個班長。

  假如我當上了班長,我一定會充分發揚民主。就拿選人做學校的值周生來說吧,我會先讓大家毛遂自薦,如果人數比較多,那么就讓大家投票表決,這樣是不是比較公平?

  好了,就說到這兒吧,希望大家拿起手中那神圣的一票,投給我吧。

  謝謝大家。

競選班長演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是姚xx,今日能夠站在那里和這么多樂意為班級作奉獻的同學一齊競選班長,我感到十分沖動、自豪。

  也許你們會問我為什么會站在那里競選班長。因為我覺得班長能夠幫助教師分擔班級管理的工作,是教師的“左膀右臂”,深得教師的信任,更是班級的主心骨,同學們的領頭羊。在我的認識中,班長這個職位需要學習成績優異、管理和溝通本領強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅,積極幫助教師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以,我相信我能勝任班長這個職位。

  假設我真的中選班長

  首先,我會團結其他班干部齊心協力地管好班級的紀律、衛生和學習成績,維護班級的團體榮譽。另外,我會經過開展豐富多彩的`活動,讓大家在玩中學、在學中玩,增強班級的凝聚力。同時,我會發動、組織成績好的同學主動去幫助成績目前還不是很夢想的同學解決學習上的難題,讓大家共同提高,畢竟學習才是我們小學生的主要任務。還有一點,班長是教師和同學們溝通的“橋梁”,我會將教師的想法和同學們的提議更好地互相傳達,使我們的班級變成一個和諧的大家庭。

  假設我落選了

  說明我與中選的同學相比自身還有許多缺乏,但我不會就這樣放棄,在今后的日子里,我會不斷地努力學習并改正自身的缺點,使我的本領更上一層樓,做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。

  期望同學們給我一個時機,讓我更好地為班級效勞。請同學們為我投上你們手中珍貴的一票!

  多謝大家!

競選班長演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我滿懷自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的責任感,憑著我對同學們的深厚友情,我一定會當選班長,成為同學們的知心人、老師的小助手。

  因為我從未當過班長,所以我管理能力不強,這是我的缺點,也是我的優點,我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當的勇氣。我的口號是“做一個負責的'班長”。

  我的成績每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動,一到大掃除,我總是埋頭苦干;我的人緣關系也不錯,可以很好地解決同學們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞,可以在比賽中為班級爭榮譽。

  如果我當上了班長,我打算首先開展以下幾項工作:

  l、開展"1+1”互幫小組,讓成績優異的學生幫助成績落后的學生,這樣有益于同學們之間相互促進,共同進步,提高全班的平均分。

  2、每周開展不同類型的特長賽,讓同學們的課余生活變得豐富多彩。

  3、開辦“讀書吧”,倡議同學們將自己看過的書捐獻出來,相互借閱,一下課同學們就可以在書海中自由自在地漫游。

  以上就是我的打算,希望同學們能給我一次機會,讓我證明:我,有這個能力;我,是班長的佳人選!真心希望大家能投我一票,給我一個為大家服務的機會。謝謝大家!

競選班長演講稿9

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  在這陽光明媚的春天里,我非常榮幸地參加這次競選,感謝大家能給我寶貴的機會與支持。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”戴爾耐卡基也曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該自己有資格擔任這個或那個職務。”所以這次我要競選班長。

  不是“王婆賣瓜,自賣自夸。”我是個開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔任過班長、勞動委員,管理班級有很大的'經驗。在生活中,我樂于幫助同學、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有能力擔任起這個職位。

  競選的是對一個人的考驗,通過競選,可以充分展示我們個人的智慧與才華。

  我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了班長,我一定會認真地管理好同學們的日常行為;如果我當上了班長,我一定會為自己的行為更加負責;如果我當上了班長;我一定會在學習上加倍努力。

  假如我沒有當選上,我會找出錯誤原因、總結失敗經驗。我明白“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”

  請大家相信我!我會繼續努力,不辜負大家對我的期望。沒有最好,只有更好!我會讓大家看到一個更優秀的我,請為我投上你們手中寶貴的一票!

競選班長演講稿10

尊敬的老師親愛的同學們:

  大家好!

  我是上一任的班長,這次改選班干部,所有職位重選,我希望我還能回到我的位置上。因為我有優勢。優勢一:我是上一任的班長,所以我對工作有經驗。優勢二:我很重義氣,前幾年我的.哥們很多,現在也一樣,我相信我的哥們們一定會支持我的!優勢三:我是老師的左膀,右臂被撤了。我想老師一定不想把兩個胳膊都換了吧。當然我也有缺點例如心太軟,猶豫不決等,但我一定會改的。如果我回到了一班之長的位置上,我一定會更加努力的幫助同學們的,只要我能辦得到我一定全力以赴。如果對我有什么不滿可以來找我提,我一定會改。請同學們支持我!

  小學生競選班長發言稿尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是來自廣州市,蕭崗小學五(3)班的黃綺琪。我競選班長,我樂于助人,人緣好,成績好,以前我也做過組長、班長,我覺得我很有經驗做班長。憑著我聰明的腦子,憑著我樂于助人的性格,憑著我負責任。

  假如我當選班長,我首先管好紀律,再次帶領同學們,最后我會分配學習,我不止會幫助同學,而且還會協助老師。原因只有相信自己,讓后別人才會相信你。作為班長,就需要對班級負責任,做一個不怕困難的班長。

  如果失敗了,我一定要更加努力展示自我。爭取下次做班長。

  請大家多多支持,給我投下你寶貴的一票吧!我一定會做到最好的,謝謝大家。

競選班長演講稿11

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我站在這里演講,想競選本學期我們五年級x班班長的職務。非常感謝老師們和同學們,是你們給了我這次機會,這個學期,為了更好的鍛練自己,更多的.為大家服務,我決定競選班長。

  我認為,班長不只是個稱號,他代表著優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼,所以,假若我當選,我不會讓班長成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。當上班長后,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務,讓同學更加團結,發揮自己的帶頭作用,讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優異的成績來告訴大家,我能行!

  謝謝大家!

競選班長演講稿12

敬愛的老師親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,我活潑開朗、愛好廣泛。在班級里我團結同學,刻苦學習。曾經被評為“三好學生”。今天我競選的職位是班長。班長,一班之長,有強大的帶頭作用能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的'人來擔當,我相信我有這個能力。

  假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,而不是一個和事佬,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

競選班長演講稿13

敬愛的老師,親愛的'小朋友

  大家好!

  我叫-----------,今天我能參加競選班長,真的很高興,希望大家支持我。

  我是個性格開朗,樂于助人,興趣廣泛,能幫助小朋友做很多事情的人,是老師的小助手,小朋友的好伙伴。

  如果我當上了小班長,我將更積極的配合老師,在各方面做小朋友的榜樣,請小朋友們投我一票吧!謝謝大家!

競選班長演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  在班里,我是一個平凡的小男孩,我并不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的.,所以,我這次競選的就是班長。

  如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

  我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

  同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級guǎn lǐ好的,做一個大家都敬佩的副班長!

競選班長演講稿15

同學們:

  你們好!

  今日,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與各位同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的'一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與各位相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為各位辦九件好事:

  1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

  2、聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

  4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

  5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

  6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

  7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

  8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。如果有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

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